1、老師節(jié)陪伴老師歡慶節(jié)日的日記大全_老師節(jié)日記 今日是9月10日老師節(jié)，同學(xué)們給老師送來了一束束鮮花，表達(dá)對老師的尊敬。 我們來到操場上，慶祝老師的節(jié)日，我們站好了自己的隊伍，不一會就預(yù)備開頭慶祝了，為了慶祝老師的這一節(jié)日，我們把學(xué)校裝扮的更美麗了，鑼鼓聲聲，彩旗飄飄，氣球也隨風(fēng)舞動，很喧鬧。小鳥、白鴿也來湊喧鬧。 同學(xué)們穿著五顏六色的衣服，表演了豐富多彩的節(jié)目，有的跳舞，有的彈琴，有的?？罩瘛Ｗ钗说氖抢蠋焸兊谋硌?，看著老師們的表演我浮想聯(lián)翩，想到了老師的辛苦，想到了老師對同學(xué)們的關(guān)懷愛惜。我肯定要好好學(xué)習(xí)，取得好成果，不辜負(fù)老師對我們的期望。 一陣熱鬧的掌聲打斷了我的思緒，慶?；顒訄A滿結(jié)束

2、了，我要大聲地說：“老師，我愛你”！ 老師節(jié)陪伴老師歡慶節(jié)日的日記(篇二) 今日是個特別的日子，由于今日是老師節(jié)！ 今日早上，我和一些同學(xué)們一起去送老師禮物。我突然回憶起了昨天做卡片的情景。 一開頭，我按部就班地做，當(dāng)心翼翼地做每一個步驟，沒多久，我的額頭開頭冒汗，在心里靜靜的埋怨著：“這個卡片怎么那么難做??？累死我了！”一滴滴汗水順著我的臉頰留下來，我擦了擦汗，連續(xù)做?！昂?，最終做好了！”我呼了一口氣，說道。最終，我把它們一個個放進(jìn)我的書包里。 我發(fā)覺，雖然做卡片是很累，但當(dāng)你送給老師時，你就會感到無比的快樂和驕傲。由于，當(dāng)你觀察老師快樂的笑容，你也會很興奮的！ 老師節(jié)陪伴老師歡慶節(jié)日的日記

3、(篇三) 老師節(jié)全天下老師的節(jié)日，在這天，同學(xué)們由于敬重老師都會送給老師一些美麗的禮物。 下午，老師讓我去拿大語文發(fā)掉，我走進(jìn)辦公室，便看到每位老師的辦公桌上，都放著美麗的花，雖然是假花，但是這也是同學(xué)對老師的敬重，這也是同學(xué)對老師的一片心愿，這也是師生之間的感情，或許以前你受到過老師嚴(yán)峻的批判。 但是，你在這幾年中漸漸成長，知道老師批判你是為了你好，在老師批判的話中，隱藏著一些你無法明白的道理。所以，你送給老師禮物，老師是非常感動的，你可能送禮物給老師時，老師沒有說一些話，但你可不要誤會是老師不喜愛你，老師不說是由于他沒有表達(dá)出來，老師是專心來告知你的。 在老師節(jié)這天，老師要的.不是你送給老

4、師多么值錢的東西，當(dāng)然，送老師禮物老師當(dāng)然快樂，老師最想要的禮物就是在這一天你可以上課仔細(xì)聽講，樂觀發(fā)言，作業(yè)按時完成，不讓老師生氣，這才是老師真正想要的禮物。禮物，不肯定必需花錢，去買一束鮮花，最重要的是你的心。 另：全天下的老師們，你們辛苦了，祝你們節(jié)日歡樂！ 老師節(jié)陪伴老師歡慶節(jié)日的日記(篇四) 今日是第35個老師節(jié)，是老師的節(jié)日，作為一名學(xué)校生，為了表達(dá)對老師的感謝之情，我和幾位學(xué)校同學(xué)預(yù)備一同到學(xué)校班主任家去慶祝老師節(jié)。 我和幾位同學(xué)騎自行車來到老師家樓下，把自行車鎖好后，我們各自拿著老師節(jié)禮物上樓了。我們懷著感動的心情敲響了門，門開了，老師臉上露出萬分驚異的表情，然后她和以前一樣，

5、對我們和氣可親地笑了笑：“進(jìn)來坐吧！” 進(jìn)去以后，我們把禮物送給老師，并送給老師一句祝愿：“老師，祝你老師節(jié)歡樂，感謝你六年來對我們的栽培！”老師特別感動地說：“感謝你們，你們送給老師的是的禮物。老師以前總是喜愛批判你們，老師錯了，對不起！”“不，老師批判同學(xué)是天經(jīng)地義的事情。”老師又關(guān)切地問了問我們的學(xué)習(xí)狀況：“你們覺得中學(xué)和學(xué)校的不同是什么？”“科目變得多了?！白鳂I(yè)也多了，時間變緊了?！闭f罷，老師卻不像課堂上那樣嚴(yán)峻，而是我從未見過的那般慈愛、和氣，“你們在中學(xué)要好好學(xué)習(xí)??！你們都是優(yōu)秀的同學(xué)，不要讓老師絕望??！”“恩，知道了！”在老師家玩了一會后，我們便走了。 我始終認(rèn)為老師都是嚴(yán)峻的，

6、可今日卻觀察了老師慈愛的面孔。伴侶們，請信任，老師在課堂上的嚴(yán)峻都是為了更好地訓(xùn)練我們，課后老師待我們?nèi)绨閭H，請不要埋怨老師的批判，老師的批判也是為了我們改正錯誤 老師節(jié)陪伴老師歡慶節(jié)日的日記(篇五) 期盼的日子一轉(zhuǎn)瞬就來了。老師節(jié)那天早上，大街上的人絡(luò)繹不絕;禮品店里也擠滿了人。這些人都是小孩子，我也不例外! 瞧!這個小女孩帶著笑容走進(jìn)了花店;那個小男孩卻愁眉苦臉地，也許是沒買到滿足的禮品吧;還有一個老師被一群學(xué)校生圍著，臉上喜氣洋洋的。人們都在為老師節(jié)預(yù)備著!來到班級，班上的人都挺興奮的。有人拿著花;有人拿著對聯(lián);還有人拿著小花籃!這些東西，并不珍貴，但是在老師的眼里又是多么珍貴! 一個又

7、一個春秋，那盞臺燈和那枝鋼筆陪伴著老師過了多少個不眠之夜!可是當(dāng)老師想起那群可愛的孩子，臉上又掛上了迷人的微笑. 有人說：“老師像蠟燭，燃燒自己照亮他人!”有人說：“老師像園丁，培育了各種各樣的花朵!”也有人說：“老師像鋪路石，用自己的身軀為別人鋪好道路!” 老師節(jié)陪伴老師歡慶節(jié)日的日記(篇六) 老師節(jié)，應(yīng)當(dāng)寫點啥。 算上幼兒園的一學(xué)期，上了十六年半的學(xué)，“老師”這個稱謂的群體，是這輩子除了父母之外受到影響最多的人。一日為師終生為師。 學(xué)校啟蒙的朱老師，溫順耐性可親，種下了我最初的幻想，那就是當(dāng)老師。雖然后來漸行漸遠(yuǎn)甚至有一段時間很是排斥。 最自卑最怯懦的學(xué)校階段，班主任肖老師讓我開頭愛上了小

8、說與文字，還有她那一手美麗飄逸的字。最重要的，是慢慢撿起來的信念。 校長兼高中英語老師老李，小縣城里訓(xùn)練界的精英，風(fēng)風(fēng)火火，聲如洪鐘，總是熱忱和信念滿滿的樣子。開展創(chuàng)新學(xué)習(xí)，為我們開綠色通道，鼓舞我們平常用一般話和英語溝通（當(dāng)時許多老師教課都是用方言的）始終覺得，他教給我的不是詳細(xì)的英語學(xué)習(xí)，而是一種對于學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度。多少年后，依舊記得他爽朗的笑聲和喚我丫頭的時候猶如父親一般的親切。無論時間變遷，老李不變的是我最敬重的老師。 高中語文高老師高姐姐讓我驚異地發(fā)覺原來老師和同學(xué)可以相處的那么好，不論男生女生不論成果好壞。聽她講紅樓夢，聽的沉醉了，她喜愛余秋雨，于是我也去看余秋雨，那時候最快樂的

9、就是作文被當(dāng).念，呵呵。她讓我覺得讀書不僅僅是為了考試，由于書中有一個更豐富更廣袤的世界，從那里可以去到腳步?jīng)]法到達(dá)的地方。以至于當(dāng)時立志要做一個像她那樣的語文老師，語文老師。 高中班主任兼化學(xué)高老師，不茍言笑，黑框框大眼鏡，不知道當(dāng)時班上有多少同學(xué)跟我一樣對老高有點怕怕呀，也不知道是不是這個緣由，當(dāng)時咱班整體化學(xué)成果都不錯吧，至少于我，數(shù)理化三科，化學(xué)成果是最拿得出手的。始終有點懷疑的是高一剛開學(xué)在他直接任命的班委.中我是組織委員，這對于學(xué)校低調(diào)了三年的我實在是有些受寵若驚，呵呵。至于影響嘛，當(dāng)年高考填志愿時在翻遍整本指導(dǎo)書找不到漢語言文學(xué)招理科生的時候便義無反顧地填了“應(yīng)用化學(xué)”，介個影響

10、可是相當(dāng)巨大滴。 時至高校，印象深刻的老師不多。 兩位英語老師，基礎(chǔ)化學(xué)試驗分析化學(xué)羅老師，選修科學(xué)與創(chuàng)新論壇的騰老師，畢業(yè)設(shè)計的陳老師。當(dāng)然，最最深刻的莫過于物理化學(xué)余老師，嘿嘿，應(yīng)化的孩子們，你們懂的。 雖然老套，卻仍要真誠地祝全部的老師節(jié)日歡樂，感謝你們，師恩從未忘記。 老師節(jié)陪伴老師歡慶節(jié)日的日記(篇七) 今日是老師節(jié)，老師們最快樂。今日早上我看到很多同學(xué)在演奏薩克斯、圓號、中音和單簧管。他們在慶祝老師節(jié)。早餐老師給了我一塊蛋糕和一碗酸湯包。一共三個餃子。我覺得那三個餃子有點像新奇貝殼的殼。我開頭學(xué)習(xí)。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。老師讓我們翻到數(shù)學(xué)書的第四頁，做了兩道長題，里面有許多小題。老師正在

11、接線。她想讓我們把線接直，所以周老師讓我們拿出尺子。我們沿著尺子畫一條直線。我們畫的線真的很直。很遺憾我丟了我的尺子。 六個字我都懂。我把它們讀給我的英語老師聽。由于我讀得好，我的英語老師給了我一張貼紙。放學(xué)后，我和孟凡宇和露露的妹妹玩了一會兒。由于今日下雨，我在地上跑步的時候不當(dāng)心踩進(jìn)了水坑，所以臟水弄到了褲子上。放學(xué)回家，我的玩具都干了，就開頭擺好。我把下面全部的玩具都擺了出來。由于網(wǎng)太高了，我夠不到網(wǎng)上的玩具。我讓爸爸把網(wǎng)卸了。爸爸卸的時候不當(dāng)心把零件都灑了。我感到很苦惱，責(zé)備父親的馬虎。但是，這件事有它自己的責(zé)任。假如我自己來，狀況可能會更糟。 不管怎樣，今日的老師節(jié)祝我們尊敬的老師老

12、師節(jié)歡樂！ 老師節(jié)陪伴老師歡慶節(jié)日的日記(篇八) 今日，陽光明媚，好像在慶祝這個特別的日子老師節(jié)。 在我的心中始終想對同學(xué)悄悄付出而毫無怨言的吳老師說：“老師您辛苦了，老師節(jié)歡樂?！?而在這個特別的日子使我想起了一段往事。 我記得那是一個寒冷的冬天，我遺忘了蓋被子，在半夜里不斷地咳嗽。同桌發(fā)覺后，就把您叫來，您連鞋子都來不及穿就背起我往醫(yī)院的方向跑去。 一路上，您的腳被地面的石頭都扎紅了，可您卻一聲也不吭。 其次天，吳老師您一拐一拐地向我走來，摸了摸我的頭說：“小蘭，你好點兒了嗎？”“我沒事了，感謝您，老師?！蔽艺f。這時，我才發(fā)覺老師緊皺的眉頭才放松下來。 吳老師，您還像是前面路上的“指南針”

13、。在我考試失敗始終停留在陰影里時，您總會對我說：“小蘭，一次失敗不要緊，怕的是失敗了就再也站不起來。你遺忘了嗎？要想看得遠(yuǎn)，就必需向上攀登。鼓起士氣來，老師信任你肯定能行的，我永久都支持你?！?從那一刻起，您就每天都給我復(fù)習(xí)功課，每一個學(xué)問點您都會很認(rèn)直認(rèn)真地給我講解。 光陽似箭，日月如梭，最終迎來了期末考試，而我最終站在了領(lǐng)獎臺上。此刻，我觀察老師臉上露出了一絲絲絢爛的笑容。 雖然這些都是過去的事情，但是您對我那無盡的關(guān)懷使我終生難忘。 今日是老師節(jié)，我真的好盼望當(dāng)面對您說出埋在我心底很久的話，但由于我膽小怕事，只好在這里對您說：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日歡樂?！?老師節(jié)陪伴老師歡慶節(jié)日的日

14、記(篇九) 我今年9歲了，我從幼兒園開頭就有老師陪伴著我成長，我從什么都不會老師開頭一點一點教我學(xué)問，老師給我講的每節(jié)課都是那么引人入勝，我從中學(xué)到許多學(xué)問，是老師培育了我規(guī)律思維力量，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時，請教老師，老師總是會給我耐心地講解，直到我學(xué)會了為止，我特別愛您老師。 今年的老師節(jié)快到了，我和幾個小伙伴一起商議，老師節(jié)送老師什么禮物呢?我說：“送給老師幾朵花和一張賀卡?！彼麄兗娂娰澩艺f的，我們一起去書店買花和賀卡，回到了家，我跑到了自己的房間里，開頭寫賀卡，在上面寫著“十年樹木，百年樹人。插柳之恩，我終生難忘?！?我祝福老師永久年輕，永久健康，像花兒一樣漂亮，我會用好的成果回報您。 老師節(jié)陪伴老師歡慶節(jié)日的日記(篇十) 9月10日 星期三 晴 今日是老師節(jié)，是每一個老師辦公桌上都擺滿鮮花和禮物的日子。學(xué)校為了慶祝此日，讓我們班和（4）班的同學(xué)每人去領(lǐng)兩朵包裝精致但并未開放得非常明麗的康乃馨，預(yù)備在晨會上獻(xiàn)給我們的尊敬的老師。我們在.臺旁排好隊，雖然頭頂驕陽，但我們依舊關(guān)