1、 普通高中學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)指標(biāo)體系音樂一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)容測(cè)評(píng)要點(diǎn)A1基礎(chǔ)指標(biāo)（40）B1課程學(xué)習(xí)（25）C1出勤率（5）在規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地點(diǎn)參加藝術(shù)課程學(xué)習(xí)的出勤情況。1.按時(shí)上下課，不遲到、不早退；2.不無故曠課，學(xué)期出勤次數(shù)。C2參與度（10）對(duì)參與藝術(shù)課程學(xué)習(xí)的態(tài)度（包括興趣、情感等）和投入的情況（包括投入時(shí)間、頻度和廣度等）。1.參加藝術(shù)課程學(xué)習(xí)的注意力、意志力等狀況；2.課堂學(xué)習(xí)的表現(xiàn)情況，包括聽講、與同伴交流及發(fā)言的情況等。C3任務(wù)完成（10）對(duì)藝術(shù)課程學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況。1.課堂學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況；2.課堂作業(yè)的完成情況。B2課外活動(dòng)（15）C4藝術(shù)興趣小組、藝術(shù)社

2、團(tuán)（10）參加學(xué)校組織的藝術(shù)興趣小組、藝術(shù)社團(tuán)的情況。 1.參加藝術(shù)興趣小組、藝術(shù)社團(tuán)的類別和數(shù)量；2.參加藝術(shù)興趣小組、藝術(shù)社團(tuán)的次數(shù)；3.在藝術(shù)興趣小組、藝術(shù)社團(tuán)中承擔(dān)的角色及其任務(wù)完成情況；4.在藝術(shù)興趣小組、藝術(shù)社團(tuán)中的表現(xiàn)情況。C5其他藝術(shù)活動(dòng)（5）參與學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)、聯(lián)歡會(huì)等藝術(shù)活動(dòng)的情況。1.參與藝術(shù)活動(dòng)的積極性；2.參與藝術(shù)活動(dòng)的項(xiàng)目、次數(shù)；3.在藝術(shù)活動(dòng)中承擔(dān)的角色及其任務(wù)完成情況。A2學(xué)業(yè)指標(biāo)（50）B3基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能（50）C6必修模塊（30）音樂鑒賞1.音樂鑒賞中應(yīng)掌握的相關(guān)知識(shí)；2.音樂作品的評(píng)價(jià)能力、樂譜的應(yīng)用能力、音樂作品的收集整理能力。1.聽辨出不同題材、

3、體裁及表現(xiàn)形式的音樂作品；2.掌握旋律、節(jié)奏等音樂形式要素；3.通過欣賞音樂聽辨出作品、作曲家及音樂流派；4.運(yùn)用音樂語言恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)音樂作品及社會(huì)音樂生活；5.根據(jù)樂譜識(shí)讀音樂作品、主題。C7選修模塊（五選一）（20）演唱1.聲樂歌曲演唱的相關(guān)知識(shí)；2.歌曲演唱能力、學(xué)唱能力、與他人合作演唱能力。1.了解所唱歌曲的相關(guān)知識(shí)；2.聽辨出歌曲演唱類別、形式；3.掌握正確的演唱發(fā)聲方法，參與獨(dú)唱、重唱、合唱。4.通過樂譜學(xué)唱歌曲；5.掌握常用拍子的指揮圖式，并通過聆聽音樂做出正確的指揮動(dòng)作。演奏1.器樂演奏的相關(guān)知識(shí)；2.樂器的演奏能力、與他人合作演奏能力。1.了解樂器結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)；2.了解所學(xué)樂器代

4、表曲目，掌握器樂作品風(fēng)格流派及特征；3.掌握所學(xué)樂器的基本演奏技能，并進(jìn)行獨(dú)奏；4.通過視讀樂譜，參與重奏、合奏。創(chuàng)作1.創(chuàng)作音樂作品所應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識(shí)；2.簡(jiǎn)單歌曲或樂曲的創(chuàng)作能力。1運(yùn)用所學(xué)音樂創(chuàng)作手法，為四句體歌詞譜曲或?yàn)闃肪淅m(xù)寫旋律；2.了解常見音樂風(fēng)格及結(jié)構(gòu)特征，為旋律編配簡(jiǎn)易伴奏；3.利用音源材料進(jìn)行某一主題的命題創(chuàng)作；4.借助電腦進(jìn)行簡(jiǎn)單的音樂編輯和創(chuàng)作。音樂與舞蹈1.與舞蹈相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)；2.基本的舞蹈表現(xiàn)能力及為舞蹈選配音樂或?yàn)橐魳穭?chuàng)編舞蹈能力。 1.識(shí)別出舞蹈種類，分辨不同舞蹈音樂的風(fēng)格特點(diǎn)；2.了解各類舞蹈動(dòng)作特征，展示基本舞蹈動(dòng)作；3.為舞蹈選配適合的音樂，根據(jù)指定或自

5、選的音樂即興舞蹈；4.根據(jù)音樂進(jìn)行簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作設(shè)計(jì)及隊(duì)形編配。音樂與戲劇1.與戲劇相關(guān)的知識(shí)；2.基本的戲劇評(píng)價(jià)與表現(xiàn)能力、為戲劇選配音樂或?yàn)橐魳穭?chuàng)編戲劇能力。 1.通過欣賞了解和掌握我國(guó)傳統(tǒng)戲劇及中外歌劇的起源、發(fā)展、流派風(fēng)格、主要代表人物；2.通過音樂聽辨出戲劇音樂基本特點(diǎn)，對(duì)戲劇作品進(jìn)行個(gè)性化分析；3.為朗誦等文學(xué)作品選配恰當(dāng)?shù)谋尘耙魳罚?.自主創(chuàng)編、排演有配樂的戲劇小品或小型音樂??；5.較為自然地表演唱我國(guó)的戲曲唱段及中外歌劇選段。A3發(fā)展指標(biāo)（20）B4校外學(xué)習(xí)（10）C8校外藝術(shù)學(xué)習(xí)（5）學(xué)習(xí)優(yōu)秀的民族民間藝術(shù)（不包括藝術(shù)培訓(xùn)班），如中國(guó)傳統(tǒng)特色藝術(shù)、本土特色藝術(shù)。1.有主動(dòng)參加校外藝術(shù)學(xué)習(xí)過程和成績(jī)證明；2.自覺學(xué)習(xí)和參與傳承優(yōu)秀民族民間藝術(shù)，對(duì)民族民間藝術(shù)有一定的了解。C9校外藝術(shù)實(shí)踐（5）參與社區(qū)、鄉(xiāng)村文化藝術(shù)活動(dòng)，欣賞高雅的文藝演出和展覽，例如博物館、美術(shù)館。1.有參與社區(qū)、鄉(xiāng)村文化藝術(shù)活動(dòng)的經(jīng)歷；2.有欣賞高雅藝術(shù)，觀看高水平文藝演出和藝術(shù)展覽的經(jīng)歷。B5藝術(shù)特長(zhǎng)（加分項(xiàng)）（10）參加校級(jí)及縣級(jí)以上教育行政部門組織的比賽（展演）的情況。1.有參與校級(jí)及縣級(jí)以上教