1、第 第 頁(yè)幼兒園老教師成長(zhǎng)計(jì)劃2022年幼兒園老老師成長(zhǎng)計(jì)劃時(shí)間過(guò)的很快，從剛踏出校門(mén)的青澀同學(xué)，轉(zhuǎn)瞬，我已經(jīng)是在這個(gè)平凡的崗位上奮斗了15年的“老”老師了。開(kāi)心地送走一批又一批同學(xué)。雖然在這期間，自己始終能保持一種飽滿的激情，但卻缺少一種有計(jì)劃性的引導(dǎo)。為了使自己能更快地成長(zhǎng)，讓自己的業(yè)務(wù)水平日漸成熟，學(xué)到更多的有利于自身進(jìn)展和教學(xué)討論的閱歷和方法，結(jié)合學(xué)校的理念，我將在今后的工作中，在以下幾個(gè)方面中努力提高。一、思想目標(biāo)：首先加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要喜愛(ài)同學(xué)，對(duì)同學(xué)有博愛(ài)之心，要以誠(chéng)相待，要寬容和有劇烈的責(zé)任感。喜愛(ài)教育事業(yè)，喜愛(ài)教育，盡心盡責(zé)，教書(shū)育人。與家

2、長(zhǎng)建立良好的家校關(guān)系，并努力做到同學(xué)在校快樂(lè)，家長(zhǎng)放心。二、職業(yè)道德目標(biāo)為人師表最重要的就是要有良好的道德品質(zhì)，積極向上的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。在這方面我要嚴(yán)格要求自己，從每一件小事做起，培育敬業(yè)愛(ài)崗，為人師表和全身心投入教育事業(yè)的精神，提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)。三、育人目標(biāo)與修養(yǎng)目標(biāo)：1、首先尊敬每一位同學(xué)，與他們交伙伴，把學(xué)校提出的“蹲下來(lái)看同學(xué)，與同學(xué)交伙伴”的理念落到實(shí)處。2加強(qiáng)自身修養(yǎng)，掌控現(xiàn)代教育技術(shù)，培育現(xiàn)代化教育意識(shí)與教育教學(xué)技能?，F(xiàn)在的教學(xué)已經(jīng)不是一支粉筆，一本課本就可以上講臺(tái)了的。同學(xué)和老師一起在接受新的知識(shí)和日益進(jìn)展的改變，所以隨著當(dāng)前的教育技術(shù)的飛速進(jìn)展，只有掌控了現(xiàn)代教

3、育技術(shù)，才能更好地與時(shí)代接軌，與同學(xué)溝通，才能更好地上好課。所以，我會(huì)抓住每一次的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，虛心好學(xué)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，多多鉆研相關(guān)軟件，掌控一種制作課件的方法，提高技能。3多反思，多實(shí)踐，多總結(jié)現(xiàn)在的語(yǔ)文教材更新很快，對(duì)老師的要求也越來(lái)越高，因此現(xiàn)在在課堂教學(xué)方面形成自己的.特色很是重要了。同時(shí)在自己的教學(xué)過(guò)程中，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，從培育同學(xué)實(shí)踐技能著手，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程;教學(xué)中反思，實(shí)時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思，培育反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣;教學(xué)后反思，隨時(shí)端詳，隨時(shí)修正，形成自己的教學(xué)性格。教育科研素養(yǎng)。定期對(duì)自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)實(shí)時(shí)總結(jié)，有所沉淀，不斷為今后的工

4、作積累閱歷。四、合作目標(biāo)：俗話說(shuō)一個(gè)好漢三個(gè)幫，我要加強(qiáng)與本組之間，學(xué)科之間，同事之間的合作意識(shí)，學(xué)校布置的任務(wù)開(kāi)心接受，并保質(zhì)保量的完成，與各位任課老師常常溝通，開(kāi)心相處，把教育同學(xué)的任務(wù)做的更好。與大家同心協(xié)力，為創(chuàng)設(shè)九大學(xué)校的目標(biāo)增磚添瓦。五、技能目標(biāo)：1、主動(dòng)關(guān)懷國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)信息和專(zhuān)業(yè)理論通過(guò)多種途徑：教學(xué)刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。2搞好教育教學(xué)工作，需要勤于學(xué)習(xí)。努力提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和理論水平。不斷加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)技能，勤聽(tīng)閱歷豐富的老師的課，多探討，勤質(zhì)疑，在探究中不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提升，讓每一次的學(xué)習(xí)都帶給自己新的感悟，新的收獲

5、，從而提高自身的專(zhuān)業(yè)水平學(xué)校老師是同學(xué)的啟蒙老師，老師的才能將影響同學(xué)的一身，所以在平常我要積極參與各級(jí)賽課，并取得優(yōu)秀的成果。在平常的教學(xué)中，仔細(xì)對(duì)待每一節(jié)課，仔細(xì)組織，細(xì)心備課，查閱資料充盈課堂。課后實(shí)時(shí)總結(jié)，分析課堂教學(xué)中的得失，特別是課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，討論解決問(wèn)題的對(duì)策，以深入細(xì)致的備好每一節(jié)課便更好地指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)。3仔細(xì)上好每一節(jié)課，仔細(xì)實(shí)時(shí)批改作業(yè)，實(shí)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，并有目的地對(duì)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。仔細(xì)討論教材，正確把握課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟教學(xué)意圖和教育目標(biāo)。從整體上把握教材內(nèi)容，了解整套教材體系，熟識(shí)本冊(cè)教材，做到融會(huì)貫穿。抓住本套教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學(xué)任務(wù)。追

6、求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)窮期。我要站在新的起點(diǎn)，新的層次上，以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，刷新新的紀(jì)錄，制造新的成果。2022年幼兒園老老師成長(zhǎng)計(jì)劃一、基本狀況20*年8月，我來(lái)到了懷德幼兒園。對(duì)于這份工作，我充斥熱忱，我愛(ài)孩子，孩子是陽(yáng)光的象征，他們純凈，他們良善，他們真誠(chéng)，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上可以感受到一種獨(dú)特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。在這幾年的教育教學(xué)活動(dòng)中，使我快速的成長(zhǎng)起來(lái)了。我相信，我會(huì)用我的熱忱去愛(ài)孩子，我會(huì)用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足，我更會(huì)用我不斷的追求在幼師這個(gè)崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師!二、優(yōu)勢(shì)分析1.

7、我歡樂(lè)，我充斥童真一貫以來(lái)，我都讓自己生活得很陽(yáng)光，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之，所以我一貫都保持著一顆童真的心，我能夠用孩子的語(yǔ)氣和他們溝通;我也能夠親身加入到孩子的游戲中，和他們一起暢快的玩耍;上課的時(shí)候，我用親切教態(tài)對(duì)待每一個(gè)孩子，用孩子的語(yǔ)言引導(dǎo)他們。我就像他們的大姐姐，更像他們的好伙伴。我愛(ài)孩子，孩子們也愛(ài)我，對(duì)我來(lái)說(shuō)這就是一種收獲，一種喜悅。2.我年輕，我充斥盼望二十四歲的我們正值青春年華，對(duì)一切新事物的接受技能很強(qiáng)，我也不例外。在20*年我順當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)了中國(guó)舞等級(jí)老師資格證考試。在計(jì)算機(jī)操作方面也比較嫻熟。如今我能嫻熟應(yīng)用計(jì)算機(jī)，基本的英文也難不倒我。因此，對(duì)于以后各種

8、課件的制作我想肯定可以勝任的。年輕就是一種資本，年輕就是一種盼望，現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠，但是正由于我年輕，所以我有充分的時(shí)間去汲取新的養(yǎng)分，讓我做的更好，由于我知道：這個(gè)世界上沒(méi)有最好，只有更好!三、弱勢(shì)分析“二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克，但是我有自信讓自己在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在工作中成熟，勤肯定能補(bǔ)拙!四、個(gè)人目標(biāo)既然自己選擇了這份工作，那么我就會(huì)上心去做好它?，F(xiàn)在的幼兒會(huì)提出各種奇古怪怪的問(wèn)題，有時(shí)候老師還不肯定能一一解決，所以我想在今后的三年中做到以下幾點(diǎn)：1、參與教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科學(xué)習(xí)，在理論上進(jìn)一步完善自己。2、在肯定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基

9、礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作。3、在舞蹈方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培育幼兒。4、對(duì)于每個(gè)幼兒都要投去關(guān)注的目光，讓每個(gè)幼兒都感受到老師的關(guān)懷。5、通過(guò)這三年的磨練，讓自己能夠積累肯定的閱歷，成為一名“教研型”的幼兒園老師。五、任務(wù)與措施(一)構(gòu)建自我管理機(jī)制，促進(jìn)自我進(jìn)展第一階段目標(biāo)：建立自我管理意識(shí)，激勵(lì)自我進(jìn)展措施：1、以主人翁立場(chǎng)積極參加新三年計(jì)劃爭(zhēng)論，明確新三年進(jìn)展目標(biāo)。2、圍繞幼兒園進(jìn)展目標(biāo)制定個(gè)人新三年計(jì)劃。3、建立個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案。4、積極參加園內(nèi)各類(lèi)評(píng)比活動(dòng)。第二階段目標(biāo)：加強(qiáng)自我管理意識(shí)，著重自我進(jìn)展措施：1、繼續(xù)參與本科的學(xué)習(xí)，讓自己在教學(xué)理論上有進(jìn)一步的提高。2、在探究教學(xué)

10、方法的同時(shí)，向身邊其他一些有閱歷的老師學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人的教學(xué)水平。3、常常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書(shū)籍，通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己更深入地了解幼兒的心理，從而用更為正確、有效的教育方法。第三階段目標(biāo)：發(fā)揮自我管理效能，完善自我進(jìn)展措施：1、請(qǐng)有閱歷的老師指出自己的不足之處，實(shí)時(shí)改正缺點(diǎn)，對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思。2、運(yùn)用年輕人的優(yōu)勢(shì)，在教學(xué)上多運(yùn)用多媒體技術(shù)。(二)創(chuàng)設(shè)幼兒探究學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，促進(jìn)幼兒自主進(jìn)展第一階段目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境，滿意幼兒自主探究的學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒的生活閱歷。措施：1、留意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全、新穎、有趣，提高幼兒的愛(ài)好，充分利用墻面、地面、走廊等滿意幼兒自主探究的需要。2、創(chuàng)設(shè)材料庫(kù)、百寶箱等

11、，擴(kuò)大幼兒探究資源。3、帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)大自然，豐富孩子各方面的認(rèn)識(shí)。第二階段目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)表達(dá)現(xiàn)代教育理念，使幼兒的性格潛能能到充分的發(fā)揮。措施：1、依據(jù)主題的需要，拓展幼兒學(xué)習(xí)空間，為幼兒自主學(xué)習(xí)提供豐富的材料。2、在區(qū)角游戲中投入更多新鮮的游戲材料，讓幼兒在游戲中嘗試驗(yàn)索學(xué)習(xí)。第三階段目標(biāo)：在日常生活中培育幼兒良好的文明習(xí)慣，為合格小公民的開(kāi)展打好基礎(chǔ)。措施：1、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)故事、兒歌等形式培育幼兒逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣。2、老師以榜樣影響幼兒，援助幼兒培育良好的文明習(xí)慣。(三)家園共育工作第一階段目標(biāo)：加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社區(qū)的互動(dòng)，探究家園共育的有效途徑。措施：1、通過(guò)各種形式與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解幼兒的特點(diǎn)與需求。2、定期召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)沙