1、2020年人教部編版小學四年級語文下冊第一單元測試一試卷及答案2020年人教部編版小學四年級語文下冊第一單元測試一試卷及答案18/182020年人教部編版小學四年級語文下冊第一單元測試一試卷及答案一、字詞和拼音（10分）1以下加點字的讀音有誤的一項為哪一項（）（2分）A稀少（sh）剝蓮蓬（b）鋒利（ru）談心tn）B鄰近（f）帶領（shui）矗立（sn）雞冠（un）C閃耀（shu）樸素（s）絢麗（y）耍賴li）D假如（tn）裝修（sh）應和（h）老鷹（yn）2讀拼音，寫詞語。（8分）二、字詞和運用（26分）3以下句子中的加點詞語使用不適合的一項為哪一項（）。（2分）A那些辛苦了一天的人們，甜甜

2、蜜蜜地進入了夢幻。B我的家鄉(xiāng)在一個小山村，那里山清水秀，門庭若市，可愛極了。C夜晚時分，家家戶戶炊煙裊裊，那是下工的人們正在準備做晚餐。D寒風吼叫，鵝毛般的大雪漫天卷地而來。4以下詞語搭配不正確的一組是（）（2分）A奇異的云彩向晚的細風B溫暖的晴日獨到的風光C迷人的景色鮮嫩的綠蔭D光明的絲綢燦爛的朝霞5選擇正確的關系詞語填空。（4分）固然可是即便也假如就無論不論1.（）周邊的石頭上有婦女在搗衣，它們（）從不驚訝。2.鄉(xiāng)間人家，（）住著小小的房子，（）總愛在房前屋后種些東西。3.（）周邊的石頭上有婦女在搗衣，它們（）驚訝地跑開。4.鄉(xiāng)間人家，（）什么時候，（）什么季節(jié)，都有一道獨到、迷人的景色。

3、6讀句子，在括號里寫出加點詞語的反義詞。（3分）1）青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，組成了一作別有幽默的裝修。（_）2）這時候，小小的天窗又是你獨一的欣慰?。╛）3）三月的桃花水，飛舞著燦爛的晨暉，向前流啊。（_）7把下邊的詞語增補圓滿，并選詞填空。（填序號）（4分）高樓（_）立車水（_）龍雞犬相（_）（_）煙裊裊依山（_）水（_）火燦爛北京的長安街，從早到晚,都是_，喧鬧非凡。常聽奶奶講，她的故土是一座_、景色優(yōu)美的小城。8辨字組詞。（4分）攤（_）疏（_）蹲（_）脫（_）灘（_）梳（_）遵（_）銳_）9選詞填空。（4分）樸素樸素1媽媽是個勤奮（_）的鄉(xiāng)村婦女。2王奶奶素來生活樸素，衣著（_）。帶

4、領帶領3在老師的（_）下，我們的勞動任務優(yōu)秀地達成了。4曹操（_）八十萬大軍南下。10給加點字選擇正確的解說。（填序號）（3分）飾：扮演；妝扮；裝修品1在他的精心裝修下，這幅作品更為漂亮了。（_）2這件金飾十分昂貴，他根本買不起。（_）3在這部劇中，她扮演一位鄉(xiāng)村婦女。（_）三、句子訓練營（18分）11以下句子中使用的修辭手法與其余三項不一樣樣的一項為哪一項（）（2分）A幾場春雨事后，到那里逛逛，經(jīng)常會看見很多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。B月明人靜的夜里，它們便唱起歌來C有一千朵桃花，點點灑在河面，有一萬個小酒窩，在水中盤旋。D那纖細的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心。12以下句

5、子中有語病的一項為哪一項（）（2分）A它們依著季節(jié)，次序開放，樸素中帶著幾個華美，顯出一派獨到的農(nóng)家風光。B是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？C秋季到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。D夜的漂亮奇異，馬上會在你的想象中張開。13整理擺列錯雜的句子，填上序號。（5分）_長了幾日，花苞就顯出了一點黃色，這時，已有黃豆大小。_開初，葉子中央夾了個綠綠的花苞，特別小，只有綠豆那么大。_今年國慶節(jié)，熟睡了一年的花兒突然結了個苞，我快樂極了，有幸沒把它拋棄。_顏色金黃金黃的，幾十片花瓣張開一層又一層，固然只有銅錢大小，卻顯出了它的嬌小、漂亮。_我又耐心地等了幾日，花兒終于綻放了。14按要求達成句子

6、練習。（5分）1少兒急走追黃蝶，飛人菜花無處尋。（用自己的話寫出詩句的意思）_2即便周邊的石頭上有女在衣，它們也從不驚訝。（用加點字詞寫句子）_3發(fā)明這日窗的大人們，應得是感謝的。（改正病句）_4三月的桃花水，是春季的豎琴。（仿寫一個比喻句，用上“是”）_5海鷗迷人的海岸線沙岸金色的組成了浪花飛翔的帶看泡沫的（將詞語和短語連成一句話，并加上適合的標點符號）_15口語社交。（4分）美術老師通知大家明日下午班上舉行樹葉貼畫競賽，要求同學們帶齊彩筆、膠水、剪刀、白紙和收集來的樹葉。李響告假了，沒有到校。假如老師請你把上邊的通知內容轉告給他，你見到他該如何說？_四、課文回想錄（11分）16依據(jù)本單元所

7、學內容，在以下說法正確序號后邊打“”。（5分）宿新市徐公店這首詩的作者是唐朝的楊萬里。（）鄉(xiāng)間人家一文的前半部分，依據(jù)房前屋后的次序把鄉(xiāng)間人家的景色展此刻我們眼前，讓我們感覺到了鄉(xiāng)間人家的生活豐富多彩。（）三月花水）一文中的”桃花水”其實是作者對春水的一種豐饒詩意的稱號。（）天窗一文中所寫的天窗開在房子的前面。（）毛澤東卜算子，詠梅中的“俏也不爭春，只把春來報。待到山花燦爛時，她在叢中笑”是說梅花品性高潔，雖美卻不喜與百花爭奇斗艷，達成報春的任務后就“功成退身”了。（）17課文優(yōu)秀內容回放。（6分）1清平樂村居的作者是宋朝詞人_。詞中通過描繪茅檐、青草、翁媼、三個兒子等這些平時的情況，把鄉(xiāng)村生

8、活風采真切地反應了出來，抒發(fā)了詞人_的思想感情。2天窗表達的是孩子們借助自家的那一方_觀看屋子_，并由此產(chǎn)生了無量無盡的聯(lián)想，表達了孩子們盼望接觸和認識_的激烈夢想。3_向我們顯現(xiàn)了一幅漂亮的_圖，文章從聲音和樣子雙方面來描繪“水之美”和“生活之美”，抒發(fā)了作者對_的喜歡和贊嘆之情。五、閱讀練功房（12分）18課外閱讀。五月的野外麥子熟的時候，豆也長大了，麥子是黃黃的，豆莢是青青的。黃黃的麥子和青青的豆莢在五月的細風中，文靜地淺笑。于是，空闊的野外里，洋溢著熟了的麥子和熟了的豆莢那無與倫比的幽香。那時侯，麥子和豆莢誘感著我們，我們繁忙起來。濕濕的、長長的田埂上，平時會出現(xiàn)我們握著鐮刀、挎著竹籃

9、的身影。五月的風暖暖的，赤足走到油光光的泥土里，軟軟的，冷不丁地，泥土會從我們的腳趾縫里冒出來，真是快樂。折一根柔韌的柳條，削一節(jié)直直的竹管，柳條做鞭子，竹管做苗子。竹笛吹一聲，鞭子揮一揮。鴨子蹣珊地邁著步子行進了，羊兒撒著歡兒向前走了我們把鴨子趕到剛翻過的地里，把羊兒牽到河畔去，我們也不閑著，家里的兔子等著我們鮮嫩的青草呢！我們謹言慎行地從麥田的田埂上，豆地里，扯一小嫩青草，放進竹籃里。累了，我們便往地上一躺，讓五月的陽光在我們圓滔滔的肚子上畫出漂亮的圖案。當我們一覺悟來，映入眼簾的是一片麥子和豆莢，高的是麥子，矮的是豆莢1依據(jù)下邊的意思，從文中找出相應的四字詞語。（1）沒有可以比得上的。（

10、_）（2）形容行為十分慎重，絲絕不敢馬虎。（_）2用“”畫出文中的一個擬人句，再仿寫一句。_3大自然就是一頓色香味俱全的豐盛午飯，文中描繪的“色”有：黃黃的麥子、_；描繪的“香”有：熟了的麥子、_。全文洋溢著作者對麥子和豆莢的_之情及_的心情。4在麥子熟了、豆英長大的時候，“我們”做的幽默的事有那些用“”選出來。A握著刀、挎著籃子收麥子、豆莢。（）B赤著腳在軟軟的泥土上走，很快樂。（）C柳條做鞭子，竹管做笛子。（）D趕著鴨子，放著羊兒，扯嫩青草喂兔子。（）E在野外里睡覺。（）六、習作大作戰(zhàn)（23分）19習作樂園。題目：我的樂園我們的生活充滿了歡樂，你的樂園里在哪呢？你的樂園是什么樣子的？在你最

11、愛的樂園里干什么？這個樂園給你帶來了怎樣的快樂？讓我們把自己的樂園介紹給同學吧。參照答案【答案】C2.【答案】屋檐帶領按例甜蜜覓食夢幻獨到華美【答案】B【答案】C5.【答案】即便也固然可是無論無論如果就6.【答案】幽默寬慰燦爛7.【答案】林馬聞炊傍燈8.【答案】擺攤稀少蹲下脫衣沙岸梳頭恪守敏銳9.【答案】樸素樸素帶領帶領10.【答案】11.【答案】C12.【答案】A13.【答案】3215414.【答案】示例：少兒子飛速地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飛人菜花叢中，再也找不到了。示例：即便媽媽不喊我起床，我也會自己起來的。發(fā)明這日窗的大人們，感謝是應得的。示例：天上的星星，是孩于們一眨一眨的

12、大眼睛。游覽的海鷗，金色的沙岸，帶著泡沫的浪花，構成了迷人的海岸線。15.【答案】李響同學，明日下午，我們班級將要舉行樹葉貼畫競賽，美術老師要求同學們帶齊彩筆、膠水、剪刀、白紙和收集來的樹葉。你趕忙做好準備吧！千萬別忘了。16.【答案】17.【答案】辛棄疾熱愛田園生活天窗外面的世界外面的世界三月桃花水鄉(xiāng)村春水桃花水18.【答案】1、無與倫比謹言慎行2、黃黃的麥子和青青的豆莢在五月的細風中，文靜地淺笑。3、我們躺在草地上，任雨水在臉上盡興地跳舞。青青的豆莢豆莢散發(fā)的幽香喜歡快樂4、ABCDE19.【答案】范文：我的樂園清晨起來，爸爸就說要帶我到水上樂園去游泳。??！我好快樂呀！希望已久的這日終于到達了。在去水上樂園的路上，我蹦啊、跳啊，歡樂不已。剛到水上樂園門口，我就聽見了美好的音樂和小朋友玩耍的聲音。我趕忙換好泳衣穿過水簾洞走進少兒泳池。在這里我看見了形態(tài)萬千的三個滑梯：菊色旋轉滑梯、綠色地道滑梯和紅色波濤形滑梯。我素來和小伙伴們在滑滑梯上玩耍，把我的屁股都摔疼了。我又去了滾木池。水上滾木桶是一個考驗均衡性的游戲。我每次踩幾圈就掉下來了，弄得水花四周飛濺。可是，我仍是一次