2020-2021學(xué)年高二語文版選修四、知其不可而為之同步練習(xí)-《論語》【含答案】_第1頁
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1、四、知其不可而為之練習(xí)一、解釋下列加點的字詞1陳成子弒簡公 ( ) 2孔子沐浴而朝( )( )3有心哉( )4鄙哉( )5往者不可諫,來者猶可追( )( )6斯己而已矣( )7長沮、桀溺耦而耕( )8使子路問津焉( )9滔滔者,天下皆是也( )10末之難矣( )11而與其從辟人之士也,豈若從辟世之士哉( )( ) 12夫子憮然曰( ) 13遇丈人,以杖荷蓧( )14四體不勤,五谷不分( )( ) 15止子路宿,殺雞為黍而食之 ( )( ) 16見其二子焉( ) 17欲潔其身,而亂大倫( )( ) 18吾非斯人之徒與而誰與 19不仕無義( )二、填空1陳成子弒君一事,孔子為什么要“沐浴而朝”?

2、?!安桓也桓妗闭f明孔子一方面 ; 另一方面 。接輿歌中的弦外之音: 4“孔子下,欲與之言”句可以窺見孔子一方面 ,另一方面也可以體會 。5“四體不勤,五谷不分,孰為夫子”此句丈人諷刺孔子 6子路對丈人 肯定,對 表反對。7荷蕢者的處世主張是 硁硁,象聲詞,擊磬的聲音,又形容詞,識量淺狹、固執(zhí)而不顧大義的樣子,這里一語雙關(guān),借硁硁的磬聲 8孔子與那些隱士在處世方式上有何異同?同: 異: 。寫隱士的目的 9長沮的回答,是知津矣,意思是嘲諷孔子 10古人認為“鳳鳥至,河出圖”預(yù)示著 。三、簡答題1、閱讀下面的論語和孟子選段,完成后面的題目。(6分)子路宿于石門。晨門曰:“奚自?”子路曰:“自孔氏。”

3、曰:“是知其不可而為之者與?”(論語憲問 )曰:“故士窮不失義,達不離道。 窮不失義,故士得己焉;達不離道,故民不失望焉。古之人,得志,澤加于民;不得志,修身見于世。窮則獨善其身,達則兼善天下?!?孟子盡心上【注】石門:魯國都城曲阜外城的城門。晨門:早晨看守城門的人。得己:即自得。(1)請概括上面兩個選段主張的共同之處。(2分)(2)上面兩個選段主張的不同之處是什么?請簡要分析。(4分)2、閱讀下面論語選段,回答問題。(6分)子路行以告。夫子憮然曰:“鳥獸不可與同群,吾非斯人之徒與而誰與?天下有道,丘不與易也?!保ㄕ撜Z微子)子貢曰:“有美玉于斯,韞櫝而藏諸?求善賈而沽諸?”子曰:“沽之哉!沽之

4、哉!我待賈者也。”(論語子罕)【注釋】韞櫝:收藏物件的柜子。(1)第則反映了孔子怎樣的思想愿望?請概括。(2分)(2)第則中的“我待賈者”反映了孔子的什么心理?請簡要分析。(4分)3、閱讀下面的材料,完成 2122 題。(6 分)一陳成子弒簡公??鬃鱼逶《?,告于哀公曰:“陳恒弒其君,請討之?!惫唬骸案娣蛉?!”孔子曰:“以吾從大夫之后,不敢不告也。君曰告夫三子者!”之三子告,不可??鬃釉唬?“以吾從大夫之后,不敢不告也?!保ㄕ撜Z憲問)二子墨子自魯即齊,過故人,謂子墨子曰:“今天下莫為義,子獨自苦而為義,子不若已?!弊幽釉唬骸敖裼腥擞诖?,有子十人,一人耕而九人處,則耕者不可以不益急矣!何故

5、?則食者眾而耕者寡也。今天下莫為義,則子如勸我者也,何故止我?”(墨子兼愛)21從以上兩則材料看,孔子和墨子都具有什么樣的精神?(2分)22結(jié)合上述材料,簡析孔子和墨子的這種共同精神的背后有什么各自不同的目的。(4分)知其不可而為之練習(xí)()一、解釋下列加點的字詞1陳成子弒簡公 ( ) 2孔子沐浴而朝( )( )3有心哉( )4鄙哉( )5往者不可諫,來者猶可追( )( )6斯己而已矣( )7長沮、桀溺耦而耕( )8使子路問津焉( )9滔滔者,天下皆是也( )10末之難矣( )11而與其從辟人之士也,豈若從辟世之士哉( )( ) 12夫子憮然曰( ) 13遇丈人,以杖荷蓧( )14四體不勤,五谷

6、不分( )( ) 15止子路宿,殺雞為黍而食之 ( )( ) 16、見其二子焉( ) 17欲潔其身,而亂大倫( ) ( ) 18、吾非斯人之徒與而誰與( ) 19不仕無義( )1殺2齋戒3孔子的磬聲寄托了自己的心志4偏狹5匡正,挽回;及 6守己,指潔身自好7并排8渡口9動亂;這10辯駁11逃避壞人。意味著還懷有與有道者一起整頓天下的志向。辟世逃避社會,隱居。意味著對政治徹底失望。12悵惘失意的樣子。13扛,擔(dān)14四肢,勞15留 ,使吃 16使見17使清潔;重要的人際關(guān)系,指“君臣之義”而言。18跟19宜,指應(yīng)該遵守的禮法和道德規(guī)范二、填空1陳成子弒君一事,孔子為什么要“沐浴而朝”? 答案:孔子

7、對這件事的重視。2“不敢不告”說明孔子一方面 仍用大夫的政治責(zé)任要求自己,表現(xiàn)他對周禮的虔誠 另一方面也說明孔子對魯國君臣實現(xiàn)自己的要求原本就沒有抱多大的希望,孔子的舉動帶有“謀事在人,成事在天”和“知其不可為而為之”的意味。 3接輿歌中的弦外之音: 鳳鳥待圣君乃見”,當(dāng)時政治禮崩樂壞,孔子不應(yīng)該從政,而應(yīng)該選擇避亂隱居。4“孔子下,欲與之言”句可以窺見孔子一方面 是孔子衛(wèi)道的堅定與自信 ,另一方面也可以體會 其不被世人理解的無奈與悲涼。 5“四體不勤,五谷不分,孰為夫子”此句丈人諷刺孔子 一味周游求仕,不事生產(chǎn) 6子路對丈人 肯定,對 表反對。答案:對他重視長幼之節(jié)表示肯定,但又對其廢棄君臣

8、大義,獨善其身的作為表示反對,認為應(yīng)該從政濟世,知其不可而為之。7荷蕢者的處世主張是 答案:做事不要太固執(zhí),要通達權(quán)變,潔身自好。 硁硁,象聲詞,擊磬的聲音,又形容詞,識量淺狹、固執(zhí)而不顧大義的樣子,這里一語雙關(guān),借硁硁的磬聲 批評孔子一味追求濟世是淺薄固執(zhí)。 8孔子與那些隱士在處世方式上有何異同?同: 異: 。寫隱士的目的 答案:同,憂國憂民 ;異,孔子濟世(入世) 隱士避世(出世)。寫隱士的目的 ,文章把這些隱士和孔子放在一起,并不是要否定誰或者肯定誰,因為他們代表兩種不同的人生觀,把他們放一起可以襯托孔子的“知其不可而為之”的精神艱難和可貴。 9長沮的回答,是知津矣,意思是嘲諷孔子 。答

9、案:周游列國,忙于求仕,應(yīng)該很熟悉道路情況。10古人認為“鳳鳥至,河出圖”預(yù)示著 。答案:是圣人受命的祥瑞,預(yù)示著將出現(xiàn)太平盛世。 三、簡答題1、閱讀下面的論語和孟子選段,完成后面的題目。(6分)子路宿于石門。晨門曰:“奚自?”子路曰:“自孔氏?!痹唬骸笆侵洳豢啥鵀橹吲c?”(論語憲問 )曰:“故士窮不失義,達不離道。 窮不失義,故士得己焉;達不離道,故民不失望焉。古之人,得志,澤加于民;不得志,修身見于世。窮則獨善其身,達則兼善天下?!?孟子盡心上【注】石門:魯國都城曲阜外城的城門。晨門:早晨看守城門的人。得己:即自得。(1)請概括上面兩個選段主張的共同之處。(2分)(2)上面兩個選段主張

10、的不同之處是什么?請簡要分析。(4分)三1(1)他們的人格和人生追求,都可以用儒家本身的范疇概括為“修身齊家治國平天下”這一模式。在以修身為立足點(無論進還是退)這一點上,二者并無差異。(2分)(2)孔子明知自己所從事的事情,在自己的有生之年不可能取得成功,但他還是一絲不茍地堅持做下去,不因為是否成功才決定做不做,而是因為應(yīng)該做,就去做。孟子則認為人們應(yīng)該在窮與達的不同境遇下采取不同的行為,能夠理智、符合實際情況下思慮與奮斗。顯然,孔子對治國、平天下的追求顯得更加執(zhí)著。(4分)2、閱讀下面論語選段,回答問題。(6分)子路行以告。夫子憮然曰:“鳥獸不可與同群,吾非斯人之徒與而誰與?天下有道,丘不

11、與易也?!保ㄕ撜Z微子)子貢曰:“有美玉于斯,韞櫝而藏諸?求善賈而沽諸?”子曰:“沽之哉!沽之哉!我待賈者也?!保ㄕ撜Z子罕)【注釋】韞櫝:收藏物件的柜子。(1)第則反映了孔子怎樣的思想愿望?請概括。(2分)(2)第則中的“我待賈者”反映了孔子的什么心理?請簡要分析。(4分)2(6分)(1)(2分)反映了孔子積極入世、改變無道社會的思想愿望。(2)(4分)反映了孔子渴望得到君王賞識(求仕做官)的心理。(1分)孔子周游列國,向各國君王宣傳自己的政治主張,就像藏在柜子中的寶玉渴望得到識貨的商人一樣,期待能夠受到賞識,得以實現(xiàn)自己的抱負(或施展才華的機會)。(3分,意思對即可)3、閱讀下面的材料,完成 2122 題。(6 分)一陳成子弒簡公。孔子沐浴而朝,告于哀公曰:“陳恒弒其君,請討之?!惫唬骸案娣蛉?!”孔子曰:“以吾從大夫之后,不敢不告也。君曰告夫三子者!”之三子告,不可??鬃釉唬?“以吾從大夫之后,不敢不告也?!保ㄕ撜Z憲問)二子墨子自魯即齊,過故人,謂子墨子曰:“今天下莫為義,子獨自苦而為義,子不若已?!弊幽釉唬骸敖裼腥擞诖耍凶邮?,一人耕而九人處,則耕者不可以不益急矣!何故?則食者眾而耕者寡也。今天下莫為義,則子如勸我者也,何故止我?”(墨子兼愛)21從以上兩則材料看,孔子和墨子都具有什么樣的精神?(2分)22結(jié)合上述材料,簡析孔子和墨子的這種共

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