1、實(shí)用文檔Word格式、可編輯打印 幼兒園中班學(xué)期工作方案精選16篇 2022幼兒園中班學(xué)期工作方案精選16篇 2022幼兒園中班學(xué)期工作方案 篇1 一、班級(jí)狀況分析： 微風(fēng)拂面，帶來了一絲涼快，炎熱的夏天已經(jīng)過去，又一個(gè)學(xué)期即將開頭了。 經(jīng)過一學(xué)年的幼兒園生活，我們班的幼兒有了肯定的進(jìn)步：他們適應(yīng)了幼兒園的生活，愛教師，愛同伴;在生活方面，幼兒已根本適應(yīng)了集體生活，建立了比擬有序的生活作息，而且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成;在學(xué)習(xí)方面，幼兒的語言力量有了較大的進(jìn)步，喜歡念兒歌、講故事，喜歡參與音樂、折紙、畫畫等活動(dòng);在運(yùn)動(dòng)方面，幼兒喜歡參與集體嬉戲，能按教師的信號(hào)進(jìn)展集合和分散嬉戲，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性大

2、有進(jìn)步;在嬉戲方面，幼兒喜歡開展角色扮演嬉戲，喜歡玩娃娃家、小商店，喜歡用插塑、積木等進(jìn)展簡(jiǎn)潔的構(gòu)建活動(dòng)，也有了肯定的規(guī)章意識(shí)。 但有幾個(gè)幼兒如夏益斌、馬燎宇、吳豪杰等，進(jìn)展較同齡伙伴要差些，本學(xué)期將鼓舞他們?cè)诩w活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自我，融入集體之中，如和好伴侶一起玩，學(xué)會(huì)交伴侶，學(xué)會(huì)讓自己開心;我們還要將性格各異的孩子交融在一起，學(xué)習(xí)大膽交往，那么要多訓(xùn)練引導(dǎo)幾個(gè)不太遵守紀(jì)律的幼兒，讓他們有規(guī)章的參加活動(dòng)，學(xué)會(huì)與同伴和諧相處，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 本學(xué)期我班的訓(xùn)練重點(diǎn)是兩個(gè)方面：一是連續(xù)加強(qiáng)常規(guī)和德育訓(xùn)練，注意一日活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)與完善，將德育浸透一日活動(dòng)之中。 二是關(guān)心幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過各

3、種形式的活動(dòng)激發(fā)幼兒的求知欲望，在幼兒自主、主動(dòng)的根底上引導(dǎo)幼兒有序的學(xué)習(xí)，鼓舞幼兒大膽、敢說敢做，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。 二、本學(xué)期訓(xùn)練目的： 、幼兒的自理力量已初步形成，會(huì)自己穿脫衣服和鞋子，自己大小便。 。 4、與幼兒共同創(chuàng)設(shè)班中環(huán)境及區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 5、召開家長會(huì)和半日活動(dòng)開放。 6、帶著幼兒到汽車展覽中心參觀。 十月 1、與幼兒共同制定施行主題活動(dòng)內(nèi)容。 2、與幼兒商定“我們愛運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編體育嬉戲。 3、加強(qiáng)體能訓(xùn)練，增加幼兒體質(zhì)。 4、半日開放親子活動(dòng)。 十一月： 1、與幼兒一起制定復(fù)活節(jié)活動(dòng)內(nèi)容。 2、與幼兒共同制定并施行新的主題活動(dòng)內(nèi)容。 3、連續(xù)引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編體育嬉戲，施行與

4、改良。 4、半日活動(dòng)開放。 十二月： 1、初步感知冬季特征，結(jié)合節(jié)日教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)充分表達(dá)多元文化。如：我國、外國、民族文化、民俗藝術(shù)等。 2、與幼兒共同商定圣誕節(jié)活動(dòng)內(nèi)容。 3、關(guān)心幼兒進(jìn)展創(chuàng)編體育嬉戲的紀(jì)錄，準(zhǔn)時(shí)展現(xiàn)出來。 一月： 1、對(duì)幼兒進(jìn)展進(jìn)展測(cè)評(píng)。 2、做好教師學(xué)期工作總結(jié)。 3、做好教研專題總結(jié)。 2022幼兒園中班學(xué)期工作方案 篇11 很興奮又迎來了一個(gè)新學(xué)期，在這個(gè)新學(xué)期里，為了進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度和教學(xué)素養(yǎng)，保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)工作，進(jìn)步幼兒學(xué)習(xí)和參與各項(xiàng)活動(dòng)的樂觀性，促進(jìn)幼兒身心各方面的安康進(jìn)展，根據(jù)幼兒園工作方案，做到一切以幼兒為主，結(jié)合本班的實(shí)際狀況，這學(xué)期，我將從以下幾個(gè)

5、方面開展工作： 一、訓(xùn)練教學(xué)方面： 本學(xué)期我主要擔(dān)當(dāng)中三班語言、藝術(shù)、社會(huì)和奧福音樂的教學(xué)工作。本班小伴侶經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)，在各個(gè)方面都有了較大地進(jìn)步，對(duì)園內(nèi)開展的各種活動(dòng)布滿愛好,有較為明顯地求知欲望;對(duì)一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),內(nèi)容,形成了肯定的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感。為了使孩子在本學(xué)期獲得更好地進(jìn)展，根據(jù)我班孩子的年齡特征和實(shí)際狀況，特制定方案如下： 仔細(xì)備好每一節(jié)活動(dòng)，鉆研學(xué)習(xí)有關(guān)的資料，力爭(zhēng)為孩子們創(chuàng)設(shè)覺察與探究的環(huán)境和情境，細(xì)心做好材料的預(yù)備，使幼兒在輕松、開心、互動(dòng)的環(huán)境中學(xué)到學(xué)問，做幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合、引導(dǎo)者。引導(dǎo)幼兒逐步學(xué)習(xí)主動(dòng)地觀看和探究，最終養(yǎng)成探究的習(xí)慣。通過

6、形式多樣的活動(dòng)方式激發(fā)幼兒主動(dòng)地表現(xiàn)、樂觀地參加，進(jìn)步幼兒的語言等力量。重視幼兒非智力因素的培育，培育幼兒有一個(gè)樂觀向上、安康活潑的良好心理狀態(tài);捕獲幼兒生活中的教學(xué)契機(jī)，細(xì)致觀看每位幼兒力量特點(diǎn)及表現(xiàn)，隨時(shí)調(diào)整自己的訓(xùn)練策略，留意幼兒之間存在的個(gè)別差異，集體、小組、個(gè)別教學(xué)敏捷進(jìn)展，保證全班孩子的全面進(jìn)展。 語言領(lǐng)域： 學(xué)習(xí)有條理地表達(dá)，培育幼兒的觀看力和思維力量，學(xué)習(xí)“有還有的句式。培育幼兒在特定場(chǎng)合下的語言應(yīng)用力量，扮演角色朗讀詩歌，感受語言形式美，理解節(jié)日文化，進(jìn)展語言聯(lián)想力量，進(jìn)步語言的制造力和表現(xiàn)力。本領(lǐng)域共有八個(gè)主題，方案每月學(xué)習(xí)兩個(gè)主題分四個(gè)月完成。 藝術(shù)領(lǐng)域： 可以有表情地演

7、唱三拍子和切分節(jié)奏的歌曲，根據(jù)音樂節(jié)奏進(jìn)展歌詞交換嬉戲，并根據(jù)歌詞大膽地表現(xiàn)自己。體驗(yàn)、感受秋天的美，并大膽嘗試用藝術(shù)的方式表達(dá)。感知音的凹凸、強(qiáng)弱，并能用動(dòng)作和繪畫的形式表現(xiàn)。學(xué)習(xí)感知折紙的方法，感受動(dòng)手制作的歡樂，并大膽嘗試重新組合的樂趣，會(huì)運(yùn)用多種材料進(jìn)展制作，感受節(jié)日的歡樂氣氛。本領(lǐng)域共有七個(gè)主題，第二個(gè)和第三個(gè)主題方案各用三周完成，其他的主題各用兩周完成，方案四個(gè)月完成。 社會(huì)領(lǐng)域： 理解家，喜歡家，培育對(duì)家的責(zé)任感。熟悉社區(qū)，喜歡社區(qū)，培育社會(huì)效勞意識(shí)。做英勇、誠懇的好孩子，培育良好品質(zhì)。學(xué)習(xí)與人交往，共同共享歡樂，懂得互相謙讓，學(xué)會(huì)與同伴合作，培育理解、關(guān)心、愛惜別人，為別人著想

8、的品質(zhì)。本書共有七個(gè)主題，前三個(gè)主題各用一個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí)，后三個(gè)主題用一個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí)，方案四個(gè)月完成。 奧福音樂活動(dòng)： 奧福音樂活動(dòng)是我園最新引進(jìn)的一門課程，在學(xué)期初，我會(huì)仔細(xì)參與課前培訓(xùn)，鉆研教材，根據(jù)四季變化和時(shí)令節(jié)日的到來，力爭(zhēng)為孩子創(chuàng)設(shè)良好的情境，以豐富的體驗(yàn)、深度的探究為孩子供給全面的藝術(shù)視野。從一首首歌曲、童謠及音樂欣賞嬉戲中，揮灑孩子自由的制造力和鑒賞力。從生動(dòng)的圖畫書和動(dòng)手做的活動(dòng)中，孕育孩子的審美觀及生活的操作力量。藉由律動(dòng)舞蹈教學(xué)，敏捷孩子的肢體及心靈，為孩子供給一個(gè)多元、歡樂、精致的藝術(shù)體驗(yàn)。 本學(xué)期方案教幼兒熟悉五線譜音符位置，聽辨凹凸旋律變化，感應(yīng)節(jié)奏長短變化。熟悉木質(zhì)

9、樂器、皮質(zhì)樂器和木管樂器：長笛和雙簧管，學(xué)慣用樂器演奏各種音色，并進(jìn)展合奏練習(xí)。感應(yīng)一些固定的曲式，熟悉連音線、小節(jié)線、終止線，學(xué)習(xí)角色扮演，并根據(jù)音樂進(jìn)展舞龍舞獅的表演。本課程共有四個(gè)主題，每月學(xué)習(xí)一個(gè)主題分四個(gè)月完成。 二、保育工作方面： 1.根據(jù)幼兒園“一月一個(gè)好習(xí)慣活動(dòng)方案，協(xié)作班主任和保育教師培育幼兒良好的常規(guī)，會(huì)使用禮貌用語，主動(dòng)和教師打招呼。學(xué)會(huì)飯前便后和手臟時(shí)洗手，并學(xué)會(huì)正確洗手的方法。培育幼兒的良好進(jìn)餐習(xí)慣，做到寧靜就餐，不挑食，不鋪張、不掉飯粒等.午餐后組織幼兒漫步或做寧靜嬉戲,并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心安康進(jìn)展。 2.與班主任和保育教師團(tuán)結(jié)合作，樂觀主動(dòng)創(chuàng)設(shè)安

10、康衛(wèi)生的班級(jí)環(huán)境，嚴(yán)格根據(jù)一日消毒制度執(zhí)行，做好室內(nèi)通風(fēng)、做到教室無雜物，廁所無異味，休息室干凈干凈，透氣。 3.戶外活動(dòng)中協(xié)作保育員做好護(hù)理工作，準(zhǔn)時(shí)給幼兒更換衣物.秋天的天氣變化較大，為幼兒準(zhǔn)時(shí)增減衣物,同時(shí)教會(huì)幼兒簡(jiǎn)潔的穿脫衣物、整理自己的床鋪等。 三、平安工作方面： 1.仔細(xì)做好晨主動(dòng)地向家長宣揚(yáng)育兒學(xué)問，并召開專題講座，使家長樹立科學(xué)育兒的理念。 (3)鼓舞家長樂觀參教，表達(dá)我園整合訓(xùn)練的特色。 (4)樂觀支持幼兒的小仆人家庭互動(dòng)組活動(dòng)。 五、每月主要工作支配九月份： 1、組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)修訂班級(jí)組方案。每班根據(jù)幼兒園課題與班級(jí)組討論重點(diǎn)，確立班級(jí)討論重點(diǎn)。 2、驗(yàn)證充實(shí)?我愛我家?

11、主題資源庫，完善園本課程。 3、做好開學(xué)前的預(yù)備工作：環(huán)境創(chuàng)設(shè)、案頭資料的預(yù)備等。 4、組室理論活動(dòng)：自主申報(bào)，一課三研。 5、各班開展中秋節(jié)活動(dòng)。 6、基地活動(dòng)：迎重陽、慶國慶。 7、召開新學(xué)期家長會(huì)，調(diào)整充實(shí)家委會(huì)成員。 十月份： 1、教師成長檔案袋三層教師教師不同名目的制定。 2、執(zhí)行新調(diào)整的幼兒一日活動(dòng)作息制度。 3、新教師專題研討、崗位練兵。 4、教師教學(xué)技能測(cè)評(píng)：區(qū)域性運(yùn)動(dòng)工程評(píng)價(jià)。 5、本班組園本理論活動(dòng)。 6、協(xié)作科研部完成總課題展現(xiàn)溝通活動(dòng)。 7、親子秋游活動(dòng)。 8、基地活動(dòng)：農(nóng)?；顒?dòng)。 十一月份： 1、整理十月份各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)文本資料、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)文本資料。 2、小仆人互動(dòng)組環(huán)境

12、創(chuàng)設(shè)展現(xiàn)溝通3、教師案頭資料互評(píng)活動(dòng)。 4、基地活動(dòng)： 5、幼兒測(cè)評(píng)十二月份、一月份： 1、教師成長檔案袋溝通工作2、崗位練兵。 3、迎新親子活動(dòng)。 4、整理十月份各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)文本資料、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)文本資料。 5、骨干教師展現(xiàn)活動(dòng)6、幼兒運(yùn)動(dòng)力量測(cè)評(píng)。 7、完成幼兒的評(píng)語。 2022幼兒園中班學(xué)期工作方案 篇16 201x年已經(jīng)過去，我們迎來了201x年，在這春光明媚的日子里,我們又開頭了新的一學(xué)期,本學(xué)期我會(huì)以一顆真誠、敬重、關(guān)愛、合作 的心和孩子們共同營造一個(gè)樂觀向上、有禮貌、有愛心的班級(jí)，特制定了個(gè)人工作方案如下： 一、 指導(dǎo)思想 自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級(jí)指導(dǎo)支配，做好本職工作，加強(qiáng)課

13、余學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己的思想素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、訓(xùn)練觀，使幼兒的身心安康進(jìn)展。 二、班級(jí)狀況分析 本班目前幼兒共27人,其中包括2名新生,男17人,女10人,27名幼兒大多數(shù)幼兒性格活潑開朗,樂觀參與活動(dòng),適應(yīng)幼兒園生活。大多數(shù)幼兒喜歡集體活動(dòng),喜歡聽故事,念兒歌,玩各種語言嬉戲,與同伴間的溝通多數(shù)能使用一般話,能正確明晰地表達(dá)自己的意思,求知欲望旺盛,喜歡探究與觀看。但存在的問題也有不少:新舊生的力量不齊,原來的幼兒園整個(gè)班級(jí)生活已有些松散,自我意識(shí)較強(qiáng),缺乏共享意識(shí),自我為中心的現(xiàn)象較多等。 在教師方面,我們班還是由我和大胡,在訓(xùn)練教育幼兒上都有較高的熟悉,都把握了比擬有成效的教

14、學(xué)方法,教師們與家長們的關(guān)系也特別不錯(cuò)。 三,培育方向 身體進(jìn)展方面 1.組織體育集體活動(dòng),進(jìn)步幼兒對(duì)各種天氣的適應(yīng)力量,養(yǎng)成熬煉身體的好習(xí)慣. 2.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,養(yǎng)成愛清潔,講衛(wèi)生的好習(xí)慣. 認(rèn)知進(jìn)展方面 1.熟悉常見的平安標(biāo)志,遇到危急時(shí)知道一些簡(jiǎn)潔的自救方法,知道通過衛(wèi)生,運(yùn)動(dòng)來增加體質(zhì). 2.樂觀主動(dòng)地觀看四周事物,愛思索,愛提問,從不同的角度分類,比擬事物的微小差異與一樣,形成數(shù)概念,初步形成數(shù)的守恒概念。 社會(huì)性進(jìn)展方面 .熟悉并寵愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目,理解中國的少數(shù)民與多元化的世界.知道自己是中國人,為中國的成功而驕傲,能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的心情,情感,禮貌,熱忱,主動(dòng)地

15、與同伴交往,有合作意識(shí),形成開朗,樂觀,開心的性格,有肯定堅(jiān)持性,責(zé)任心和掌握力. 四、常規(guī)訓(xùn)練方面 1、禮貌 先從自我做起，對(duì)指導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動(dòng)問好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培育幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與別人相處。 2、課堂活動(dòng)紀(jì)律 要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培育良好的課堂常規(guī);不許聽?wèi){下位、答復(fù)下列問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)敬重別人，寧靜地傾聽別人的發(fā)言，養(yǎng)成不聽?wèi){打亂別人的講話。 3、衛(wèi)生習(xí)慣 知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地整理餐具、折疊整理自己的被褥衣物。 五、保育方面 1、 照看好幼兒的一點(diǎn)兩餐，對(duì)進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)展訓(xùn)練，并告知幼兒不行以挑食，飯粒不行以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。 2、讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危急物，飯后不做猛烈嬉戲的道理。 本學(xué)期，我肯定汲取教訓(xùn)、總結(jié)閱歷，爭(zhēng)取獲得進(jìn)步：教學(xué)方面，我將仔細(xì)預(yù)備幼兒活動(dòng)所需材料，多學(xué)習(xí)把先進(jìn)的幼兒訓(xùn)練閱歷運(yùn)用到自己的教學(xué)中，多反思，結(jié)合自己班幼兒狀況施行收效好的訓(xùn)練方法，促進(jìn)幼兒進(jìn)展。 以上就是我的個(gè)人工作規(guī)劃，說的好不如做的好，盼望自己在今后的工作中不斷探索問題、解決問題