1、2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測(cè)試卷考生請(qǐng)注意：1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1下列關(guān)于生長(zhǎng)素以及生長(zhǎng)素類似物的敘述正確的是A生長(zhǎng)素在幼嫩的組織中的極性運(yùn)輸是順濃度梯度的被動(dòng)運(yùn)輸B植物的頂端優(yōu)勢(shì)結(jié)果不利于植物適應(yīng)環(huán)境C扦插時(shí)保留有芽和幼葉的枝條較容易存活是因?yàn)檠亢陀兹~儲(chǔ)存較多的有機(jī)

2、物D植物的向光性生長(zhǎng)是由于單側(cè)光引起生長(zhǎng)素分布不均造成的，但有的植物卻是單側(cè)光造成生長(zhǎng)抑制類物質(zhì)分布不均造成的2正常情況下，以下物質(zhì)可以屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（ ） 血紅蛋白 氨基酸鈣離子 抗利尿激素 尿素呼吸酶葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體 神經(jīng)遞質(zhì)麥芽糖ABCD3關(guān)于番茄馬鈴薯雜種植株，下列敘述不正確的是( ) A若番茄細(xì)胞內(nèi)有m條染色體，馬鈴薯細(xì)胞含n條染色體，則“番茄馬鈴薯”細(xì)胞內(nèi)含(mn)條染色體B過(guò)程結(jié)束后需要淘汰自身融合的細(xì)胞C過(guò)程不存在細(xì)胞分裂D過(guò)程存在有絲分裂、減數(shù)分裂及細(xì)胞分化4下列技術(shù)與原理相符的是A發(fā)酵技術(shù)無(wú)氧呼吸B轉(zhuǎn)基因技術(shù)基因突變C植物體細(xì)胞雜交技術(shù)細(xì)胞增殖D動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)細(xì)

3、胞膜的流動(dòng)性5下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是A探索淀粉酶對(duì)淀粉的最適溫度時(shí)，可用斐林試劑替代碘液進(jìn)行鑒定B紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，葉綠素主要吸收紅橙光C進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，如選用洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮，則需使用顯微鏡的小光圈D鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液等量先后依次加入待檢組織樣液6已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25和30。下圖表示該植物在25時(shí)光合強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度提高到30（原來(lái)光照強(qiáng)度和CO2濃度不變，），從理論上分析，圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)應(yīng)該是（）Aa點(diǎn)上移，b點(diǎn)左移，m值增加Ba點(diǎn)下移，b點(diǎn)左移，m值不變Ca點(diǎn)下移，b點(diǎn)右移，m值下降Da點(diǎn)下

4、移，b點(diǎn)不移，m值上升二、綜合題：本大題共4小題7（9分）在寒冷的冬天，很多人選擇晨跑來(lái)鍛煉身體。請(qǐng)回答晨跑過(guò)程中關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題：（1）晨跑者往往穿著較少的衣物，在跑步前，皮膚溫度感受器受到寒冷刺激，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳到位于_的體溫調(diào)節(jié)中樞，一方面使位于皮膚的_，汗腺分泌減少以減少散熱，另一方面通過(guò)相關(guān)調(diào)節(jié)使機(jī)體產(chǎn)熱增加。（2）跑步過(guò)程中，晨跑者不再感覺(jué)到寒冷，反而會(huì)感到很熱，此時(shí)機(jī)體的熱量來(lái)源主要是_細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能。晨跑者跑步過(guò)程中會(huì)大量出汗，下丘腦分泌的_激素促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水分，以維持血漿滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定。（3）若晨跑者跑步之前不吃早飯，跑步時(shí)又消耗了大量的能量

5、，使得跑步者血糖濃度降低，這時(shí)胰島A細(xì)胞分泌的_增加，促進(jìn)_，從而使血糖濃度保持正常水平。（4）跑步結(jié)束初期，晨跑者的呼吸、心跳等并沒(méi)有立即恢復(fù)正常水平，原因是與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)具有_的特點(diǎn)。（5）某人在跑步結(jié)束后感到身體不適，到醫(yī)院抽血化驗(yàn)，針刺時(shí)并沒(méi)有縮手，這是因?yàn)槲挥赺的高級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)縮手反射的低級(jí)神經(jīng)中樞進(jìn)行了控制，這體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的_調(diào)節(jié)。8（10分）請(qǐng)根據(jù)如圖回答下面的問(wèn)題。（1）圖中屬于原核細(xì)胞的是_；它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是_，與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在_。（2）圖中最有可能屬于病毒的是_，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是_。9（10分）請(qǐng)回答利用農(nóng)桿

6、菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因植物的相關(guān)問(wèn)題: （1）培育轉(zhuǎn)基因植物過(guò)程的核心步驟是_,其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中_,并且可以通過(guò)復(fù)制遺傳給下一代,同時(shí)使目的基因表達(dá)和發(fā)揮作用。（2）構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),可利用DNA連接酶連接被限制酶切開(kāi)的_鍵?；虮磉_(dá)載體的組成部分包括啟動(dòng)子、終止子、目的基因、_、復(fù)制原點(diǎn)等。（3）組成基因表達(dá)載體的單體是_?；虮磉_(dá)載體中的啟動(dòng)子是_識(shí)別和結(jié)合的部位,這種結(jié)合完成后才能驅(qū)動(dòng)目的基因通過(guò)-_( 填過(guò)程)合成mRNA。（4）用兩種限制酶Xba和Sac(兩種酶切出的黏性末端不同)切割某DNA,獲得含目的基因的片段。若利用該片段構(gòu)建基因表達(dá)載體,應(yīng)選用的Ti質(zhì)粒是如圖中的

7、_。10（10分）利用基因編輯技術(shù)將X病毒外殼蛋白基因?qū)胴i細(xì)胞中，然后通過(guò)核移植技術(shù)培育基因編輯豬，可用于生產(chǎn)基因工程疫苗。如圖為基因編輯培育流程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）對(duì)1號(hào)豬使用_處理，使其超數(shù)排卵，選取卵母細(xì)胞用于核移植的原因除了它體積大，易操作，含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富外，還因?yàn)樗黖。（2）采集2號(hào)豬的組織塊，用_處理獲得分散的成纖維細(xì)胞，放置于37的CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，其中CO2的作用是_。（3）為獲得更多基因編輯豬，可在胚胎移植前對(duì)胚胎進(jìn)行_，若操作對(duì)象是囊胚階段的胚胎，要注意_。（4）通過(guò)上述基因編輯技術(shù)，人類賦予4號(hào)豬新的遺傳性狀是_。11（15分）2015年，屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療

8、瘧疾的新療法獲獎(jiǎng)。工業(yè)上青蒿素一般從青蒿植株中提取，產(chǎn)量低，價(jià)格高?；蚬こ碳凹?xì)胞工程等為培育出高青蒿素含量的青蒿提供了思路。科學(xué)家先通過(guò)紫外線處理大量青蒿幼苗后，偶然發(fā)現(xiàn)一株高產(chǎn)植株。通過(guò)基因測(cè)序發(fā)現(xiàn)該高產(chǎn)植株控制青蒿素合成相關(guān)的一種關(guān)鍵酶的基因發(fā)生了突變。將獲得的突變基因?qū)肫胀ㄇ噍镏?，先?gòu)建基因表達(dá)載體，圖1、2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)。請(qǐng)回答：用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒，不能使用Sma切割，原因_，構(gòu)建好的重組質(zhì)粒在其目的基因前要加上特殊的啟動(dòng)子，啟動(dòng)子是_識(shí)別結(jié)合位點(diǎn)。參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目

9、要求）1、D【答案解析】生長(zhǎng)素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。生長(zhǎng)素從合成部位通過(guò)極性運(yùn)輸或非極性運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)輸?shù)街参矬w全身。生長(zhǎng)素具有促進(jìn)植物根、莖、芽生長(zhǎng)的作用。【題目詳解】生長(zhǎng)素在幼嫩的組織中的極性運(yùn)輸是逆濃度梯度的主動(dòng)運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；頂端優(yōu)勢(shì)有利于植物向高處生長(zhǎng)，在競(jìng)爭(zhēng)中比不具有頂端優(yōu)勢(shì)的植物能夠獲得更多的陽(yáng)光，有利于其適應(yīng)環(huán)境，B錯(cuò)誤；芽和幼葉合成的生長(zhǎng)素可促進(jìn)扦插枝條生根，因此扦插時(shí)保留有芽和幼葉的枝條較容易存活，C錯(cuò)誤；有些植物是單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻，使背光側(cè)生長(zhǎng)素分布比向光側(cè)多，背光側(cè)生長(zhǎng)快，使得植物彎向光源生長(zhǎng)。有的植物是單側(cè)光刺激導(dǎo)致生長(zhǎng)抑制物質(zhì)在向光一側(cè)

10、積累從而造成植物向光性生長(zhǎng)，例如蘿卜下胚軸向光生長(zhǎng)，D正確。故選D?！敬鸢更c(diǎn)睛】識(shí)記生長(zhǎng)素的合成部位、運(yùn)輸方式和功能以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用是解答此題的關(guān)鍵。2、D【答案解析】?jī)?nèi)環(huán)境主要包括血漿、組織液和淋巴。【題目詳解】血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi)，不是內(nèi)環(huán)境的成分，錯(cuò)誤；氨基酸可以存在于內(nèi)環(huán)境中，正確；鈣離子是內(nèi)環(huán)境的成分，正確；抗利尿激素會(huì)通過(guò)血液運(yùn)輸，是內(nèi)環(huán)境的成分，正確；尿素是細(xì)胞代謝產(chǎn)物，需要經(jīng)過(guò)內(nèi)環(huán)境才能分泌到體外，是內(nèi)環(huán)境的成分，正確；呼吸酶存在于細(xì)胞內(nèi)，不是內(nèi)環(huán)境的成分，錯(cuò)誤；葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體存在于細(xì)胞內(nèi)，不是內(nèi)環(huán)境的成分，錯(cuò)誤；神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放進(jìn)入突觸間隙即組織液中，可以存在于

11、內(nèi)環(huán)境中，正確；麥芽糖是植物二糖，不存在于動(dòng)物的內(nèi)環(huán)境中，錯(cuò)誤。綜上所述，ABC不符合題意，D符合題意。故選D。3、D【答案解析】本題考查植物體細(xì)胞雜交，考查對(duì)植物體細(xì)胞雜交過(guò)程的理解，解答此題，可結(jié)合圖示判斷圖中各數(shù)字代表的過(guò)程及其所用的方法或原理，進(jìn)而判斷各選項(xiàng)的正確與否?！绢}目詳解】若番茄細(xì)胞內(nèi)有m條染色體，馬鈴薯細(xì)胞含n條染色體，通過(guò)植物體細(xì)胞雜交獲得的“番茄馬鈴薯”細(xì)胞內(nèi)含有二者所有的染色體，共(mn)條染色體，A項(xiàng)正確；細(xì)胞融合過(guò)程是隨機(jī)的，過(guò)程結(jié)束后需要淘汰自身融合的細(xì)胞，B項(xiàng)正確；過(guò)程是新細(xì)胞壁的再生過(guò)程，不存在細(xì)胞分裂，C項(xiàng)正確；過(guò)程為脫分化，存在有絲分裂及細(xì)胞分化，但不存在

12、減數(shù)分裂過(guò)程，D項(xiàng)錯(cuò)誤。【答案點(diǎn)睛】植物有性生殖與體細(xì)胞雜交中遺傳物質(zhì)變化的區(qū)別若兩個(gè)不同品種的植物細(xì)胞A、B進(jìn)行融合，A含有2X條染色體，2個(gè)染色體組，基因型為Aabb；B含有2Y條染色體，2個(gè)染色體組，基因型為ccDd，則：(1)植物體細(xì)胞雜交獲得的新植株應(yīng)為四倍體，體細(xì)胞中染色體數(shù)為2X2Y，基因型為AabbccDd，從中不難看出，體細(xì)胞雜交即兩個(gè)細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞，不管是染色體數(shù)、基因型還是染色體組都采用直接相加的方法。(2)植物有性雜交獲得的子代細(xì)胞中染色體數(shù)為XY、基因型為AbcD或abcD或Abcd或abcd，即先減半再相加。4、D【答案解析】1、發(fā)酵是利用微生物的代謝活動(dòng)，通過(guò)

13、生物催化劑（微生物細(xì)胞或酶）將有機(jī)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品的過(guò)程。2、轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指利用DNA重組、轉(zhuǎn)化等技術(shù)將特定的外源目的基因轉(zhuǎn)移到受體生物中，并使之產(chǎn)生可預(yù)期的、定向的遺傳改變3、植物體細(xì)胞雜交是指將植物不同種、屬，甚至科間的原生質(zhì)體通過(guò)人工方法誘導(dǎo)融合，然后進(jìn)行離體培養(yǎng)，使其再生雜種植株的技術(shù)。4、動(dòng)物細(xì)胞融合也稱細(xì)胞雜交，是指兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞的過(guò)程?！绢}目詳解】A、發(fā)酵可以在無(wú)氧條件下進(jìn)行，如乳酸菌發(fā)酵酸奶，也可以在有氧條件下進(jìn)行，如醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸，A錯(cuò)誤；B、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理是基因重組，B錯(cuò)誤；C、植物體細(xì)胞雜交是將植物的原生質(zhì)體誘導(dǎo)融合再離體培養(yǎng)的技術(shù)，C錯(cuò)誤；D、動(dòng)物

14、細(xì)胞融合是利用細(xì)胞膜的流動(dòng)性，將兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)物細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，D正確；故選D?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題是現(xiàn)代生物科技的綜合考查題，理解并識(shí)記發(fā)酵、轉(zhuǎn)基因、植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合等技術(shù)是解題的關(guān)鍵。5、C【答案解析】閱讀題干可知本題是考查有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法或試劑使用的相關(guān)知識(shí)，先閱讀題干找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，根?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理，并根據(jù)問(wèn)題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答?！绢}目詳解】A、探索淀粉酶對(duì)淀粉的最適溫度時(shí)，斐林試劑需要加熱，故不能用斐林試劑替代碘液進(jìn)行鑒定，A錯(cuò)誤；B、紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，葉綠素主要吸收紅橙光和藍(lán)紫光，B錯(cuò)誤；C、進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，如選用洋蔥鱗片葉的內(nèi)

15、表皮，顏色淺，為了便于觀察，應(yīng)該調(diào)暗視野，因此為了取得更好的觀察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是換小光圈或換平面鏡，C正確；D、鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，應(yīng)先加入雙縮脲試劑A液2毫升，再加B液34滴，D錯(cuò)誤。故選C。6、C【答案解析】1、解答本題關(guān)鍵是利用題中所給條件“光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25和30”，因此由25升到30的條件下，植物的光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度均改變，光合作用強(qiáng)度下降，而呼吸作用強(qiáng)度增大，再由此判斷四點(diǎn)移動(dòng)方向。2、分析圖形：a點(diǎn)代表呼吸速率，b點(diǎn)代表光補(bǔ)償點(diǎn)，m代表最大凈光合速率?！绢}目詳解】根據(jù)題意和圖示分析可知：溫度從25提高到30后，光合速率減慢，呼吸速率加快，圖中a點(diǎn)代表

16、呼吸速率，由于呼吸速率加快，故a點(diǎn)下移；b點(diǎn)代表光補(bǔ)償點(diǎn)，即b點(diǎn)呼吸速率等于光合速率，由于呼吸速率加快，光合作用減慢，需要增大光照強(qiáng)度，才能夠使b點(diǎn)仍然是呼吸速率等于光合速率，故b點(diǎn)應(yīng)右移；m代表最大凈光合速率，由于升高溫度后，導(dǎo)致光合作用速率下降，呼吸速率增大，故凈光合速率降低，m值應(yīng)下降，綜上分析，C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、下丘腦 毛細(xì)血管收縮 骨骼肌 抗利尿 胰高血糖素 肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖 作用時(shí)間長(zhǎng) 大腦皮層 分級(jí) 【答案解析】1、寒冷時(shí)，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱。當(dāng)

17、甲狀腺激素含量過(guò)多時(shí)，會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)。2、細(xì)胞外液滲透壓升高下丘腦感受器受到刺激垂體釋放抗利尿激素多腎小管、集合管重吸收增加尿量減少，同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)（飲水）。3、胰島素和胰高血糖素都是由胰腺的胰島細(xì)胞分泌，但胰高血糖素由胰島A細(xì)胞分泌，具有升高血糖作用，胰島素由胰島B細(xì)胞分泌，具有降低血糖濃度的作用?！绢}目詳解】（1）體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，在寒冷的刺激下，皮膚的毛細(xì)血管收縮，汗腺分泌減少以減少散熱。（2）運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)熱器官主要是骨骼肌，抗利尿激素由下丘腦分泌產(chǎn)生，作用于腎小管和集合管對(duì)水的重吸收。（3）胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，能促進(jìn)肝糖原分解和非糖物

18、質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖，從而使血糖濃度升高。（4）與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)具有作用時(shí)間比較長(zhǎng)，作用速度較緩慢，作用范圍較廣泛等特點(diǎn)。跑步結(jié)束初期，晨跑者的呼吸、心跳等并沒(méi)有立即恢復(fù)正常水平，體現(xiàn)出體液調(diào)節(jié)作用時(shí)間長(zhǎng)的特點(diǎn)。（5）神經(jīng)系統(tǒng)具有分級(jí)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，具體表現(xiàn)在低級(jí)神經(jīng)中樞受相應(yīng)高級(jí)神經(jīng)中樞的調(diào)控，縮手反射的低級(jí)神經(jīng)中樞在脊髓，高級(jí)神經(jīng)中樞在大腦皮層。【答案點(diǎn)睛】本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，題目相對(duì)簡(jiǎn)單，關(guān)鍵在于識(shí)記和理解神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)神經(jīng)中樞以及體液調(diào)節(jié)中血糖調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)以及神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的區(qū)別。8、AB 沒(méi)有核膜包被的成形的細(xì)胞核 都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA

19、 D 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) 【答案解析】分析題圖：A是細(xì)菌細(xì)胞，屬于原核細(xì)胞；B是藍(lán)藻細(xì)胞，屬于原核細(xì)胞；C為植物細(xì)胞，屬于真核細(xì)胞；D為病毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。【題目詳解】解：（1）圖中屬于原核細(xì)胞的是A、B，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是沒(méi)有被核膜包被的細(xì)胞核。原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA等。（2）圖中的C是病毒，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)?！敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵在于理解原核生物與真核生物的本質(zhì)區(qū)別在于是否有核膜包被的細(xì)胞核，以及病毒與原核生物和真核生物的主要區(qū)別是有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)。9、構(gòu)建基因表達(dá)載體 穩(wěn)定存在 磷酸二酯

20、標(biāo)記基因 脫氧核苷酸 RNA聚合酶 轉(zhuǎn)錄 甲 【答案解析】（1）基因工程的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體，其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以通過(guò)復(fù)制遺傳給下一代，同時(shí)，使目的基因表達(dá)和發(fā)揮作用。（2）DNA連接酶連接限制酶打開(kāi)的磷酸二酯鍵，基因表達(dá)載體的組成部分包括啟動(dòng)子、終止子、目的基因、標(biāo)記基因、復(fù)制原點(diǎn)等。（3）組成基因表達(dá)載體的單體是脫氧核苷酸。基因表達(dá)載體中的啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位，這種結(jié)合完成后才能驅(qū)動(dòng)目的基因通過(guò)轉(zhuǎn)錄合成mRNA。（4）用兩種限制酶Xba和Sac（兩種酶切出的黏性末端不同）切割某DNA，獲得含目的基因的片段。要確保質(zhì)粒上也有這兩種酶的切點(diǎn)，

21、選甲。【答案點(diǎn)睛】確定限制酶的種類（1）根據(jù)目的基因兩端的限制酶切點(diǎn)確定限制酶的種類應(yīng)選擇切點(diǎn)位于目的基因兩端的限制酶，如圖甲可選擇Pst。不能選擇切點(diǎn)位于目的基因內(nèi)部的限制酶，如圖甲不能選擇Sma。為避免目的基因和質(zhì)粒的自身環(huán)化和隨意連接，也可使用不同的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，如圖甲也可選擇用Pst和EcoR兩種限制酶（但要確保質(zhì)粒上也有這兩種酶的切點(diǎn)）。（2）根據(jù)質(zhì)粒的特點(diǎn)確定限制酶的種類所選限制酶要與切割目的基因的限制酶相一致，以確保具有相同的黏性末端。質(zhì)粒作為載體必須具備標(biāo)記基因等，所以所選擇的限制酶盡量不要破壞這些結(jié)構(gòu)，如圖乙中限制酶Sma會(huì)破壞標(biāo)記基因；如果所選酶的切點(diǎn)不止一個(gè)，

22、則切割重組后可能會(huì)丟失某些片段，若丟失的片段含復(fù)制起點(diǎn)區(qū)，則切割重組后的片段進(jìn)入受體細(xì)胞后不能自主復(fù)制。10、促性腺激素 含有促進(jìn)(或激活)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì) 胰蛋白酶(膠原蛋白酶) 維持培養(yǎng)液的 pH (胚胎)分割 將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割 可生產(chǎn)X病毒外殼蛋白 【答案解析】據(jù)圖分析，圖示基因編輯豬培育過(guò)程涉及的技術(shù)手段有轉(zhuǎn)基因技術(shù)、核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)等，利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將病毒外殼蛋白基因（目的基因）導(dǎo)入2號(hào)豬的體細(xì)胞核中，然后將2號(hào)豬的體細(xì)胞核移植到1號(hào)豬的去核卵母細(xì)胞中，再將重組細(xì)胞培養(yǎng)到囊胚并移植到3號(hào)豬的子宮中去，最后分娩產(chǎn)生了4號(hào)轉(zhuǎn)基因克隆豬?！绢}目詳解】（1）據(jù)圖分析可知，1號(hào)豬提供的是卵母細(xì)胞，對(duì)其注射促性腺激素可使其超數(shù)排卵。用卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因是：它體積大，易操作，含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富外，而且它含有促進(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)。（2）將2號(hào)豬的組織塊分散成單個(gè)的成纖維細(xì)胞需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理，該細(xì)胞的培養(yǎng)應(yīng)在37含5%的CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，其中CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。（3）利用胚胎分割技術(shù)對(duì)圖示早期胚胎進(jìn)行分割，可以獲得更多的基因編輯豬，若操作對(duì)象是囊胚階段的胚胎，要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割。（4）利用基