1、2022年山東省東營(yíng)市中考生物模擬試卷題號(hào)一二總分得分一、選擇題（本大題共25小題，共50分） TOC o 1-5 h z .在顯微鏡下要把視野里觀察到的圖形從甲轉(zhuǎn)為乙，其正確的操作步驟是（）甲7,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)光圈轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器移動(dòng)裝片。A.一B.一C.一TD.T-.如表實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)器材與使用目的不相符的是（）實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)實(shí)驗(yàn)材料使用目的1綠葉在光下制造有機(jī)物酒精脫色2觀察人體口腔上皮細(xì)胞清水保持細(xì)胞正常形態(tài)3探究蒸騰作用白塑料袋白塑料袋上有水珠4探究呼吸作用澄清的石灰水石灰水變渾濁A. 1B. 2C. 3D.4 TOC o 1-5 h z .在我國(guó)北方，梧桐樹(shù)一到冬天就落葉，說(shuō)明

2、生物體（）A.能夠生長(zhǎng)和發(fā)育B.成熟個(gè)體能夠繁殖后代C.具有遺傳和變異現(xiàn)象D.能對(duì)寒冷刺激作出反應(yīng).如圖是綠色開(kāi)花植物植株、雌蕊、果實(shí)和種子的示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（圖甲圖乙圖丙圖丁A.圖甲中的是由圖丁中的發(fā)育而來(lái)的B.圖甲中的是由圖丁中的發(fā)育而來(lái)的C.圖丙中的是由圖乙中的發(fā)育而來(lái)的D.大豆油主要來(lái)自圖丁中的.圖甲是菜豆種子萌發(fā)過(guò)程示意圖，圖乙是菜豆種子萌發(fā)過(guò)程中的質(zhì)量變化示意圖, 其中X為鮮重變化曲線，Y為有機(jī)物質(zhì)量變化曲線。下列敘述正確的是（）ifl P四乙A.圖甲中，種子吸水萌發(fā)，其中H是由子葉發(fā)育而來(lái)的B.圖乙中，X曲線的ab段，質(zhì)量增加的主要原因是種子萌發(fā)大量吸水C.圖甲中，種子萌

3、發(fā)時(shí)，胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸D.圖乙中，Y曲線的ae段，質(zhì)量減少的主要原因是進(jìn)行呼吸作用水分大量散失 TOC o 1-5 h z .甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來(lái)的（）A.子房、子房壁、胚珠B.子房、胚珠、子房壁C.子房壁、胚珠、子房D.胚珠、子房、子房壁.下列全部屬于簡(jiǎn)單反射（非條件反射）的一組是（）A.望梅止渴、嚶嚶求哺、鸚鵡學(xué)舌B.大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥(niǎo)C.螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開(kāi)屏 D.貓捉老鼠、聞雞起舞、老馬識(shí)途.搶救大面積燒傷病人或嚴(yán)重的貧血病人時(shí)，應(yīng)該分別給輸入（）A.鮮血和紅細(xì)胞 B.血漿和白細(xì)胞 C,血漿和紅細(xì)胞 D.鮮血和

4、白細(xì)胞.人體的健康需要全面合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，如表對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)甲乙內(nèi)T營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含碘的無(wú)機(jī)鹽含鈣的無(wú)機(jī)鹽維生素A維生素Bi缺乏癥甲亢骨質(zhì)疏松癥夜盲癥神經(jīng)炎、消化不良可補(bǔ)充的食物海帶牛奶動(dòng)物肝臟糙米 TOC o 1-5 h z A.甲B.乙C.丙D. T.從森林古猿到人類(lèi)的漫長(zhǎng)進(jìn)化歷程中，逐漸產(chǎn)生了許多與猿不同的特征。下列敘述, 你不認(rèn)同的是（）A.前肢越來(lái)越粗壯有力B.能制造和使用工具C.直立行走，前肢解放D.學(xué)會(huì)用火，產(chǎn)生語(yǔ)言.第五屆黃河口（東營(yíng)）公路自行車(chē)賽于2020年11月在東營(yíng)市全民健身公園落下帷 幕（如圖），參賽選手們拼搏進(jìn)取、永不放棄的精神激勵(lì)著我們每一個(gè)人。下列關(guān) 于騎行運(yùn)

5、動(dòng)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.聽(tīng)到發(fā)令聲，選手立即出發(fā)，屬于條件反射B.發(fā)令聲在選手的耳蝸處形成聽(tīng)覺(jué)C.騎行途中，選手身體能夠保持平衡主要受小腦的調(diào)節(jié)D.選手奪冠時(shí)，觀眾歡呼雀躍，面紅耳赤，這是神經(jīng)系統(tǒng)和激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果.如圖為縮手反射及痛覺(jué)形成過(guò)程示意圖，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.手被針刺后，痛覺(jué)產(chǎn)生的部位是B.縮手反射的神經(jīng)中樞不受大腦皮層的控制C.縮手反射的傳導(dǎo)途徑是一一一一D.若處受損，不能發(fā)生縮手反射，但能產(chǎn)生痛覺(jué).某生物興趣小組在研究溫度對(duì)兩種酶的影響后，數(shù)據(jù)處理結(jié)果如圖所示。下列關(guān)于溫度對(duì)能影響的說(shuō)法，正確的是（）14.Rft irt反應(yīng)速tA.兩種酶在0時(shí)都會(huì)失去作用Sr ,a

6、t（v）B.兩種酶的最適合溫度范圍是相同的C.兩種酶都隨著溫度升高而一直加快反應(yīng)速度D.據(jù)圖可推測(cè)每種生物體內(nèi)酶的作用都有最適合溫度如圖是某同學(xué)用兩片長(zhǎng)方形的木板（114.Rft irt反應(yīng)速tA.兩種酶在0時(shí)都會(huì)失去作用Sr ,at（v）B.兩種酶的最適合溫度范圍是相同的C.兩種酶都隨著溫度升高而一直加快反應(yīng)速度D.據(jù)圖可推測(cè)每種生物體內(nèi)酶的作用都有最適合溫度如圖是某同學(xué)用兩片長(zhǎng)方形的木板（1、2）、兩條橡皮筋（3、4）和一顆螺絲（5）制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.圖中相當(dāng)于兩塊骨D.若5表示肘關(guān)節(jié)，則該模型模擬的是屈肘動(dòng)作人在完成屈肘動(dòng)作時(shí)，圖中34處于收縮狀態(tài)人

7、通過(guò)骨骼肌的收縮牽引骨繞著關(guān)節(jié)來(lái)完成運(yùn)動(dòng).生物的生殖和發(fā)育方式多種多樣。與下列三種圖示有關(guān)的說(shuō)法正確的是（甲乙丙甲乙丙A.圖甲所示成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的韌皮部緊密結(jié)合在一起B(yǎng).圖乙所示昆蟲(chóng)的發(fā)育方式與蝗蟲(chóng)相同，都屬于完全變態(tài)發(fā)育C.圖丙鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是胚盤(pán)，其內(nèi)含有細(xì)胞核D.圖乙中的生物進(jìn)行體內(nèi)受精，丙的整個(gè)發(fā)育過(guò)程在體外完成.生物技術(shù)與人們的生活息息相關(guān)，將下列生物技術(shù)應(yīng)用到生產(chǎn)、生活和科研中，不能達(dá)到預(yù)期目的的是（）A.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)快速培育某些植物的優(yōu)良品種B.氧氣充足時(shí)，在適宜的溫度下用乳酸菌發(fā)酵制作酸奶C.采用低溫冷藏、冷凍來(lái)抑制微生物的繁殖速度，延長(zhǎng)食品保質(zhì)期

8、D.將魚(yú)的抗凍基因轉(zhuǎn)入番茄細(xì)胞中培育耐寒能力強(qiáng)的番茄.“布谷飛飛勸早耕，舂鋤撲撲趁春晴”。下列關(guān)于布谷鳥(niǎo)特征的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.氣囊輔助肺呼吸，增加了氣體交換的面積B.骨骼輕、薄、堅(jiān)固，長(zhǎng)骨中空，減輕體重C,胸肌發(fā)達(dá)，附著在胸骨上，牽動(dòng)兩翼飛行D.體溫恒定，增強(qiáng)了對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力.根據(jù)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，結(jié)合如圖敘述錯(cuò)誤的是（）農(nóng)的使用時(shí)間A.害蟲(chóng)群體中原來(lái)就存在抗藥性個(gè)體B.該農(nóng)藥使用初期，害蟲(chóng)的數(shù)量明顯減少C.抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)定向選擇的結(jié)果D.農(nóng)藥使用一段時(shí)間后，害蟲(chóng)產(chǎn)生了抗藥性變異.化石是保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）A.越低等

9、、越簡(jiǎn)單的生物化石總是出現(xiàn)在越晚近的地層中B.我國(guó)發(fā)現(xiàn)的孔子鳥(niǎo)化石可為研究生物進(jìn)化提供重要證據(jù)C.對(duì)化石的縱向比較和現(xiàn)存生物種類(lèi)的橫向比較，能推斷生物進(jìn)化的大致歷程D.科學(xué)家推斷出生物進(jìn)化總趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生.如圖為酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象的裝置，瓶?jī)?nèi)加入了適量溫開(kāi)水、糖和酵母，下列分析錯(cuò)誤的是（）A.瓶中加入溫開(kāi)水的目的是給酵母菌提供水分和適宜的溫度B.酵母菌以瓶中的糖作為營(yíng)養(yǎng)，這種營(yíng)養(yǎng)方式屬于自養(yǎng)C.氣球脹大說(shuō)明酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生了氣體，經(jīng)檢驗(yàn)是二氧化碳D.取下氣球能聞到酒味，說(shuō)明酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生了酒精.如圖關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（B.圖一實(shí)驗(yàn)研究的生物性狀是鼠的個(gè)體大

10、小，應(yīng)使用顯微注射器B.圖一實(shí)驗(yàn)研究的生物性狀是鼠的個(gè)體大小，應(yīng)使用顯微注射器C.圖二中大花生果實(shí)長(zhǎng)度平均值大于小花生的，是環(huán)境不同引起的D.圖二實(shí)驗(yàn)應(yīng)挑選大小花生各5枚，分別測(cè)定花生果實(shí)長(zhǎng)軸的長(zhǎng)度.下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.胎盤(pán)是胎兒與母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換的器官B.男性和女性主要生殖器官分別是睪丸、卵巢C.胎兒的性別在精子和卵細(xì)胞結(jié)合時(shí)已經(jīng)確定D.進(jìn)入青春期后，男性喉結(jié)突出屬于第一性征.如圖為某傳染病流行期間的三類(lèi)人群，甲、丙是健康人，與甲相比，丙體內(nèi)含有該病相應(yīng)抗體、乙是該傳染病的患者。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.甲是該傳染病的易感人群B.乙、丙是該傳染病的傳染源1過(guò)程

11、最有效的辦法是接種疫苗3表示患者的痊愈過(guò)程.下面是生物小組依據(jù)“模擬動(dòng)脈粥樣硬化對(duì)血液流動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出的推測(cè)。不合理的是（）第1次第2次第3次平均時(shí)間無(wú)油團(tuán)2分20秒2分10秒2分15秒2分15秒有油團(tuán)10分01秒9分58秒9分36秒9分52秒A.動(dòng)脈粥樣硬化能減少血流量B.動(dòng)脈粥樣硬化能減緩血液流速C.動(dòng)脈粥樣硬化會(huì)逐步造成血管栓塞D.動(dòng)脈粥樣硬化能降低人的壽命.觀察發(fā)現(xiàn)，牽牛花早晨為紅色，太陽(yáng)出來(lái)后顏色逐漸加深，中午呈紫色。針對(duì)這一 現(xiàn)象，某同學(xué)在提出問(wèn)題、作出假設(shè)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)：早上，將牽 ?；ǚ譃锳和B兩組；A組放在陽(yáng)光下，B組進(jìn)行遮光處理，其他實(shí)驗(yàn)條件相同 且適

12、宜；中午，觀察記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A組為紫色，B組為紅色。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析 正確的是()A.該同學(xué)提出的問(wèn)題可能為“花瓣顏色變化與光照有關(guān)“B.實(shí)驗(yàn)前，A、B兩組牽?；ㄒＷC長(zhǎng)勢(shì)相同且均為紅花C.該實(shí)驗(yàn)的變量為光照時(shí)間，對(duì)照組為A組D.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是“光照時(shí)間能夠影響牽?；ɑò甑念伾倍?、簡(jiǎn)答題(本大題共6小題，共50分).圖一表示一株綠色植物進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)合成的裝置；圖二表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi) 的某些生理過(guò)程；圖三是葉肉細(xì)胞示意圖，表示葉綠體、線粒體吸收或釋放 氣體的過(guò)程；圖四是兩株生長(zhǎng)狀況相似的新鮮綠蘿分別放入了兩個(gè)相同水培裝置中, 同時(shí)用透明塑料帶密封。據(jù)圖回答：(1)若用圖一來(lái)驗(yàn)證二氧化碳是光合作

13、用的原料，B裝置中應(yīng)加入 溶液， 并且再設(shè)置一個(gè)對(duì)照組。為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性和科學(xué)性，應(yīng)先將該實(shí)驗(yàn)裝置放到暗 處一晝夜，光照幾小時(shí)后玻璃管中C液面會(huì) 。(2)若用圖一來(lái)驗(yàn)證植物呼吸作用的產(chǎn)物，B裝置中應(yīng)加入某種溶液，并將裝置 放置于 環(huán)境中，過(guò)一段時(shí)間后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 o(3)圖二所示植物的生理過(guò)程中C過(guò)程不能使用圖一裝置驗(yàn)證。原因是： .(4)當(dāng)圖二中A代表的生理過(guò)程強(qiáng)度大于B代表的生理過(guò)程強(qiáng)度時(shí)，圖三葉肉細(xì) 胞中葉綠體、線粒體吸收或釋放氣體過(guò)程中存在的有 (填序號(hào))。當(dāng)圖三 葉肉細(xì)胞中葉綠體、線粒體吸收或釋放氣體過(guò)程中僅存在時(shí)，圖二中A、B所 代表的生理過(guò)程強(qiáng)度關(guān)系是 。圖二中A代表的生理過(guò)程的

14、實(shí)質(zhì)是 o(5)現(xiàn)將圖四中的甲裝置放在陽(yáng)光下，乙裝置放在黑暗環(huán)境下，其他條件相同且適宜，都放置4小時(shí)。實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)塑料袋中都有水珠，且裝置內(nèi)液面下降， 這主要是由圖二中 代表的生理過(guò)程引起的。用儀器測(cè)定兩個(gè)塑料袋中氣體 含量，發(fā)現(xiàn)氧氣含量較高的是 裝置。請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出檢驗(yàn)該裝置中產(chǎn)生氧氣的方法：。與實(shí)驗(yàn)前相比，乙裝置中綠蘿的有機(jī)物總量會(huì) （填“增加”或“減少”或“不變。.人體是一個(gè)協(xié)調(diào)配合、和諧統(tǒng)一的整體。如圖為子怡同學(xué)精心繪制的消化、呼吸、 泌尿、內(nèi)分泌和循環(huán)系統(tǒng)間關(guān)聯(lián)的概念圖解，其中代表某類(lèi)氣體，代表生 理過(guò)程。請(qǐng)你綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析作答：氣體=肺泡血液循環(huán)食物一 ,消化道

15、一殘?jiān)鼩怏w=肺泡血液循環(huán)電分泌整）gj組細(xì)組）,靠法一（1）子怡同學(xué)吃的早餐被消化和吸收的主要器官是,在其內(nèi)參與消化蛋白 質(zhì)的消化液有，食物中的淀粉被消化成葡萄糖后，進(jìn)入小腸內(nèi)的毛細(xì)血管， 消化終產(chǎn)物隨血液送達(dá)組織細(xì)胞后，在圖中氣體【的參與下被分解利 用，提供學(xué)習(xí)所需能量。（2）尿液是健康的“晴雨表丁大爺體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)尿中含有葡萄糖，可能是圖中（填代號(hào)）所示的生理過(guò)程異常所致，也可能是內(nèi)分泌腺 的功能障礙有關(guān)。（3）小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細(xì)血管壁、腎小球壁、腎小囊內(nèi)壁等結(jié)構(gòu)的共同特 點(diǎn)都是由一層細(xì)胞構(gòu)成，利于物質(zhì)交換，這充分體現(xiàn)出的生物學(xué)觀點(diǎn)。（4） 2019年全國(guó)愛(ài)眼日活動(dòng)的主題是“共同呵護(hù)好孩

16、子的眼睛，讓他們擁有一個(gè)光 明的未來(lái)子怡經(jīng)常戶外運(yùn)動(dòng)和遠(yuǎn)眺能防止眼球結(jié)構(gòu)中的過(guò)度變凸, 從而預(yù)防近視。陽(yáng)光大課間時(shí)子怡去操場(chǎng)跑步，下列能模擬她深吸氣時(shí)肺和膈肌狀 態(tài)的是。.人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，任何一項(xiàng)生命活動(dòng)都是要靠多種系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合來(lái)完成，如圖表示與人體生命活動(dòng)相關(guān)的部分器官示意圖，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，回答下列問(wèn)題:M泡：圖二圖表示與人體生命活動(dòng)相關(guān)的部分器官示意圖，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，回答下列問(wèn)題:M泡：圖二圖三（1）現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)共同的原始祖先是 ,他們生命的起點(diǎn)都是從一個(gè) 開(kāi)始，直到發(fā)育成為一個(gè)新個(gè)體。（2）人在生活過(guò)程中需要從外界不斷攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并排出代謝廢物，圖一中c代 表的物質(zhì)是

17、,從外界到達(dá)肺經(jīng)過(guò)的器官有 o（3）圖二結(jié)構(gòu)中，含有尿素濃度最多的是 （填序號(hào)），的作用是_. O口腔中的淀粉經(jīng)消化和吸收后進(jìn)入血液，到達(dá)人體上臂肱二頭肌肉細(xì)胞需經(jīng) 過(guò)的路徑有 （用文字和箭頭來(lái)表示）。（5）對(duì)酒駕者可采用酒精測(cè)試儀檢測(cè)醉酒程度。吹氣時(shí)，受檢者膈肌處于 狀態(tài)；結(jié)合圖三所示，醫(yī)生用針刺某傷者的指尖，發(fā)生縮手反射的反射弧是 （用序號(hào)和箭頭表示）。.愛(ài)美之心人皆有之。李麗和李華是一對(duì)姐妹花，但李麗是雙眼皮，,一、而李華卻是單眼皮。為了變得更漂亮，李華通過(guò)手術(shù)將單眼皮變/ ni 、 成了雙眼皮。已知眼瞼的性狀表現(xiàn)為單眼皮和雙眼皮，由基因A、 k UI a控制。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）李麗

18、是雙眼皮，李華是單眼皮，在遺傳學(xué)上這種現(xiàn)象叫;爸爸把控制 眼皮性狀的基因傳遞給姊妹倆的“橋梁是。（2）如圖表示的染色體主要是由組成的，其中是主要的遺傳物質(zhì)。Aa是李麗控制雙眼皮的一對(duì)基因，若已知圖中的基因a來(lái)自母親，則可判斷父親 的眼皮性狀表現(xiàn)為.她們的母親也是雙眼皮，則母親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因 型是。（3）這對(duì)姐妹花體細(xì)胞中的性染體組成是，“兒女雙全”是很多家庭的愿望， 這個(gè)家庭也不例外，如果再生一個(gè)孩子，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的概率是。李華手術(shù)后的雙眼皮性狀（填“能”或“不能”）遺傳給后代，原因是 沒(méi)有改變。.“黃河入海新墾利，我們回家桃花筵?！?019年4月13日，中國(guó)黃河口第十七屆桃 花文化旅游

19、節(jié)在墾利街道西宋萬(wàn)畝桃園盛大開(kāi)幕。（1）桃園內(nèi)桃花盛開(kāi)，黃白繽紛。桃樹(shù)的莖、葉是由種子結(jié)構(gòu)中的 發(fā)育而 來(lái)。（2） 一果農(nóng)發(fā)現(xiàn)有一株桃樹(shù)上結(jié)出的果實(shí)特別大且甜。明年，他想在現(xiàn)有的其它 一些桃樹(shù)上也結(jié)出特別大且甜的果實(shí)，可采用的方法是.（3）該果農(nóng)果園種有毛桃（有毛的）和滑桃（無(wú)毛的）?；疑鲜休^早，但口感 和營(yíng)養(yǎng)均不及毛桃。為了得到優(yōu)良品種，果農(nóng)將毛桃和滑桃進(jìn)行了雜交試驗(yàn)，所得 數(shù)據(jù)如下表。雜交方式（親代）子代總數(shù)（棵）毛桃（棵）滑桃（棵）I毛桃X毛桃1001000n毛桃x滑桃1005248in滑桃x滑桃1002476根據(jù)第 組數(shù)據(jù)，可以判斷為顯性性狀，第n組親本的基因組成是。（顯性基因?yàn)镽,

20、隱性基因?yàn)閞）。若用第HI組的滑桃和第I組的毛桃進(jìn)行雜交，雜交后子一代出現(xiàn)毛桃的幾率是31.新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，深入疫情一線的醫(yī)務(wù)人員和科研工作者們用自己的完美“逆行”，為打贏武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、湖北保衛(wèi)戰(zhàn)、贏得抗疫全勝作出了突出貢獻(xiàn)。陳薇院 士就是其中一員，她在阻擊“非典”、抗擊埃博拉等多場(chǎng)硬仗中都做出過(guò)重要貢獻(xiàn);3月16日，陳薇院士團(tuán)隊(duì)研制的重組新冠肺炎疫苗獲批啟動(dòng)展開(kāi)臨床試驗(yàn)，這是國(guó) 內(nèi)第一個(gè)進(jìn)入臨床試驗(yàn)階段的新冠疫苗。以下是科學(xué)家為檢驗(yàn)新研制的新冠肺炎疫苗效能，進(jìn)行了下面的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)充 完整實(shí)驗(yàn)步驟，回答有關(guān)問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)步驟。分組：將品種相同、大小一樣的健康小白鼠40只，平均分為A、

21、B兩組。處理：A組，不注射新冠肺炎疫苗，20天后注射新冠肺炎病毒。B 組：.（2）結(jié)果預(yù)測(cè)：若B組比A組發(fā)病率 （填高或低），則說(shuō)明該新冠肺炎疫苗具有免疫效能。(3)回答問(wèn)題。上述實(shí)驗(yàn)中，選擇40只小白鼠分成兩組而不是選擇兩只小白鼠分成兩組的原因是，為了測(cè)定該疫苗的最有效濃度，對(duì)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)可采用增加(填“實(shí)驗(yàn)組或?qū)φ战M”)的方法，再觀察接種不同濃度疫苗小白鼠的患病情況。下列關(guān)于新冠肺炎疫苗的敘述錯(cuò)誤的是。A.疫苗屬于處方藥B.從免疫學(xué)上分析疫苗應(yīng)屬于抗體C.疫苗引起的免疫屬于特異性免疫D.接種疫苗屬于保護(hù)易感人群人們針對(duì)爆發(fā)性的新冠疫情，采取了一系列措施：A、廣泛宣傳，提高群眾個(gè)人防護(hù)意識(shí)；B

22、、對(duì)特定場(chǎng)所的進(jìn)行消毒：C、多開(kāi)窗通風(fēng)；D、將新冠肺炎的病人及時(shí)送往方艙醫(yī)院、定點(diǎn)醫(yī)院隔離治療等。其中屬于控制傳染源的是。答案和解析.【答案】D【解析】解：從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖是由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察。由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn) 行觀察的步驟是：移動(dòng)玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央一轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高 倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔一調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮一先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋找到物 象一再轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰。所以右面-是利用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操 作步驟，在顯微鏡下要把視野里的圖象從左圖轉(zhuǎn)為右圖，正確的操作步驟一一一 。故選：D。此題是一道實(shí)驗(yàn)操作題，考查的是顯微鏡的使用方法中的由低倍鏡換用高

23、倍鏡進(jìn)行觀察 的步驟。由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的方法容易被忽視，熟練使用顯微鏡是解答此類(lèi)題目的關(guān) 鍵。.【答案】B【解析】解：A、綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中，把葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水 加熱，目的是脫掉葉片中的葉綠素，清水沒(méi)有脫色功能，A相符：B、觀察人的口腔上皮組織時(shí)，在制作臨時(shí)裝片時(shí)在載玻片上滴的是生理鹽水而不是清 水，是為了保持細(xì)胞的正常形態(tài)，如果滴加清水口腔上皮細(xì)胞會(huì)吸水漲破而影響觀察， B不相符；C、探究蒸騰作用，會(huì)發(fā)現(xiàn)白色塑料袋上有許多小水珠，這是由于植物見(jiàn)光時(shí)進(jìn)行蒸騰 作用釋放水分形成的，C相符；D、為了驗(yàn)證呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳，將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

24、 是能夠使澄清的石灰水變渾濁，D相符；故選:Bo(1)綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理T部分遮光一光照T摘下葉片T 酒精脫色T漂洗加碘一觀察顏色.酒精溶解葉片中的葉綠素.(2)觀察人口腔上皮細(xì)胞在載玻片上滴的是生理鹽水，是為了維持細(xì)胞原有的形態(tài).(3)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分主要是通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣第12頁(yè)，共31頁(yè)中去的一個(gè)過(guò)程.(4)二氧化碳有能使澄清的石灰水變渾濁的特性，呼吸作用釋放二氧化碳?xì)怏w.明確每一個(gè)實(shí)驗(yàn)各步驟的作用是解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵.【答案】D【解析】解：在我國(guó)北方，梧桐樹(shù)一到冬天就落葉，這是梧桐對(duì)寒冷刺激作出的反應(yīng)， 從而減弱蒸騰作用。故選：D。生

25、物的特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外， 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7.生物都能遺傳和變異的特征。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。.【答案】C【解析】【分析】本題考查綠色開(kāi)花植物、花、果實(shí)、種子的結(jié)構(gòu)，解題關(guān)鍵是識(shí)別圖中的結(jié)構(gòu)，掌握植 物生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程。從圖中可以看出：圖甲是種子的萌發(fā)形成的幼苗葉、根：圖乙是花的雌蕊結(jié)構(gòu)柱 頭、花柱、子房壁、胚珠；圖丙是果實(shí)的結(jié)構(gòu)，果皮，種子；圖丁是種子的 結(jié)構(gòu)胚軸、胚芽、胚根、子葉?！窘獯稹緼、圖甲中的是葉是由圖丁中的胚芽發(fā)育而來(lái)的，A正確；B

26、、圖甲中的是根是由圖丁中的胚根發(fā)育而來(lái)的，B正確；C、圖丙中的是種子，由圖乙中的胚珠發(fā)育而來(lái)的，子房壁發(fā)育成果皮，C錯(cuò)誤；D、大豆油主要來(lái)自大豆種子的子葉，即圖丁中的子葉，D正確，故選：Co.【答案】B【解析】【分析】本考點(diǎn)主要考查種子萌發(fā)的條件，種子的萌發(fā)條件包括外界條件和內(nèi)部條件。綜合性較 強(qiáng)，涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，應(yīng)注意把握。【解答】A、圖甲中H是幼葉，是由胚芽發(fā)育而來(lái)的，A錯(cuò)誤；B、圖乙中，X曲線的ab段，質(zhì)量增加的主要原因是種子萌發(fā)大量吸水，B正確；C、菜豆屬于雙子葉植物，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中，所以圖甲中，種子萌發(fā)時(shí)，子葉中 的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸，C錯(cuò)誤；D、圖乙中，Y曲

27、線的ae段，質(zhì)量減少的主要原因是進(jìn)行呼吸作用消耗了有機(jī)物，D錯(cuò) 誤。.【答案】C發(fā)肓成【解析】解：當(dāng)一朵花開(kāi)發(fā)之后必須完成傳粉與受精，才能結(jié)出果實(shí)和種子，傳粉是指 雄蕊的花粉落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程。受精是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程。一 般當(dāng)花完成傳粉與受精后只有子房進(jìn)一步發(fā)育為果實(shí)。果實(shí)與種子的形成圖如下：發(fā)肓成果）皮發(fā)育成受精卵發(fā)育成胚I受精卵發(fā)育成胚I受精極核發(fā)育成可見(jiàn)，傳粉受精完成以后，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠 被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳。桃肉屬于的果皮部分，由子房 壁發(fā)育來(lái)，西瓜子屬于種子，由胚珠發(fā)育來(lái)，葵花籽屬于果實(shí)，有子房發(fā)育

28、來(lái)。故C 符合題意。故選：Co本題考查的是果實(shí)與種子的形成。一般當(dāng)花完成傳粉與受精后只有子房進(jìn)一步發(fā)育。據(jù) 此解答。這部分內(nèi)容是考試的重點(diǎn)，可結(jié)合上圖來(lái)幫助理解和記憶，效果會(huì)很好。.【答案】C【解析】解：A、望梅止渴是復(fù)雜反射、嚶嚶求哺是簡(jiǎn)單反射、鸚鵡學(xué)舌是復(fù)雜反射：B、大雁南飛和公雞報(bào)曉都是簡(jiǎn)單反射、驚弓之鳥(niǎo)是復(fù)雜反射；C、螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開(kāi)屏，都是簡(jiǎn)單反射；D、貓捉老鼠、聞雞起舞、老馬識(shí)途，都是復(fù)雜反射。所以，全部屬于簡(jiǎn)單反射（非條件反射）的一組是螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開(kāi)屏。故選：Co（1）簡(jiǎn)單反射是指人生來(lái)就有的先天性反射。是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮 層以下的神經(jīng)中樞（

29、如腦干、脊髓）參與即可完成。（2）復(fù)雜反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在簡(jiǎn)單反射的基 礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神 經(jīng)活動(dòng)的基本方式。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的區(qū)別。.【答案】C【解析】【分析】此題考查了輸血的有關(guān)知識(shí)。關(guān)鍵是理解大面積燒傷病人和嚴(yán)重貧血病人的特點(diǎn)，結(jié)合 題意，即可答題?！窘獯稹颗R床上常根據(jù)病人病情的需要，有針對(duì)性地選用不同的血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人 體內(nèi)。大面積燒傷的病人皮膚受損，體液丟失嚴(yán)重，所以應(yīng)該輸入血漿；貧血指的是紅 細(xì)胞的數(shù)量過(guò)少，或血紅蛋白的含量過(guò)少，嚴(yán)重貧血是因?yàn)槿狈t細(xì)胞

30、，血液結(jié)合氧能 力不足，因此應(yīng)該輸紅細(xì)胞?？梢?jiàn)C符合題意。故選C。.【答案】A【解析】解：A、缺碘會(huì)患地方性甲狀腺腫，多吃海帶可預(yù)防地方性甲狀腺腫，A錯(cuò)誤； B、缺乏含鈣的無(wú)機(jī)鹽，骨成人患骨質(zhì)疏松癥，適量和牛奶可預(yù)防骨質(zhì)疏松癥。B正確； C、缺乏維生素A會(huì)患夜盲癥，適量食用動(dòng)物肝臟可預(yù)防夜盲癥，C正確；D、缺乏維生素&會(huì)患腳氣病、神經(jīng)炎，適量吃粗糧、糙米可預(yù)防腳氣病、神經(jīng)炎，D正確;故選：Ao人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病，如圖:維生素種類(lèi)主要功能缺乏癥維生素A促進(jìn)人體正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺(jué)皮膚粗糙、夜盲癥維生素Bi維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的

31、正常生理功能神經(jīng)炎、食欲不振、消化不良、腳氣病維生素C維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增強(qiáng)抵抗力壞血病、抵抗力下降維生素D促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育佝僂病、骨質(zhì)疏松無(wú)機(jī)鹽對(duì)人體也很重要，如果缺乏，也會(huì)引起相應(yīng)的病癥，如缺鐵會(huì)造成缺鐵性貧血,缺乏含鈣的無(wú)機(jī)鹽，兒童會(huì)造成佝僂病等。解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握不同無(wú)機(jī)鹽和維生素的作用、缺乏癥等；這部分內(nèi)容是中考 的熱點(diǎn)，注意比較記憶。.【答案】A【解析】解：人類(lèi)的發(fā)展概述:白斌攵件/不適合者f滅絕森林古猿生活在森林中f 現(xiàn)代類(lèi)人猿改箕 、下地f直立行走f手足分工f使用工具f制造工具火的使用一大腦發(fā)達(dá)一勞動(dòng)-產(chǎn)生語(yǔ)言一人類(lèi) 因此前肢

32、越來(lái)越粗壯有力與事實(shí)不相符。故選：Ao在人類(lèi)發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件中，人類(lèi)祖先與猿分界的重要標(biāo)志是能直立行走，明確人類(lèi)進(jìn)化最關(guān)鍵的一個(gè)階段是直立人。解答時(shí)可以從人類(lèi)進(jìn)化的過(guò)程、直立行走的意義方面來(lái)切入。.【答案】B【解析】解：A、聽(tīng)到發(fā)令聲，運(yùn)動(dòng)員立即出發(fā)，神經(jīng)中樞在大腦皮層，屬于條件反射, 正確。B、發(fā)令聲在運(yùn)動(dòng)員的聽(tīng)覺(jué)中樞處形成聽(tīng)覺(jué)，錯(cuò)誤。C、小腦的主要功能是維持身體的平衡，滑行途中，運(yùn)動(dòng)員身體能夠保持平衡主要受小 腦的調(diào)節(jié)，正確；D、運(yùn)動(dòng)員奪冠時(shí)，觀眾興奮地手舞足蹈，面紅耳赤，這是神經(jīng)系統(tǒng)和腎上腺激素共同 調(diào)節(jié)的結(jié)果，正確：故選:Bo神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)細(xì)胞，又叫神經(jīng)元，

33、神經(jīng)元的功能是接受刺激 后產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 反射，反射包括條件反射和非條件反射，條件反射是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式，受大腦 皮層的控制，非條件反射的神經(jīng)中樞在脊髓，不受大腦皮層的控制.解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解神經(jīng)調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí).【答案】D【解析】解：A、手被針刺后，痛覺(jué)產(chǎn)生的部位是大腦，A錯(cuò)誤；B、縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓，受大腦皮層的控制，B錯(cuò)誤；C、縮手反射的傳導(dǎo)途徑是：感受器一傳入神經(jīng)一神經(jīng)中樞一傳出神經(jīng)一效 應(yīng)器，C錯(cuò)誤；D、若傳入神經(jīng)受損，不能發(fā)生縮手反射，但能產(chǎn)生痛覺(jué)，D正確。故選：D。如圖所示效應(yīng)器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出

34、神經(jīng)、感受器、腦干、小 腦、大腦考查的知識(shí)點(diǎn)是神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑.解答時(shí)可以從反射弧的概念、組成、神經(jīng)沖動(dòng)的 傳導(dǎo)方向等方面來(lái)分析.關(guān)鍵是理解熟記反射和反射弧的概念.【答案】D【解析】解：A、根據(jù)圖示可知，酶A在0e時(shí)仍然發(fā)揮作用，A錯(cuò)誤；BD、根據(jù)圖示可知，酶A最適合溫度范圍是20-40,酶B最適合溫度范圍是60-80, B錯(cuò)誤，D正確；C、根據(jù)圖示可知，在一定的范圍內(nèi)兩種酶都隨著溫度升高而一直加快反應(yīng)速度，超過(guò) 最適合溫度范圍后酶的作用減弱，C錯(cuò)誤。故選：D。酶的活性影響酶活性的因素：溫度、pH、酶的抑制劑等。本題綜合考查了溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要 點(diǎn)

35、，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用精煉的語(yǔ)言準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù) 處理能力。.【答案】C【解析】解：A、圖中1、2相當(dāng)于兩塊骨，A正確。B、若5表示肘關(guān)節(jié)，則該模型模擬的是屈肘動(dòng)作，B正確。C、此過(guò)程表示屈肘動(dòng)作，屈肘時(shí)，4肱二頭肌收縮，3肱三頭肌舒張，C錯(cuò)誤。D、骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它 所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)，D正確。故選：C。圖中1和2相當(dāng)于骨、5是關(guān)節(jié)、3肱三頭肌、4肱二頭肌、5關(guān)節(jié)，骨骼是由多塊骨連 結(jié)而成。骨和骨之間的連結(jié)叫骨連結(jié)。熟記骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生及其之間關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵

36、。.【答案】C【解析】解：A、嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保接穗成活，錯(cuò)誤。 B、圖乙所示昆蟲(chóng)的發(fā)育方式經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)，是完全變態(tài)發(fā)育， 與蝗蟲(chóng)不相同，蝗蟲(chóng)的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，錯(cuò)誤。C、圖丙鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是胚盤(pán)，其內(nèi)含有細(xì)胞核，正確。D、圖乙中的生物進(jìn)行體內(nèi)受精，丙的整個(gè)發(fā)育過(guò)程是體內(nèi)受精，體外發(fā)育，錯(cuò)誤。故選：Co甲是嫁接，乙中受精卵，幼蟲(chóng)，蛹，成蟲(chóng)，丙中是胚盤(pán)。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)植物的生殖發(fā)育特點(diǎn)。.【答案】B【解析】解：A、組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的情況下，將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織， 如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從

37、植物體上分離下來(lái)，放在適宜培 養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的生長(zhǎng)、分化最后長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株。利用這種技術(shù)，只 需要少量植物材料，就可以在短期內(nèi)誘導(dǎo)出大量“試管苗”，所以成本不高。這種方法繁 殖速度快，受季節(jié)影響小，而且誘導(dǎo)變異也比較容易，所以繁殖周期不長(zhǎng)，正確。B、乳酸菌進(jìn)行的是無(wú)氧呼吸，在有氧條件下乳酸菌發(fā)酵被抑制，只有在2030、無(wú) 氧條件下乳酸菌才能大量繁殖產(chǎn)生乳酸，錯(cuò)誤。C、對(duì)食品進(jìn)行低溫處理，可減慢微生物的繁殖速度，延長(zhǎng)食品保質(zhì)期，正確。D、轉(zhuǎn)基因技術(shù)是把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因 組中，培育出轉(zhuǎn)基因生物，就可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)基因所控制的性狀。將魚(yú)的抗凍基因轉(zhuǎn)

38、入番 茄細(xì)胞中培育耐寒能力強(qiáng)的番茄，正確。故選：Bo組織培養(yǎng)是利用無(wú)性生殖原理，使植物組織在人工控制的條件下，通過(guò)細(xì)胞的增殖和分 化，快速發(fā)育成新植株的高新技術(shù)手段。轉(zhuǎn)基因技術(shù)是把一種生物的某個(gè)基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中, 培育出轉(zhuǎn)基因生物，就可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)基因所控制的性狀。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是掌握組織培養(yǎng)、基因技術(shù)原理和應(yīng)用。.【答案】A【解析】解：A、鳥(niǎo)有氣囊，在飛行過(guò)程中吸氣和呼吸時(shí)氣體都經(jīng)過(guò)肺、都能進(jìn)行氣體 交換，而氣囊沒(méi)有氣體交換的作用，因此不能增加氣體交換的面積，A錯(cuò)誤； B、鳥(niǎo)的骨骼堅(jiān)固且輕而薄，有的骨中空、有的骨愈合，可以減輕身體體重，利于飛行， B正確；C

39、、胸骨上的肌肉發(fā)達(dá)，胸肌附著在胸骨上，胸骨發(fā)達(dá)，為飛行提供動(dòng)力，C正確；D、體溫恒定，增強(qiáng)了對(duì)寒冷環(huán)境的適應(yīng)能力，擴(kuò)大了動(dòng)物的分布范圍，D正確。 故選：A。鳥(niǎo)類(lèi)的身體流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸 肌發(fā)達(dá)，胸骨有龍骨突，長(zhǎng)骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，消化，吸收，排出糞便都很迅速， 循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強(qiáng)，有獨(dú)特的氣囊，可以幫助呼吸，所以 說(shuō)鳥(niǎo)的全身都是為飛行設(shè)計(jì)的.明確鳥(niǎo)類(lèi)的特點(diǎn)即能正確答題。.【答案】D【解析】解：AD、變異普遍存在，害蟲(chóng)原來(lái)就存在抗藥性個(gè)體，不是農(nóng)藥使用一段時(shí) 間后，害蟲(chóng)產(chǎn)生了抗藥性變異，A正確；D錯(cuò)誤；B、從曲線變化可知，

40、該農(nóng)藥使用初期，害蟲(chóng)的數(shù)量明顯減少，B正確；C、適者生存、不適者被淘汰，最終活下來(lái)的害蟲(chóng)大多是抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)。因此抗藥性 的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)定向選擇的結(jié)果，C正確。故選：D。達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中，適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇。遺傳變異是生 物進(jìn)化的基礎(chǔ)，首先害蟲(chóng)的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱。使用農(nóng) 藥時(shí)，把抗藥性弱的害蟲(chóng)殺死，這叫不適者被淘汰：抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)活下來(lái)，這叫適者 生存?；钕聛?lái)的抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)，繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱，在使用農(nóng) 藥時(shí)，又把抗藥性弱的害蟲(chóng)殺死，抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)活下來(lái)。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解農(nóng)藥的使用只是對(duì)害蟲(chóng)原有抗藥性的變異進(jìn)

41、行了自然選擇。.【答案】A【解析】解：不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，也就是說(shuō)，在越古 老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，分類(lèi)地位越低等，水生生物的 化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類(lèi)地 位越高等，陸生生物的化石也越多。因此越簡(jiǎn)單、越低等的化石總是出現(xiàn)在越古老的地 層里而不是越新近的地層里。故選：Ao在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中，化石是重要的證據(jù)，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，在最古老的地層中沒(méi) 有化石，證明在地球形成的最初是沒(méi)有生命的。越古老的地層中，形成化石的生物越簡(jiǎn) 單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸

42、生生物 較多，因此證明地球形成的最初是沒(méi)有生命的，經(jīng)歷了從無(wú)生命到有生命的過(guò)程。生物 進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生。熟記生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是解題關(guān)鍵，可結(jié)合動(dòng)植物進(jìn)化歷程示意圖來(lái)理解記憶。.【答案】B【解析】解：A、酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度，加入溫開(kāi)水的目的：給酵母菌提供生存 所需要的適宜的溫度和水，正確。B、酵母菌細(xì)胞中的細(xì)胞核具有核膜，屬于真核生物，其生殖方式在營(yíng)養(yǎng)條件良好的情 況下進(jìn)行出芽生殖，一般情況下是抱子生殖，營(yíng)養(yǎng)方式由于細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn) 行光合作用，必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為營(yíng)養(yǎng)是異養(yǎng)，錯(cuò)誤。C、氣球脹大說(shuō)明酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生了氣體，經(jīng)檢驗(yàn)是二氧化碳，

43、正確。D、酵母菌在無(wú)氧情況下可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳，取下氣球能聞到酒味， 說(shuō)明酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生了酒精，正確。故選：Bo發(fā)酵現(xiàn)象是由微生物引起的，蒸饅頭要用酵母菌，酵母菌屬于單細(xì)胞真菌，有成形的細(xì) 胞核。解此題的關(guān)鍵是理解掌握酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象、發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用。.【答案】B【解析】解：A、圖一是轉(zhuǎn)基因技術(shù)的實(shí)驗(yàn)研究，應(yīng)將受精卵注入丙鼠輸卵管，A錯(cuò) 誤；B、圖一實(shí)驗(yàn)研究的生物性狀是鼠的個(gè)體大小，使用顯微注射器，B正確；C、從結(jié)果來(lái)看，在相同條件下種植的大小花生，正常情況下，大花生果實(shí)在長(zhǎng)度值較 大的范圍內(nèi)的數(shù)量要明顯多于小花生果實(shí)的數(shù)量。這種差異主要是由于遺傳物質(zhì)的差異 引起的，C

44、錯(cuò)誤；D、能對(duì)檢測(cè)對(duì)象逐一檢查時(shí)，可以從檢測(cè)對(duì)象總體中抽取少量個(gè)體作為樣本，這樣檢 測(cè)的結(jié)果能夠反映總體的情況，這種方法叫做隨機(jī)抽樣檢測(cè)法。為了使抽樣檢測(cè)的結(jié)果 接近總體真實(shí)情況，抽樣時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量避免主觀因素的影響，因此實(shí)驗(yàn)用的花生要隨機(jī)抽 取多顆，不能只挑選5粒，具有偶然性，D錯(cuò)誤。故選：B =（1）轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種 生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)。 利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀，培育新品種。也可以利用其它生物體培育出期望 的生物制品，用于醫(yī)藥、食品等方面。(2)花生果實(shí)長(zhǎng)度的變異，有的是環(huán)境

45、引起的，有的是遺傳物質(zhì)的變化引起的。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)原理和應(yīng)用，理解生物的性狀是由基因控制的, 分析圖表是解決本題的關(guān)鍵。.【答案】D【解析】解：A、胎盤(pán)是胎兒與母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換的器官，A正確：B、男性和女性主要的生殖器官分別是睪丸和卵巢，B正確；C、胎兒的性別決定是看哪種精子卵細(xì)胞結(jié)合。因此在精子和卵細(xì)胞結(jié)合時(shí)已經(jīng)確定，C正確；D、進(jìn)入青春期，男性喉結(jié)突出，屬于第二性征，是雄性激素作用的結(jié)果，D錯(cuò)誤。故選：D。女性的生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等，其中卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌 雌性激素。子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所。輸卵管能輸送卵細(xì)胞，是受精的場(chǎng)所。陰道 是精子

46、進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道。解答此題的關(guān)鍵是明確人體生殖系統(tǒng)的組成以及青春期發(fā)育特點(diǎn)。.【答案】B【解析】傳染源：能夠散播病原體的人或動(dòng)物。傳播途徑：病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食 傳播、生物媒介傳播等。易感人群：對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。A、甲表示健康人群是該傳染病的易感人群，A正確；B、乙是該傳染病的患者，屬于傳染源；丙與甲相比，主要是體內(nèi)含該傳染病的抗體， 丙屬于易感者，B錯(cuò)誤；C、1過(guò)程最有效的辦法是接種疫苗，使易感者體內(nèi)產(chǎn)生該傳染病的抗體，C正確；D、乙是該傳染病的患者，3表示患病的痊愈過(guò)程，D正確。故選：Bo解答此題首先要明

47、確傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群，然后根據(jù) 現(xiàn)象判斷符合哪一環(huán)節(jié)。能夠根據(jù)概念對(duì)傳染病三個(gè)環(huán)節(jié)做出準(zhǔn)確的判斷。.【答案】D【解析】解：ABC、“模擬動(dòng)脈粥樣硬化對(duì)血液流動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，由于脂質(zhì)代謝不正 常，血液中的脂質(zhì)沉著在原本光滑的動(dòng)脈內(nèi)膜上，在動(dòng)脈內(nèi)膜一些類(lèi)似粥樣的脂類(lèi)物質(zhì) 堆積而成白色斑塊，稱(chēng)為動(dòng)脈粥樣硬化病變。這些斑塊漸漸增多造成動(dòng)脈腔狹窄，使血 流受阻。該實(shí)驗(yàn)?zāi)M了動(dòng)脈粥樣硬化能減少血流量、能減緩血液流速、會(huì)逐步造成血管 栓塞，ABC正確；D、該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明動(dòng)脈粥樣硬化能降低人的壽命。D錯(cuò)誤。故選：D。動(dòng)脈硬化是動(dòng)脈的一種非炎癥性病變，可使動(dòng)脈管壁增厚、變硬，

48、失去彈性、管腔狹窄。 動(dòng)脈硬化是隨著年齡增長(zhǎng)而出現(xiàn)的血管疾病，其規(guī)律通常是在青少年時(shí)期發(fā)生，至中老 年時(shí)期加重、發(fā)病。男性較女性多，近年來(lái)本病在我國(guó)逐漸增多，成為老年人死亡主要 原因之一。解答此題的關(guān)鍵是掌握“模擬動(dòng)脈粥樣硬化對(duì)血液流動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)。.【答案】B【解析】解：A、牽?；ㄔ绯繛榧t色，太陽(yáng)出來(lái)后顏色逐漸加深，中午呈紫色，提出問(wèn) 題為“花瓣顏色變化是否與光照有關(guān)？“，而不是作出假設(shè)，A錯(cuò)誤。B、為保證變量唯一，實(shí)驗(yàn)前，選取兩組生長(zhǎng)狀況相同，且均開(kāi)紅花的牽?；?，B正確。 C、A組放在陽(yáng)光下，B組遮光處理，A、B形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中的變量是光 照，A組為實(shí)驗(yàn)組，C錯(cuò)誤。D、A組放在

49、陽(yáng)光下，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A組為紫色，B組遮光處理，B組為紅色，因此實(shí)驗(yàn) 中設(shè)置A、B兩組的目的是對(duì)照，得出的結(jié)論是：花瓣顏色變化和光照有關(guān)，D錯(cuò)誤。 故選:Bo科學(xué)探究是指為了能積極主動(dòng)地獲取生物科學(xué)知識(shí)，領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進(jìn)行的各種活 動(dòng)。通俗地說(shuō)，就是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。主動(dòng)去尋找答案，而不是被動(dòng)地接受知識(shí)。 科學(xué)探究重在探索的過(guò)程，而不是只注重答案本身。關(guān)鍵是熟記掌握科學(xué)探究各個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)程以及作用。.【答案】氫氧化鈉上升黑暗澄清的石灰水變渾濁A、B瓶?jī)?nèi)水分蒸發(fā)，影響實(shí) 驗(yàn)的準(zhǔn)確性相等合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量B甲用帶火星的細(xì)木條插入甲 裝置管口，發(fā)現(xiàn)細(xì)木條復(fù)燃減少【解析】解：（1）綠色植物通過(guò)葉綠

50、體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量 的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用，光合作用的原料是二氧化碳和水。 氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，所以要驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳，B裝置內(nèi)加入氫氧 化鈉溶液，并且在設(shè)計(jì)一個(gè)同樣的裝置，里面加入等量的清水形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。甲裝置植 物呼吸作用消耗了氧氣，產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收，導(dǎo)致鐘罩內(nèi)氣體減少， 氣壓下降，所以C液面向上移動(dòng)；（2）呼吸作用的公式：有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣一二氧化碳+水+能量，只有活細(xì)胞 才能進(jìn)行呼吸作用。二氧化碳會(huì)使澄清的石灰水變渾濁。如圖甲的B裝置中加入澄清的 石灰水，把植物進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中，

51、石灰水變渾濁，這個(gè)現(xiàn) 象說(shuō)明了植物進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳。（3）圖乙表示植物的蒸騰作用促進(jìn)水循環(huán)，但是不能用圖甲裝置驗(yàn)證植物的蒸騰作用， 因?yàn)锳、B瓶?jī)?nèi)水分蒸發(fā)，影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。（4）當(dāng)圖二中A代表的生理過(guò)程強(qiáng)度大于B代表的生理過(guò)程強(qiáng)度時(shí)，即光合作用大于 呼吸作用時(shí)，對(duì)應(yīng)的是圖二中的。當(dāng)圖二中A代表的生理過(guò)程強(qiáng)度等于B代 表的生理過(guò)程強(qiáng)度時(shí)，即光合作用等于呼吸作用時(shí)，對(duì)應(yīng)的是圖二中的。圖二中A 表示植物吸收二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，因此A表示植物的光合作用?？梢?jiàn)光合作用的實(shí)質(zhì) 是：合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量。（5）水分以氣體狀態(tài)通過(guò)葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過(guò)程叫做蒸 騰作用；在白天，

52、植物除進(jìn)行光合作用、呼吸作用外還進(jìn)行蒸騰作用：因此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一 段時(shí)間后通過(guò)蒸騰作用散失的水蒸氣會(huì)在塑料袋的內(nèi)壁上凝結(jié)成小水珠。綠色植物通過(guò) 葉綠體，利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程， 叫做光合作用；細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的 能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要的過(guò)程叫做呼吸作用；將乙裝置放在黑暗處，植物 不能進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，消耗了塑料袋內(nèi)的氧氣，并產(chǎn)生了大量的二氧化 碳，所以實(shí)驗(yàn)后，用儀器測(cè)定兩塑料袋內(nèi)的氣體含量，發(fā)現(xiàn)氧氣含量較高的是甲裝置。 用帶火星的細(xì)木條插入甲裝置管口，發(fā)現(xiàn)細(xì)木條復(fù)燃。將乙裝置放在黑暗處，

53、植物不能 進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，呼吸作用要消耗有機(jī)物，與實(shí)驗(yàn)前相比，乙裝置中綠 蘿的有機(jī)物總量會(huì)減少。故答案為：(1)氫氧化鈉；上升;(2)黑暗；澄清的石灰水變渾濁；A、B瓶?jī)?nèi)水分蒸發(fā)，影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性；(4)；相等；合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量；5) B；甲；用帶火星的細(xì)木條插入甲裝置管口，發(fā)現(xiàn)細(xì)木條復(fù)燃；減少；(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件 不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服 力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。(2)圖二中A表示光合作用，B表示蒸騰作用，C表示呼吸作

54、用。(3)圖三中1和2分別表示光合作用放出氧氣和吸收二氧化碳：3和4表示呼吸作用放 出二氧化碳和吸收氧氣：5表示光合作用產(chǎn)生的氧氣供線粒體利用，6表示呼吸作用產(chǎn) 生二氧化碳供葉綠體利用。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握蒸騰作用、光合作用、呼吸作用的特點(diǎn)、光合作用和呼 吸作用的關(guān)系以及正確識(shí)圖。.【答案】小腸腸液和胰液氧氣胰島生物體的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)4晶 狀體B【解析】解：(1)小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，小腸內(nèi)具有腸液、胰 液和膽汁等多種消化液；其中參與消化蛋白質(zhì)和淀粉的消化液有腸液和胰液；在這些消 化液的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸，淀粉被徹底消化成葡萄糖。消化終產(chǎn)物隨 血液送

55、達(dá)組織細(xì)胞后在氧的作用下分解釋放能量。圖中表示肺泡內(nèi)的氣體交換過(guò)程, 代表氧氣，代表二氧化碳。(2)正常情況下原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，腎小管把全部的葡萄糖重新吸收回血液，因此正 常的尿液中沒(méi)有葡萄糖。如果腎小管發(fā)生病變，使腎小管的重吸收作用發(fā)生障礙，導(dǎo)致 葡萄糖沒(méi)有被完全吸收，使一部分葡萄糖隨尿液排出。因此丁大爺?shù)捏w檢報(bào)告顯示其血 液中葡萄糖含量正常，尿液中含有葡萄糖，該結(jié)果可能是腎小管的重吸收作用即表示 的生理過(guò)程異常所致。也可能是胰島素分泌不足造成的。(3)小腸絨毛壁、肺泡壁及其外面包繞的毛細(xì)血管壁、腎小球壁及腎小囊內(nèi)壁的共同 特點(diǎn)是都很薄，有利于物質(zhì)的透過(guò)。這體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)

56、。(4)如果晶狀體的凸度過(guò)大，或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)，遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體 折射后形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，導(dǎo)致看不清遠(yuǎn)處的物體，形成近視眼。經(jīng)常 戶外運(yùn)動(dòng)和遠(yuǎn)眺能防止眼球結(jié)構(gòu)中的4晶狀體變凸，從而預(yù)防近視。吸氣時(shí)：肋骨間的肌肉和膈肌收縮一肋骨向上向外移動(dòng)（膈肌頂部下降）一胸廓擴(kuò)大、 胸廓容積增大T肺隨著擴(kuò)張T肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓力一氣體入肺。A、膈肌向下運(yùn)動(dòng)，箭頭方向向下，表示膈肌收縮，膈肌頂部下降，胸廓擴(kuò)大，肺應(yīng)該 隨著擴(kuò)張而不是縮小，A錯(cuò)誤；B、膈肌向下運(yùn)動(dòng)，箭頭方向向下，膈肌收縮，膈肌頂部下降，胸廓上下徑變大，胸腔 容積增大，肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，氣體通過(guò)呼

57、吸道進(jìn)入肺，即表示 的是吸氣過(guò)程，B正確；C、膈肌向上運(yùn)動(dòng)，箭頭方向向上，表示膈肌舒張，膈肌頂部升高，胸廓上下徑變小， 胸腔容積縮小，肺回縮變小，肺內(nèi)氣壓升高，大于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體通過(guò)呼吸道排 出肺，表示呼氣狀態(tài)，C錯(cuò)誤；D、膈肌向上運(yùn)動(dòng)，箭頭方向向上，表示膈肌舒張，胸廓上下徑變小，肺應(yīng)該回縮而不 是擴(kuò)張，D錯(cuò)誤。故選:Bo故答案為：（1）小腸；腸液、胰液；氧氣；（2）；胰島；（3）結(jié)構(gòu)和功能相適 應(yīng)；（4） 4晶狀體；B如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)和眼的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中是氧氣, 是二氧化碳，濾過(guò)作用，重吸收作用；1是虹膜，2是瞳孔，3是角膜，4是晶狀 體，5是鞏膜，6是脈

58、絡(luò)膜，7是視網(wǎng)膜，8是視神經(jīng)，9是玻璃體。此題通過(guò)人體消化、呼吸等生理活動(dòng)的示意圖，考查了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收、血液循環(huán)過(guò)程 中血液成分的變化等知識(shí)。.【答案】森林古猿受精卵氧氣鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管重吸收下腔 靜脈T右心房T右心室一肺動(dòng)脈T肺部毛細(xì)血管T肺靜脈T左心房T左心室一主動(dòng)脈 一各級(jí)動(dòng)脈一上臂肱二頭肌肉細(xì)胞舒張1-2T3T4-5【解析】解：（1）在距今1200多萬(wàn)年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其 是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類(lèi)人猿，以樹(shù)棲生活為主，另一支卻由于環(huán) 境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類(lèi)，可見(jiàn)人類(lèi)和類(lèi)人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的 原始祖先是森林古猿.精子

59、在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì) 胞相融合，形成受精卵，受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡緩慢地移動(dòng)到子 宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，發(fā)育為一個(gè)新個(gè)體。(2)圖一中c代表的物質(zhì)是氧氣。呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由 上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，外界的空氣進(jìn)入肺依次經(jīng)過(guò)鼻腔、咽、喉、 氣管和支氣管，最后進(jìn)入肺，在肺里完成氣體交換。(3)當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和 部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分 水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液。所以尿素濃度由高到低依次是，。(

60、4)淀粉的消化開(kāi)始于口腔，在口腔中初步被消化成麥芽糖，進(jìn)入小腸在腸液和胰液 的作用下被徹底消化成葡萄糖，由小腸吸收進(jìn)入血液。人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和 肺循環(huán)兩條途徑。其中體循環(huán)的路線是：左心室-主動(dòng)脈-各級(jí)動(dòng)脈一身體各部分的毛 細(xì)血管網(wǎng)T各級(jí)靜脈一上、下腔靜脈T右心房；肺循環(huán)的路線是：右心室一肺動(dòng)脈T肺 部毛細(xì)血管一肺靜脈一左心房。葡萄糖隨著血液循環(huán)到達(dá)心臟的右心房，經(jīng)過(guò)肺循環(huán)再 回到心臟的左心房，左心室，最后進(jìn)入主動(dòng)脈。因此口腔中的淀粉經(jīng)消化和吸收后進(jìn)入 血液，到達(dá)人體上臂肱二頭肌肉細(xì)胞需經(jīng)過(guò)的路徑有：下腔靜脈一右心房一右心室一肺 動(dòng)脈T肺部毛細(xì)血管一肺靜脈T左心房一左心室T主動(dòng)脈一各級(jí)