1、第5頁共5頁2022年小學(xué)貧困生救助的工作總結(jié)小學(xué)貧困生救助工作總結(jié)class_我區(qū)現(xiàn)有城區(qū)中學(xué)_所，城區(qū)小學(xué)_所，農(nóng)村九年一貫制學(xué)校_所，初中_所，農(nóng)村小學(xué)_所，區(qū)轄廠礦學(xué)校_所，在校小學(xué)生_人，初中生_人。據(jù)統(tǒng)計目前家庭經(jīng)濟困難的中小學(xué)生有_人。其中，特困生有_人，持城市低保證的有_人，城鄉(xiāng)孤兒有_人，因突出事件致貧的有_人，父母有重大疾病喪失勞動能力的貧困生有_人，學(xué)生本人患重大疾病的有_人，其他情況致貧的有_人。我區(qū)堅持以中發(fā)_文件和省、市“兩免一補”工作會議精神為指導(dǎo)，堅持“以人為本、服務(wù)學(xué)生”為宗旨，共救助貧困生_人次，救助金額達_元，高標(biāo)準(zhǔn)超額完成今年市_件實事中資助_名中小學(xué)貧

2、困生就學(xué)的指標(biāo)。我們的主要做法是：(一)加強_領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)貧困生救助工作是實踐_的具體體現(xiàn)，是立黨為公、執(zhí)政為民的重大舉措。為了把此項工作納入重要議事日程，并使之正規(guī)化和經(jīng)?；?，區(qū)政府出臺了建立和完善義務(wù)教育階段經(jīng)常性助學(xué)機制實施方案，成立了由主管教育的副區(qū)長任組長，由區(qū)直各部門、企事業(yè)單位、社會團體為成員單位的工作領(lǐng)導(dǎo)_機構(gòu)，一年多來我區(qū)多次召開有關(guān)會議，傳達上級政策精神，并對本區(qū)貧困生救助工作具體部署，我局還落實了扶貧幫困工作“四?！奔矗簩ｉT機構(gòu)、專用辦公場地、專職人員、專項經(jīng)費，區(qū)轄各學(xué)校也安排了專人負責(zé)此項工作。(二)加強輿論宣傳，重視督查指導(dǎo)貧困生救助工作是一項“_”、“民心工

3、程”、“德政工程”，為把黨和政府的溫暖送到千家萬戶，做到家喻戶曉，我們開展了深入廣泛的宣傳發(fā)動工作。一是每學(xué)期開學(xué)之初，各學(xué)校利用橫幅、標(biāo)語、廣播、專刊、征文等形式對有關(guān)政策以及貧困生救助條件、程序及標(biāo)準(zhǔn)進行全方位的宣傳，讓廣大師生、家長和社會各界了解此事、_此事；二是我們積極開展專項督查，定期對各學(xué)校的宣傳發(fā)動，貧困生的審核、認定、公示，數(shù)據(jù)庫的建立，救助經(jīng)費的到位，資料的整理入檔等工作情況進行督查，并將檢查結(jié)果作為年終扶貧幫困工作評先、評優(yōu)的重要依據(jù)。(三)規(guī)范工作流程，切實加強管理貧困生救助工作是一項政策性很強、透明度很高、牽動千家萬戶的重要工作，為確保該項工作穩(wěn)步推進和準(zhǔn)確到位，我們注

4、重在工作規(guī)范和加強管理上做文章。一是區(qū)政府、教育局、學(xué)校成立了三級貧困生救助受援領(lǐng)導(dǎo)小組和_機構(gòu)，加強對扶貧工作的宏觀領(lǐng)導(dǎo)和管理；二是制定了一系列扶貧幫困工作管理制度。區(qū)扶貧救助中心制定了兩免一補”工作管理暫行辦法、公示制度、_申訴制度、蘆淞區(qū)中小學(xué)救助受援捐贈工作管理手冊、扶貧幫困工作獎勵辦法等；三是按照“_省中小學(xué)助學(xué)工作管理系統(tǒng)”的要求，我局和各學(xué)校分別建立了貧困生數(shù)據(jù)庫，實施了動態(tài)管理?，F(xiàn)已入檔貧困生為_人；四是_各學(xué)校負責(zé)扶貧助學(xué)工作人員進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使他們?nèi)骖I(lǐng)會和掌握有關(guān)政策精神，熟悉工作流程，確保扶貧助學(xué)工作進一步規(guī)范化；五是我局和各學(xué)校都建立了貧困生救助金專帳，做到?？顚Ｓ?。

5、一年多來，由于各級黨委、政府高度重視，社會各界積極支持，我區(qū)扶貧救助工作取得了顯著成效。貧困生救助面逐步擴大，救助金額逐步增加。今年我區(qū)共救助貧困生_人，免課本費_元，減免雜費_元，補寄宿生生活費_元，救助特困生學(xué)生費_元。同時，我區(qū)結(jié)合當(dāng)前開展的“9.8助學(xué)日”和“全民助學(xué)月”活動，大力開展“情系災(zāi)區(qū)”等活動，全區(qū)上下已經(jīng)形成了扶貧救助的良好氛圍。我區(qū)中小學(xué)貧困生救助工作已經(jīng)邁出了可喜的一步，但貧困生救助的任務(wù)仍然十分艱巨。2022年小學(xué)貧困生救助的工作總結(jié)（二）總結(jié)材料趙莊小學(xué)在校學(xué)生_人。_年，全校貧困學(xué)生資助工作在區(qū)中心校、村委的直接領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的密切配合下，我們嚴格執(zhí)行_加強貧困生

6、補助相關(guān)工作_文件精神及相關(guān)工作要求，求真求實，探索創(chuàng)新，使該項工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進，使_名貧困學(xué)生得到實實在在的資助而安心學(xué)習(xí)健康成長，黨和國家惠農(nóng)惠學(xué)之政得到了衷心擁戴?，F(xiàn)將我校貧困生資助工作情況總結(jié)如下：一、健全_，統(tǒng)籌安排_年秋，按照上級要求，為了公平、公正地高效開展該項工作，我們成立了趙莊小學(xué)貧困學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長任組長、村干部和學(xué)校班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。全面具體負責(zé)_、協(xié)調(diào)、落實貧困學(xué)生資助工作的宣傳、調(diào)查、評審、公示、報批、發(fā)放、監(jiān)管，做到了分工明確、責(zé)任到人、機構(gòu)健全、_嚴密，確保了國家對學(xué)生資助的資金按政策按時、足額、準(zhǔn)確地發(fā)放到位。二、廣泛宣傳，全

7、面摸排為使國家資助貧困生政策家喻戶曉，學(xué)校通過張貼標(biāo)語，校務(wù)公示欄公示及學(xué)校集會等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進行全方位、多角度的廣泛深入宣傳，讓廣大貧困學(xué)生、家長、社會各界全方位了解國家的惠家惠學(xué)政策，熟悉貧困生資助八項工作程序，即指標(biāo)下達、個人申請、信息采集、審核評定、_公示、資料上報、資金發(fā)放、網(wǎng)上公開，從而營造了全社會_貧困資助、關(guān)心貧困學(xué)生的良好氛圍。在這次對補助貧困寄宿生生活費資助對象重新認定工作中，學(xué)校通過全校學(xué)生集會，講清要求，為了防止有貧困寄宿生漏報，要求所有寄宿生人人參與申報，分班落實。周末學(xué)生將義務(wù)教育階段學(xué)生家庭貧困程度量化評估表帶回家，與家長共同對自己家庭貧困程

8、度進行自評，并提供造成貧困原因的相關(guān)證明材料，周日返校時與自評表一同上交班主任，由各班主任統(tǒng)一上報學(xué)校。三、強化責(zé)任，四級會審。在資助評審工作開展中，由學(xué)校校長、村干部和班主任組成評審小組，并量化評分。然后，評審小組集中逐人審核，確認該生家庭貧困狀況，評分無誤后三方簽字蓋章。對有爭議的貧困家庭，由學(xué)校與村組干部到學(xué)生家中實地核查。評審結(jié)束后，評審小組依據(jù)區(qū)下達的指標(biāo)數(shù)，按量化得分從高到低的原則擬定受助學(xué)生_，嚴把公示公告關(guān)，在各村村務(wù)公示欄和校務(wù)公示欄張貼公示一周，設(shè)立咨詢_電話。在評審中，嚴格按照程序辦事，做好評審會議記錄，嚴把個人申請關(guān)、資助條件關(guān)、信息錄入關(guān)、審核簽字關(guān)，凡評審人員一一簽

9、字，對評審的結(jié)果予以負責(zé)認同。評審工作的層層審核，層層把關(guān)，陽光下的公開公正公平透明運作，加之具有廣泛代表性、權(quán)威性評審人員的求真負責(zé)態(tài)度，使整過資助工作的核心關(guān)鍵環(huán)節(jié)落到了實處，有效地防范了投訴、_事件的發(fā)生。四、強化監(jiān)管，感恩成長。為使資助款項無截留無挪用情況發(fā)生，學(xué)校把好資金管理關(guān)，做到?？顚Ｓ茫o受助學(xué)生建立個人專用賬戶，并指導(dǎo)學(xué)生周月計劃消費額度。要求班主任協(xié)管到位，叮囑監(jiān)護人接管到位，節(jié)源長流，保證學(xué)生安心生活學(xué)習(xí)。為使資助工作規(guī)范嚴密，促進資助工作健康開展，我們及時總結(jié)經(jīng)驗得失，擬定資助系列材料建檔目錄，按文件、基本情況申報表、評審公示、資助表卡冊、總結(jié)等分門別類，科學(xué)建檔，規(guī)范裝訂，專柜存放，實行專人管理。同時，我們引導(dǎo)受助學(xué)生牢記黨恩，學(xué)會感恩，并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長的動力，是資助工作的出發(fā)點和落腳點，是我們在資助工作中不可忽略的一項重要工作。學(xué)校要求各處室、教師，