1、第3頁共3頁2022年大講壇心得體會模板棕溪鎮(zhèn)中心學(xué)校：楊朋麗_月_日我有幸被派往安康市高新國際中學(xué)學(xué)習(xí)，懷著激動興奮的心情踏進(jìn)這所一流學(xué)校，此時我心中萌發(fā)這一念頭孩子在這兒上學(xué)多好呀。設(shè)施是一流的，教師的水平是一流的，包括全國一線的教育專家曾軍良校長、李玲副校長、張景浩校長也選擇在這兒做中小學(xué)班主任實踐教學(xué)高級研討會。名師精彩的報告震撼全場，可我那顆興奮的心就在那一剎那碎了，心在滴血。我從事的是什么樣的教育呢。陶行知說：“教育就是使人發(fā)生變化，讓人變好了就是好教育，讓人變壞了就是壞教育，沒有變化就不是真正的教育?！焙媒逃俏业膲粝耄鯓訉崿F(xiàn)我的夢想。教育專家一一指點(diǎn)：一、教師必須成長，必須探

2、索現(xiàn)代課堂。在教育中成長，在成長中改變自己，讓自己不再控制生命，而是激揚(yáng)生命，不要讓孩子成為文化使者，要成為文化的創(chuàng)造者。這一轉(zhuǎn)變需要我們探索現(xiàn)代課堂，而我們的現(xiàn)代課堂不僅是傳授知識的渠道，更應(yīng)該是探索知識的戰(zhàn)場；不僅是靜態(tài)知識的解剖室，更應(yīng)該是動態(tài)生活的對接艙；不僅是應(yīng)試技能的訓(xùn)練場，更應(yīng)該是智慧開啟的實驗地。二、教育呼喚智慧，需要智慧之愛。不體罰、不變相體罰這就是教育所需要的愛嗎。不是。教育需要心靈之愛，激勵之愛，理性之愛，力量之愛，智慧之愛。我們成人需要別人的愛，需要別人的贊賞，更可況是孩子。愛孩子需要技巧，需要提醒，需要注意方式，愛還應(yīng)出于真誠，發(fā)自內(nèi)心，才可以感動孩子，成為他們進(jìn)步的

3、力量。而激勵也是一種積極向上的力量，一句簡單的激勵話，可以推動孩子主動成長。激勵比指責(zé)重要，我們要學(xué)會激勵，要善于激勵，在課堂中，有時候教師的不經(jīng)意語言卻在為學(xué)生科學(xué)發(fā)展貼負(fù)面標(biāo)簽，這不利于學(xué)生學(xué)科成績的提高，更不利于教師自身專業(yè)的發(fā)展。教師謹(jǐn)記不能給孩子貼負(fù)面標(biāo)簽，貼負(fù)面標(biāo)簽會毀了孩子的一生，要為他們貼好標(biāo)簽，用我們的智慧之愛去征服孩子。孩子是我們的朋友，更是我們生命中的貴人。對他們我們心中要有愛，我們的目中要有他們每一個人，我們要笑著做老師。當(dāng)你對著學(xué)生大聲喊叫時，你和學(xué)生的心越來越遠(yuǎn)，不是學(xué)生犯錯不懲罰，而要認(rèn)識到犯錯誤是孩子的權(quán)力，改錯誤是孩子的天職，我們要讓懲罰蘸滿愛意和智慧。愛是最

4、大的智慧，教育需要付出愛，沒有愛就沒有教育。讓教育因智慧而美麗吧。感謝名師的指點(diǎn)與教導(dǎo)，在教育之路一定會付出真愛，義不容辭的擔(dān)起重?fù)?dān)，挑起學(xué)生的希望，挑起祖國的未來。2022年大講壇心得體會模板（二）這場關(guān)于就業(yè)的講壇是已經(jīng)畢業(yè)的師兄主講的，他結(jié)合了他自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，工作經(jīng)歷，暢談如何立足專業(yè)，審時度勢，把握機(jī)遇，如何積累扎實牢固專業(yè)知識，練就敏銳的思維，如何人把握市場動向和規(guī)律，如何集中優(yōu)勢乘勢而為，講訴了他的創(chuàng)業(yè)之路，讓我感受頗深。此次講壇，開闊了我的視野，讓我初步了解了就業(yè)所需要的基本素質(zhì)和能力。激發(fā)了我的興趣，從而為今后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了方向，奠定了基礎(chǔ)。作為大一的學(xué)生，目前我在學(xué)校學(xué)的

5、雖然只是理論_，但我只要抓住機(jī)會去實踐、去探索、去創(chuàng)新，向?qū)I(yè)進(jìn)發(fā)，就一定可以達(dá)到我的目標(biāo)。師兄在講壇上說興趣是很重要的。對專業(yè)有興趣，才會去學(xué)，對所選的職業(yè)有興趣，才會忘我的投入工作。可以說誰找到了自己最感興趣的職業(yè)，誰就等于踏上了通向了成功的道路。興趣，使人的動機(jī)產(chǎn)生的重要原因，是一種強(qiáng)大的精神力量，是人對所從事的職業(yè)活動具有創(chuàng)造性態(tài)度和產(chǎn)生創(chuàng)造性行動的重要條件。興趣可以使人集中精神去獲得自己所喜歡的職業(yè)知識，啟迪智慧并創(chuàng)造性地開展工作。當(dāng)一個人對某種職業(yè)發(fā)生興趣時，他就能發(fā)揮整個身心的積極性，就能積極地感知和_職業(yè)的知識、動態(tài)并且積極地思考，大膽地探索，就能增強(qiáng)記憶效果，增強(qiáng)克服困難的意志。就我個人看來，大學(xué)生就業(yè)