1、Word - 3 -二年級語文北京亮起來了說課稿（5篇） 二班級語文北京亮起來了說課稿范文 作為一名人民老師，有必要進行細致的說課稿預(yù)備工作，說課稿是進行說課預(yù)備的文稿，有著至關(guān)重要的作用。那么你有了解過說課稿嗎？以下是整理的二班級語文北京亮起來了說課稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。 二班級語文北京亮起來了說課稿1 一、說目標(biāo) 1、教材分析：北京亮起來了是學(xué)校語文人教版第三組的一篇寫景的，課文緊扣漂亮的祖國，可愛的家鄉(xiāng)這一單元主題，描繪了首都北京那五光十色、輝煌光明的夜景。圍繞燈的海洋，光的世界這一句，課文詳細介紹了長安街，環(huán)形路，王府井、西單商業(yè)街，故宮等不同的場景，字里行間流露出對北京

2、由衷的喜愛和贊美之情。本文語言特別美麗，尤其是一些四字詞語和幾個比方句，抓住了景物的特點，讓課文增色不少，是引導(dǎo)同學(xué)品讀、積累的好材料。 2、依據(jù)課程標(biāo)準的要求，結(jié)合本組教材的特點和同學(xué)現(xiàn)狀，我確定了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重難點。 教學(xué)目標(biāo)： （1）、會認本課“幕”、“臨”等15個生字；積累文中一些生動、美麗的詞句。 （2）、正確、流利、有感情地朗讀課文； （3）、通過有感情地朗讀課文，感受首都北京夜晚的漂亮景色。激發(fā)喜愛自己祖國的情感。 教學(xué)重點： （1）、教會同學(xué)識記生字。 （2）、指導(dǎo)同學(xué)正確、流利、有感情地朗讀課文。 教學(xué)難點：引導(dǎo)同學(xué)感受北京夜晚的美景，產(chǎn)生對北京的喜愛憧憬之情。 二

3、、說教法和學(xué) 此處隱蔽13082個字.com 以師生角色的互換來激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)在主動參加中釋放出巨大的學(xué)習(xí)潛能，從而讓語文教學(xué)成為師生公平對話的過程。） 3、合作探究，感悟課文 新課程指出，閱讀是同學(xué)的一種共性化行為，不應(yīng)以老師的分析來代替同學(xué)的閱讀實踐。在同學(xué)對課文已有了一個整體的感知后，讓同學(xué)再讀課文，思索：你最喜愛哪個地方？為什么？先自己感悟，想想讀懂了什么？然后四人小組溝通，最終全班溝通。在溝通的過程中，老師一要通過溝通，板書出各個地方的燈，理清文章的脈絡(luò)；二要適時、適當(dāng)?shù)攸c撥，結(jié)合詳細的語境，借助于多媒體課件，讓同學(xué)理解詞語，積累詞語，感受文本。 新課程又樂觀提倡自主、合作、探

4、究的學(xué)習(xí)方式，為了讓合作探究更有效，在小組內(nèi)，我實行了分工合作，組長負責(zé)的方式，讓每個同學(xué)有話可講，有時可聽。 4、感情朗讀，嘗試背誦 新課程指出，各個班級都要重視朗讀和默讀。在這個環(huán)節(jié)，我設(shè)計多種形式的讀，如分組讀，競賽讀等等，這樣既活躍了課堂氛圍，調(diào)動了同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，又能讓同學(xué)從讀中感悟，從讀中積累，從讀中體驗，最終在熟讀成誦的基礎(chǔ)上，配上音樂和圖片讓同學(xué)嘗試背誦，達到課后要求背誦自己喜愛的部分之目的。 5、運用積累，拓展延長 本課課后排列了許多四字的詞語，新課程指出，要重視積累。這些課后詞語的積累，對同學(xué)的語文素養(yǎng)的提高是有關(guān)心的。新課程還指出，語文要樂觀拓寬其他學(xué)科學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域。學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運用和收集信息的力量，通過課后的習(xí)題，一方面熬煉同學(xué)已