1、電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告心得 這個(gè)星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)收音機(jī)和pcb板，其實(shí)是進(jìn)行簡(jiǎn)潔的組裝而已! 剛開(kāi)頭時(shí)我并不清晰電子工藝實(shí)習(xí)究竟要做些什么?以為像在揚(yáng)中實(shí)習(xí)那樣任憑做做。 后來(lái)從指導(dǎo)老師那得知是自己做一臺(tái)收音機(jī)，收音機(jī)要求能夠收到廣播，聽(tīng)起來(lái)很好玩。 就這樣，我抱著極大的愛(ài)好和玩的心態(tài)開(kāi)頭這次的實(shí)習(xí)旅途。 第一天并不是學(xué)制作，而是預(yù)備各種元器件，做一些基本功的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元器件。 電烙鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)并不生疏，我以前在揚(yáng)中實(shí)習(xí)時(shí)用過(guò)，但不閑熟，所以我也很仔細(xì)地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。 焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)潔，其中有許多技巧要講究的，在焊的過(guò)程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行

2、，多了少了都不行。 練習(xí)時(shí)，最好邊做邊想想老師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn)。 其次天的主要任務(wù)是了解收音機(jī)的大致原理。 說(shuō)真的，雖然自己是學(xué)電子專(zhuān)業(yè)的，但對(duì)許多常用的電子元器件熟悉還不夠。 老師也知道我們常識(shí)少，所以從元器件識(shí)別入手。 接著我們就開(kāi)頭把每個(gè)元件照著圖紙插到pcb板上。 第三天，我們要把昨天插好的每個(gè)元件焊接上去。 我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了，所以這天做了不久，就焊接完畢。 我即興奮又擔(dān)憂(yōu)，怕調(diào)試不出來(lái)，老師要求我們自己在下面調(diào)試好后給老師檢查。 調(diào)試后發(fā)覺(jué)我的制作有點(diǎn)小問(wèn)題，但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終勝利了!聽(tīng)著自己制作的收音機(jī)發(fā)出的聲音，心里無(wú)比的感動(dòng)，由于這是我的勞動(dòng)

3、結(jié)晶! 第四天的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去。 第五天，老師教我們寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的細(xì)則及留意事項(xiàng)。 這樣一個(gè)星期的實(shí)習(xí)就結(jié)束了。 這次實(shí)習(xí)很好玩很輕松，通過(guò)老師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時(shí)也學(xué)到了許多有關(guān)電子的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。 把握了貼片技術(shù)和了解到各種工藝流程，熟悉到各種儀器及他們的功能和使用方法。 在實(shí)習(xí)過(guò)程中不斷提高自己的動(dòng)手力量之余也體會(huì)到了實(shí)踐的樂(lè)趣。 同時(shí)，在操作過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)留意什么?才能保證操作的牢靠性和正確性。 由于在實(shí)踐時(shí)往往會(huì)遇到各種問(wèn)題，遇到問(wèn)題后要細(xì)心檢查才能發(fā)覺(jué)其中的錯(cuò)誤，最終就要想方法去解決這些問(wèn)題。 這樣的一個(gè)過(guò)程不知不覺(jué)地使我的實(shí)踐力量提高，為以后學(xué)習(xí)、做試驗(yàn)打下

4、基礎(chǔ)! (2)： 其次個(gè)試驗(yàn)是電動(dòng)機(jī)反-正轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn)，我們上學(xué)期有肯定的理論學(xué)問(wèn)，我想應(yīng)當(dāng)沒(méi)題目，可以做起來(lái)，可一做不是那一回事，接完后電機(jī)不轉(zhuǎn)，發(fā)覺(jué)是接觸點(diǎn)不能吻和。 我們將電壓轉(zhuǎn)變后，電路恢復(fù)正常工作，電機(jī)開(kāi)頭反-正轉(zhuǎn)。 這讓我懂的接線(xiàn)必需仔細(xì)，不能馬虎。 在做任何事都必需仔細(xì)做。 是我感受頗多。 第三個(gè)試驗(yàn)電動(dòng)機(jī)既可點(diǎn)動(dòng)又可自鎖掌握線(xiàn)路實(shí)訓(xùn)，這個(gè)試驗(yàn)線(xiàn)路和上一個(gè)沒(méi)有查別，在加上已經(jīng)做過(guò)二個(gè)試驗(yàn)，我們對(duì)電器的應(yīng)用有肯定的熟識(shí)。 操縱起來(lái)就比較順當(dāng)，我從中學(xué)到了許多，讓我對(duì)電機(jī)有了新得熟識(shí)，可以順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行調(diào)控。 最終一個(gè)試驗(yàn)是工作臺(tái)自動(dòng)來(lái)回循環(huán)線(xiàn)路實(shí)訓(xùn)，要求我們通過(guò)實(shí)際安裝接線(xiàn)把握有電氣原理圖變

5、換成安裝接線(xiàn)圖的方法，并把握行程開(kāi)關(guān)的作用，以及機(jī)床電路的應(yīng)用。 這個(gè)試驗(yàn)很簡(jiǎn)單，我們接完線(xiàn)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，可機(jī)床不動(dòng)，我們檢查線(xiàn)路，發(fā)覺(jué)一個(gè)地方?jīng)]有連線(xiàn)，我們把線(xiàn)接上，機(jī)床動(dòng)了。 當(dāng)然和試驗(yàn)要求不一樣，但我們很興奮，由于它動(dòng)了，我們有把線(xiàn)檢查了好幾遍，沒(méi)有發(fā)覺(jué)題目，我們很焦急，把高頻調(diào)到低頻，還是不行，最終我們把1、2、3、4它們換個(gè)來(lái)，機(jī)床動(dòng)了，我們勝利了。 一周的實(shí)習(xí)期瞬間結(jié)束了，但一顆酷熱的心依舊還在那實(shí)習(xí)的場(chǎng)地依依不舍，特殊是對(duì)咱們的指導(dǎo)老師很是鄙視。 電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告心得【2】 為期一周的電子工藝實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但是心中的興奮還存在，腦海里不時(shí)會(huì)想起大家在試驗(yàn)室樂(lè)觀學(xué)習(xí)，專(zhuān)注工作的情景

6、。 開(kāi)頭實(shí)習(xí)之前，大家都特別期盼這次電子工藝實(shí)習(xí)，盼望可以多學(xué)習(xí)些學(xué)問(wèn)，盼望有更多實(shí)踐的機(jī)會(huì)。 沒(méi)想到實(shí)習(xí)這么快就結(jié)束了，還真有意猶未盡的感覺(jué)。 雖然只是短短的幾天實(shí)習(xí)，不過(guò)在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中，我學(xué)習(xí)到了許多東西。 學(xué)會(huì)了怎么利用電阻的色環(huán)讀出阻值，基本把握電子工藝的焊接技能。 我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，我體會(huì)最深的是：做好一件事，仔細(xì)的態(tài)度是必需的。 做任何事，沒(méi)有仔細(xì)的態(tài)度是很難做好的，這是從小就知道的，但那時(shí)候只是知道，并沒(méi)有自己悟出其中的真正的道理。 這學(xué)期許多事讓我深刻體會(huì)到，仔細(xì)的態(tài)度對(duì)完成一件事的重要性。 這次實(shí)習(xí)更是讓我再一次明白，任何事都要認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待，或許一個(gè)小

7、的疏忽都將導(dǎo)致整個(gè)工作前功盡棄。 相反，假如仔細(xì)去做事，可以發(fā)覺(jué)柳暗花明又一村的效果。 遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要仔細(xì)思索，就可以用所學(xué)的學(xué)問(wèn)一步步探究，解決一般的問(wèn)題是沒(méi)有問(wèn)題的。 在實(shí)習(xí)的第一天，上午我們聽(tīng)完老師講解實(shí)習(xí)要求和內(nèi)容后，就開(kāi)頭檢查原件是否完整，并把電阻分類(lèi)。 根據(jù)老師提出的方法，我們先自己讀出電阻的阻值，比較難讀的或者不愿定的就再去用萬(wàn)用表測(cè)出來(lái)。 在讀數(shù)的過(guò)程中，假如不仔細(xì)對(duì)待的話(huà)，會(huì)導(dǎo)致在安裝電阻的時(shí)候消失錯(cuò)誤，最終導(dǎo)致萬(wàn)用表誤差許多或者不能用。 在焊接過(guò)程中，我們很多人都是初學(xué)者，剛開(kāi)頭的時(shí)候會(huì)覺(jué)得束手無(wú)策，但是后來(lái)經(jīng)過(guò)仔細(xì)討論和觀看各個(gè)元件的性能與特點(diǎn)，還是有不少人可以完善

8、把焊接做好，同時(shí)仔細(xì)的觀看總結(jié)可以在保證質(zhì)量的同時(shí)提高自己的效率。 這幾天的實(shí)習(xí)，讓我重新熟悉了自己，并且對(duì)自己身上不足之處有了更深的了解。 我主要是實(shí)踐力量不強(qiáng)，通過(guò)實(shí)際動(dòng)手操作才發(fā)覺(jué)理論和實(shí)際之間是許多打差距的。 盡管我以前學(xué)過(guò)讀電阻阻值的方法，但是在實(shí)際用的時(shí)候會(huì)發(fā)覺(jué)有很多問(wèn)題，例如有些顏色會(huì)比較難區(qū)分。 我在讀阻值的時(shí)候，先是自己讀出，整理好，再和旁邊的其他同學(xué)核對(duì)，覺(jué)得有問(wèn)題的再用萬(wàn)用表檢測(cè)。 以前有看過(guò)二極管的資料，但是真正用到二極管的時(shí)候還是覺(jué)得生疏，我第一天就仔細(xì)聽(tīng)老師的講課，后來(lái)又請(qǐng)教其他同學(xué)，對(duì)二極管也算是有肯定的熟悉了。 通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)電子元件有肯定的感性和理性認(rèn)知，

9、更重要的是培育和熬煉了我的實(shí)際動(dòng)手力量，讓我有機(jī)會(huì)把理論學(xué)問(wèn)與時(shí)間充分結(jié)合。 雖然這次做出來(lái)的作品，焊接技術(shù)方面做得不是很好，但是經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我的焊接技術(shù)提高了不少，方案以后自己找些電子作品做做，連續(xù)努力把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去。 下面總結(jié)一下這次電子工藝實(shí)習(xí)的感受吧：第一、態(tài)度。 做好一件事必要條件，我覺(jué)得是要有仔細(xì)的態(tài)度。 而怎么做到仔細(xì)對(duì)待，其實(shí)就是自己的心態(tài)問(wèn)題，有好的心態(tài)，就會(huì)仔細(xì)對(duì)待，投入十二分的心力去努力，做事效果往往是事半功倍。 其次、思索。 遇到問(wèn)題多動(dòng)腦，留意學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng)，汲取老師的閱歷方法，這是也是勝利做好一件事的重要因素，特殊是做電子產(chǎn)品，電子元件往往有許多，難免會(huì)遇到

10、問(wèn)題，假如不是思索，那是很難解決的。 第三、實(shí)踐。 完成一件事，必需有實(shí)踐這一步。 假如平常不培育好自己的動(dòng)手力量，到真正做事的時(shí)候就很簡(jiǎn)單會(huì)顯得手忙腳亂，盡管一些學(xué)問(wèn)原來(lái)是知道的，但是也會(huì)很簡(jiǎn)單就短暫性失憶，不知道怎么去解決。 所以平常的動(dòng)手力量的培育是很重要的。 在生活中的一些小事情，我們盡量自己去動(dòng)手解決，或者自己找一些簡(jiǎn)潔電子作品來(lái)做，既可以增加我們的自信念，有自信就會(huì)想做更多的事，從而形成一個(gè)良好的循環(huán)，也可以熬煉自己的動(dòng)手力量。 第四、學(xué)習(xí)。 這里的學(xué)習(xí)是指我們要不斷的去學(xué)習(xí)處理新事物的方法。 這世界是在不斷進(jìn)展的，不斷地有新事物的消失，也有新問(wèn)題的消失。 對(duì)新生事物，我們通過(guò)不斷地嘗試去了解它，運(yùn)用它，通過(guò)比較法等多種方法，使我們加深對(duì)學(xué)問(wèn)的理解和把握，在實(shí)踐中發(fā)覺(jué)不足，在不足中成長(zhǎng)。 在高校也呆了一年多了，越來(lái)越覺(jué)得在面對(duì)任何事的時(shí)候我們都不要失去信念。 或許我們會(huì)有懊喪的時(shí)候，也有失意的時(shí)