大班建構(gòu)游戲活動(dòng)街道教案反思_第1頁
大班建構(gòu)游戲活動(dòng)街道教案反思_第2頁
大班建構(gòu)游戲活動(dòng)街道教案反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、大班建構(gòu)游戲活動(dòng)街道教案反思大班建構(gòu)游戲活動(dòng)街案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,體驗(yàn)共同游戲的樂趣,感受勝利的喜悅,感知材料的特征、性質(zhì),并能依據(jù)物體的形狀特征學(xué)會(huì)正確選擇和運(yùn)用不同類型的建構(gòu)材料,圍繞主題進(jìn)行建構(gòu),合適幼兒園老師們上大班游戲活動(dòng)課,快來看看街案吧?;顒?dòng)目標(biāo):1體驗(yàn)共同游戲的樂趣,感受勝利的喜悅。2感知材料的特征、性質(zhì),并能依據(jù)物體的形狀特征學(xué)會(huì)正確選擇和運(yùn)用不同類型的建構(gòu)材料,圍繞主題進(jìn)行建構(gòu)。3讓幼兒學(xué)會(huì)分工合作,愛惜建構(gòu)材料和建構(gòu)成果。4合理利用替代物,學(xué)會(huì)客觀地評(píng)價(jià)自己和伙伴的游戲情況。5激勵(lì)幼兒主動(dòng)主動(dòng)地參與游戲。6依據(jù)物體的形狀特征學(xué)會(huì)正

2、確選擇和運(yùn)用不同類型的建構(gòu)材料進(jìn)行建構(gòu)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1各種花片、插塑2活動(dòng)前,帶幼兒到社區(qū)的街道參觀活動(dòng)過程:一師生談話,引入活動(dòng):師:平常,我們上學(xué)、放學(xué)經(jīng)過社區(qū)時(shí),你們看到了什么?(讓幼兒說一說街道中有什么,如:房子、花圃等)二組織幼兒商量:1師:街道里有各種各樣的東西,我們?cè)撨x擇什么材料來建構(gòu)呢?2幼兒分組商量,學(xué)習(xí)依據(jù)物體的形狀特征正確選擇和運(yùn)用不同類型的建構(gòu)材料進(jìn)行建構(gòu)。3請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說自己的看法。4老師小結(jié),如:房子很高,要用大一點(diǎn)的插塑來建構(gòu),如炮筒;游樂器械就可以用童樂高來建構(gòu),等等。三幼兒建構(gòu),老師指導(dǎo)1幼兒自由分組,選擇自己喜愛的物體進(jìn)行建構(gòu)。2老師巡察幼兒的游戲情況,激勵(lì)幼兒主動(dòng)主動(dòng)地參與游戲。3指導(dǎo)幼兒依據(jù)物體的形狀特征正確選擇和運(yùn)用不同類型的建構(gòu)材料進(jìn)行建構(gòu)。4讓幼兒將搭好的物體擺放到指定的地方。四老師講評(píng)、結(jié)束1幼兒自評(píng)、互評(píng)游戲情況。2老師依據(jù)幼兒選擇建構(gòu)材料進(jìn)行建構(gòu)的情況進(jìn)行小結(jié),提出缺乏之處,提出一次游戲的要求,結(jié)束。活動(dòng)反思:當(dāng)孩子想得到老師幫忙時(shí),老師并沒有趕緊告之方法,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論