1、第 頁南村市場菜價上漲現(xiàn)象與原因分析的活動策劃方案(一)主題活動背景“菜籃子”關(guān)系到千家萬戶，近年來蔬菜價格一路上漲，引起了消費者的極大關(guān)注，成為蔬菜產(chǎn)業(yè)進展中的熱點問題。讓人憂慮的是：過快上漲的菜價實實在在地加重了消費者的菜籃子負擔(dān)，持續(xù)上漲的菜價讓人“怨氣沖天”。對于此輪菜價上漲，各地的說明大同小異，都將此歸咎于天氣異樣，稱西南干旱、北方倒春寒影響農(nóng)產(chǎn)品收成。天氣當(dāng)然會影響蔬菜的產(chǎn)量，卻顯著不是價格上漲的唯一緣由。蔬菜供應(yīng)短缺，天氣只是短期因素，長期因素是隨著整個國家的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，蔬菜產(chǎn)區(qū)和銷區(qū)脫離，導(dǎo)致城市蔬菜的自給率大幅下降。省物價局的調(diào)查也顯示，播種面積逐年減削，蔬菜有效供應(yīng)量減削

2、，供需沖突加劇,是拉動蔬菜價格持續(xù)走高的主因之一。菜籃子問題是最徑直、最大的民生問題。所以通過全班溝通，同學(xué)們?nèi)颊J為討論“菜價上漲現(xiàn)象與緣由”很有意義，為了讓同學(xué)關(guān)注社會生活，了解社會現(xiàn)象，我們班決斷開展南村市場菜價上漲現(xiàn)象與緣由分析的綜合實踐活動。(二)主題活動目標(biāo)1、知識目標(biāo)了解南村市場菜價上漲現(xiàn)象；分析菜價上漲的緣由；初步掌控收集、分析、處理信息的手段、方法。2、技能目標(biāo)利用網(wǎng)絡(luò)、媒體等渠道收集相關(guān)資料、信息，并能夠利用所掌控的信息技術(shù)手段完成對資料的處理。能夠在老師的指導(dǎo)下小組合作完成調(diào)研和訪談，填寫調(diào)查表、寫倡議書、學(xué)會自己動手制作手抄報。3、情感目標(biāo)通過本主題活動使同學(xué)視野開闊，

3、學(xué)會關(guān)注生活、關(guān)愛他人；養(yǎng)成同他人合作的立場和技能；能夠正確地看待社會問題并積極地參加，認識到作為社會一員自身應(yīng)承受的義務(wù)和責(zé)任。(三)活動方案設(shè)計1.總體設(shè)計本次主題活動的參加人員有：南村中心學(xué)校四年(6)班的全體同學(xué)共46人；整個活動的時間估計為4月中旬至5月下旬；共計10個課時，其中，學(xué)校課程表安排的活動課時為8個課時，課外所需課時為2個課時，課內(nèi)活動那么主要安排在課室內(nèi)，課外活動主要安排在市場與菜地進行。老師進行會議，成立調(diào)查小組，由同學(xué)進行小組調(diào)查。在調(diào)查實踐中整理出調(diào)查結(jié)果，然后進行溝通評價活動，最末把同學(xué)的成果進行展示，與大家共享小組勞動成果，表達自我的勝利感。2.單元與課型設(shè)計

4、第一單元：開題活動。用課堂兩課時。我們班的同學(xué)之前從未參與過綜合實踐活動，對如何開展綜合實踐活動有肯定的困難，需要在老師的指導(dǎo)下才能進行。所以設(shè)計課分“主題生成課”和“方案設(shè)計課”兩課時。主題生成課：主題生成利用多媒體出示一些與菜價相關(guān)的報道，然后同學(xué)通過爭論激起討論的愛好，生成主題，分解專題，確定討論內(nèi)容和調(diào)查方向。方案設(shè)計課：通過展示范例，分步指導(dǎo)，教會同學(xué)依據(jù)本小組專題的特點設(shè)計活動方案。第二單元：實踐活動。指導(dǎo)同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)、訪問等方法作調(diào)查，教會同學(xué)做好資料的搜集與整理。同學(xué)匯報活動過程，總結(jié)勝利閱歷，同時提出活動中遇到的困惑，相互予以看法或建議，老師參加其中，適時予以指導(dǎo)，讓同學(xué)更好

5、地修改活動方案，完善調(diào)查體驗活動。第三單元：溝通評價活動。就是讓同學(xué)在實踐活動中所收集到的并經(jīng)過整理的資料，通過小組間的溝通與評價，在同學(xué)與老師的提議下，把已有的資料進一步的完善，并依據(jù)各組活動特點，形成有自己特色的活動成果。最末通過小組，個人及老師對活動的評價，讓同學(xué)回顧活動的過程，初步了解其他各小組的活動的收獲，感受活動勝利與歡樂，依據(jù)活動特點設(shè)計直觀、生動的成果呈現(xiàn)形式，人人動手、各有感悟。第四單元：成果展示活動。把各小組的活動成果展示出來，讓其他成員觀賞和學(xué)習(xí)以及提建議，并讓同學(xué)說說自我心得。利用攝影，手抄報等來展示小組成果，進一步了解菜價上漲現(xiàn)象。二活動過程(一)第一單元：開題活動1

6、提出問題1、導(dǎo)入，激發(fā)愛好。我們每天都要吃菜，菜價與我們的生活休戚相關(guān)，菜價上漲的現(xiàn)象與緣由是什么呢？同學(xué)們想了解嗎？2、通過圖片與媒體課件介紹，引發(fā)同學(xué)對菜價問題的討論愛好。確立班級活動課題：南村菜市場菜價上漲現(xiàn)象與緣由。2、確立主題1請同學(xué)先發(fā)散說說想了解菜價的哪些問題，初步談?wù)勛约旱恼J識。2開展小組調(diào)查活動：人人動手上網(wǎng)查一查、找一找、問一問等活動，初步了解菜價狀況。3溝通匯報：調(diào)查活動中你發(fā)覺了什么？有什么問題？4你還想進一步了解有關(guān)菜價的什么問題？5通過師生談話溝通，歸納整理，把討論活動分為幾個小組話題：各種蔬菜價格狀況，菜價的改變狀況，菜價上漲的緣由，菜價與氣候的關(guān)系等。3制定計劃1引導(dǎo)同學(xué)依據(jù)自己想討論的內(nèi)容，自由組成小組。2引導(dǎo)同學(xué)制定活動計劃計劃中要有人員信息，小組分工，活動方式方法預(yù)設(shè)等3小組長組織同學(xué)邊爭論，邊把小組計劃填好。這是班級主題規(guī)劃表：四6班活動規(guī)劃表略(4)確定小組成員之間的分工。分好小組后，各小組成員按自己的特長及擁有的