1、第 第 頁幼兒園春季教研個人工作計劃2022范文3篇 最新幼兒園春季教研個人工作計劃2022范文1 一、 指導思想： 教研是教育工作的先導，是幼兒園教育教學可持續(xù)進展的根本保證。我園以安海鎮(zhèn)幼兒園工作計劃和園務計劃為指導，以園本教研為基點，堅持把老師引向“樹立教育信念，認識教育的本質與責任”為教研工作目標，不斷更新教育觀念，提升老師教育素養(yǎng)，促進老師的專業(yè)成長，全面提升保教工作質量。 二、 工作目標： 在新學期中，我園將繼續(xù)、以園本教研為基礎，以“規(guī)范、引領、創(chuàng)新、高效”為教研工作目標，促進老師的專業(yè)成長。 三、 主要工作任務與措施： 1.參與理論學習，提高整體水平 為老師提供理論支持，派送老

2、師參與市鎮(zhèn)級組織的各種培訓活動，定期和老師學習幼兒教育和學前教育，進一步領悟指南精神，以同伴互助、相互切磋、共同進步為學習方式，讓老師站在新時期為幼兒負責的立場上，博采眾長，廣泛涉獵，更多的學習自然科學知識，不斷充盈自己。 2.開展各種活動，提高教學質量 1繼續(xù)推動“周四教研日”。本學期還是以美術活動為 此處隱蔽3533個字啟導、示范作用。同班級盡力做到作業(yè)形式、作業(yè)量、批改量、批改形式基本統(tǒng)一。調研練習要難度相宜，既要檢查同學存在的問題，又要能提高同學的學習愛好，要加大試卷分析，教學狀況反思的力度，實時調整和改進教學過程和思路，確保同學學習質量。 4、以人為本，關愛同學，著重習慣養(yǎng)成教育。

3、全體語文老師要堅持“面對全體，照看差異，人本進展”的原那么，著重同學全體進展，更加關注個體差異。要細化、實化、強化“培優(yōu)幫困”工作，努力做到措施得力，方法細致，過程扎實，時間保障，效果明顯，真正突顯學優(yōu)生更“優(yōu)”、特長生更“?！薄τ诨A薄弱的學困生不放棄，予以他們更多的關懷和愛惜，使之成為人格上有自信、學習上有進步，表達“因材施教”的思想，真正實現(xiàn)以人為本，全面進展教學思想。 本學期繼續(xù)狠抓同學習慣養(yǎng)成教育，低班級主抓學習習慣養(yǎng)成、上課習慣養(yǎng)成、作業(yè)習慣養(yǎng)成、讀書習慣養(yǎng)成、聽講思索訴說習慣養(yǎng)成、正確的書寫習慣養(yǎng)成。中高班級繼續(xù)抓好并夯實低班級各種良好習慣的養(yǎng)成，主抓主動學習習慣養(yǎng)成、復習鞏固習慣的養(yǎng)成、主動積累習慣的養(yǎng)成、習作習慣的養(yǎng)成、主動閱讀課外書籍習慣的養(yǎng)成等，要盡力做到“抓早、抓小、抓準、抓實”。 5、抓住機遇，通力協(xié)作，開展課題討論工作。 健全制度，細化方案，著力指導每位老師加強平常教學觀測，對所參加的課題開展有效討論，解決教學問題，推出優(yōu)秀成果。 6、加強管理，夯實檢查，努力完善教研組建設。 不斷完善語文教研組建設，努力使我校語文科研工作取得更大的進展