1、2021-2022學(xué)年河南省漯河市臨潁縣三家店第一中學(xué)高三生物月考試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 右圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能的說法不正確的是A為雙層膜，共有2層磷脂分子組成B為染色質(zhì)，是DNA的主要載體C與核糖體的形成有關(guān)D能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的信息交流參考答案：A2. 關(guān)于土壤微生物的敘述，錯(cuò)誤的是A土壤微生物參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B土壤微生物可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者C秸稈經(jīng)土壤微生物分解后可被農(nóng)作物再利用D土壤中的硝化細(xì)菌是異養(yǎng)生物，因而不屬于生產(chǎn)者參考答案：D3. 濾泡性淋巴瘤起源于濾泡生

2、發(fā)中心B細(xì)胞在濾泡生發(fā)中心B細(xì)胞向?yàn)V泡性淋巴瘤細(xì)胞發(fā)展轉(zhuǎn)化的過程中常伴隨著染色體異常和基因突變下列對濾泡生發(fā)中心B細(xì)胞與淋巴瘤細(xì)胞的分析中正確的是（）A淋巴瘤細(xì)胞是濾泡生發(fā)中心B細(xì)胞正常分裂分化的結(jié)果B淋巴瘤細(xì)胞的形成過程中存在基因的選擇性表達(dá)C淋巴瘤細(xì)胞膜上的糖蛋白比濾泡生發(fā)中心B細(xì)胞多D淋巴瘤細(xì)胞的細(xì)胞周期比濾泡生發(fā)中心B細(xì)胞長參考答案：B【考點(diǎn)】癌細(xì)胞的主要特征；細(xì)胞的分化【分析】癌細(xì)胞的主要特征：（1）無限增殖；（2）形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；（3）細(xì)胞表面發(fā)生變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，易轉(zhuǎn)移【解答】解：A、在濾泡生發(fā)中心B細(xì)胞向?yàn)V泡性淋巴瘤細(xì)胞發(fā)展轉(zhuǎn)化的過程中常伴隨著染色體異常和

3、基因突變，是異常分裂分化的結(jié)果，A錯(cuò)誤；B、淋巴瘤細(xì)胞的形成過程中存在基因的選擇性表達(dá)，B正確；C、淋巴瘤細(xì)胞膜上的糖蛋白比濾泡生發(fā)中心B細(xì)胞少，易轉(zhuǎn)移，C錯(cuò)誤；D、淋巴瘤細(xì)胞的細(xì)胞周期比濾泡生發(fā)中心B細(xì)胞短，D錯(cuò)誤故選：B4. 下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是 A霉菌、水綿和衣原體的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA B能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含線粒體，能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定含葉綠體 C生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能對植物的抗旱、抗寒特性也有重要作用 D分化后的細(xì)胞由于遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化，使不同細(xì)胞的mRNA種類和數(shù)量有所不同參考答案：D5. 某生物興趣小組抽樣調(diào)查的200人中，各種基因型

4、和人數(shù)情況如下表所示，則這200人中，Xb的基因頻率為基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY人數(shù)781487030A85%B30% C20% D15%參考答案：C基因頻率=b的基因數(shù)/總基因數(shù)=（14+8x2+30）/(78x2+14+14+8x2+70+30)=20%。故選C6. 下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和人體體液中物質(zhì)交換的模式圖的描述中，正確的是（）A在人體內(nèi)甲圖中的A增加會(huì)導(dǎo)致組織水腫B在因捕食關(guān)系建立的食物鏈中，能量最少的是乙圖中的B所處的營養(yǎng)級C人體內(nèi)氧氣濃度最低的是甲圖中的CD乙圖中的D是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分參考答案：A【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的功能；內(nèi)環(huán)境的組成【分析】根據(jù)題意和

5、圖示分析可知：甲圖：組織液和血漿雙向滲透，因此判斷圖甲A和C為組織液和血漿，B為淋巴，由于組織液和淋巴是單向滲透形成的，因此A為組織液，C為血漿，D為細(xì)胞內(nèi)液乙圖：D與A、B、C都有交流，判斷D為非生物成分，而A與D有雙向交流，判斷A為生產(chǎn)者，A和C都有箭號流向C，判斷C為消費(fèi)者，B為分解者【解答】解：A、甲圖中的A組織液增加會(huì)導(dǎo)致組織水腫，A正確；B、食物鏈?zhǔn)怯缮a(chǎn)者和消費(fèi)者組成，B是分解者，不屬于食物鏈的成分，B錯(cuò)誤；C、甲圖中B是淋巴，C是血漿，A是組織液，D是細(xì)胞內(nèi)液，氧氣濃度最高的是C，氧氣濃度最低的是D，C錯(cuò)誤；D、乙圖中生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分是生產(chǎn)者A，D錯(cuò)誤故選：A【點(diǎn)評】本題主

6、要考查生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)和內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查7. 右圖是一個(gè)鼠群遷入一個(gè)新生態(tài)系統(tǒng)后的種群增長曲線，其中最可能表示因種內(nèi)斗爭加劇而限制鼠群數(shù)量增長的曲線段是（ ）。AAB BBC CCD DAC參考答案：C8. 如圖表示某油料作物種子在適宜條件下萌發(fā)過程中看重變化，下列說法正確的是A.導(dǎo)致種子干重增加的主要元素是碳元素B.有絲分裂和減數(shù)分裂是種子萌發(fā)過程中細(xì)胞增殖的主要方式C.7天后干重減少是因?yàn)橹镜仍诿劝l(fā)過程中氧化分解D.10天后，使萌發(fā)種子干重(

7、含幼苗)增加的必需條件是充足的水分和無機(jī)鹽參考答案：C9. 成都市正在大力推行“治水十條”，進(jìn)行水污染防治。全面落實(shí)河（湖）長制，以錦江流域水生態(tài)治理為重點(diǎn)，全面推進(jìn)岷江、沱江流域水環(huán)境綜合整治。根據(jù)以上說法及生物學(xué)原理，下列相關(guān)說法不正確的是A. 實(shí)施水污染防治將有利于提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性B. 魚類資源下降將會(huì)使河流生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力下降C. 湖泊生態(tài)系統(tǒng)能夠蓄洪防旱，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值D. 對錦江流域清淤增蓄將有利于提高河流生態(tài)系統(tǒng)的凈化功能參考答案：C【分析】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性，其中抵抗力穩(wěn)定性的大小取決于該生態(tài)系統(tǒng)的生物物種的多少和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)

8、的復(fù)雜程度，生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高；而恢復(fù)力穩(wěn)定性則是生態(tài)系統(tǒng)被破壞后恢復(fù)原狀的能力，恢復(fù)力穩(wěn)定性的大小和抵抗力穩(wěn)定性的大小往往存在著相反的關(guān)系。【詳解】污水防治有利于提高生物種類和數(shù)量，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，因此可以提高抵抗力穩(wěn)定性，A正確；魚類資源下降，導(dǎo)致營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得簡單，自我調(diào)節(jié)能力減弱，B正確；蓄洪防旱是生態(tài)功能，屬于生物多樣性間接價(jià)值，C錯(cuò)誤；清淤增蓄提高了抵抗力穩(wěn)定性，自我凈化能力增強(qiáng)，D正確。10. 下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是A. 在調(diào)查分布范圍較小、個(gè)體較大種群的密度時(shí)，可以逐個(gè)計(jì)數(shù)B. 觀察低溫誘導(dǎo)后的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，可觀察到多個(gè)四分體C.

9、可利用“糖卡”、“胰島素卡”，“胰高血糖素卡”等構(gòu)建血糖調(diào)節(jié)的物理模型D. 在低倍鏡和高倍鏡下都觀察不到健那綠染色后的口腔上皮細(xì)胞中的線粒體雙層膜結(jié)構(gòu)參考答案：B【分析】1.調(diào)查分布范圍較小、個(gè)體較大的種群時(shí)可采用逐個(gè)計(jì)數(shù)的方法，對于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法；而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法。2.模型包括物理模型、數(shù)學(xué)模型、概念模型等。掛圖、細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖和“糖卡”、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型等都是物理模型。【詳解】對于分布范圍較小、個(gè)體較大的種群，調(diào)查其種群密度時(shí)可以逐個(gè)計(jì)數(shù)，A正確；根尖細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，同源染色體不

10、聯(lián)會(huì)，不會(huì)形成四分體，B錯(cuò)誤；血糖平衡調(diào)節(jié)模擬實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生先通過糖卡活動(dòng)構(gòu)建物理模型，然后通過畫血糖調(diào)節(jié)的圖解屬于構(gòu)建概念模型，C正確；光學(xué)顯微鏡看到的是顯微結(jié)構(gòu)，線粒體雙層膜結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，在光學(xué)顯微鏡的低倍鏡和高倍鏡下都看不到，D正確。故選B。11. 研究發(fā)現(xiàn)，如果父母都有哮喘，其子女患哮喘的幾率可高達(dá)60%，如果父母中有一人患有哮喘，子女患哮喘的可能性為20%，如果父母都沒有哮喘，子女患哮喘的可能性只有6%左右，下列敘述正確的是A. 哮喘是由多個(gè)基因控制的多基因遺傳病B. 哮喘在群體中的發(fā)病率較高，故符合“調(diào)查人類遺傳病”的遺傳病類型要求C. 哮喘是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病，因此改善

11、病人所處的環(huán)境，對預(yù)防哮喘作用不大D. 人類基因組計(jì)劃的實(shí)施在將來可以對哮喘病進(jìn)行及時(shí)有效的基因診斷和治療參考答案：D【分析】根據(jù)題意分析可知，如果父母都有哮喘，其子女患哮喘的幾率可高達(dá)60%，哮喘的發(fā)生與遺傳因素有關(guān)；如果父母都沒有哮喘，子女患哮喘的可能性只有6%左右，因此哮喘與環(huán)境因素也有關(guān)?！驹斀狻扛鶕?jù)題意無法判斷哮喘是多基因遺傳病還是單基因遺傳病，A錯(cuò)誤；哮喘在群體中的發(fā)病率較高，但是易受到環(huán)境的影響，因此不符合“調(diào)查人類遺傳病”的遺傳病類型要求，B錯(cuò)誤；根據(jù)分析，哮喘的發(fā)生與遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素都有關(guān)，因此改善病人所處的環(huán)境，對預(yù)防哮喘能夠起到作用，C錯(cuò)誤；由于哮喘與遺傳有關(guān)，因此人類

12、基因組計(jì)劃的實(shí)施在將來可以對哮喘病進(jìn)行及時(shí)有效的基因診斷和治療，D正確。12. 如圖表示細(xì)胞膜對不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)過程及相關(guān)的結(jié)構(gòu)下列哪一項(xiàng)敘述是正確的（）Aa表示發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)水分子的主要移動(dòng)方向Bb表示神經(jīng)細(xì)胞在受到刺激后Na+的透性變化特點(diǎn)Cc過程一定消耗能量D漿細(xì)胞能夠依靠d識別相應(yīng)的抗原參考答案：C【考點(diǎn)】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?；?xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況【分析】據(jù)圖分析，a物質(zhì)的運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，不需要載體和能量，表示自由擴(kuò)散；b物質(zhì)的運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，需要載體，不需要能量，表示協(xié)助擴(kuò)散；c過程物質(zhì)從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)運(yùn)輸，需要載體

13、和能量，表示主動(dòng)運(yùn)輸【解答】解：A、a表示自由擴(kuò)散，從細(xì)胞的一側(cè)進(jìn)入另一側(cè)，而質(zhì)壁分離時(shí)，水分子在細(xì)胞膜上雙向運(yùn)動(dòng)，只不過在細(xì)胞失水時(shí)，由內(nèi)向外擴(kuò)散的水分子多于由外向內(nèi)擴(kuò)散的水分子，A錯(cuò)誤；B、神經(jīng)細(xì)胞在興奮狀態(tài)下Na+的通透性增加，大量內(nèi)流，使得電位分布外負(fù)內(nèi)正，d表示糖蛋白，位于膜外，b表示運(yùn)出細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、c過程物質(zhì)從低濃度向高濃度運(yùn)輸，是主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗能量，C正確；D、漿細(xì)胞只是產(chǎn)生抗體，自身和抗原無接觸，不能夠識別相應(yīng)的抗原，D錯(cuò)誤故選：C13. 下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（）A豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNAB酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上CT2噬菌體的遺傳物質(zhì)含

14、有硫元素DHIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸參考答案：B【考點(diǎn)】人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程【分析】具細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，遺傳物質(zhì)是DNA；酵母菌是真核生物，遺傳物質(zhì)主要載體是染色體；T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，元素是C、H、O、N、P；HIV屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒，遺傳物質(zhì)是RNA，基本組成單位是核糖核苷酸【解答】解：A、豌豆屬于真核細(xì)胞，遺傳物質(zhì)是DNA，故A錯(cuò)誤；B、酵母菌的遺傳物質(zhì)DNA，主要分布在染色體上，其次是線粒體，故B正確；C、T2噬菌體的遺傳物質(zhì)DNA，元素組成C、H、O、N、P，不含有硫元素，故C錯(cuò)誤；D、HIV的遺傳物質(zhì)是RNA，水解產(chǎn)生4種核糖核苷酸，故D錯(cuò)誤故選：B14. 研究

15、化合物P對淀粉酶活性的影響得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)敘述不正確的 A底物濃度可影響酶促反應(yīng)速率 B若反應(yīng)溫度不斷升高，則A點(diǎn)持續(xù)上移 CP對該酶的活性有抑制作用 D曲線比曲線先達(dá)到反應(yīng)平衡參考答案：B15. 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述，正確的是A. 紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞在質(zhì)壁分離過程中，紫色不斷變淺B. 鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時(shí)，先加NaOH溶液，振蕩后再滴加CuSO4溶液C. 探究溫度對酶活性的影響時(shí)，將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫D. 調(diào)查酵母種群數(shù)量變化時(shí)，取樣時(shí)需從培養(yǎng)液的中部取，這樣可以保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性參考答案：B紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞在質(zhì)壁分離過程中，紫色不斷加深，A錯(cuò)誤

16、；鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時(shí)，先加NaOH溶液，振蕩后再滴加CuS04溶液，B正確；探究溫度對酶活性的影響時(shí)，將酶與底物溶液在相同溫度下保溫后再混合，C錯(cuò)誤；調(diào)查酵母種群數(shù)量變化時(shí)，取樣時(shí)需將試管輕輕震蕩，使酵母菌分布均勻，在從培養(yǎng)液的上部取，這樣可以保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，D錯(cuò)誤。16. 觀察細(xì)胞中染色體行為并計(jì)數(shù)時(shí)，使用光學(xué)顯微鏡的正確方法是 A低倍鏡對焦，將觀察目標(biāo)移至視野中央，轉(zhuǎn)用高倍鏡并擴(kuò)人光圈，調(diào)焦觀察 B低倍鏡對焦，將觀察目標(biāo)移至視野中央，轉(zhuǎn)用高倍鏡并縮小光圈，調(diào)焦觀察 C低倍鏡對焦，轉(zhuǎn)用高倍鏡，將觀察目標(biāo)移至視野中央，縮小光圈，調(diào)焦觀察 D高倍鏡對焦，將觀察目標(biāo)移至視野中央，擴(kuò)大光圈，

17、調(diào)焦觀察參考答案：A17. 下圖為白細(xì)胞與血管內(nèi)皮細(xì)胞之間識別、黏著后,白細(xì)胞遷移并穿過血管壁進(jìn)入炎癥組織的示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A. 內(nèi)皮細(xì)胞識別結(jié)合白細(xì)胞膜上的糖蛋白使白細(xì)胞黏著B. 白細(xì)胞在血管內(nèi)黏著、遷移需要消耗 ATPC. 黏著、遷移過程中白細(xì)胞需進(jìn)行基因的選擇性表達(dá)D. 白細(xì)胞利用細(xì)胞膜的選擇透過性穿過血管壁進(jìn)入炎癥組織參考答案：D內(nèi)皮細(xì)胞識別結(jié)合白細(xì)胞膜的糖蛋白，結(jié)果使白細(xì)胞黏著，A正確；白細(xì)胞在血管內(nèi)黏著、遷移均是耗能過程，消耗ATP，B正確；黏著、遷移過程中白細(xì)胞的形態(tài)發(fā)生變化，白細(xì)胞需進(jìn)行基因的選擇性表達(dá)，C正確；白細(xì)胞穿過血管壁進(jìn)入炎癥組織依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性，D

18、錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能、細(xì)胞分化等18. 如圖所示為在顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu)，下列判斷不正確的是（）A參與細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成結(jié)構(gòu)有a、b、c、d、gB在光學(xué)顯微鏡下可觀察到的植物根尖細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)有b、c、d、f、gC與基因表達(dá)有關(guān)的結(jié)構(gòu)有a、b、f、g，但不一定都能發(fā)生AT、GC之間的互補(bǔ)配對D在a內(nèi)能合成葡萄糖，在b內(nèi)不能將葡萄糖分解參考答案：B【考點(diǎn)】線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能；細(xì)胞器中其他器官的主要功能【分析】分析圖解：圖中a是葉綠體、b是線粒體、c是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、d是高爾基體、e是中心體、f是核糖體、g是核膜【解答】解：A、圖中e中心體和f核糖體兩種細(xì)胞器沒有膜結(jié)

19、構(gòu)，因此不屬于生物膜系統(tǒng)，A正確；B、這些結(jié)構(gòu)均是亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，必須在電子顯微鏡下才能看到，B錯(cuò)誤；C、a為葉綠體（能進(jìn)行DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄）、b為線粒體（能進(jìn)行DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄）、f為核糖體（能進(jìn)行翻譯）、g為細(xì)胞核（能進(jìn)行DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄），可見結(jié)構(gòu)a、b、f、g中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對，但是不一定都發(fā)生AT之間的配對，如f中只能發(fā)生AU的配對，C正確；D、葉綠體合成葡萄糖，有機(jī)物的分解發(fā)生在線粒體中，但葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)分解，D正確故選：B19. 一個(gè)處于平衡狀態(tài)的豌豆群體中的白化苗的頻率約是4，白化基因是隱性的，那么表現(xiàn)型正常的植株后代中出現(xiàn)白化苗的頻率是（）A125 B225 C

20、136 D112參考答案：D20. 下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?，錯(cuò)誤的是( )A植物細(xì)胞積累K+需消耗能量 B細(xì)胞對離子的吸收具有選擇性C海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離D液泡中積累大量離子，故液泡膜不具有選擇透過性參考答案：D21. 細(xì)胞器來源用途葉綠體水的分解還原二氧化碳葉綠體水的分解還原三碳化合物線粒體葡萄糖和丙酮酸的分解與氧結(jié)合生成水線粒體丙酮酸的分解與氧結(jié)合生成水下面是光合作用和呼吸作用過程中產(chǎn)生H的細(xì)胞器及H的來源和用途的比較，其中正確的是 A. B. C. D. 參考答案：C略22. 有關(guān)“酵母細(xì)胞固定化”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A. 配置海藻酸鈉溶液時(shí)，應(yīng)小火或間斷加

21、熱，以免出現(xiàn)焦糊現(xiàn)象B. 待海藻酸鈉溶液冷卻至室溫再與活化的酵母菌溶液混合攪勻C. 凝膠珠在NaCl溶液中浸泡30分鐘，有利于凝膠珠結(jié)構(gòu)穩(wěn)定D. 10%的葡萄糖溶液為固定化酵母細(xì)胞的發(fā)酵提供營養(yǎng)和適宜的滲透壓參考答案：C【分析】本題考查固定化細(xì)胞的相關(guān)知識點(diǎn)，制作過程中的注意事項(xiàng)：（1）酵母細(xì)胞的活化。（2）配制氯化鈣溶液：要用蒸餾水配制。（3）配制海藻酸鈉溶液：小火、間斷加熱、定容，如果加熱太快，海藻酸鈉會(huì)發(fā)生焦糊。（4）海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合：冷卻后再混合，注意混合均勻，不要進(jìn)入氣泡。（5）制備固定化酵母細(xì)胞：高度適宜，并迅速滴入?！驹斀狻颗渲坪Ｔ逅徕c溶液時(shí)，應(yīng)小火或間斷加熱，以免出現(xiàn)

22、焦糊現(xiàn)象，A正確；待海藻酸鈉溶液冷卻至室溫再與活化的酵母菌溶液混合攪勻，以防止高溫殺死酵母菌，B正確；凝膠珠在CaCl2溶液中浸泡30分鐘，有利于凝膠珠結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，C錯(cuò)誤；酵母細(xì)胞為異養(yǎng)型，10%的葡萄糖溶液為固定化酵母細(xì)胞發(fā)酵提供營養(yǎng)和適宜的滲透壓，D正確。故選C。23. 把離體葉綠體加入到含ADP、磷酸、NADP等物質(zhì)的溶液中，用如圖所示的條件進(jìn)行光合作 用，實(shí)驗(yàn)后繪成曲線，該曲線表示()A有機(jī)物合成量 BO2釋放量CATP、NADPH的數(shù)量 DCO2吸收量參考答案：C24. 如圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖，下列相關(guān)敘述正確的是 ( ) A圖中g(shù)可以利用h釋放的CO2 B該圖不夠完整，缺少細(xì)胞核

23、等結(jié)構(gòu) C圖中c指細(xì)胞膜，f指細(xì)胞器，e是細(xì)胞質(zhì) D圖中d的成分是纖維素和果膠，也可以是肽聚糖參考答案：A25. 下圖表示細(xì)胞呼吸作用的過程,其中13代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）A. 1 和3 都具有雙層生物膜 B. 1 和2 所含酶的種類基本相同C. 2 和3 都能產(chǎn)生大量ATP D. 甲、乙分別代表丙酮酸、H參考答案：D26. 下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯(cuò)誤的是 A藍(lán)藻細(xì)胞沒有葉綠體，但可以同化二氧化碳B基因工程中選擇大腸桿菌作為受體細(xì)胞的原因其中含有質(zhì)粒C癌細(xì)胞內(nèi)含有大量的核糖體、線粒體，生命活動(dòng)旺盛D細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能多種多樣，但遺傳

24、物質(zhì)都是DNA參考答案：B27. 下圖是探究小鼠在不同溫度下呼吸速率（用單位時(shí)間的耗氧量表示）的實(shí)驗(yàn)裝置。打開夾子A，使水檢壓計(jì)左右平齊，關(guān)閉夾子A，用注射器向廣口瓶中注入5mL氧氣，水檢壓計(jì)左側(cè)液面升高，記錄左右液面重新平齊時(shí)所用的時(shí)間。下列說法除哪項(xiàng)外都是正確A用注射器向廣口瓶中注入5mL氧氣后要立刻關(guān)閉夾子BB測定小鼠的呼吸速率需要多次重復(fù)進(jìn)行，最后取平均值C小鼠在25時(shí)的呼吸速率高于10時(shí)的呼吸速率D氫氧化鈉的作用是排除呼吸產(chǎn)生的CO2對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾參考答案：C28. 已知控制果蠅某性狀(完全顯性)的基因位于常染色體上或性染色體的同源區(qū)段。為了依據(jù)性狀分析其具體位置,右圖方案可行的是

25、（ ）參考答案：C【命題立意】本題考查基因在染色體上的位置的相關(guān)知識，要求學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)、結(jié)合題圖信息，通過分析比較與綜合對生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、做出合理判斷并得出結(jié)論。A、由于基因位于染色體上的同源區(qū)段，所以顯性純合個(gè)體與雜合子雜交后代都是顯性性狀，無法判斷，A錯(cuò)誤；B、顯性純合個(gè)體與顯性純合個(gè)體雜交后代都是顯性性狀，無法判斷，B錯(cuò)誤；C、隱性個(gè)體與雜合子雜交，后代顯性個(gè)體與隱性個(gè)體的比例為1：1。如果沒有性別差異，則基因位于常染色體上；如果有性別差異，則基因位于性染色體上，C正確；D、隱性個(gè)體與隱性個(gè)體雜交，后代都是隱性性狀，無法判斷，D錯(cuò)誤。故選：C。29. 下列沒有引發(fā)倫

26、理問題的生物技術(shù)是（ ）A HYPERLINK / 克隆人 B設(shè)計(jì)試管嬰兒 C基因身份證 D轉(zhuǎn)基因生物參考答案：D30. 研究表明，下丘腦SCN細(xì)胞中PER基因表達(dá)與晝夜節(jié)律有關(guān)，其表達(dá)產(chǎn)物的濃度呈周期性變化，如圖為相關(guān)過程。據(jù)此判斷，下列說法正確的是A. PER基因只存在于下丘腦SCN細(xì)胞中B. 圖1過程的原料為脫氧核苷酸，需要的酶是RNA聚合酶C. 圖2中DNA模板鏈中一個(gè)堿基C變成了T，則mRNA中嘌呤與嘧啶比例不變D. 圖3中mRNA沿著核糖體的移動(dòng)方向是從右向左參考答案：CPER基因存在于所有組織細(xì)胞中，只在下丘腦SCN細(xì)胞中表達(dá)，A錯(cuò)誤；過程是以PER基因的一條鏈為模板合成mRNA

27、的轉(zhuǎn)錄過程，原料為核糖核苷酸，需要的酶是RNA聚合酶，B錯(cuò)誤；圖2中DNA模板鏈中一個(gè)堿基C變成了T，則mRNA中相應(yīng)位置的堿基由G變成了A，因此嘌呤與嘧啶比例不變，C正確；在翻譯時(shí)，核糖體沿著mRNA分子向終止密碼子的方向移動(dòng)，因此核糖體在mRNA上移動(dòng)的方向是從左向右，D錯(cuò)誤。31. 下列有關(guān)遺傳的敘述，正確的是A. 基因的表達(dá)過程中反密碼子與終止密碼子發(fā)生配對B. 復(fù)制與轉(zhuǎn)錄過程中均發(fā)生蛋白質(zhì)與DNA的結(jié)合與釋放C. 轉(zhuǎn)錄與翻譯過程中不會(huì)發(fā)生蛋白質(zhì)與DNA的結(jié)合與釋放D. 雌雄配子結(jié)合過程中伴隨非等位基因的自由組合參考答案：B【分析】密碼子是mRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基，共有

28、64種，其中有3種是終止密碼子，不編碼氨基酸。tRNA有61種，其一端的3個(gè)堿基構(gòu)成反密碼子，能識別密碼子，并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸，且一種tRNA只能識別一種密碼子，轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸?！驹斀狻緼. 基因的表達(dá)過程中，終止密碼子沒有tRNA的反密碼子與之配對，因此起終止翻譯的作用，A錯(cuò)誤。B. 復(fù)制與轉(zhuǎn)錄過程中，均以DNA為模板，都有相關(guān)酶和DNA結(jié)合，所以均發(fā)生蛋白質(zhì)與DNA的結(jié)合與釋放，B正確。C. 轉(zhuǎn)錄以DNA作為模板，會(huì)發(fā)生蛋白質(zhì)與DNA的結(jié)合與釋放，而翻譯是以mRNA作為模板，不會(huì)發(fā)生，C錯(cuò)誤。D. 非等位基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期，雌雄配子結(jié)合過程中不會(huì)發(fā)生，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】

29、本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，重點(diǎn)考查密碼子和tRNA的相關(guān)知識，要求考生能正確區(qū)分遺傳信息、密碼子和反密碼子的位置及功能，識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程，能運(yùn)用所學(xué)的知識對選項(xiàng)作出正確的判斷。32. 家蠅對某殺蟲劑產(chǎn)生抗性，原因是神經(jīng)細(xì)胞膜上某通道蛋白中的一個(gè)亮氨酸替換為苯丙氨酸。表格是對某市不同地區(qū)家蠅種群的敏感性和抗性基因型頻率調(diào)查分析的結(jié)果。下列敘述正確的是家蠅種群來源敏感性純合子(%)抗性雜合子(%)抗性純合子(%)甲地區(qū)78202乙地區(qū)64324丙地區(qū)84151A通道蛋白中氨基酸的改變是基因中堿基對缺失引起的B甲地區(qū)家蠅種群中抗性基因頻率為22% C三地區(qū)中，乙地區(qū)抗性基因突變率最高

30、D丙地區(qū)敏感性基因頻率高是自然選擇的結(jié)果參考答案：D33. 小A同學(xué)的血常規(guī)檢驗(yàn)報(bào)告顯示血紅蛋白含量偏低，這可能是因?yàn)樗w內(nèi)缺乏A. Na+ B. Fe2+ C. Mg2+ D. Ca2+參考答案：BFe2+是合成血紅蛋白的原料。若某人血紅蛋白含量偏低，則可能是因?yàn)槠潴w內(nèi)缺乏Fe2+，B項(xiàng)正確，A、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。34. 下列關(guān)于細(xì)胞中結(jié)構(gòu)、化合物和功能的敘述，正確的是A原核生物沒有染色體，不遵循孟德爾遺傳規(guī)律，可遺傳變異只能來自基因突變BRNA與DNA都由核苷酸組成，但只有DNA可以儲存遺傳信息C細(xì)胞內(nèi)需能反應(yīng)都是由ATP直接供能的，且需能反應(yīng)越強(qiáng)，ATP/ADP比率越低D所有生物細(xì)胞均有

31、核糖體，是遺傳信息表達(dá)過程中不可缺少的細(xì)胞器參考答案：B35. 下列關(guān)于有機(jī)物提取與檢測的敘述正確的是（）A蘇丹只能檢測動(dòng)物細(xì)胞中的油脂B可溶性糖都可以用斐林試劑檢測CDNA分子易溶于冷卻的95%的乙醇中D可溶性蛋白質(zhì)可在常溫下用雙縮脲試劑檢測參考答案：D【考點(diǎn)】19：檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)；1K：檢測還原糖的實(shí)驗(yàn)；1P：檢測脂肪的實(shí)驗(yàn)；L8：DNA的粗提取和鑒定【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲

32、試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)（3）脂肪可用蘇丹染液（或蘇丹染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）（4）淀粉遇碘液變藍(lán)【解答】解：A、蘇丹既能檢測動(dòng)物細(xì)胞中的油脂，也能檢測植物細(xì)胞中的脂肪，A錯(cuò)誤；B、只有可溶性還原糖才能用斐林試劑檢測，B錯(cuò)誤；C、DNA分子不溶于95%的冷卻的乙醇，C錯(cuò)誤；D、蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，D正確故選：D【點(diǎn)評】本題考查生物組織中化合物的鑒定，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累36. 下列有關(guān)對生物體內(nèi)水的描述，錯(cuò)誤的是()A.幼兒身體細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值越大時(shí)，代謝越活躍B.線

33、粒體、葉綠體、核糖體中既產(chǎn)生水也消耗水C.細(xì)胞吸水是水分子從相對含量高向相對含量低跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程D.心肌含結(jié)合水相對較多故結(jié)構(gòu)堅(jiān)韌，但其自由水仍多于結(jié)合水參考答案：B37. 下列根據(jù)各概念圖作出的判斷，正確的是 A.甲圖可以表示植物細(xì)胞內(nèi)淀粉b和糖原a的關(guān)系B.若乙圖中a和b分別代表DNA和RNA，則乙圖可以代表原核細(xì)胞內(nèi)的核酸C.丙圖可體現(xiàn)出細(xì)胞生物膜系統(tǒng)c、核糖體a和線粒體b的關(guān)系D.丁圖能體現(xiàn)酶c、蛋白質(zhì)a和核糖核酸b的關(guān)系參考答案：B38. 如圖甲、乙、丙、丁表示四株豌豆體細(xì)胞中的兩對基因及其在染色體上的位置，下列分析不正確的是（）A甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為3：1B乙豌豆自交后

34、代有三種基因型C甲、丙豌豆雜交后代有四種表現(xiàn)型D丙、丁豌豆雜交后代的表現(xiàn)型相同參考答案：C【考點(diǎn)】基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中兩對基因分別位于兩對同源染色體上，其中甲細(xì)胞內(nèi)含兩對等位基因，經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生4種類型的配子；乙細(xì)胞內(nèi)含一對等位基因，一對相同基因，經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生2種類型的配子；丙細(xì)胞內(nèi)含兩對相同基因，經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生1種類型的配子；丁細(xì)胞內(nèi)含一對等位基因，一對相同基因，經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生2種類型的配子明確知識點(diǎn)，梳理相關(guān)知識，分析題圖，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷【解答】解：A、由于乙中含BB基因，所以甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比與AaAa

35、雜交后代相同，為3：1，A正確；B、乙豌豆自交后代的基因型有AABB、AaBB、aaBB共三種基因型，B正確；C、甲、丙豌豆雜交后代有四種基因型，分別為AABb、AAbb、AaBb和Aabb，兩種表現(xiàn)型，即AB型和Ab型，C錯(cuò)誤；D、丙、丁豌豆雜交后代的基因型為AAbb和Aabb，它們的表現(xiàn)型相同，D正確故選：C39. 下列技術(shù)或方法與原理相符的是（）A人參細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)細(xì)胞全能性B植物組織培養(yǎng)和制備單克隆抗體細(xì)胞增殖C原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合細(xì)胞膜的流動(dòng)性D纖維素酶、果膠酶處理植物細(xì)胞壁酶的高效性參考答案：C考點(diǎn)：細(xì)胞融合的概念及方法；植物培養(yǎng)的條件及過程；單克隆抗體的制備過程

36、分析：1、植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性；2、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖3、植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合的比較：項(xiàng)目細(xì)胞融合原理細(xì)胞融合方法誘導(dǎo)手段用途植物體細(xì)胞雜交細(xì)胞膜的流動(dòng)性，（細(xì)胞的全能性）去除細(xì)胞壁后誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合離心、電刺激、聚乙二醇等試劑誘導(dǎo)克服遠(yuǎn)緣雜交不親和，獲得雜交植株動(dòng)物細(xì)胞融合細(xì)胞膜的流動(dòng)性使細(xì)胞分散后，誘導(dǎo)細(xì)胞融合離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導(dǎo)制備單克隆抗體的技術(shù)之一解答：解：A、人參細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)細(xì)胞增殖，A錯(cuò)誤；B、植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞的全能性，B錯(cuò)誤；C、原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合細(xì)胞膜的流動(dòng)性，C正確；D、纖維素酶、果

37、膠酶處理植物細(xì)胞壁酶的專一性，D錯(cuò)誤故選：C點(diǎn)評：本題考查植物組織培養(yǎng)的條件及過程、植物體細(xì)胞雜交、細(xì)胞融合等知識，要求考生識記植物組織培養(yǎng)的原理；識記誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合和植物原生質(zhì)體融合的方法；識記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)40. 下列關(guān)于“探究生長素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)”的敘述中，錯(cuò)誤的是A. 正式實(shí)驗(yàn)前的預(yù)實(shí)驗(yàn)可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性B. 實(shí)驗(yàn)中不同濃度的生長素類似物溶液處理插條的時(shí)間應(yīng)相同C. 預(yù)實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置空白對照，在此基礎(chǔ)上的正式實(shí)驗(yàn)可不設(shè)置空白對照D. 該實(shí)驗(yàn)中低濃度組用浸泡法處理插條，高濃度組用沾蘸法處理插條參考答案：D【分析】生長

38、素類似物和生長素的作用相同，都具有促進(jìn)扦插枝條生根的作用，“探究生長素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)”要設(shè)置一系列的生長素類似物的濃度梯度。本實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的生長素類似物?！驹斀狻款A(yù)實(shí)驗(yàn)可以為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件，也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性，以免設(shè)計(jì)不周，盲目開展實(shí)驗(yàn)造成人力、物力、財(cái)力的浪費(fèi)。A正確。本實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的生長素類似物，插條的時(shí)間是無關(guān)變量，無關(guān)變量應(yīng)遵循適宜且等量的原則，B正確。預(yù)實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置空白對照，在此基礎(chǔ)上的正式實(shí)驗(yàn)可不設(shè)置空白對照，進(jìn)行不同濃度生長素類似物的相互比較即可，C正確。實(shí)驗(yàn)的處理方法是無關(guān)變量，不同濃度所用的處理方法應(yīng)該相同，D錯(cuò)

39、誤。二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 研究人從對河北省某地的森林/草原過渡地帶的鳥類進(jìn)行調(diào)查。獲取了部分?jǐn)?shù)據(jù)。 請結(jié)合所學(xué)知識回答下列河題：（1）調(diào)查鳥類的豐富度和相互之間的關(guān)系，屬于_（填“種群”或“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”）水平的研究范購，調(diào)查結(jié)果顯示,森林的鳥類有68種,灌木的鳥類有38種，草原的鳥類有25 種，分析其原因，主要是森林復(fù)雜的_結(jié)構(gòu)為鳥類的生存提供了更加多樣的食物和_ ，避免了生恬習(xí)性相近的鳥類之間過分激烈的_（2）調(diào)查表明森林中各種鳥類的種群密度也比較穩(wěn)定,這從一個(gè)側(cè)面反映出森林具有較強(qiáng)的_（3）某個(gè)食蟲鳥種群的能量流動(dòng)關(guān)系如下表所示（單位：102 J/m2.

40、a）該食蟲鳥群用于生長發(fā)育繁殖的能量為_，該種群與其捕食者之間的能量傳遞效率為_.參考答案： (1). 群落 (2). 垂直 (3). 棲息環(huán)境 (4). 競爭 (5). 自我調(diào)節(jié)能力（或抵抗力穩(wěn)定性） (6). 3.4102J/m2 ? a (7). 5%【分析】本題考查種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)，考查對種群密度調(diào)查方法、群落特征、生態(tài)系統(tǒng)功能與穩(wěn)定性的理解。解答此題，應(yīng)區(qū)分?jǐn)z入量、同化量和用于生長、發(fā)育、繁殖的能量之間的關(guān)系，根據(jù)同化量比值計(jì)算能量傳遞效率?！驹斀狻浚?）鳥類的豐富度是指該群落中鳥的物種數(shù)的多少，鳥類之間的關(guān)系屬于群落中的種間關(guān)系，調(diào)査鳥類的豐富度和相互之間的關(guān)系，屬于群落水平的

41、研究范疇；森林垂直方向上分層明顯，復(fù)雜的垂直結(jié)構(gòu)為鳥類的生存提供了更加多樣的食物和棲息環(huán)境，有利于充分利用空間、資源，避免了生活習(xí)性相近的鳥類之間過分激烈的競爭；（2）森林中各種鳥類的種群密度比較穩(wěn)定，說明森林具有較強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)能力（抵抗力穩(wěn)定性），能保持其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性；（3）該食蟲鳥種群的同化量為31.615.6=16102J/m2?a，用于生長發(fā)育繁殖的能量為1612.6=3.4102J/m2?a，該種群與其捕食者之間的能量傳遞效率約為0.8/16100%=5%。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：區(qū)分?jǐn)z入量、同化量、糞便量、用于生長發(fā)育繁殖的能量之間的關(guān)系：（1）同化量=攝入量糞便量；（2）用于生

42、長發(fā)育繁殖的能量=同化量-呼吸作用中散失的能量。42. 生態(tài)環(huán)境的改變與生態(tài)農(nóng)業(yè)有關(guān)?！吧；~塘”是我國古代發(fā)展的簡單的生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式：桑葉喂蠶，蠶沙（蠶糞）養(yǎng)魚，魚塘泥肥桑，在桑、蠶、魚之間形成良性循環(huán)?；卮鹣铝袉栴}：（1）從能量流動(dòng)的角度分析，“桑基魚塘”體現(xiàn)了生態(tài)農(nóng)業(yè)的_原理。蠶攝食桑葉后，桑葉中的能量去向：一是_，二是_，其中前者除用于呼吸消耗以熱能形式散失外，其余用于_。有同學(xué)認(rèn)為“魚塘泥肥桑”的道理是魚塘泥中含有大量的有機(jī)物和能量可以被桑樹直接吸收利用，你認(rèn)為這種說法對嗎？_。請簡述理由_。（2）上述生態(tài)系統(tǒng)中的C02被桑同化后碳元素的直接去向是_，從中可看出生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)不同

43、于能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_。（3）某興趣小組對某地?；~塘的能量流動(dòng)進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下表。同化能量呼吸消耗分解者利用桑7.5l05J/（cm2a）4.25l05J/（cm2a）2.84l05J/（cm2a）蠶2.25l04J/（cm2a）1.3l04J/（cm2a）5.5l03J/（cm2a）魚1.8l04J/（cm2a）l.ll04J/（cm2a）1.4l03J/（cm2a）根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果分析，能量流動(dòng)逐級遞減的原因是生物同化的能量大部分用于自身呼吸消耗，還有一部分因未被吸收而被_利用。從提高經(jīng)濟(jì)效益和維持生態(tài)平衡的角度分析,該生態(tài)系統(tǒng)需改進(jìn)的做法是_。參考答案： (1). 能量多級利用

44、(2). 被蠶吸收同化 (3). 隨蠶的糞便排出 (4). 生長發(fā)育和繁殖 (5). 不對 (6). 植物不能直接利用有機(jī)物，魚塘泥中的有機(jī)物被分解為無機(jī)物后被桑吸收利用，同時(shí)能量以熱能形式散失，植物不能利用熱能 (7). 部分通過自身呼吸以C02的形式釋放到大氣，一部分被蠶和魚同化，還有一部分被分解者利用 (8). 無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用 (9). 分解者 (10). 適量增加蠶和魚的養(yǎng)殖量本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)及物質(zhì)循環(huán)。要求學(xué)生熟知生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過程、碳循環(huán)的過程及兩者之間的區(qū)別和聯(lián)系。（1）從能量流動(dòng)的角度分析，能量是不能循環(huán)使用的。“?；~塘”中桑葉喂蠶，

45、蠶沙（蠶糞）養(yǎng)魚，魚塘泥肥桑，體現(xiàn)了生態(tài)農(nóng)業(yè)的能量多級利用原理。桑屬于第一營養(yǎng)級，蠶屬于第二營養(yǎng)級，蠶攝食桑葉后，其能量分為蠶同化的能量和蠶糞便中的能量。蠶同化的能量又可分為呼吸作用散失的能量和用于蠶生長、發(fā)育、繁殖的能量。魚塘泥含有分解者，將魚塘泥中的有機(jī)物分解為無機(jī)物，然后被桑樹利用。而能量最終以熱能的形式散失，不能被植物體利用，因此魚塘泥中含有大量的有機(jī)物和能量不能被桑樹直接吸收利用。（2）C02被桑同化后，C以有機(jī)物形式存在。一部分C通過桑樹呼吸產(chǎn)生的C02釋放到無機(jī)環(huán)境中，一部分以有機(jī)物的形式被消費(fèi)者和分解者利用。說明物質(zhì)循環(huán)不同于能量流動(dòng)的特點(diǎn)是無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用，而能量不能循環(huán)，最