1、第十五章 電流和電路15.2 電流和電路人教版九年級(jí)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道電流的形成及其條件，知道電流的方向。2認(rèn)識(shí)斷路、通路、短路，知道電路的組成。（難點(diǎn)）3. 認(rèn)識(shí)電源和用電器的作用，能畫常見的電路元件符號(hào)。（重點(diǎn)）4學(xué)會(huì)按實(shí)物電路的連接畫出對應(yīng)的電路圖。（難點(diǎn)）預(yù)習(xí)檢測1.電荷在金屬導(dǎo)體中做了 ，電燈泡能持續(xù)發(fā)光，是因?yàn)殡姾刹粩嗟亓鬟^燈泡。2.自由電子平時(shí)運(yùn)動(dòng)的方向雜亂無章，連上電池后，就會(huì)做定向移動(dòng)， 形成電流。我們把正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為 。3.由用電器、電源，再加上導(dǎo)線，往往還有開關(guān)，組成了電流可以流過的路徑 。定向移動(dòng)電荷的定向移動(dòng)方向電流方向電路5.人們把正常接通的電路，用電器

2、正常工作的電路叫做 。電路中某處被切斷，電路中沒有電流通過，這種電路叫 。直接用導(dǎo)線將電源的正、負(fù)極連接起來，這種情況叫做 。4.為了便于研究電路中的電源、用電器等元件時(shí)，通常用符號(hào)來表示這些元件，用符號(hào)表示的電路連接的圖，叫做 。電路圖通路斷路短路新課導(dǎo)入想一想：為什么會(huì)出現(xiàn)電流呢？點(diǎn)擊播放知識(shí)點(diǎn)1電流實(shí)驗(yàn)與探究分小組完成實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行探討：小組一：按照電路圖，將二極管接入燈泡位置，長線接正極柱，觀察現(xiàn)象。小組二：同小組一，短線接正極柱，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：正接LED二極管燈泡會(huì)亮，反接LED二極管燈泡不會(huì)亮。推論：電流方向從正極到負(fù)極結(jié)論：正電荷移動(dòng)的方向與電流的方向相同，與負(fù)電荷移動(dòng)的方向相

3、反電流的概念電路中形成電流的條件：（1）有電源（2）電路要閉合巧計(jì)歌訣形成電流有原因,電荷移動(dòng)需定向. 電流方向有規(guī)定,正電移動(dòng)當(dāng)為正. 金屬導(dǎo)電靠電子,電流方向恰相反.AB電流方向小練筆如圖所示,用一個(gè)帶負(fù)電的物體a 去接觸不帶電的驗(yàn)電 器的金屬球b時(shí),金屬球b也帶上負(fù)電,則下列說法正確的是( ) Aa 上的一些電子轉(zhuǎn)移到b 上,瞬時(shí)電流 方向ba Bb上的一些電子轉(zhuǎn)移到a 上,瞬時(shí)電流 方向ab Cb上的一些原子核轉(zhuǎn)移到a 上,瞬時(shí)電 流方向ba Da 上的一些原子核轉(zhuǎn)移到b上,瞬時(shí)電流方向abA知識(shí)點(diǎn)2電路的構(gòu)成電路的組成：由電源、用電器、導(dǎo)線、開關(guān)組成。電路：用導(dǎo)線把電源、用電器、開關(guān)

4、等連接起來組成的電流的路徑。導(dǎo)線用電器電源開關(guān)干電池電源：維持電路中有持續(xù)的電流,為電路提供電能,其實(shí)質(zhì)是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的能量轉(zhuǎn)換裝置.常見的電源有干 電池、蓄電池、發(fā)電機(jī)等.電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,發(fā)電機(jī)是將 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能. 發(fā)電機(jī)洗衣機(jī)電風(fēng)扇用電器:把電能轉(zhuǎn)化為人們需要的能量.常見的用電器有電燈、電鈴、電熨斗、電風(fēng)扇、電冰箱等. 開關(guān):用來控制電路通、斷的裝置.常見的開關(guān)有拉線開關(guān)、撥動(dòng)開關(guān)、閘刀開關(guān)、實(shí)驗(yàn)室所用的單刀單擲開關(guān)、單刀雙擲開關(guān)等.單刀雙擲開關(guān)單刀開關(guān)導(dǎo)線:將電源、用電器、開關(guān)連接起來構(gòu)成電路,是輸送電能的元件.常見的導(dǎo)線是金屬導(dǎo)線,由金屬內(nèi)芯和絕緣外皮組成,內(nèi)

5、芯的材料通常是銅、鋁,外皮是塑料、橡膠等絕緣材料.導(dǎo)線小練筆關(guān)于電路,下列說法中正確的是( ) A用電器用電時(shí),電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 B電源對外供電時(shí),把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能 C電路中有電源就能形成電流 D閉合電路中要有持續(xù)電流,必須有電池 B知識(shí)點(diǎn)3電路圖電飯鍋內(nèi)部電飯鍋的實(shí)物電路看起來眼花繚亂，如果能用一些符號(hào)代替會(huì)不會(huì)方便些呢？定義：用符號(hào)表示電路連接的圖，叫做電路圖。電路圖中的電路元件符號(hào)是統(tǒng)一規(guī)定的。熔斷器發(fā)熱器保溫指示燈加熱指示燈電飯鍋電路圖對電路圖要求三“會(huì)”:第一會(huì)看,能看懂電路圖,知道電路中各元件的連接方法;第二會(huì)畫,給定元件和連接方法時(shí),能按照要求畫出電路圖;第三會(huì)連,會(huì)根據(jù)

6、電路圖連接實(shí)際電路和實(shí)物圖.電池元件一定要注意，正極畫長線，負(fù)極畫短線。易錯(cuò)剖析開關(guān)元件要注意，圓圈紐扣不要忘。電池開關(guān)相連的導(dǎo)線導(dǎo)線相連的部位要畫實(shí)心黑圈，導(dǎo)線一定要畫直，在電路圖中導(dǎo)線無長短之分。電路圖最好呈長方形,導(dǎo)線要畫得橫平豎直,盡量使電路圖簡潔、美觀、大小比例適中; 最好從電源的正極開始,沿著電流的方向依次畫出.巧計(jì)歌訣學(xué)電路前畫元件,認(rèn)真規(guī)范是關(guān)鍵; 整個(gè)圖形是長框,元件均勻擺四方; 拐角之處留空白,這樣標(biāo)準(zhǔn)顯出來.+-電路圖實(shí)物圖小練筆如圖所示是某種手電筒的剖面圖,請按照實(shí)物剖面圖,在虛線框中畫出這種手電筒的電路圖. 知識(shí)點(diǎn)4通路 短路 斷路觀察與探究點(diǎn)擊播放觀察實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)電

7、路的狀態(tài)有三種：通路：正常接通,即用電器正在工作的電路 電路中有電流, 用電器正常工作。斷路：正常接通,即用電器正在工作的電路 電路中沒有電流, 用電器無法工作。短路：不經(jīng)過用電器而直接將電源的兩極相連的電路 用電器不工作, 電路中有很大的電流,會(huì)破壞電源甚至燒壞導(dǎo)線的絕緣層,引起火災(zāi)。 拓展延伸短路分為兩種情況：（1）電源短路:用導(dǎo)線直接將電源兩極連起來.（2）局部短路:即某用電器被短接,用一根導(dǎo)線將某用電器的兩端連接起來,這時(shí)沒有電流通過該用電器.小練筆如圖所示電路,開關(guān)閉合后, 兩燈都不亮,用一根導(dǎo)線連接a、b兩點(diǎn)后,兩燈仍不亮;再用這根導(dǎo)線連接b、c 兩點(diǎn)后,兩燈還是不亮;仍 然用這根

8、導(dǎo)線連接b、d 兩點(diǎn)后,燈 L1亮而燈 L2不亮.假設(shè)故障是下列中的一個(gè),那么故障可能是( ) A燈 L斷路 B燈 L短路 C燈 L斷路 D開關(guān)的接線柱處斷開D歸納總結(jié)1.電荷定向移動(dòng)的方向就是電流的方向，獲得持續(xù)電流的條件是：（1)要有電源（2）要有使用電器工作的閉合電路2.電路由電源、用電器、導(dǎo)線、開關(guān)四個(gè)部分構(gòu)成，記住電路各個(gè)元件符號(hào)，掌握電路圖的繪制。隨堂練習(xí)電流1.下列關(guān)于電流的說法中正確的是( ) A只有正電荷的移動(dòng)才能形成電流 B只有自由離子的移動(dòng)才能形成電流 C正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较?D負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较?C電路的構(gòu)成2.關(guān)于電路,下列說法中錯(cuò)誤的是(

9、) A電源是提供電能的裝置 B可以通過開關(guān)控制電路的通、斷 C干電池、蓄電池、發(fā)電機(jī)都是電源 D用電器是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置D3.與所示實(shí)物圖相對應(yīng)的電路圖是下圖中的( )電路圖ADCBA通路 短路 斷路4.如果家庭電路中發(fā)生短路,那么( ) A用電器仍然正常工作 B燈泡燒壞 C電燈發(fā)暗 D保險(xiǎn)絲燒斷B課堂小結(jié)電流和電路電流：定義：正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较螂娏鞅仨毿纬稍诰哂须娫吹拈]合電路電路與電路圖必須具有電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線四部分使用規(guī)定的電路圖元件符號(hào)繪圖課后習(xí)題1.有甲、乙、丙三個(gè)帶電小球,已知甲球帶正電,當(dāng)它和不帶電的驗(yàn)電器的金屬球接觸時(shí)電流的方向是 (選填“從甲

10、到驗(yàn)電器”或“從驗(yàn)電器到甲”);若甲排斥乙,乙吸引丙,則丙球帶 電. 從甲到驗(yàn)電器負(fù)2.根據(jù)如圖甲所示的電路圖,將圖乙中的實(shí)物圖連接起來. 甲乙3.下列關(guān)于如圖所示的電路的說法中,正確的是( ) A開關(guān)斷開時(shí),L亮,L不亮 B開關(guān)閉合時(shí),L先亮,L后亮 C開關(guān)斷開時(shí),L不亮,L亮 D開關(guān)閉合時(shí),L、L 同時(shí)亮D動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理1.圖15.2-8甲是把電池和玩具電風(fēng)扇連接起來的電路圖。請?jiān)趫D15.2-8乙中用筆畫線表示導(dǎo)線，連接相應(yīng)的電路。圖15.2-8 連接玩具電風(fēng)扇【解析】根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖時(shí)，可對照電路圖，沿電流流向順次把各元件用筆畫線代替導(dǎo)線連接起來?！敬鸢浮咳鐖D所示:2.在圖15.2-

11、9中有電子門鈴、電源和開關(guān)，請用筆畫線表示導(dǎo)線把它們連接起來，使得門鈴能正常工作，并畫出相應(yīng)的電路圖。電子門鈴可以用“ ”這樣的符號(hào)表示。圖15.2-9 連接電子門鈴【解析】電子門鈴的電路是由電子門鈴、干電池、開關(guān)、導(dǎo)線組成的，用筆畫線代替導(dǎo)線將各元件依次連接起來即可；連接完實(shí)物圖后，再用元件符號(hào)替換各元件，并用直導(dǎo)線連接各元件符號(hào)即得電路圖。【答案】實(shí)物圖及電路圖分別如圖甲、乙所示:3.觀察圖15.2-10所示的手電筒結(jié)構(gòu)圖。按下按鍵時(shí)，電路是怎樣接通的？在圖中畫出電流流過的路徑。另畫出手電筒的電路圖。圖15.2-10 常用手電筒的結(jié)構(gòu)【答案】按下按鍵使連接燈泡和電池的導(dǎo)線兩端相接觸，由燈泡、按鍵（開關(guān)）、導(dǎo)線、電池組成了一個(gè)閉合電路，此時(shí)是接通的電路，燈泡發(fā)光了。電流路徑、電路圖如圖所示。4. 圖15.2-11是某人連接的電路，小電動(dòng)機(jī)能轉(zhuǎn)嗎？在接錯(cuò)的那根導(dǎo)線上打一個(gè)“”，表示這跟導(dǎo)線不要，再把正確接法的導(dǎo)線畫出來，并在三根導(dǎo)線上分別標(biāo)明電流的方向。圖15.2-11 電動(dòng)機(jī)能轉(zhuǎn)嗎？【解析】要使電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)開關(guān)、電動(dòng)機(jī)后回到電源負(fù)極。題圖中將連接電源的兩根導(dǎo)線