1、大班社會活動我的本領(lǐng)教案反思這是大班社會活動我的本事教案反思，是優(yōu)秀的大班社會教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)：1、懂得學(xué)習(xí)本事需要經(jīng)過自己的不斷努力才能勝利。（重點(diǎn)目標(biāo)）2、能大方自信的說出自己的外貌特點(diǎn)，展現(xiàn)自己的本事，大膽表達(dá)自己的想法。3、感受在學(xué)習(xí)本事時四周人對自己的關(guān)愛和激勵，樹立自信念和驕傲感?；顒訙?zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解每位幼兒的本事，并請幼兒準(zhǔn)備才藝展現(xiàn)。物質(zhì)準(zhǔn)備：視頻、音樂、攝像裝備等?；顒舆^程：一、采納游戲激趣法，引導(dǎo)幼兒說出漫畫人物的形狀特點(diǎn)及他們的本事。二、采納溝通展現(xiàn)法和欣賞鼓勵法，引導(dǎo)幼兒大方、自信的說出自己的外貌特征、展現(xiàn)自己的本事，感受自己很棒，樹立自信念

2、和驕傲感。（1）采納小游戲歡樂大搜尋，引導(dǎo)幼兒說出自己的外貌特征。（2）激勵幼兒自信的說出自己的本事。（3）請個別幼兒在集風(fēng)光前展現(xiàn)本事。三、采納觀看分析法和設(shè)疑提問法，通過觀看鷹爸爸和小鷹的動畫視頻，引導(dǎo)幼兒懂得學(xué)習(xí)本事需要經(jīng)過自己的不斷努力才能勝利，同時也離不開四周人對自己的幫忙、支持和激勵。1、分三段播放動畫視頻。第一段重點(diǎn)提問：小鷹為什么要學(xué)飛？它學(xué)會飛了嗎？為什么？第二段重點(diǎn)提問：鷹爸爸對小鷹做了什么？為什么要把小鷹推下去？爸爸把小鷹推下去，發(fā)生了什么事？第三段重點(diǎn)提問：這次小鷹為什么會飛了？這次小鷹為什么能英勇的跳下去？2、結(jié)合生活實(shí)際，引導(dǎo)幼兒回憶自己在學(xué)習(xí)本事時是怎樣克服困難的，得到過誰的幫忙和激勵。四、幼兒大膽表達(dá)自己的想法和愿望，向幫忙過自己的人表達(dá)感謝之情。1、觀看錄像，感受媽媽對自己的愛，懂得媽媽在學(xué)本事中對自己的希望。2、激勵幼兒充滿自信、大膽的表達(dá)自己的想法和愿望，并向幫忙過自己的人表達(dá)感謝之情，激勵幼兒學(xué)好本事，樹立自信！活動反思：導(dǎo)入中的猜人游戲是在一次學(xué)習(xí)中教育活動中的的一部分，我依據(jù)自己的教育活動引用了猜人游戲部分。依據(jù)大班的孩子有表現(xiàn)和競爭的欲望，特別是自己已有的本事，都是爭先恐后的展現(xiàn)。在整個活動中，孩子們在游戲中愛好都特別的高。對具有挑戰(zhàn)力以及合作力量的大班孩子，通過各種方式努力得到勝利，讓孩子們有勝利感。大部分孩子