1、Word - 13 -做個知恩感恩的人主題班會課件做個知恩感恩的人主題班會課件1 活動目的： 通過此次班會，讓同學(xué)知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，從而學(xué)會感恩，進而用實際行動表達自己的感恩之情，使同學(xué)明白自己無時無刻都在感受父母、老師、伴侶的恩惠。 活動預(yù)備： 收集有關(guān)感恩的名言俗語故事媽媽的葡萄詩歌母親的贊歌感謝您，老師歌曲母親我愛米蘭學(xué)習(xí)手語感恩的心編寫感恩誓詞等。 主持人：孫宏博 廉秋香 活動過程： 一、引入 甲：敬重的老師友愛的同學(xué)們， 合：大家好! 乙：我們沐浴著愛的陽光長大， 甲：我們滋潤著真情的雨露成長。 乙：鮮花感恩陽光雨露， 甲：蒼鷹感恩長空， 乙：高感恩大地

2、， 甲：我們感恩父母、感恩老師、感恩伴侶。 合：五年一班知恩感恩主題班會現(xiàn)在開頭。 二、學(xué)會感恩 1感恩父母 (楊雷 )朗讀：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨季節(jié)，一把雨傘送了她的深情，傍晚時分 ，一杯牛奶送了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高似大海，他包涵著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。 甲：請聽故事媽媽的葡萄 ( 楊士權(quán) )講故事：媽媽的葡萄 乙：友愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多， 甲：我們的一句問候、一杯茶水、一個微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿意了。 乙：請聽詩朗誦母親的贊歌 ( 袁曉涵 安慧敏 )朗頌：母親的贊歌。

3、 甲：父母的點點滴滴都是情，都是愛啊! 乙：只要我們有一顆細膩的心，認真去體會，漸漸地感受，就會發(fā)覺：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。 甲：請觀賞歌曲：母親。 乙：不知不覺，我們長大了。曾幾何時，歲月的年輪寫在父母的身上。 甲：他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。 乙：他們的步履不再強健了，他們的腰背部不再筆挺了。 甲：這一切都是為我們操勞的呀! 乙：今日我們要真誠地、大聲地說一聲： 合：爸爸媽媽，(全體同學(xué)接)感謝你們，你們辛苦了! 2感恩老師 甲：四月的陽光如此絢爛，四月的校內(nèi)如此深情。 乙：似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光暖和著我們心中的盼望。 甲：

4、讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼： 合：我愛您，尊敬的老師! 乙：我們的每一點學(xué)問，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。 甲：讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇最悅耳的歌曲送給我們最尊敬的老師。 ( 李男 李虹諭 )朗誦：感謝您，老師 全班合唱 ：我愛米蘭 乙：老師教給我們學(xué)問，教會我們做人。為了我們，您悄悄地耕耘，無私地奉獻。甲：幾年的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛; 乙：幾年的春去春回，您的眼里寫滿了諄諄囑托。 甲：讓我們擁有一顆感恩的心，歡樂成長。 (宋子微 陳嘉慧 袁小涵)手語表演感恩的心 乙：讓感恩伴我們一生，誠心地感謝父母、老師和伴侶。就如這些名言俗語所說的。

5、( 王偉淞 劉少松 任浩 劉斌等10人 ) 3感恩宣誓 甲：世界需要一顆感恩的心，由于感恩，世界才會漂亮;由于感恩，我們的心靈才會變得美妙; 乙：由于感恩，我們的生活才會變得充實,讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧! 甲：讓我們莊重宣誓，請全體起立。 乙：我宣誓：珍愛珍貴的生命，感謝父母的哺育之恩; 勤奮努力學(xué)習(xí)，感謝老師的諄諄教導(dǎo);珍惜純真的友情，感謝伴侶的相伴相助;從現(xiàn)在開頭，在思想品德上讓你們安心;在學(xué)習(xí)上讓你們放心;在生活上讓你們省心;我們決不辜負你們的一片苦心。4真情行動 甲：同學(xué)們，我們的健壯成長離不開祖國、父母、老師，離不開我們身邊的伴侶、曾經(jīng)關(guān)心過我們的人! 乙：

6、讓我們趕快行動起吧，對最想感謝的人，請你在卡片上寫幾句心里話。 (溝通) 甲：真是一句句感人肺腑之言，讓這感恩之心永駐我們的的心中。 三、活動總結(jié) 乙：父母的愛是陽光，老師的愛是雨露，如春風(fēng)化雨給了我們無盡的力氣。 甲：我們像不同的鮮花，點綴著漂亮的家園。 讓我們攜起手，懷著一顆感恩的心，走向美妙的明天。 乙：五年一班知恩感恩主題班會到此結(jié)束。 附：1故事媽媽的葡萄洞里住這狐貍媽媽和小狐貍，小狐貍肚子餓了，嗚嗚地哭著向狐貍媽媽要吃的，“嗚嗚媽媽，肚子餓了?！焙倠寢屨f：“你等著，媽媽這就給你找好吃的?！?狐貍媽媽翻過一座，翻過兩座，又翻過第三座，最終到了長著葡萄的村莊。 “對不起，我的孩子餓得

7、直哭，讓我摘一串葡萄吧?！焙倠寢屵@么說著，跳上葡萄架，摘了一大串葡萄，急趕忙忙往里跑。翻過一座，翻過兩座，又翻過第三座，家就在眼前，狐貍媽媽聽見小狐貍嗚嗚的哭聲了，可是它實在跑不動了，把葡萄放在一棵樹下，坐下休息。突然，遠處傳了汪汪的狗叫聲，獵人帶著狗追了!怎么辦?狐貍媽媽大聲喊：“嗚嗚，有危急快逃呀!” 小狐貍聽見媽媽的叫聲，連忙逃出洞，向深里逃去。后，小狐貍處處在深里查找著媽媽的蹤影，一年、兩年，小狐貍不知不覺的長大了。有一天，小狐貍到和媽媽住過的洞四周的一棵樹下，發(fā)覺樹下長著一串葡萄，它嘗了一顆：“呀!好甜呀!”小狐貍又想起了媽媽的話：“你等著，媽媽這就去給你找吃的?！庇谑?，小狐貍放開

8、嗓子，對不知在什么地方的媽媽喊道：“媽媽，感謝您!” 2感恩名言(10)不管一個人取得多么值得傲慢的成果，都應(yīng)當(dāng)飲水思，應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。居里夫人(9)感恩即是靈魂上的健康。 尼采(8)感恩是精神上的一種寶藏。 洛克(7)人家?guī)臀遥乐静煌?我?guī)腿思?，莫記心?華羅庚(6)感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人。魯迅()不要為你所沒有的埋怨，要珍惜你所擁有的。朱德 (4)誰給我一滴水， 我便回報他整個大海。 華 梅 (3)一顆感謝的心決不會憤世嫉俗! 陶 恕 (2)我始終哭著沒有鞋子穿，但等到我知道連雙腳也沒有的人，我又感覺到幸運之極了。 海倫凱勒

9、(1)俗話說：受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。 3詩朗誦：母親的贊歌 (A)是您，將我?guī)У饺碎g 教會我在成長中如何走過溝溝坎坎 呀呀學(xué)語時，您領(lǐng)著我熟悉外面的世界 天寒地凍時，您將我的雙手放入懷中暖和 (B)您用愛心的針，穿引急躁的線，一針一線、一針一線 織就了溫馨的家園 那可口的菜，潔凈的衣服 都是您的愛在靜靜擴散 (A)假如我是風(fēng)箏，您就是拉動風(fēng)箏的線 兒行千里母心牽那句句吩咐、聲聲囑托 是對天際游子的縷縷思念 (B)假如我是一條船，您就是港灣的燈塔 散發(fā)著永恒的光線 指引迷途海面的我航向平安的彼岸 (合)這就是母的愛，她柔柔如小、輕輕如煙、膚淺如海、恩重如 4詩歌感謝您，老師 一塊黑板 三尺講

10、臺 是您揮灑人生的天地 我們在您的天地里健壯的成長 一支支粉筆 在您的手里 變幻成了黑板上的字 又變成了我們的頭腦里的學(xué)問 您沒有雄健的體魄 卻給我們撐起了一片無雨的天空 您沒有建筑師的雙手 卻給我們奠定了最堅實的基石 您沒有藝術(shù)家的眼光 卻給我們建起了一座座宏偉的大廈 您那淵博的學(xué)問 讓我們感受明與盼望 您那高遠的胸懷 讓我們懂得寬容與忍讓 您那高尚的人格 深深影響著我們的心靈 感謝您老師 我們真誠的感謝您 您就像那一支悄悄的蠟燭 燃燒了自己卻照亮了別人 有您的光明的指引 我們不會在黑暗中迷失方向 感謝您老師 我們由衷地感謝您 我們不會遺忘 您的言傳身教還有您的諄諄教導(dǎo) 您那用您的全部心血支

11、撐的守望 會永久激勵著我們在人生路上不斷前行 做個知恩感恩的人主題班會課件2 活動目的意義： “感恩父母，孝親敬老”教育活動是師德建設(shè)工作和德育工作的重要內(nèi)容。做好“感恩父母，孝親敬老”教育工作，有利于增加師生“感恩父母，孝親敬老”意識，培育師生“感恩父母，孝親敬老”的力量;有利于創(chuàng)建和諧校內(nèi)、和諧家庭，培育師生高尚品德，促進學(xué)校健康成長。 1.知恩：能了解父母的哺育之恩，老師的培育教育之恩和親人、同學(xué)、好友的關(guān)心之恩。 2.感恩：學(xué)會擁有一顆感恩的心，對父母、老師以及全部有恩自己的人心存感謝。 3.報恩：學(xué)會報恩，增加、培育師生報答父母、老師以及全部有恩于自己的人的力量，做一個知恩圖報的人。

12、 活動步驟： 主持人出場(女：溫田田 男：陳雪軍) 女：今日我們迎來了本班的第一次主題班會。 男：嗯，既然是主題班會，那么他的主題是什么呢? 女：我先賣個關(guān)子，讓下面這個小品來告知你答案。有請王丹、郭圓圓、孫林園等為我們表演英語小品Home alone (熱鬧鼓掌) 小品 女：小品看完了，你猜出什么主題了么? 男：沒有唉，讓我來問問同學(xué)吧。甲同學(xué)，你猜到什么主題了嗎? 甲： 女：對!每位母親都是含辛茹苦，花費了極大的心血哺育我們，將我們當(dāng)心頭的寶。下面來聽一首贊美母親的小詩吧。大家歡迎! (掌聲) 詩朗誦給母親的詩 男：母親是艱辛的，但父親也始終在為我們的成長保駕護航，就讓我們再來歌頌父親吧!

13、有請同學(xué)。 詩朗誦父親 男：你讀了那么多年的書，獲得了不少學(xué)問，也懂得了很多做人的道理，你最想感謝的還有誰呢? 女：當(dāng)然是老師啊!老師把每一位同學(xué)當(dāng)作自己的孩子，悉心教育，辛勤培育。老師是最值得我們贊頌的了。請觀賞詩歌九月屬于老師。大家歡迎! 詩朗誦九月屬于老師 女：同學(xué)們朗誦的都特別投入，接下來我們放松一下，做個互動。請每一位同學(xué)拿出一張紙，把父母的誕生年月日寫在上面，并附上真心想對他們說的話。 (同學(xué)樂觀參加) 男：讓我來隨機抽幾位同學(xué)，看看他們對父母是否了解。乙同學(xué)，你知道父母的生日嗎? 乙： 女：盼望通過今日的主題班會，同學(xué)們能學(xué)會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩全部關(guān)心過我們的人。 男

14、：是的，這次主題班會即將接近尾聲，我們一起來觀賞一下陳百強的念親恩一起祝愿父母老師們身體健康，工作順當(dāng)! 做個知恩感恩的人主題班會課件3 活動目的： 讓同學(xué)知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，從而學(xué)會感恩，進而用實際行動表達自己的感恩之情，使同學(xué)明白自己無時無刻都在感受父母、老師、伴侶的恩惠。 主持人：班主任、班長 活動過程： 一、主持人宣布活動開頭 班長主持人：友愛的同學(xué)，大家好!我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩伴侶。我班感恩教育主題班會現(xiàn)在開頭。 二、活動過程： (一)感恩父母 感謝父母

15、，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。 要學(xué)會感謝身邊的人，特殊是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報孝父母所付出的很多艱辛呢? 無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)當(dāng)懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人。 1、體會父母對自己的關(guān)懷：說出父母為你所做的十件事之后，再說出一兩件父母為你所做的事;你如何關(guān)懷父母，說出你為父母所做的五件事，再補充一兩件。會發(fā)覺找父母為自己做事比較簡單舉出，自己為父母所做的事會較難舉例，說明父母為自己做得多，自己為父母做得少。 2、學(xué)會與父母進行溝通 同學(xué)分小組爭論，各小組派代表發(fā)言，老師板書歸納。 怎樣與父母溝通：(1)

16、急躁聽父母把話說完。 (2)努力把自己的想法說出來，告知父母。 (3)勇于承認錯誤，不斷改正缺點，決不用新的謊言掩蓋舊的謊話。 (4)與父母共同參加勞動，或一起做做家務(wù)。 (5)每周幫父母做一件以上的事，如煮一次飯給父母吃，為父母倒一杯水。 (6)每周把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中有意義的事講給父母聽。 (二)感恩老師 感謝老師，傳授我學(xué)問，告知我做人的道理。 主持人：老師教給我們學(xué)問，教會我們做人。為了我們，老師們悄悄地耕耘，無私地奉獻。我們的每一點學(xué)問，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，尊敬的老師!讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們尊敬的老師。 (三)感恩的心一句簡簡潔單的感謝卻包含了無盡的感動，學(xué)會感恩是人生的必修課。 感謝伴侶，在我困惑，委屈的時候給我力氣。 感謝全部進入我生命中的人，由于是你們一點點裝飾了我的人生 感謝這個世界上全部值得我們感謝的人。 三、班主任講話 ：讓我們經(jīng)常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的。 班長主持人：讓感恩伴