1、共產(chǎn)兒童團(tuán)歌 教案教學(xué)目標(biāo)：1. 能用自然堅(jiān)定的聲音，情緒飽滿地演唱歌曲，表現(xiàn)出兒童美好的理想和堅(jiān)定的信念。2. 能較為準(zhǔn)確地表現(xiàn)附點(diǎn)節(jié)奏。3. 通過小英雄們的故事對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，感悟到作為一名少先隊(duì)的光榮感、使命感。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn) 指導(dǎo)學(xué)生用堅(jiān)定、有力的聲音演唱歌曲。 教學(xué)難點(diǎn) 準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲中的附點(diǎn)節(jié)奏。一、導(dǎo)入（3分鐘）1圖片導(dǎo)入師：我們今天的課堂上還來了一位小朋友，我們來看看他是誰？（出示小戰(zhàn)士圖片）小戰(zhàn)士的出現(xiàn)，一下就把我們帶回了戰(zhàn)爭(zhēng)年代。2.看視頻，你看到了什么？（紅孩子片段，伴奏曲共產(chǎn)兒童團(tuán)歌）師：在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代，活躍著一群像你們這么大的一群少年兒童，他們憑借著自己的

2、機(jī)智勇敢，戰(zhàn)勝了許多困難，出色的完成了站崗、放哨、送情報(bào)的革命任務(wù)。他們成立了一個(gè)組織，這個(gè)組織的口號(hào)就是：“準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著”。這個(gè)口號(hào)，大家熟悉嗎？對(duì)，這個(gè)口號(hào)是我們少年先鋒隊(duì)的口號(hào)，在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代，我們的少年兒童的組織叫共產(chǎn)兒童團(tuán)。其中我們熟識(shí)的小英雄王二小、送雞毛信的海娃、還有紅孩子里面的小兵張嘎都是兒童團(tuán)員。二、節(jié)奏訓(xùn)練今天這幾位兒童團(tuán)員又要去替紅軍叔叔們站崗放哨了，他們想招募一些小朋友跟他們一起去，你們?cè)敢饧尤雴?？假如愿意，那我們一起來和他們學(xué)學(xué)接頭暗號(hào)吧。1.出示節(jié)奏譜（4分鐘）(1) X XX X X (2) XX X X X 嘀 嘀嗒 嘀 嗒 嘀嘀 嗒嘀 嗒隨教師拍一拍，念

3、一念，注意附點(diǎn)節(jié)奏。2.唱一唱（2分鐘）師：這條節(jié)奏暗號(hào)不僅要念對(duì)，還要加上音高來唱對(duì)，只有唱對(duì)了才能證明你們是我們自己人。（出示旋律）2 3.5 6 5 | 3.5 2 3 1- |嘀 嘀嗒 嘀 嗒 嘀嘀 嗒嘀 嗒（生隨鋼琴先唱一唱，教師指導(dǎo)。）師：同學(xué)們這“滴滴答答”的聲音仿佛是哪種樂器發(fā)出來的？（小號(hào)）那我們邊做吹小號(hào)的動(dòng)作，邊唱這句歌詞。（教下學(xué)生吹小號(hào)的動(dòng)作）三、歌曲教授師：同學(xué)們學(xué)會(huì)了接頭暗號(hào)，就能夠承擔(dān)站崗放哨的光榮使命了，你就能成為一名光榮的共產(chǎn)兒童團(tuán)員了，那讓我們一起來學(xué)唱我們的團(tuán)歌吧。聆聽歌曲師：在歌曲中你們有沒有聽到我們的接頭暗號(hào)？我們?cè)俅胃S歌曲唱一唱這段暗號(hào)。師：歌曲

4、的情緒是歡快活潑還是堅(jiān)定有力的？（這首歌曲表達(dá)了兒童團(tuán)員美好的理想和堅(jiān)定的信念）兒童團(tuán)員們，我們現(xiàn)在要集合出發(fā)了，讓我們聽著歌聲整隊(duì)出發(fā)吧，請(qǐng)跟隨歌聲踏步走。音樂小知識(shí)師：這首歌曲是不是節(jié)奏感很強(qiáng)啊？讓我們能夠聽著歌曲神氣的走路，像這種歌曲，它具有很強(qiáng)的節(jié)奏，非常適合踏著節(jié)奏齊步走，這類歌曲我們稱之為進(jìn)行曲風(fēng)格的歌曲。3.教唱歌曲師：聽了好幾遍歌曲，你有沒有發(fā)現(xiàn)我們接頭暗號(hào)的節(jié)奏一直藏在歌曲里，你能找一找這2句暗號(hào)節(jié)奏分別出現(xiàn)了幾次？ X XX X X （6次） XX X X X （2次） 找到一句就讀一讀、唱一唱，齊唱、接龍唱。（注意附點(diǎn)音符，歌曲的情緒）伴唱師：大家唱的真好，現(xiàn)在聽老師唱一

5、唱，聽聽老師給歌曲加了些什么？1 5 1 5 | 1 5 1 0 :| bong bong bong bong bong bong bong加了這些聲音，歌曲聽起來更加堅(jiān)定、有氣勢(shì)了，你們?cè)敢夂屠蠋熞黄饋沓槌獑?？（練?xí)+分2聲部合作）小樂器伴奏 師：大家看老師帶來了什么樂器？（小軍鼓）誰想上來用小軍鼓為歌曲伴奏（出示圖譜）。四、律動(dòng)師：大家唱得、奏得真好聽，都是合格的兒童團(tuán)員，我們現(xiàn)在繼續(xù)出發(fā)去站崗放哨了，那你能為歌曲設(shè)計(jì)行進(jìn)路線嗎？（每組在PAD上設(shè)計(jì)）請(qǐng)每組團(tuán)員們聽好音樂節(jié)奏，按照自己組設(shè)計(jì)的線路邊走邊唱，挑選幾位團(tuán)員唱伴唱，要求聲音響亮，步伐整齊，在吹號(hào)的地方加入吹號(hào)的動(dòng)作。第一位同學(xué)扛隊(duì)旗，第二排2位同學(xué)拿小軍鼓，2位同學(xué)拿小號(hào)。（先練習(xí)再展示）（展示時(shí)配上道具：兩個(gè)小號(hào)、一個(gè)隊(duì)旗、兩個(gè)小鼓）五、總結(jié)師：今天我們學(xué)唱了什么歌曲？共產(chǎn)兒童團(tuán)歌是電影紅孩子的主題歌，電影紅孩子講述的一群小英雄不顧自己的安危，一心想要保家衛(wèi)國(guó)的宏偉理想，展示了革命年代少年英雄的事跡。共產(chǎn)兒童團(tuán)是我們少先隊(duì)的前身，新世紀(jì)的少先隊(duì)員們中，也出現(xiàn)了許多優(yōu)秀的少先隊(duì)員隊(duì)員，如：撲滅突發(fā)山火，挽救山村的賴寧同學(xué)；善良有愛心，義務(wù)照顧了孤寡老人的金冰一同學(xué)；智斗歹徒的田淑娟同學(xué)。請(qǐng)聆聽我們少先隊(duì)的隊(duì)歌中國(guó)少