1、WORD格式“休課不休學(xué)，線上教課活動”事例分享孝在心，孝內(nèi)行魯中附小楊蕾一場忽如其來的疫情，打亂了我們原有的全部生活節(jié)奏正常的上課計劃，給我們“送來了”一個有史以來難得的“加長版”寒假。在這個寒假里，我想父親母親，老師和孩子們都會出現(xiàn)一些憂慮的情緒，但是為了響應(yīng)國家呼吁不出門，孩子們在家里能做些什么呢？做些什么才不會虛度歲月，做些什么才不會“神獸進化”，做些什么才能讓孩子們在成長的畫板上留下絢爛的一筆呢？這時我想起了在學(xué)校里，二年級孩子們一致學(xué)習弟子規(guī)的場景，為何不讓孩子們趁這個特別的假期踐行弟子規(guī)呢？專業(yè)資料整理給。了衣WORD格式“百善孝為先，孝敬是根本，天地恩德永難忘，心中扎下根，血脈

2、流不孩斷即子，決們行山定的從動分在河歌擔家務(wù)，親身領(lǐng)會父親母親的不易。，歲這聲擔我歲次，家在”“新，孩的組家織務(wù)了打“卡百活善動孝。為讓先孩，子今們天從我小當事家做。起分，擔從家小務(wù)事，學(xué)我起，喜，就像第是寶藏，只需堅持去探究，去發(fā)現(xiàn)，就會存心想不到的收獲，停子二課中們而次華不集的這下停孝體打次早面道學(xué)誦卡的晨就是，讀活活起來線美的動動床欣上德場中，要賞教，景，孩做一學(xué)傳浮我子到下給”現(xiàn)沒們，孩活后在有送洗子動來腦想給臉們?nèi)酥泻５轿沂模?。，的口“實想孩“頭禮踐，我當子禮梳！活們身難忘。好排孩子專業(yè)資料整理WORD格式整面貌。今日有我來當家，掃地拖地我內(nèi)行，書桌快快整理好，保持整齊要記牢。飯

3、前餐后我來做，洗菜洗碗同樣棒，包子餃子我學(xué)會，美味飯菜敬爸媽。專業(yè)資料整理WORD格式后院菜地我來澆，地上落葉我來掃，衣服洗后我來晾，爭當家務(wù)小達人，分擔家務(wù)我做起，孝敬父親母親我行動，中華麗德永流傳。還有好多孩子們內(nèi)行動，每日盡自己的力量去分擔家務(wù)，從從前的爸媽叫著做家務(wù)變?yōu)榇丝痰臓幹鴵屩黾覄?wù)，從從前的怕苦嫌臟變成此刻的“我想試一試”，從從前的所到之處一片雜亂變?yōu)榇丝痰捻樖终?，孩子們一點點的變化著，進步著，在和家長聊時節(jié)，家長喜悅地多我說：“老師，我家孩子今日教育弟弟，說弟弟不知道珍惜別人勞動成就。當時真的感覺我家孩子長大了?！薄袄蠋煟壹液⒆咏袢湛蘖?，特別悲傷，由于他今日打算掃院子，結(jié)果他爸起來掃了（笑聲傳來）?！薄袄蠋煟医袢粘粤撕⒆影娘溩?，內(nèi)心真快樂，我都哭泣了?！钡鹊?，像這樣的反應(yīng)我每日都能收到，孩子們一點一滴的變化，一點一滴的進步，家長一點一滴的感人，我相信這些一點一滴就像水滴能夠匯成海洋，砂礫能夠變?yōu)榛哪?，石子能夠堆砌成高峰，力量無量，為孩子專業(yè)資料整理W