1、易錯點28 光電效應(yīng) 波粒二象性易錯總結(jié)一、光電效應(yīng)方程EkhW0的應(yīng)用1光電效應(yīng)方程的理解(1)Ek為光電子的最大初動能，與金屬的逸出功W0和光的頻率有關(guān)(2)若Ek0，則hW0，此時的即為金屬的截止頻率c.2光電效應(yīng)現(xiàn)象的有關(guān)計算(1)最大初動能的計算：EkhW0hhc；(2)截止頻率的計算：hcW0，即ceq f(W0,h)；(3)遏止電壓的計算：eUc0Ek，即Uceq f(Ek,e)eq f(hW0,e).二、光的波粒二象性1光的波動性實驗基礎(chǔ)：光的干涉和衍射2光的粒子性(1)實驗基礎(chǔ)：光電效應(yīng)、康普頓效應(yīng)(2)表現(xiàn)：當光同物質(zhì)發(fā)生作用時，這種作用是“一份一份”進行的，表現(xiàn)出粒子的性

2、質(zhì)；少量或個別光子容易顯示出光的粒子性(3)說明：粒子的含義是“不連續(xù)”“一份一份”的；光子不同于宏觀觀念的粒子 解題方法光電效應(yīng)規(guī)律中的四類圖像圖像名稱圖線形狀由圖線直接(間接)得到的物理量最大初動能Ek與入射光頻率的關(guān)系圖線截止頻率c：圖線與軸交點的橫坐標逸出功W0：圖線與Ek軸交點的縱坐標的絕對值，即W0|E|E普朗克常量h：圖線的斜率，即hk入射光顏色相同、強度不同時，光電流與電壓的關(guān)系圖線遏止電壓Uc：圖線與橫軸的交點的橫坐標飽和電流Im：電流的最大值最大初動能：EkeUc入射光顏色不同時，光電流與電壓的關(guān)系圖線遏止電壓Uc1、Uc2飽和電流最大初動能Ek1eUc1，Ek2eUc2遏

3、止電壓Uc與入射光頻率的關(guān)系圖線截止頻率c：圖線與橫軸交點的橫坐標遏止電壓Uc：隨入射光頻率的增大而增大普朗克常量h：等于圖線的斜率與電子電荷量的乘積，即hke(注：此時兩極之間接反向電壓)【易錯跟蹤訓練】 易錯類型：對物理概念理解不透徹1（2021全國高三專題練習）下列關(guān)于波粒二象性的說法不正確的是（）A光電效應(yīng)揭示了光的波動性B使光子一個一個地通過單縫，若時間足夠長，底片上也會出現(xiàn)衍射圖樣C黑體輻射的實驗規(guī)律可用光的粒子性解釋D熱中子束射到晶體上產(chǎn)生衍射圖樣說明中子具有波動性2（2021全國高三課時練習）量子理論是現(xiàn)代物理學兩大支柱之一。量子理論的核心觀念是“不連續(xù)”。關(guān)于量子理論，以下說

4、法不正確的是（）A普朗克為解釋黑體輻射，首先提出“能量子”的概念B愛因斯坦實際上是利用量子觀念和能量守恒定律解釋了光電效應(yīng)C康普頓效應(yīng)證明光具有動量，也說明光是不連續(xù)的D海森伯的不確定性關(guān)系告訴我們電子的位置是不能準確測量的3（2020全國高三專題練習）關(guān)于光的理解，下列正確的是（ ）A光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)都表明光具有粒子性B光在傳播時是波，而與物質(zhì)相互作用時就轉(zhuǎn)變成粒子C德布羅意是歷史上第一個實驗驗證了物質(zhì)波存在的人D牛頓的微粒說與愛因斯坦的光子說本質(zhì)上是一樣的4（2019全國）關(guān)于光的波粒二象性的理解正確的是A大量光子的行為往往表現(xiàn)出粒子性，個別光子的行為往往表現(xiàn)出波動性B光在傳播時是波，

5、而與物質(zhì)相互作用時就轉(zhuǎn)變成粒子C光的波動性是大量光子之間的相互作用引起的D波粒二象性是光的根本屬性，有時它的波動性顯著，有時它的粒子性顯著5（2020全國高三專題練習）如圖所示，一束光射向半圓形玻璃磚的圓心O，經(jīng)折射后分為兩束單色光a和b。下列判斷不正確的是Aa光的頻率小于b光的頻率Ba光光子能量小于b光光子能量C玻璃磚對a光的折射率大于對b光的折射率Da光在玻璃磚中的速度大于b光在玻璃磚中的速度6（2021江蘇）如圖所示為研究光電效應(yīng)規(guī)律的實驗電路，電源的兩個電極分別與接線柱c、d連接。用一定頻率的單色光a照射光電管時，靈敏電流計G的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，而用另一頻率的單色光b照射該光電管時，靈敏

6、電流計G的指針不偏轉(zhuǎn)。下列說法不正確的是（）Aa光的頻率一定大于b光的頻率B用b光照射光電管時，一定沒有發(fā)生光電效應(yīng)C電源正極可能與c接線柱連接D若靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，則電流方向一定是由dGf7（2021全國高三專題練習）下列關(guān)于光電效應(yīng)的敘述不正確的是（）A對任何一種金屬都存在一個“極限頻率”，入射光的頻率必須大于等于這個頻率，才能產(chǎn)生光電效應(yīng)B光電流的大小與入射光的強度有關(guān)C用不可見光照射金屬一定比可見光照射金屬產(chǎn)生的光電子的最大初動能要大D光電效應(yīng)幾乎是瞬時發(fā)生的8（2021全國高三專題練習）對光電效應(yīng)現(xiàn)象的理解，下列說法正確的是（）A當某種單色光照射金屬表面時，能產(chǎn)生光電效應(yīng)，如

7、果入射光的強度減弱，從光照至金屬表面上到發(fā)射出光電子之間的時間間隔將明顯增加B若發(fā)生了光電效應(yīng)且入射光的頻率一定時，光強越強，單位時間內(nèi)逸出的光電子數(shù)就越多C無論光強多強，只要光的頻率小于截止頻率就能產(chǎn)生光電效應(yīng)D以上說法都不正確9（2020江西高三）2016年8月16日01時40分，由我國研制的世界首顆量子科學試驗衛(wèi)星“墨子號”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號丁運載火箭成功發(fā)射升空，它的成功發(fā)射和在軌運行，不僅將有助于我國廣域量子通信網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，服務(wù)于國家信息安全，它將開展對量子力學基本問題的空間尺度試驗檢驗，加深人類對量子力學自身的理解，關(guān)于量子和量子化，下列說法錯誤的是（）A玻爾在研究原子結(jié)構(gòu)中引進了量子化的概念B普朗克把能量子引入物理學，破除了“能量連續(xù)變化”的傳統(tǒng)觀念C光子的概念是愛因斯坦提出的D光電效應(yīng)實驗中的光電子，也就是光子10（2020全國高三專題練習）用功率P1 W的光源，照射離光源r3 m處的某