1、Word - 3 -體育老師個人述職報告 體育老師個人述職報告 在生活中，報告的用途越來越大，我們在寫報告的時候要留意規(guī)律的合理性。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是為大家收集的體育老師個人述職報告，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。 體育老師個人述職報告1 轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期即將結(jié)束，本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)二年一班的語文教學(xué)與班主任工作，回顧這一學(xué)期的教育教學(xué)工作，在教學(xué)中，我本著將理論與實(shí)踐，將課內(nèi)與課外緊緊地融合到一起，充分調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性，使孩子們在語文學(xué)習(xí)中既學(xué)到了學(xué)問，又體驗(yàn)到了歡樂。對于班主任工作，我始終以足夠的細(xì)心、急躁對待每位同學(xué)。從而圓滿完成一學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。 一、教學(xué)方面 （一）抓住

2、重點(diǎn)教學(xué)，提高教學(xué)效率。 1、二班級每篇課文每課要求把握8個左右的會寫的字，要會認(rèn)8到14個生字。在生字教學(xué)中，我就抓住重點(diǎn)字指導(dǎo)，對同學(xué)難拼、易拼錯的音節(jié)，反復(fù)試拼，難寫的字就進(jìn)行范寫，對重點(diǎn)句、段反復(fù)朗讀，重點(diǎn)指導(dǎo)讀對讀好，力量強(qiáng)的同學(xué)往往在下課后就能把這些句段背誦下來了。 2、注意朗讀力量的培育。課堂教學(xué)中少采納集體朗讀的方法，常用的方法是指名讀、領(lǐng)讀讀、范讀、競賽讀、分角色朗讀等方法。 （二）重力量培育。 1、培育讀書的習(xí)慣。二班級也是同學(xué)養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在。由于孩子年齡小，自覺性較差，所以我充分利用每周三這節(jié)閱讀課，與同學(xué)一起溝通一起閱讀，激發(fā)同學(xué)閱讀愛好，培育同學(xué)的閱讀 此處隱

3、蔽9773個字的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的老師。 二、教學(xué)工作方面： 在平常的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針與新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念與同學(xué)身心進(jìn)展的要求制訂行之有效的教學(xué)方案，從同學(xué)已把握的學(xué)問動身，仔細(xì)備課、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)學(xué)問與技能。在教學(xué)過程中重視培育同學(xué)科學(xué)熬煉身體的方法，使同學(xué)實(shí)現(xiàn)終身體育熬煉的目的。重視同學(xué)的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向同學(xué)進(jìn)行思想教育。培育同學(xué)的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。 三、本學(xué)期的主要成果： 本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成果有了很大的提高，例如：我武術(shù)隊(duì)參與縣第1屆學(xué)校生武術(shù)操的競賽中，總分獲得了全縣其次名的好成果，取得這樣的成果是離不開老師與同學(xué)的努力，盼望在今后的競賽中，能多為學(xué)校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動，獲得了各位老師與同學(xué)的好評，這樣的活動受到同學(xué)的大力歡迎，同時也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動的歡樂。 回顧一年以來的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作與競賽取得了肯定的成果，值得可喜可賀。但體育成果有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進(jìn)不足，為同學(xué)更好的進(jìn)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展。