1、2022年春七年級生物期中檢測1、“十月懷胎，一朝分娩”，母愛是偉大的。胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是（ ）A腹腔 B子宮 C卵巢 D輸卵管2、下列病癥與其病因的對應(yīng)關(guān)系，正確的是（ ）A維生素A佝僂病 B鈣地方性甲狀腺腫C維生素C-壞血病 D碘貧血3、下列敘述中哪一項與小腸的吸收功能無關(guān)（ ）A小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞 B小腸約56米C小腸內(nèi)表面有小腸絨毛 D小腸內(nèi)有多種消化液4、如圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，是心臟的四個腔，下列敘述正確的是（ ）A是右心室，其腔壁最厚B靜脈注射的藥物，最先進入C與相連的血管是肺動脈D中流動脈血，中流靜脈血5、下列關(guān)于血液中各種成分的說法正確的是（ ）A紅細胞可以運輸氧氣

2、和養(yǎng)料 B血友病患者的血小板數(shù)量較多 C當(dāng)患者體內(nèi)有炎癥時，白細胞的數(shù)量會減少 D血漿能運載血細胞 6、獻血能挽救更多人的生命，下列有關(guān)獻血和輸血的說法錯誤的是（ ）A1855周歲的人都可以參加獻血B成分輸血的原則是“缺什么補什么”C安全輸血應(yīng)以輸同型血為原則D一次獻血300毫升不會影響健康7、在探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗中，分別對三支試管進行如表處理，請分析回答問題：（4分）1號試管2號試管3號試管饅頭碎屑饅頭碎屑饅頭塊2 mL唾液2 mL清水2 mL唾液攪拌攪拌不攪拌2滴碘液2滴碘液2滴碘液（1）三支試管一起放在 的溫水中510分鐘，以保證酶的最大活性。（2）此實驗可形成 組對照實驗

3、。（3）1號試管不變藍，是因為唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解為 。（4）在消化道內(nèi)的消化液中，除唾液、腸液外還有 也能幫助淀粉的消化。8、圖甲為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖乙為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：(8分)（1）人體呼吸的主要器官是圖甲中的 ， 不僅是氣體進出的通道，而且還能使到達肺內(nèi)的氣體溫暖、濕潤和清潔 。（2）圖乙所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由層扁平的上皮細胞構(gòu)成，這有利于進行 。（3）圖乙中a代表的物質(zhì)是 ，血液從毛細血管的 4 端流到 5 端，成分的變化是 的含量增加。(4)圖乙所示的外界氣體按照C方向進入肺泡時,圖甲中 3 應(yīng)處于 狀態(tài)。9、圖甲為淀粉、蛋

4、白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線，圖乙是人體內(nèi)相關(guān)系統(tǒng)的生理活動示意圖。請據(jù)圖分析回答問題：（12分） （1）面包是孩子們愛吃的食物，面包的主要成分是淀粉，它進入人體消化系統(tǒng)在 內(nèi)，被分解為可以吸收的 ，再經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)進入組織細胞的 內(nèi)被氧化分解，為生命活動提供 。淀粉在人體的消化過程可用圖甲中曲線 表示。（2）圖乙中A過程表示肺與外界的氣體交換，則b氣體與a氣體相比較，氣體成分中 明顯減少。圖中B所表示的生理過程稱為 。（3）圖乙所示的血管中，流動脈血的血管有 （填序號）。（4）青少年要合理營養(yǎng)：牛奶250ml+麥香面包150g+水果100g是小明的早餐，牛奶中的蛋白質(zhì)開始被消化的場所是 ，最終被分解為 ；被吸收后的營養(yǎng)物質(zhì)隨循環(huán)系統(tǒng)到達腦部細胞時，經(jīng)過心臟四個腔的順序分別是 （用文字表示）。（5）血液在血管中循環(huán)流動的動力來自心臟，心臟的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的，如“心臟由心肌構(gòu)成是與泵血功能相適應(yīng)的”。請再列舉一條心臟結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的例子： 七年級參考答案1-6 BCDBDA7、（1）37 （2）兩 （3）麥芽糖 （4） 胰液8、（1） 肺 呼吸道 （2）一 氣體交換（3）二氧化碳 氧氣（4）膈肌 收縮 9、（1）小腸 葡萄