1、烏丟丟的奇遇讀后感作文5篇 “烏丟丟”想必大家已經(jīng)猜到了，他就是這本書中的主人公。烏丟丟是一位皮影老人創(chuàng)作出來的“獨(dú)腳大俠”。是的，他只有一只腳。一次，烏丟丟又把唯一一只腳弄丟了，我特地打算了烏丟丟的奇遇讀后感作文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)! 烏丟丟的奇遇讀后感作文1 不久前老師推舉我們讀了一本書，書的名字叫烏丟丟的奇遇，書中的主人公是烏丟丟，他原是布袋爺爺親自制作的只有左腳的小木偶獨(dú)腳大俠。他唯一的小腳丫丟失后，跛足的珍兒撿到了他，將他縫在布制的丑娃身上。她把他當(dāng)做自家的一員，愛他，照料他。可不久，他竟不辭而別，獨(dú)自出走。無意中，跳到吟老身邊。在吟老的啟發(fā)、指引下，他意識(shí)到自己不該只是愛的受益者，應(yīng)該“

2、用愛來回報(bào)愛”。因此才迫不及待地要找到布袋爺爺、珍兒姐姐。到達(dá)口袋村，得知布袋爺爺已病逝，便立即赴墓地哀悼救火過程中，聽說珍兒仍在被烈火燃燒的教室里，便縱身沖進(jìn)火海。珍兒得救，他卻被燒得只剩下個(gè)小腳丫。珍兒立即打算給他重新縫制個(gè)身體，然后送他上學(xué)讀書，面對(duì)如此完善的安排，他想到的不是自己的前程，而是珍兒和她母親的需要。于是，他緊緊貼著珍兒那只殘疾的腳“把自己的體溫、力氣全部融匯進(jìn)去”，使之全然變成了珍兒的一只健康的腳，而“他卻永久地走了”。但他的精神永在，他用自己的生命譜寫了一曲生命的壯歌! 讀完書后，我深深喜歡上了書中的那些可愛的人物。我喜歡熱忱、沖動(dòng)、不服輸?shù)牟萆巷w我最喜歡渴望理解，有著美

3、妙幻想的和善的種雞蛋的小姑娘蕓兒，她信任只要努力了，付出了，就一定會(huì)成功的我喜歡那只美麗的蝴蝶，那只堅(jiān)毅勇敢，對(duì)友誼很忠誠的逆風(fēng)而行的蝴蝶，雖然這只蝴蝶死了，但它的靈魂肯定還會(huì)帶著一個(gè)約定、一個(gè)信念飛去和薔薇花見面的還有那一群可愛的蘑菇人：為了救大家，犧牲了自己，可是他們得到了一顆心每一個(gè)都讓我那樣的喜歡，由于他們每一個(gè)人的身上都有著一個(gè)看不見的愛的光環(huán)。 其實(shí)，我們每一個(gè)人，每一天，都在享受著別人的愛，媽媽愛我們：每日很早很早就起床做好熱乎乎的早餐，再把我們從床上哄起，看著我們吃飽，再送我們到站臺(tái)等車?yán)蠋煇畚覀儯好咳諡槲覀儌湔n，批改作業(yè)，輔導(dǎo)跟不上的同學(xué)所以，我們也應(yīng)該像烏丟丟學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩

4、，學(xué)會(huì)用愛去回報(bào)愛像逆風(fēng)的蝶、蘑菇人、種雞蛋的小姑娘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的忠誠、努力和和善。讓我們每一個(gè)人也都在享受愛、付出愛的過程中成為美的化身，愛的代言人! 烏丟丟的奇遇讀后感作文2 烏丟丟的奇遇是金波爺爺寫的一本童話故事，有十四音和一個(gè)尾聲。 這是一個(gè)凄美憂傷的童話故事。一位耍木偶戲的布袋爺爺不當(dāng)心把木偶的一只腳弄丟了，一個(gè)叫珍兒的殘疾女孩把它撿了回來。這只小腳只會(huì)一直蹦跳不會(huì)說話，和善的珍兒把這只小腳安到了媽媽做的布娃娃的身子上去，它有了生命，還會(huì)張口說話了，它就是烏丟丟。 烏丟丟決定去找布袋爺爺，它無意中闖進(jìn)了吟癡老詩人的家中，從而熟悉了老詩人。吟老很愛寫詩，他告知烏丟丟一個(gè)隱秘，他說：“

5、我有個(gè)很想念的女孩叫做可人?！庇谑且骼虾蜑鮼G丟決定一起去找可人、布袋爺爺和珍兒。他們一起穿過密密的樹林，拜訪了那個(gè)奇怪的蘑菇人。最后，他們找到了布袋爺爺?shù)募?，可是再也不能見到布袋爺爺了，由于他去世了，得到這個(gè)消息他們淚流滿面。他們又去找珍兒，找到珍兒時(shí)，珍兒的學(xué)校著了大火，珍兒在里面救一只小狗。烏丟丟奮不顧身的沖進(jìn)去救出了珍兒和小狗，但自己卻被火燒得只剩下一只小腳丫了。最后，它把自己安在了珍兒殘疾的腿上，珍兒終于恢復(fù)了健康，成為一個(gè)健全的人。 這個(gè)故事令我感動(dòng)，烏丟丟雖然只是一只小腳，但也懂得“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理，怎會(huì)不讓人為之動(dòng)容呢? 烏丟丟的奇遇讀后感作文3 我讀了烏丟丟的奇遇，看

6、了這個(gè)題目，我覺得這本書很好玩。里面的內(nèi)容很豐富，我非常喜歡。這本書是金波著，呂秋梅繪。 主要講了：在一座古老的小鎮(zhèn)上，生活著一個(gè)耍木偶戲的老爺爺，名叫“布袋爺爺”他的木偶叫做“布袋木偶”,其中布袋爺爺最訓(xùn)練有素的是一個(gè)名叫“獨(dú)腳大俠烏丟丟”的木偶，可是有一天布袋爺爺回到家中家中竟發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)腳大俠烏丟丟的那一只腳不見了，為此哀思不已。而一個(gè)名叫珍兒的小姑娘撿到了獨(dú)腳大俠烏丟丟的哪只腳，由于珍兒的一只腳是殘疾所以假如要把這只小腳丫還給布袋爺爺，珍兒等了好幾天還是沒有見布袋爺爺來所以珍兒就讓她的媽媽把這只小腳丫縫到媽媽給她縫的丑弟弟上，她給丑弟弟取得名字叫“烏丟丟”。就在珍兒過生日的前一天晚上，

7、烏丟丟不辭而別，離開了珍兒的家。他跳上了一輛經(jīng)過珍兒家門口的大卡車的故事。 最打動(dòng)我的地方是第十四章 回歸生命：烏丟丟剛剛找到珍兒，珍兒的學(xué)校就著火了。珍兒帶著她那殘疾的一只腳拄著拐杖跑到火海中去救學(xué)校的看家狗，解開看家狗脖子上的繩索，先讓小狗逃生，然后烏丟丟又拉起珍兒的手把她推出熊熊燃燒的火海，而自己卻被火焰吞沒了，最后看家狗在瓦磚下找到了烏丟丟，可是烏丟丟被烈火焚燒的只剩下了一只小腳丫。 這本書讓我懂得了：貧困和富有的孩子一樣公平，一樣值得關(guān)愛，不管對(duì)待事物還是對(duì)待小動(dòng)物都要專心去感受、呵護(hù)它。 烏丟丟的奇遇讀后感作文4 同學(xué)們，我給你們講一個(gè)我最近看到的一本書，名字是烏丟丟的奇遇。我非常

8、喜歡這本書，它深深地打動(dòng)了我。 烏丟丟是布袋爺爺演獨(dú)腳大俠的一只腳，后來，被珍兒撿到，給了它身體。我認(rèn)為珍兒很美麗，又很和善，雖然自己的腳不好，還幫助烏丟丟找家。烏丟丟來到吟癡詩人的家里，熟悉了不少伴侶，聽了很多故事，自己也會(huì)寫一些詩，它很愛學(xué)習(xí)，又有憐憫心，還能給別人帶來快樂，看到這里，我開頭喜歡烏丟丟這個(gè)人物，還想和它成為好伴侶，一起努力學(xué)習(xí)。后來，烏丟丟和吟老去找爺爺，惋惜去晚了，在墓前，它給爺爺表演木偶戲，感動(dòng)了很多人。最后，烏丟丟找到了珍兒，為了救火中的珍兒，烏丟丟只剩下一只小腳丫，為了珍兒殘疾的腳，它犧牲了自己生命。 這是一個(gè)美麗而憂傷的故事，烏丟丟帶給別人快樂，布袋爺爺給了它生命

9、，珍兒給了它血肉，吟老給了它才智。我覺得烏丟丟是一個(gè)被愛包圍的人，它懂得感恩和回報(bào)，我為它的做法叫好，為它驕傲，為它自豪。同時(shí)我想到自己的父母，他們給了我生命，我也要向?yàn)鮼G丟一樣布滿愛心，愛同學(xué)，愛老師，愛父母，長(zhǎng)大了還要回報(bào)祖國。 同學(xué)們，希望你們都來看看這本書，信任你們和我一樣會(huì)有很大的收獲。 烏丟丟的奇遇讀后感作文5 金波的童話烏丟丟的奇遇給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。這篇童話給人們傳遞了更多的信息和知識(shí)，同時(shí)也讓我們看到文字背后的真情流露。烏丟丟的奇遇讓我找到了封印在內(nèi)心角落的美妙幻想。 還記得里面有一只逆風(fēng)的蝶，還記得這只蝶為了實(shí)現(xiàn)對(duì)花的諾言而逆風(fēng)飛翔至死，還記得它為了讓自己的靈魂前行，實(shí)現(xiàn)

10、諾言的艱辛歷程閱讀至此，我被它深深地震撼了，我被它純潔的心靈感動(dòng)了，我?guī)е袆?dòng)、敬佩去閱讀著、閱讀著 這只蝶為了報(bào)答曾經(jīng)為它遮擋風(fēng)雨的花，為了實(shí)踐自己的諾言和花約會(huì)，用自己的身軀和狂風(fēng)抗?fàn)?，讀到這兒你認(rèn)為這還是我們印象中的那只外表美麗而內(nèi)心弱小的蝴蝶嗎?不，它是高尚而堅(jiān)強(qiáng)的心靈的化身。 每一部作品都有一個(gè)值得回味的角色，而這只逆風(fēng)的蝶已深深打動(dòng)了我，它在人們的心中化作美麗而堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，它堅(jiān)持不懈地努力著我開頭艷羨起它來，一個(gè)如此弱小的生靈。經(jīng)過了很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，雖然最后在風(fēng)中頑強(qiáng)地死去了，但是實(shí)現(xiàn)自己的諾言卻成了它永恒的追求。讀到這兒我想到了我自己：當(dāng)我剛跨入幼兒園的大門，當(dāng)我剛能看