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1、2021-2022高二下數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題
2、目要求的。1執(zhí)行下面的程序框圖,如果輸入的,那么輸出的( )ABCD2已知函數(shù),則其導(dǎo)函數(shù)的圖象大致是( )A.B.C.D.3已知函數(shù)(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),若對(duì)于任意的,總存在,使得 成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍為( )A BC D4執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的值是( )A3B5C7D95下列命題中真命題的個(gè)數(shù)是( ),;若“”是假命題,則都是假命題;若“,”的否定是“,”A0B1C2D36定積分( )A0BCD7若角為三角形的一個(gè)內(nèi)角,并且,則( )ABCD8 “已知函數(shù),求證:與中至少有一個(gè)不少于.”用反證法證明這個(gè)命題時(shí),下列假設(shè)正確的是( )A假設(shè)且B假設(shè)且C假設(shè)與中至多有一個(gè)不小于D假
3、設(shè)與中至少有一個(gè)不大于9函數(shù)y=sin2x的圖象可能是ABCD10已知函數(shù),當(dāng)時(shí),取得最小值,則等于()A-3B2C3D811如圖,將一個(gè)各面都涂了油漆的正方體,切割為個(gè)同樣大小的小正方體,經(jīng)過攪拌后,從中隨機(jī)取出一個(gè)小正方體,記它的油漆面數(shù)為,則的均值( )ABCD12焦點(diǎn)為且與雙曲線有相同的漸近線的雙曲線方程是ABCD二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13已知函數(shù)在上是減函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是_.14關(guān)于的不等式的解集是,求實(shí)數(shù)的取值范圍是 _.15設(shè)函數(shù),若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是_.16在的二項(xiàng)展開式中,項(xiàng)的系數(shù)為_(結(jié)果用數(shù)值表示)三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明
4、、證明過程或演算步驟。17(12分)已知拋物線的頂點(diǎn)在原點(diǎn),它的準(zhǔn)線過雙曲線的一個(gè)焦點(diǎn),并且這條準(zhǔn)線與雙曲線的兩焦點(diǎn)的連線垂直,拋物線與雙曲線交于點(diǎn),求拋物線的方程和雙曲線的方程18(12分)已知定義在上的函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,且函數(shù)在上為減函數(shù)(1)證明:當(dāng)時(shí),;(2)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍19(12分)根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),某工程施工期間的降水量X(單位:mm)對(duì)工期的影響如下表:降水量XX300300X700700X900X900工期延誤天數(shù)Y02610歷年氣象資料表明,該工程施工期間降水量X小于300,700,900的概率分別為0.3,0.7,0.9.求:工期延誤天數(shù)Y的均值與方差;20(1
5、2分)已知函數(shù),為實(shí)數(shù).(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程;(2)當(dāng),且恒成立時(shí),求的最大值.21(12分)某生產(chǎn)企業(yè)研發(fā)了一種新產(chǎn)品,該新產(chǎn)品在某網(wǎng)店試銷一個(gè)階段后得到銷售單價(jià)和月銷售量之間的一組數(shù)據(jù),如下表所示:銷售單價(jià)(元)99.51010.511月銷售量(萬件)1110865(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),求出關(guān)于的回歸直線方程,并預(yù)測(cè)月銷售量不低于12萬件時(shí)銷售單價(jià)的最大值;(2)生產(chǎn)企業(yè)與網(wǎng)店約定:若該新產(chǎn)品的月銷售量不低于10萬件,則生產(chǎn)企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)網(wǎng)店1萬元;若月銷售量不低于8萬件且不足10萬件,則生產(chǎn)企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)網(wǎng)店5000元;若月銷售量低于8萬件,則沒有獎(jiǎng)勵(lì).現(xiàn)用樣本估計(jì)總體,從上述5個(gè)銷售單
6、價(jià)中任選2個(gè)銷售單價(jià),下個(gè)月分別在兩個(gè)不同的網(wǎng)店進(jìn)行銷售,求這兩個(gè)網(wǎng)店下個(gè)月獲得獎(jiǎng)勵(lì)的總額的分布列及其數(shù)學(xué)期望.參考公式:對(duì)于一組數(shù)據(jù),其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為,.參考數(shù)據(jù):,.22(10分)甲,乙兩人進(jìn)行射擊比賽,各射擊局,每局射擊次,射擊中目標(biāo)得分,未命中目標(biāo)得分,兩人局的得分情況如下:甲乙(1)若從甲的局比賽中,隨機(jī)選取局,求這局的得分恰好相等的概率;(2)從甲,乙兩人的局比賽中隨機(jī)各選取局,記這局的得分和為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解析】分析:由已知中的程
7、序語句可知:該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計(jì)算并輸出變量的值,模擬程序的運(yùn)行過程,分析循環(huán)中各個(gè)變量值的變化情況,可得結(jié)論.詳解:模擬程序的運(yùn)行過程,分析循環(huán)中各個(gè)變量值的變化情況,可得程序的作用是求和,即,故選D.點(diǎn)睛:本題考查了程序框圖的應(yīng)用問題,解題時(shí)應(yīng)模擬程序框圖的運(yùn)行過程,以便得出正確的結(jié)論,是中檔題.算法是新課標(biāo)高考的一大熱點(diǎn),其中算法的交匯性問題已成為高考的一大亮,這類問題常常與函數(shù)、數(shù)列、不等式等交匯自然,很好地考查考生的信息處理能力及綜合運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力,解決算法的交匯性問題的方:(1)讀懂程序框圖、明確交匯知識(shí),(2)根據(jù)給出問題與程序框圖處理問題即可.2、C【解析】試題
8、分析:,為偶函數(shù),當(dāng)且時(shí),或,所以選擇C??键c(diǎn):1.導(dǎo)數(shù)運(yùn)算;2.函數(shù)圖象。3、A【解析】,在區(qū)間上為增函數(shù),在區(qū)間上為減函數(shù).,又,則函數(shù)在區(qū)間上的值域?yàn)?當(dāng)時(shí),函數(shù)在區(qū)間上的值域?yàn)?依題意有,則有,得.當(dāng)時(shí),函數(shù)在區(qū)間上的值域?yàn)?,不符合題意.當(dāng)時(shí),函數(shù)在區(qū)間上的值域?yàn)?依題意有,則有,得.綜合有實(shí)數(shù)的取值范圍為.選A.點(diǎn)睛:利用導(dǎo)數(shù)研究不等式恒成立或存在型問題,首先要構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,求出最值,進(jìn)而得出相應(yīng)的含參不等式,從而求出參數(shù)的取值范圍;也可分離變量,構(gòu)造函數(shù),直接把問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值問題.4、D【解析】由已知的框圖可知,該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計(jì)算輸出變量n的
9、值,模擬程序運(yùn)行的過程,分析循環(huán)中各變量的變化情況,可得答案,本題中在計(jì)算S時(shí),還需要結(jié)合數(shù)列中的裂項(xiàng)求和法解決問題,即:.【詳解】解:由程序框圖知:第一次循環(huán):初始值為0,不滿足,故,;第二次循環(huán):當(dāng),不滿足,故,;第三次循環(huán):當(dāng),不滿足,故,;第四次循環(huán):當(dāng),不滿足,故,;此時(shí),滿足,退出循環(huán),輸出,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了程序框圖的應(yīng)用問題,解題時(shí)模擬程序框圖的運(yùn)行過程,便可得出正確的結(jié)論,這類題型往往會(huì)和其他知識(shí)綜合,解題需結(jié)合其他知識(shí)加以解決.5、B【解析】若,故命題假;若“”是假命題,則至多有一個(gè)是真命題,故命題是假命題;依據(jù)全稱命題與特征命題的否定關(guān)系可得命題“”的否定是“”,
10、即命題是真命題,應(yīng)選答案B6、C【解析】利用微積分基本定理求出即可【詳解】.選C.【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是求出被積函數(shù)的一個(gè)原函數(shù)7、A【解析】分析:利用同角關(guān)系,由正切值得到正弦值與余弦值,進(jìn)而利用二倍角余弦公式得到結(jié)果.詳解:角為三角形的一個(gè)內(nèi)角,且,故選:A點(diǎn)睛:本題考查了同角基本關(guān)系式,考查了二倍角余弦公式,考查了計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.8、B【解析】分析:因?yàn)榕c中至少有一個(gè)不少于的否定是且,所以選B.詳解:因?yàn)榕c中至少有一個(gè)不少于的否定是且,故答案為:B.點(diǎn)睛:(1)本題主要考查反證法,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的掌握水平.(2)兩個(gè)數(shù)中至少有一個(gè)大于等于a的否定是兩個(gè)數(shù)都小于a.9、D【解析】
11、分析:先研究函數(shù)的奇偶性,再研究函數(shù)在上的符號(hào),即可判斷選擇.詳解:令, 因?yàn)?,所以為奇函?shù),排除選項(xiàng)A,B;因?yàn)闀r(shí),所以排除選項(xiàng)C,選D.點(diǎn)睛:有關(guān)函數(shù)圖象的識(shí)別問題的常見題型及解題思路:(1)由函數(shù)的定義域,判斷圖象的左、右位置,由函數(shù)的值域,判斷圖象的上、下位置;(2)由函數(shù)的單調(diào)性,判斷圖象的變化趨勢(shì);(3)由函數(shù)的奇偶性,判斷圖象的對(duì)稱性;(4)由函數(shù)的周期性,判斷圖象的循環(huán)往復(fù)10、C【解析】配湊成可用基本不等式的形式。計(jì)算出最值與取最值時(shí)的x值?!驹斀狻慨?dāng)且僅當(dāng)即時(shí)取等號(hào),即【點(diǎn)睛】在使用均值不等式時(shí)需注意“一正二定三相等”缺一不可。11、C【解析】分析:由題意知,分別求出相應(yīng)的
12、概率,由此能求出.詳解:由題意知,;.故選:C.點(diǎn)睛:正確找出所涂油漆的面數(shù)的正方體的個(gè)數(shù)及古典概型的概率計(jì)算公式、分布列與數(shù)學(xué)期望是解題的關(guān)鍵.12、A【解析】根據(jù)題目要求解的雙曲線與雙曲線有相同的漸近線,且焦點(diǎn)在y軸上可知,設(shè)雙曲線的方程為,將方程化成標(biāo)準(zhǔn)形式,根據(jù)雙曲線的性質(zhì),求解出的值,即可求出答案【詳解】由題意知,設(shè)雙曲線的方程為,化簡(jiǎn)得解得所以雙曲線的方程為,故答案選A【點(diǎn)睛】本題主要考查了共漸近線的雙曲線方程求解問題,共漸近線的雙曲線系方程與雙曲線有相同漸近線的雙曲線方程可設(shè)為,若,則雙曲線的焦點(diǎn)在x軸上,若,則雙曲線的焦點(diǎn)在y軸上二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。
13、13、【解析】在上是減函數(shù)的等價(jià)條件是在恒成立,然后分離參數(shù)求最值即可.【詳解】在上是減函數(shù), 在恒成立,即, 在的最小值為, 【點(diǎn)睛】本題主要考查利用導(dǎo)函數(shù)研究含參函數(shù)的單調(diào)性問題,把在上是減函數(shù)轉(zhuǎn)化為在恒成立是解決本題的關(guān)鍵.14、【解析】利用判別式0求出實(shí)數(shù)k的取值范圍【詳解】關(guān)于x的不等式的解集為R,=k2-490,解得實(shí)數(shù)k的取值范圍為 .【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次不等式恒成立問題,是基礎(chǔ)題15、【解析】由題意畫出圖形,結(jié)合可得滿足的實(shí)數(shù)m的取值范圍【詳解】作出函數(shù)的圖象如圖,由圖可知,滿足的實(shí)數(shù)m的取值范圍是故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查分段函數(shù)的應(yīng)用,考查數(shù)形結(jié)合的解題思想方法,是中
14、檔題16、1【解析】通過二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)公式求出展開式的通項(xiàng),利用的指數(shù)為2,求出展開式中的系數(shù)【詳解】解:展開式的通項(xiàng)為令得到展開式中的系數(shù)是故答案為:1【點(diǎn)睛】本題是基礎(chǔ)題,考查利用二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)公式解決二項(xiàng)展開式的特定項(xiàng)問題考查計(jì)算能力三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、,.【解析】試題分析:首先根據(jù)拋物線的準(zhǔn)線過雙曲線的焦點(diǎn),可得p=2c,再利用拋物線與雙曲線同過,求出c、p的值,進(jìn)而結(jié)合雙曲線的性質(zhì)即可求解試題解析:依題意,設(shè)拋物線的方程為y22px(p0),點(diǎn)P 在拋物線上,62p.p2,所求拋物線的方程為y24x.雙曲線的左焦點(diǎn)在拋物線的準(zhǔn)線x1
15、上,c1,即a2b21.又點(diǎn)P 在雙曲線上,解方程組,得或 (舍去)所求雙曲線的方程為4x21.18、(1)證明見解析;(2)【解析】(1)由于是奇函數(shù),因此要證明的不等式可變形為要證明,因此只要說明與異號(hào),即與的大小和與的大小關(guān)系正好相反即可,這由減函數(shù)的定義可得,證明時(shí)可分和分別證明即可;(2)這個(gè)函數(shù)不等式由奇函數(shù)的性質(zhì)可化為,然后由單調(diào)性可去“”,并注意將和限制在定義域內(nèi),可得出關(guān)于的不等式組,就可解得范圍【詳解】(1)定義在上的函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,為奇函數(shù)若,則,成立若,則,成立綜上,對(duì)任意,當(dāng)時(shí),有恒成立(2),得,解得,故所求實(shí)數(shù)的取值范圍是【點(diǎn)睛】本題考查函數(shù)單調(diào)性的定義以
16、及單調(diào)性與奇偶性解不不等式,解題的關(guān)鍵就是利用奇偶性將不等式進(jìn)行變形,結(jié)合單調(diào)性轉(zhuǎn)化,同時(shí)要注意自變量要限制在定義域內(nèi),考查分析問題和解決問題的能力,屬于中等題.19、見解析【解析】分析:先求P(X300)、P(300X700)、P(700X900)、P(X900),再求工期延誤天數(shù)Y 的均值與方差.詳解:由已知條件和概率的加法公式有:P(X300)=0.3,P(300X700)=P(X700)-P(X300)=0.7-0.3=0.4,P(700X900)=P(X900)-P(X700)=0.9-0.7=0.2.P(X900)=1-P(X900)=1-0.9=0.1.所以Y的分布列為:Y026
17、10P0.30.40.20.1于是E(Y)=00.3+20.4+60.2+100.1=3;D(Y)=(0-3)20.3+(2-3)20.4+(6-3)20.2+(10-3)20.1=9.8.故工期延誤天數(shù)Y的均值為3,方差為9.8.點(diǎn)睛:(1)本題主要考查概率的計(jì)算,考查隨機(jī)變量的期望和方差的計(jì)算,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的掌握水平和分析推理能力.(2)本題解題的關(guān)鍵是求出P(X300)、P(300X700)、P(700X900)、P(X900).20、 (1) (2) 【解析】分析:(1)當(dāng)時(shí),利用導(dǎo)函數(shù)研究切線方程可得函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程為.(2)原問題等價(jià)于恒成立,二次求導(dǎo),由導(dǎo)函數(shù)研究的
18、性質(zhì)可知,滿足,則.據(jù)此討論可得的最大值為.詳解:(1)當(dāng)時(shí),所以函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程為,即為.(2)恒成立,則恒成立,又,令,所以,所以在為單調(diào)遞增函數(shù).又因?yàn)?,所以使得,即,所?又因?yàn)?,所以,所以,令,所以,即,又,所以,因?yàn)?,所以的最大值?點(diǎn)睛:導(dǎo)數(shù)是研究函數(shù)的單調(diào)性、極值(最值)最有效的工具,而函數(shù)是高中數(shù)學(xué)中重要的知識(shí)點(diǎn),所以在歷屆高考中,對(duì)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用的考查都非常突出 ,本專題在高考中的命題方向及命題角度 從高考來看,對(duì)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用的考查主要從以下幾個(gè)角度進(jìn)行: (1)考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,往往與解析幾何、微積分相聯(lián)系 (2)利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,判斷單調(diào)性;已知單調(diào)性,求參數(shù) (3)利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最值(極值),解決生活中的優(yōu)化問題 (4)考查數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用21、
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