2021-2022學(xué)年河北省衡水市武邑中學(xué)高二生物聯(lián)考試卷含解析_第1頁
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1、2021-2022學(xué)年河北省衡水市武邑中學(xué)高二生物聯(lián)考試卷含解析一、 選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1. 2008年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予德國和法國科學(xué)家以表彰他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)了人乳頭狀瘤病毒(HPV)和艾滋病病毒(HIV)方面的成就。下圖表示HIV濃度與T細(xì)胞濃度的關(guān)系,下列敘述正確的是HIV最初侵入人體時(shí),人體的免疫系統(tǒng)可以消滅大多數(shù)病毒HIV濃度與T細(xì)胞濃度總表現(xiàn)出負(fù)相關(guān)關(guān)系 HIV攻擊T細(xì)胞,這不會(huì)影響人體體液免疫能力艾滋病患者若不進(jìn)行治療,大約能生存9年時(shí)間A B C D 參考答案:B2. 遺傳咨詢主要包括醫(yī)生對(duì)咨詢對(duì)象和有

2、關(guān)家庭成員進(jìn)行身體檢查并詳細(xì)了解家庭病史 分析、判斷遺傳病的遺傳方式 推算后代患病風(fēng)險(xiǎn)率 提出防治疾病的對(duì)策、方法和建議A B C D參考答案:D3. 抗原大多數(shù)為蛋白質(zhì)。下列各項(xiàng)中,能被生物體細(xì)胞識(shí)別為抗原的是 進(jìn)入生物體內(nèi)的病毒 骨折病人體內(nèi)植入的鈦合金鋼釘 血管中堆積的膽固醇 突變后的自身細(xì)胞A B C D參考答案:D略4. 下列各組化合物中,全是內(nèi)環(huán)境成分的一組是ACO2、血紅蛋白、H、尿素 B呼吸氧化酶、抗體、激素、H2OCNa、葡萄糖、激素、血漿蛋白 DCa2、載體、氨基酸、尿素參考答案:C5. 如下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各種成分之間的關(guān)系。以下相關(guān)敘述中,正確的是A.A、D和E共同構(gòu)

3、成群落B.B代表的一定是原核生物C.代表光合作用,代表呼吸作用D.C可以表示大氣中的CO2參考答案:D6. 如圖為生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞模式圖,相關(guān)敘述不正確的是( )A.信息傳遞是雙向的,能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)也是雙向的B.生態(tài)系統(tǒng)的功能主要是能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán),還有信息傳遞C.物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)D.生態(tài)系統(tǒng)各成分間都有各種形式的信息傳遞參考答案:A信息傳遞是雙向的,能量流動(dòng)是單向的,物質(zhì)循環(huán)具有全球性;生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可;物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,信息傳

4、遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài);據(jù)圖可知,生態(tài)系統(tǒng)各成分間都有各種形式的信息傳遞。7. 圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光強(qiáng)度分別為a、b、c、d 時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示藍(lán)藻光合作用速率與光強(qiáng)度的關(guān)系。有關(guān)說法正確的是A. 圖甲中,光強(qiáng)度為b時(shí),光合作用速率等于細(xì)胞呼吸速率B. 圖甲中,光強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的CO2C. 圖乙中,光強(qiáng)度為X時(shí),細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞溶膠 、線粒體和葉綠體D. 圖乙中,限制e、f、g點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光強(qiáng)度參考答案:B8. 有關(guān)基因突變的敘述,正確的是()A不同基因突變的頻率是相同的B基因

5、突變的方向是由環(huán)境決定的C一個(gè)基因可以向多個(gè)方向突變D細(xì)胞分裂的中期不發(fā)生基因突變參考答案:C9. 某興趣小組擬用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉,其技術(shù)路線為下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()A消毒的原則是既殺死材料表面的微生物,又減少消毒劑對(duì)細(xì)胞的傷害B在愈傷組織培養(yǎng)中加入細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑,可獲得染色體加倍的細(xì)胞C出芽是細(xì)胞再分化的結(jié)果,受基因選擇性表達(dá)的調(diào)控D生根時(shí),培養(yǎng)基通常應(yīng)含萘乙酸等生長素類調(diào)節(jié)劑參考答案:B10. 巨尾桉具有速生、高產(chǎn)的特點(diǎn)。某地區(qū)將天然林全部砍伐燒毀,大量單一種植巨尾桉,對(duì)環(huán)境造成不利的影響。下列敘述正確的是()A.天然林替換成巨尾桉林的過程屬于初生演替B.天然林替換成巨尾桉林

6、后物種豐富度增加C.巨尾桉林比天然林的抵抗力穩(wěn)定性高D.在巨尾桉林中混種其他林木有利于改善該地區(qū)環(huán)境。參考答案:D11. 城市生活垃圾要做到分類、回收、利用,實(shí)現(xiàn)廢物資源利用。與該做法關(guān)系最密切的生態(tài)工程原理是A協(xié)調(diào)與平衡原理 B整體性原理C物質(zhì)循環(huán)再生原理 D局部與整體相統(tǒng)一原理參考答案:C12. 以下不屬于細(xì)胞不能無限長大的原因是A、與細(xì)胞表面積和體積的比例有關(guān) B、細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的數(shù)目和種類限制C、細(xì)胞核的大小是有一定限度的 D、細(xì)胞體積過大不利于細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)交流參考答案:B13. 下列實(shí)例與所利用的技術(shù)或原理不相符的是A轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培育需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)B植物組織培養(yǎng)過程依據(jù)

7、的原理是植物細(xì)胞具有全能性C原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合利用了細(xì)胞膜的選擇透過性D愈傷組織的形成和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)都與細(xì)胞分裂有關(guān)參考答案:C14. 關(guān)于人體神經(jīng)細(xì)胞的敘述,正確的是 A神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢可形成多個(gè)突觸小體 B興奮通過神經(jīng)遞質(zhì)在突觸處進(jìn)行雙向傳遞C神經(jīng)細(xì)胞外Na+內(nèi)流是產(chǎn)生靜息電位的基礎(chǔ) D靜息狀態(tài)的神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)參考答案:A15. 2012年10月諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)被英國科學(xué)家約翰格登和日本醫(yī)學(xué)教授山中伸彌奪得,他們?cè)诩?xì)胞核重新編程研究領(lǐng)域做出了杰出貢獻(xiàn)。目前,山中伸彌和其研究小組已把多種組織(包括肝、胃和大腦)的細(xì)胞,轉(zhuǎn)變成了誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞,并讓誘導(dǎo)多功

8、能干細(xì)胞分化成了皮膚、肌肉、軟骨、神經(jīng)細(xì)胞以及可以同步搏動(dòng)的心臟細(xì)胞。下列相關(guān)敘述不正確的是A成熟細(xì)胞被重新編程的過程中細(xì)胞的分化程度逐漸降低B誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞能分化成神經(jīng)細(xì)胞,體現(xiàn)了誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞的全能性C誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞與成熟細(xì)胞相比,細(xì)胞核內(nèi)DNA的含量不變D誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞分化的過程不僅與基因有關(guān),也與細(xì)胞的生活環(huán)境有關(guān)參考答案:B16. 下列有關(guān)基因工程的敘述,錯(cuò)誤的是()A基因工程可以克服不同物種之間的生殖隔離,實(shí)現(xiàn)生物的定向變異B在同一DNA分子中,限制酶的識(shí)別序列越長,酶切點(diǎn)出現(xiàn)的概率越大C基因載體上有一個(gè)或多個(gè)限制酶的切割位點(diǎn),供外源DNA插入D以大腸桿菌為受體細(xì)胞時(shí),先要

9、用Ca2+處理細(xì)胞以使其處于感受態(tài)參考答案:B【考點(diǎn)】Q2:基因工程的原理及技術(shù)【分析】基因工程又叫DNA重組技術(shù),是指按照人們的意愿,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品【解答】解:A、基因工程可以突破生殖隔離,實(shí)現(xiàn)不同物種之間的基因交流,A正確;B、限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別序列越短,則該序列在DNA中出現(xiàn)的幾率就越大,B錯(cuò)誤;C、基因載體上有一個(gè)或多個(gè)限制酶的切割位點(diǎn),供外源DNA插入,C正確;D、以大腸桿菌為受體細(xì)胞時(shí),先要用Ca2+處理細(xì)胞以使其處于感受態(tài),以便目的基因的導(dǎo)入,D正確故選:B17. 關(guān)于

10、生物膜的敘述,錯(cuò)誤的是( )A. 合成固醇類激素的分泌細(xì)胞其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般較發(fā)達(dá)B. 溶酶體內(nèi)的酶由高爾基體合成后被小泡(囊泡)包被C. 分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成D. 生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移而實(shí)現(xiàn)膜成分的更新參考答案:B18. 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,下列實(shí)例中能反映該特點(diǎn)的是 高爾基體形成的囊泡與細(xì)胞膜融合 變形蟲能伸出偽足小腸絨毛上皮細(xì)胞對(duì)Na+、K+的吸收 核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核 吞噬細(xì)胞吞噬病菌 (A) (B) (C) (D)參考答案:C19. 在基因表達(dá)載體的構(gòu)建中,下列說法不正確的是()一個(gè)表達(dá)載體的組成包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子有了啟

11、動(dòng)子才能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA終止子的作用是使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止所有基因表達(dá)載體的構(gòu)建是完全相同的A B C D參考答案:B20. 將大腸桿菌的DNA分子用15N標(biāo)記,然后置于不含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。當(dāng)DNA分子復(fù)制n次后,不含15N的DNA分子數(shù)為 A2 B2N C2N 2 D2N2參考答案:C21. 科學(xué)家運(yùn)用基因工程技術(shù),讓羊合成并分泌抗體,相關(guān)敘述中正確的是 ( )該技術(shù)導(dǎo)致生物定向變異DNA連接酶把目的基因與運(yùn)載體黏性末端的堿基對(duì)連接起來蛋白質(zhì)中的氨基酸序列可為合成目的基因提供資料受精卵是理想的受體A. B. C. D.參考答案:B22. 如圖表示不同濃度生長素對(duì)某植物莖生長的

12、影響,下列敘述中錯(cuò)誤的是()AP濃度是該植物莖生長的最適濃度B當(dāng)生長素濃度高于P小于M時(shí),莖生長仍被促進(jìn)C曲線表明生長素的生理作用具有兩重性D當(dāng)生長素濃度高于M時(shí),該植物的根生長開始受到抑制參考答案:D【考點(diǎn)】C4:生長素的作用以及作用的兩重性【分析】1、生長素的生理作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長2、根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中M點(diǎn)的生長素濃度對(duì)該植物的生長既不促進(jìn)也不抑制,則小于M濃度促進(jìn)該植物生長,大于M點(diǎn)濃度則抑制該植物的生長,這體現(xiàn)了生長素的兩重性【解答】解:A、P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度對(duì)該植物的促進(jìn)作用最大,所以是該植物莖生長的最適濃度,A正確;B、生長素濃度只要小于M

13、濃度就會(huì)促進(jìn)該植物莖的生長,小故生長素濃度高于P小于M時(shí),莖生長仍被促進(jìn),B正確;C、小于M濃度促進(jìn)該植物生長,大于M點(diǎn)濃度則抑制該植物的生長,這體現(xiàn)了生長素的兩重性,C正確;D、當(dāng)生長素濃度高于M點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度時(shí),應(yīng)為該植物的莖生長開始受到抑制,D錯(cuò)誤故選:D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了生長素作用的兩重性,意在考查考生的分析能力和理解能力,考生要能夠理解頂端優(yōu)勢(shì)的原因,并且明確生長素的兩重性和生長素的濃度、植物器官的種類等有關(guān),難度適中23. 科學(xué)家為了研究抑制基因表達(dá)的機(jī)制,在基因啟動(dòng)子后插入一段顛倒的轉(zhuǎn)錄區(qū)序列(如圖所示),導(dǎo)致新基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA因分子內(nèi)部形成互補(bǔ)區(qū)而失去功能。對(duì)該操作描述不

14、正確的是 ( ) A需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶B在細(xì)胞外實(shí)現(xiàn)了人工基因突變C干擾了基因表達(dá)中的轉(zhuǎn)錄過程D轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子內(nèi)部靠AU、CG配對(duì)形成互補(bǔ)區(qū)參考答案:C24. 大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象,稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)。引起森林群落中植物和動(dòng)物垂直分層現(xiàn)象的主要因素分別是 A溫度、食物 B溫度、光照 C溫度、溫度 D光照、食物參考答案:D25. 下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是 A膜上的蛋白質(zhì)分子也和磷脂分子一樣,有水溶性部分和脂溶性部分B有些光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上有氧化酒精的酶,有些光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有合成磷脂的酶C鈉離子并不都是以主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)方式進(jìn)出細(xì)胞D溶酶體內(nèi)的各種水解酶都是經(jīng)高

15、爾基體合成、加工而來參考答案:D26. 在群落演替中,木本植物能代替草本植物是由于什么主要因素影響的A水 B光照 C溫度 D無機(jī)鹽參考答案:B27. 春暖花開,蜜蜂找到蜜源后,通過跳舞招引同伴采蜜的信息屬于A物理信息 B化學(xué)信息 C行為信息 D聲信息參考答案:C28. 下列關(guān)于各種酶作用的敘述,不正確的是 ()ADNA連接酶能使不同脫氧核苷酸的磷酸與脫氧核糖連接BRNA聚合酶能與基因的特定位點(diǎn)結(jié)合,催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄C一種DNA限制酶能識(shí)別多種核苷酸序列,切割出多種目的基因D胰蛋白酶能作用于離體的動(dòng)物組織,使其分散成單個(gè)細(xì)胞參考答案:C29. 下列對(duì)人體內(nèi)水和無機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是A

16、.只依靠神經(jīng)調(diào)節(jié) B.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用 C.只依靠體液調(diào)節(jié) D.由垂體分泌抗利尿激素,促進(jìn)尿液形成參考答案:B30. 下圖是某個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,該圖中表示生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的箭頭是:ABC D參考答案:C31. 下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是()A植物的向光性和根的向地性都能說明生長素的作用具有兩重性B頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸?shù)姆绞绞菢O性運(yùn)輸C赤霉素不僅能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,還可延長植物種子的貯藏時(shí)間D植物激素的合成既受基因組控制,又受環(huán)境影響參考答案:D【考點(diǎn)】C7:植物激素的作用【分析】五大類植物激素的比較:名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在

17、生長旺盛的部位既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起植株增高促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中抑制細(xì)胞分裂促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟【解答】解:A、植物的向光性不能說明生長素的作用具有兩重性,因?yàn)闊o論向光側(cè)還是背光側(cè),生長素都是促進(jìn)莖生長的,A錯(cuò)誤;B、頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸,運(yùn)輸方向是極性運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;C、赤霉素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,也能促進(jìn)種

18、子萌發(fā),縮短植物種子的貯藏時(shí)間,C錯(cuò)誤;D、在植物的生長發(fā)育過程中,在根本原因上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果,同時(shí)含受環(huán)境影響,D正確故選:D【點(diǎn)評(píng)】本題考查各種植物激素的作用,掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié),形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),識(shí)記并理解相關(guān)內(nèi)容是解題的關(guān)鍵32. .如圖所示的過程,下列說法錯(cuò)誤的是( )A. 正常情況下,在動(dòng)植物細(xì)胞中都不可能發(fā)生B. 過程的產(chǎn)物相同,催化的酶也相同C. 進(jìn)行的場(chǎng)所有細(xì)胞核、線粒體、葉綠體;進(jìn)行的場(chǎng)所為核糖體D. 所需的原料分別為脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸參考答案:B試題分析:分析圖示可知:過程依次表示DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄、RNA復(fù)制、翻譯、遺傳

19、信息由蛋白質(zhì)傳給RNA。正常情況下,即逆轉(zhuǎn)錄、RNA復(fù)制、遺傳信息由蛋白質(zhì)傳給RNA在動(dòng)植物細(xì)胞中都不可能發(fā)生,A項(xiàng)正確;即DNA復(fù)制、逆轉(zhuǎn)錄過程的產(chǎn)物相同,都是DNA,但催化的酶不相同,B項(xiàng)錯(cuò)誤;即DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄進(jìn)行的場(chǎng)所有細(xì)胞核、線粒體、葉綠體,即翻譯進(jìn)行的場(chǎng)所為核糖體,C項(xiàng)正確;即DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯所需的原料分別為脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸,D項(xiàng)正確。考點(diǎn):本題考查中心法則的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。33. 在進(jìn)行月季扦插繁殖時(shí),常選擇帶芽的插枝,這是因?yàn)?A芽能產(chǎn)生生長素,使莖長長,長粗 B芽能長出葉和芽 C芽產(chǎn)生的

20、生長素促進(jìn)生根 D芽產(chǎn)生的生長素抑制生根參考答案:C34. 下圖是高致病性禽流感病毒(H5N1)在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng),有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )Aa、b分別指的是子代H5N1和抗體B合成H5N1蛋白質(zhì)的場(chǎng)所以及所需要的原料都是人體細(xì)胞提供的C據(jù)圖可知,H5N1在宿主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行遺傳信息表達(dá)的過程中涉及逆轉(zhuǎn)錄酶Dc的作用是使靶細(xì)胞裂解,并釋放淋巴因子殺滅靶細(xì)胞釋放出來的抗原參考答案:D35. 生態(tài)學(xué)家高斯(Gause)在0.5ml培養(yǎng)液中放入5個(gè)大草履蟲,在培養(yǎng)第5d之后,大草履蟲的數(shù)量基本維持在375個(gè)左右。對(duì)此實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)不正確的是( )A. 高斯實(shí)驗(yàn)得到的K值受到培養(yǎng)液容量的限制B.

21、高斯實(shí)驗(yàn)得到的K值是375C. 在相同條件下培養(yǎng)變形蟲,K值也是375D. 重復(fù)此實(shí)驗(yàn),K值有可能不同參考答案:C在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為K值,受到營養(yǎng)溫度等因素的影響,A正確;大草履蟲的數(shù)量基本維持在375個(gè)左右,說明K值是環(huán)境的最大容納量375,B正確;不同的生物在相同的環(huán)境里,K值不一定相同,C錯(cuò)誤;K值受到營養(yǎng)溫度等因素的影響,可能不同,D正確【考點(diǎn)定位】K值36. 下列的各種描述,哪些與細(xì)胞內(nèi)一系列化學(xué)反應(yīng)有序而又迅速進(jìn)行有直接關(guān)系A(chǔ)大量的線粒體以確保能量的充分供給 B大量的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以保證合成的蛋白質(zhì)的快速轉(zhuǎn)運(yùn) C以多種方式增大內(nèi)膜面積,以保證各

22、種酶的空間定位D增大核體積,以增加DNA分子的貯存量,保證充足的遺傳信息參考答案:C37. 下圖左側(cè)為燕麥胚芽鞘所做的處理,那么一段時(shí)間后,右側(cè)在圖示位置時(shí),其生長情況依次是A向右彎曲 向右彎曲 向右彎曲 B向右彎曲 向右彎曲 向左彎曲C向左彎曲 直立生長 向右彎曲 D向右彎曲 直立生長 向左彎曲參考答案:B 38. 下列激素的生理作用相互拮抗的是 A胰島素與胰高血糖素 B甲狀腺激素與腎上腺素 C腎上腺素與胰高血糖素 D生長激素與甲狀腺激素參考答案:A39. 為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo),則下列對(duì)實(shí)驗(yàn)組小鼠注射藥

23、物的順序,正確的是() A先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液 B先注射胰島素溶液,再注射胰島素溶液 C先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水 D先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液參考答案:40. 對(duì)燕麥胚芽鞘的尖端分別作如下處理,然后都放在單側(cè)光下照射,其中會(huì)彎曲生長的是()ABCD參考答案:C【考點(diǎn)】C3:生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況;C4:生長素的作用以及作用的兩重性【分析】本題是對(duì)胚芽鞘向光性的原因的考查,胚芽鞘向光性的原因是單側(cè)光照引起生長素的分布不均勻,由于單側(cè)光照使生長素在胚芽鞘尖端發(fā)生橫向運(yùn)輸,背光側(cè)生長素多于向光一側(cè),造成胚芽鞘向光彎曲生長【解答】解:A、生長素不能穿過云母片,單側(cè)光照

24、不會(huì)引起生長素的分布不均勻,因此,胚芽鞘會(huì)直立生長,A錯(cuò)誤;B、感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端,胚芽鞘用不透光的紙遮住,再給予單側(cè)光照不會(huì)引起生長素的分布不均勻,因此,胚芽鞘會(huì)直立生長,B錯(cuò)誤;C、感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端,生長素能穿過瓊脂塊,因此給予單側(cè)光照,會(huì)造成生長素分布不均勻,胚芽鞘彎曲生長,C正確;D、尖端產(chǎn)生生長素,本圖切去了胚芽鞘尖端,因此無生長素的產(chǎn)生,胚芽鞘不能生長,也不彎曲,D錯(cuò)誤故選:C【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是生長素的產(chǎn)生部位,胚芽鞘感受光刺激的部位,單側(cè)光照對(duì)生長素分布的影響,生長素的作用,對(duì)于植物向光性的理解是解題的關(guān)鍵二、 非選擇題(本題共3小題,共40分。)41. 如圖是真核生物體內(nèi)

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