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1、2020 誠(chéng)信宣傳教育活動(dòng)方案誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的基本準(zhǔn)則,也是社會(huì)道德 和職業(yè)道德的基本規(guī)范。下面是有2017 誠(chéng)信宣傳教育活動(dòng)方案,歡 迎參閱。一、活動(dòng)目的:本次誠(chéng)信教育活動(dòng)的開展,旨在弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信這一中華民族的傳 統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生“誠(chéng)信”的優(yōu)良品質(zhì),要求學(xué)生從自我做起,從 現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子,在 學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民,促進(jìn)良好 班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。通過本次活動(dòng)的開展,也使學(xué)校德育建設(shè)有突 破性進(jìn)展,形成家校教育合力,讓學(xué)生教育環(huán)境有全面性發(fā)展。二、活動(dòng)主題:做誠(chéng)信學(xué)生,建誠(chéng)信班級(jí),創(chuàng)誠(chéng)信校園三、參加對(duì)象:全體師生
2、四、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):齊志海王銀東副組長(zhǎng):尹風(fēng)華李振李永剛郭學(xué)廣組員:李延文陳偉學(xué)生會(huì)成員各班團(tuán)支書及班長(zhǎng)五、誠(chéng)信教育的主要內(nèi)容:在誠(chéng)實(shí)教育方面:培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人 關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一 致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。在守信教育方面:培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事 情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任, 知錯(cuò)就改。在誠(chéng)實(shí)守信教育的同時(shí),還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和 社會(huì)公德的教育,培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),具備良好的道 德品質(zhì)。六、活動(dòng)時(shí)間:4月7 日5月31日第一階段:4月7日4 月
3、15 日啟動(dòng)宣傳階段第二階段:4 月16日5 月26 日活動(dòng)開展階段第三階段:5 月27日5 月31 日活動(dòng)總結(jié)階段七、具體活動(dòng)安排:(一)啟動(dòng)宣傳階段利用周一升旗儀式舉行“誠(chéng)信教育活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。通過廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式宣傳誠(chéng)信思想, 營(yíng)造誠(chéng)信氛圍。召開各班班干部的動(dòng)員和培訓(xùn)會(huì)。各班在“三個(gè)一”活動(dòng)中加入誠(chéng)信內(nèi)容,滲透誠(chéng)信思想。(二)活動(dòng)開展階段在誠(chéng)信教育活動(dòng)期間,各班組織開展誠(chéng)信教育“六個(gè)一”活動(dòng)(1)舉行一次以“誠(chéng)信教育”為主題的班會(huì)活動(dòng)。(4月15 日前)(2)出版一期以“誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào)。(4月15 日前)(3)提出一句自己的誠(chéng)信口號(hào)并由老師同學(xué)監(jiān)督實(shí)施。(4月
4、22 日前)(4)班級(jí)制定一份“班級(jí)誠(chéng)信公約”,并組織全班簽名活動(dòng)(4月 25 日前)開展一次以“我身邊的誠(chéng)信故事”為主題的演講比賽。(4月 25 日)舉辦一次以“誠(chéng)信”為主題的征文比賽。(5 月10日交稿)在誠(chéng)信教育活動(dòng)期間,團(tuán)委組織開展的誠(chéng)信教育活動(dòng):評(píng)選優(yōu)秀班會(huì)記錄、優(yōu)秀黑板報(bào)、優(yōu)秀征文等。檢查各班的“班級(jí)誠(chéng)信公約”及簽名活動(dòng)、個(gè)人誠(chéng)信口號(hào)的 落實(shí)情況。在初一、初二年級(jí)組織開展“我身邊的誠(chéng)信故事”演講比賽 (5 月9 日)組織初一、初二年級(jí)觀看紀(jì)錄片道德的力量,并寫出觀 后感。(5 月23 日)活動(dòng)總結(jié)階段各班團(tuán)支書寫出本班誠(chéng)信教育活動(dòng)開展情況的總結(jié),并上交部 分資料。采用自評(píng)互評(píng)等方式
5、,各班評(píng)選“誠(chéng)信之星”、團(tuán)委評(píng)選“誠(chéng) 信班級(jí)”,樹立誠(chéng)信典型。展示誠(chéng)信教育活動(dòng)成果。八、活動(dòng)要求:各班班主任、團(tuán)支書要高度重視這一教育活動(dòng),層層負(fù)責(zé),力 求實(shí)效。各班可針對(duì)各自特點(diǎn),突出特色,創(chuàng)造性地開展工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育,是學(xué)校不可推卸的責(zé)任,希望全校師生 以本次活動(dòng)為契機(jī),從現(xiàn)在做起,從我做起,努力營(yíng)造良好的文明 誠(chéng)信的氛圍,創(chuàng)造人人誠(chéng)信的精神家園。為了貫徹黨的精神,構(gòu)建和諧社會(huì),全面實(shí)施以“文明、誠(chéng)實(shí)、 守信”為重點(diǎn)的公民道德建設(shè)實(shí)施綱要,切實(shí)加強(qiáng)我校師生的 思想道德建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)的四有合格人才,根據(jù)南匯區(qū)教育局南 教委20 xx38號(hào)文件的精神要求,現(xiàn)在我校開展“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校
6、園” 主題教育活動(dòng),具體實(shí)施方案如下:一、指導(dǎo)思想通過在師生中開展“文明、誠(chéng)實(shí)、守信”教育活動(dòng),使全校師生 員工進(jìn)一步增強(qiáng)文明誠(chéng)信意識(shí),提高思想道德素質(zhì),自覺培養(yǎng)誠(chéng)信 品格,文明育人,以信立人,爭(zhēng)做文明誠(chéng)信教工、學(xué)生。努力打造 一個(gè)人人講文明、處處見誠(chéng)信的文明校園。二、活動(dòng)目標(biāo)開展“文明誠(chéng)實(shí)守信”教育的基本目標(biāo)是:(一)文明意識(shí)要有明顯提高。能充分認(rèn)識(shí)“文明誠(chéng)實(shí)守信”的重 要性,自覺按照公民道德建設(shè)實(shí)施綱要要求約束自己,做到: 舉止文明、語言文明、就餐文明、課堂文明,創(chuàng)建校園文明新風(fēng)尚。(二)道德標(biāo)準(zhǔn)有明顯提升。能明確地懂得“什么是對(duì)的,什么是 錯(cuò)的,什么是可以做的,什么是不可以做的,什么是必
7、須提倡的, 什么是堅(jiān)決反對(duì)的”,自覺培養(yǎng)具有文明誠(chéng)實(shí)守信美德,明辨是非、 揚(yáng)善除惡的高尚人格。(三)誠(chéng)信風(fēng)氣有明顯好轉(zhuǎn)。使校園風(fēng)氣得到進(jìn)一步凈化,各種違 規(guī)、違約、失信、舞弊等現(xiàn)象有明顯減少,積極爭(zhēng)創(chuàng)“文明組室”, 逐步形成健康向上的良好校園風(fēng)氣。(四)誠(chéng)信機(jī)制得到進(jìn)一步完善。實(shí)行學(xué)生“文明誠(chéng)實(shí)守信承諾” 簽約,建立學(xué)生“文明誠(chéng)信記錄”管理制度,不斷完善誠(chéng)信機(jī)制, 進(jìn)一步教育、規(guī)范、約束學(xué)生的道德行為,打造文明校園。三、方法和步驟本次宣傳教育活動(dòng)從20 xx年12月開始至20 xx年12月底結(jié)束, 具體分三個(gè)階段進(jìn)行。(一)宣傳動(dòng)員階段(20 xx年12月)1、學(xué)校黨支部、行政同志認(rèn)真學(xué)習(xí)教育
8、局文件精神,討論后成 立組織這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂“誠(chéng)實(shí)守 信進(jìn)校園”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。領(lǐng)導(dǎo)小組成員:王連軍、傅國(guó)強(qiáng)、周幼堂、龔建國(guó)、張建華、華 春曉、孟奎、朱仁貴。2、在每周升旗儀式和學(xué)校的校會(huì)上,向全校學(xué)生發(fā)出號(hào)召,動(dòng) 員大家行動(dòng)起來,積極參與這個(gè)活動(dòng)。3、在全校的教工大會(huì)上大張旗鼓的宣傳“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”的 重要性和必要性,提高全體教師對(duì)這次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。4、利用廣播、電子屏幕、黑板、橫幅等形式進(jìn)行宣傳工作,營(yíng) 造活動(dòng)氛圍。(二)全面實(shí)施階段(20 xx年1月20 xx年12月)1、各班組織學(xué)習(xí)討論(由班主任主持),主要學(xué)習(xí)討論內(nèi)容: 公民道德建設(shè)實(shí)施綱要、中學(xué)生
9、行為準(zhǔn)則、上海市中學(xué) 生日常行為規(guī)范、社會(huì)主義榮辱觀。要求通過理論學(xué)習(xí)并聯(lián) 系發(fā)生在我們身邊一系列生動(dòng)的例子,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到做要做誠(chéng)實(shí)守 信的人,做文明人。社會(huì)才有秩序,才有文明,才有發(fā)展。2、各班在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上,查擺存在的問題,提出整改方案 交德育處(集中討論查擺問題不少于二次,在三月底前完成),學(xué)校 德育處匯總各班意見交學(xué)校,由學(xué)校提出整改意見。3、全體學(xué)生簽訂誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園承諾書。4、各班結(jié)合本班實(shí)際情況,圍繞學(xué)校提出的整改方案和德育處 要求開展豐富多彩的班級(jí)校園文化活動(dòng)。5、各班級(jí)還要根據(jù)學(xué)校下發(fā)的整改要求和德育處安排,召開班 級(jí)主題班會(huì)和討論會(huì)。6、由學(xué)校團(tuán)支部、少先隊(duì)組織,在各班
10、開展圍繞“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn) 校園”的演講比賽和講小故事比賽,營(yíng)造“人人知誠(chéng)信”、“人人 講誠(chéng)信”。7、德育處會(huì)同語文學(xué)科組組織征文活動(dòng),將“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園” 活動(dòng)引向深入(三)總結(jié)表彰階段(2009 年)1、各班級(jí)及年級(jí)組、德育處對(duì)這此活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)。2、學(xué)校會(huì)同德育處、各班班主任對(duì)本次主題教育活動(dòng)做出總體 評(píng)估,并形成我?!罢\(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”的長(zhǎng)效機(jī)制。3、學(xué)校將對(duì)在此次主題教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的好人好事進(jìn)行表 彰。4、評(píng)選出學(xué)?!笆盐拿鲗W(xué)生”、“十佳文明班級(jí)”、“十佳 師德標(biāo)兵”。四、具體要求(一)提高認(rèn)實(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)在全校師生中開展“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”教育活動(dòng),是貫徹南匯區(qū) 教育局南教委20073
11、8 號(hào)文件精神,是全面實(shí)施公民道德建設(shè)實(shí) 施綱要,應(yīng)用科學(xué)發(fā)展觀把誠(chéng)實(shí)、守信落實(shí)到學(xué)校,為進(jìn)一步推 進(jìn)我校的道德建設(shè)和文明創(chuàng)建的重要舉措,也是明后二年我校學(xué)生 思想教育工作的重要內(nèi)容。德育處及各班班主任要高度重視,統(tǒng)一 思想、提高認(rèn)識(shí)、責(zé)任到人、協(xié)調(diào)一致地做好工作。(二)精心準(zhǔn)備、廣泛宣傳動(dòng)員德育處和各班班主任要根據(jù)學(xué)校關(guān)于“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”教育活 動(dòng)的總體安排,結(jié)合本校、本班學(xué)生思想實(shí)際,采取多種形式進(jìn)行 動(dòng)員,廣泛宣傳“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”教育活動(dòng)的目的、意義及重要 性,同時(shí)要召開班主任、教師、學(xué)生會(huì)議,認(rèn)真布置落實(shí)本次活動(dòng) 的實(shí)施方案。(三)注重結(jié)合,營(yíng)造健康氛圍為了保證此次主題教育活動(dòng)的效
12、果,組織開展主題教育活動(dòng)要注 重物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合;與班級(jí)建設(shè)相結(jié)合;與班級(jí)德育工作考核相結(jié)合。要充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、班級(jí)以及 學(xué)生干部的優(yōu)勢(shì)和作用,圍繞此次主題教育活動(dòng),廣泛開展內(nèi)容豐 富、形式活潑、實(shí)效明顯的校園文化活動(dòng)。(四)突出重點(diǎn),確保實(shí)際效果“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”主題教育教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的思想教育活動(dòng), 內(nèi)涵豐富、形式多樣,但要聯(lián)系實(shí)際,突出重點(diǎn)。在這個(gè)主題教育 活動(dòng)中,教工是關(guān)鍵,在活動(dòng)中,全體教工要以身作則,帶頭垂范, 做誠(chéng)實(shí)守信、文明育人的模范,要根據(jù)本校學(xué)生的思想狀況,對(duì)照 此次主題教育活動(dòng)目標(biāo)要求,認(rèn)真查找學(xué)生存在的突出問題,確保 取得實(shí)際教育效果,并在此
13、基礎(chǔ)上努力建立“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”主 題教育的長(zhǎng)效機(jī)制,使我校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)躍上一個(gè)新的臺(tái)階。一、指導(dǎo)思想和目的全面落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想 道德建設(shè)若干意見,認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)市教體局誠(chéng)信教 育活動(dòng)方案。結(jié)合我校實(shí)際情況,開展“培育誠(chéng)信思想,倡導(dǎo)誠(chéng) 信行為”為主題的誠(chéng)信教育系列活動(dòng),全面提高學(xué)生文明道德水平, 營(yíng)造“人人爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信的石小人”的良好風(fēng)氣。二、具體目標(biāo)通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合學(xué)生心理特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī) 律的教育活動(dòng),教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué) 會(huì)共處,使他們?cè)谒枷氲赖?、能力、身體、心理等方面健康發(fā)展, 做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的石小人。
14、三、活動(dòng)安排本期著重開展以下幾項(xiàng)活動(dòng):一、“誠(chéng)信伴我健康成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。利用每周五開展誠(chéng)信 教育為主題的十分鐘活動(dòng)(主題班會(huì)或十分鐘隊(duì)會(huì)),每周主題具體 安排如下:二、青少年誠(chéng)信征文、硬筆書法比賽。以“誠(chéng)實(shí)守信”為主題內(nèi) 容,組織學(xué)生進(jìn)行硬筆書法比賽,并選出代表參加學(xué)校誠(chéng)信征文硬 筆書法比賽。三、認(rèn)真組織學(xué)生積極參加課堂內(nèi)外主辦的讀書征文活動(dòng)。四、“做個(gè)誠(chéng)信好學(xué)生”日常評(píng)議活動(dòng)。1、在班級(jí)日志中增添“誠(chéng)信自評(píng)”欄目,用于每天同學(xué)們?cè)谡\(chéng) 信方面的獎(jiǎng)懲與每個(gè)同學(xué)在這方面的反省。2、在班、隊(duì)干部中增設(shè)德育委員,專門負(fù)責(zé)紀(jì)律自律、作業(yè)獨(dú) 立完成、做人表里如一,做事言行一致方面的督促、登記與每周總
15、結(jié)。3、每周評(píng)選一名“誠(chéng)信之星”,并喜報(bào)家長(zhǎng)。獲兩次“誠(chéng)信之 星”的可并入班上星級(jí)學(xué)生晉升等列(可升一級(jí)),并可擔(dān)任下周值 日生。4、在第十一周班上舉辦一次誠(chéng)信手抄報(bào)并評(píng)比展覽。5、把每次道德評(píng)議的感受寫在日記上,并評(píng)比展覽。6、“9.20 公民道德宣傳日”,以“爭(zhēng)做文明使者,引領(lǐng)風(fēng)氣之 先”為主題,組織全體隊(duì)員進(jìn)行青少年道德實(shí)踐活動(dòng)。7、組織學(xué)生觀看我真后悔說了慌少年兒童情感故事片。并 引導(dǎo)學(xué)生寫觀后體會(huì)。8、每月七巧板的展出內(nèi)容要有一塊是誠(chéng)信教育的內(nèi)容。看過 2017 誠(chéng)信宣傳教育活動(dòng)方案的人還看了:主題教育活動(dòng)總結(jié)【實(shí)用】主題教育活動(dòng)總結(jié)范文集錦六篇在一個(gè)有趣的活動(dòng)結(jié)束后,在這段活動(dòng)中,
16、一定有很多值得分享 的體會(huì)吧,你會(huì)有什么樣的總結(jié)呢?但是拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知 道寫什么,下面是關(guān)于主題教育活動(dòng)總結(jié)6 篇,僅供參考,歡迎大 家閱讀。為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,大力降低各類傷亡事故 的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù),在3 月 26日全國(guó)中小學(xué) 生安全教育日當(dāng)天,XX市XX中學(xué)組織開展了安全主題系列教育活 動(dòng)。升旗儀式上,范XX同學(xué)發(fā)表了題為讓安全與我們同行的 國(guó)旗下演講。各班利用班會(huì)時(shí)間,組織開展以安全為主題的班會(huì),對(duì)學(xué)生強(qiáng) 化安全教育。課間操時(shí)間,開展以“消防安全”為主題的緊急疏散演練。全 校師生按照安全工作部署,沿教學(xué)樓逃生路線,迅速疏散。自警報(bào) 聲起至全校師
17、生到達(dá)預(yù)定的安全地點(diǎn)共歷時(shí)1 分20 秒。演練結(jié)束后, 政教處主任就演練作了總結(jié),既對(duì)此次演練給于了肯定,同時(shí)也指 出了演練中出現(xiàn)的問題。XX 市 XX 中學(xué)通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng),使學(xué)生在 參與活動(dòng)的過程中,樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救 能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作初具成效。本月班級(jí)德育主題是“校園環(huán)?!保捎谩拔瀛h(huán)、四步、三階梯” 的模式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了不同形式的教育,收到了較好的效果。一、利用各種環(huán)境圖片的鮮明對(duì)比對(duì)學(xué)生進(jìn)行對(duì)比教育,激發(fā) 學(xué)生的環(huán)境意識(shí)。在主題活動(dòng)的初期,通過收集資料,老師準(zhǔn)備的影像資料,各種 鮮明環(huán)境的對(duì)比讓學(xué)生感受深刻,能很好地
18、說出哪里的環(huán)境美,哪 里的環(huán)境不美。懂得清潔的環(huán)境優(yōu)美、舒服,骯臟的地方令人惡心, 從而使學(xué)生初步意識(shí)到保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任,懂得環(huán)保應(yīng) 從我做起,應(yīng)該保護(hù)水資源,節(jié)約用水,不亂扔垃圾,愛護(hù)花草樹 木,不制造噪音等等。并在此基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生樹立保護(hù)環(huán)境光榮, 破壞環(huán)境可恥的觀念。二、根據(jù)小學(xué)一年級(jí)的年齡特點(diǎn)和興趣,開展形式多樣的環(huán)保 教育活動(dòng)。在主題活動(dòng)實(shí)施過程中,時(shí)刻注意根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、 個(gè)體差異和感興趣的問題,開展了形式多樣,生動(dòng)有趣的活動(dòng)。如: 鼓勵(lì)學(xué)生利用廢舊物品制作小物件,變廢為寶,畫環(huán)保宣傳畫、清 潔班級(jí)設(shè)施等。通過一系列的活動(dòng),不但使孩子們體會(huì)到了向別人 進(jìn)行環(huán)保
19、宣傳教育的喜悅和成就感,而且對(duì)環(huán)保行為有了更強(qiáng)烈的 興趣和自覺意識(shí)。此外,在主題活動(dòng)中,還把環(huán)保知識(shí)以學(xué)生喜歡 的故事、兒歌,使環(huán)保教育內(nèi)容兒童化、趣味化。孩子在這些活動(dòng) 中,通過充分的觀察、思考、動(dòng)手操作,學(xué)得更生動(dòng)、有趣,且符 合他們的年齡特點(diǎn),從而獲得良好的教育效果。三、融會(huì)貫通,將環(huán)保知識(shí)隨機(jī)滲到日常的教育教學(xué)活動(dòng)中。對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育僅僅靠開展一個(gè)主題活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在 學(xué)校日常生活中,隨時(shí)都可以滲透環(huán)保教育,關(guān)鍵在于教師是否做 個(gè)教育“有心人”。我們班教師的環(huán)保意識(shí)較強(qiáng),平時(shí)都會(huì)密切注 意學(xué)生的一舉一動(dòng),及時(shí)進(jìn)行環(huán)保教育。如:學(xué)生亂丟紙屑、隨地 吐痰或洗手后不及時(shí)關(guān)水龍頭,以及自
20、由活動(dòng)時(shí)高聲喧嘩等現(xiàn)象, 我們教師就會(huì)及時(shí)曉之以理,幫助學(xué)生克服自身的不良行為,使他 們懂得了保護(hù)環(huán)境要從自己做起,從小事、小環(huán)境做起。此外,在 日常的教育教學(xué)中,注意在與環(huán)保有關(guān)的紀(jì)念日中組織一些活動(dòng), 如在“植樹節(jié)”時(shí)給學(xué)生介紹森林資源及其作用,森林與人類的關(guān) 系及人為破壞森林引起的地震、臺(tái)風(fēng)、大氣污染等惡果,了解植樹造林的重要意義;既豐富了學(xué)生的環(huán)保知識(shí),又增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保 意識(shí)??傊h(huán)境保護(hù)教育應(yīng)該從小抓起,通過經(jīng)常持久的 .環(huán)保教育 以及相應(yīng)的環(huán)保活動(dòng),使學(xué)生確立環(huán)保意識(shí),形成環(huán)保觀念,提高 對(duì)環(huán)保的覺悟,增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感,成為真正的“環(huán)保衛(wèi)士”!為全面提高全市中小學(xué)生消防安全教育水
21、平,提升中小學(xué)生消防 安全整體素質(zhì),消防大隊(duì)在我校舉行全國(guó)第23 個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安 全教育日”消防主題教育活動(dòng)??偨Y(jié)如下:下午 3 時(shí),隨著一聲警報(bào)響起,消防應(yīng)急疏散演練正式開始,全 校 2300 余名師生在學(xué)校教職工及消防官兵的指引下,用濕毛巾捂住 口鼻、彎腰低姿快速有序地從教室向操場(chǎng)緊急疏散。不到三分鐘時(shí) 間,全部師生撤離完畢。隨后,消防官兵向全校師生獻(xiàn)上“消防時(shí)裝秀、消防知識(shí)問答、 體驗(yàn)滅火器滅火”等節(jié)目。在眾多的消防節(jié)目互動(dòng)環(huán)節(jié)中,學(xué)生們 認(rèn)真聽講,踴躍參與,受益匪淺,紛紛表示今后不僅自己不玩火, 還將提醒身邊的同學(xué)和朋友不能玩火,遵守各項(xiàng)消防安全規(guī)章制度。通過開展消防安全教育活動(dòng),
22、切實(shí)增強(qiáng)了中小學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自救能力,達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整 個(gè)社會(huì)”的目的。據(jù)了解,消防大隊(duì)已聯(lián)合市教育部門,在全市各 中小學(xué)校通過多種形式開展一系列豐富多彩的消防安全教育活動(dòng), 并將學(xué)?;顒?dòng)開展情況作為日常重點(diǎn)工作納入“平安校園”評(píng)定和 綜治年度考核范圍。深化學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí),以行動(dòng)營(yíng)造“絕色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”環(huán) 境。我校進(jìn)行了“預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)健康上網(wǎng)”主題教育活動(dòng)??偨Y(jié)如 下:活動(dòng)中,各班通過“簡(jiǎn)介網(wǎng)絡(luò)、了解利弊,剖析自我、坦露心聲 和展示自我、網(wǎng)上我能行”的途徑,引導(dǎo)學(xué)生了解如何健康上網(wǎng), 使學(xué)生知道沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害,認(rèn)識(shí)到不良網(wǎng)絡(luò)信息給個(gè)人、家庭和 社會(huì)帶來的嚴(yán)
23、重危害。各班圍繞“文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、安全上網(wǎng)” 展開討論,在老師的引導(dǎo)下,同學(xué)們學(xué)會(huì)了如何去抵制不良信息帶 來的危害和如何在復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界保護(hù)自己的安全。針對(duì)學(xué)生上網(wǎng)的實(shí)際情況,各班主任為同學(xué)們支招,網(wǎng)絡(luò)給我們 的學(xué)習(xí)、生活帶來了極大的方便,但是,各種各樣的網(wǎng)絡(luò)問題也不斷 出現(xiàn)。所以,我們平日要培養(yǎng)自己的自控力和辨別力,防止過渡依賴 網(wǎng)絡(luò),以避免長(zhǎng)期上網(wǎng)給我們?cè)斐缮硇膫?。作為新世紀(jì)的少年兒童 我們應(yīng)該學(xué)習(xí)上網(wǎng),我們要從故事中、身邊真實(shí)的案件中,吸取教 訓(xùn),引以為誡,正確上網(wǎng)。學(xué)校通過國(guó)旗下講話、主題教育活動(dòng)、播放視頻、致家長(zhǎng)一封信 討論探究、召開家長(zhǎng)會(huì)等形式,讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)的利與弊,做到健
24、 康上網(wǎng),不沉迷網(wǎng)絡(luò)。利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,正確引導(dǎo)小 學(xué)生健康上網(wǎng),提升了他們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),增強(qiáng)了他們的自我防 護(hù)技能,營(yíng)造了安全、健康、文明、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。家長(zhǎng)們也紛 紛表示,一定承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,確保孩子的身心健康,學(xué)生要將學(xué) 到的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)宣傳普及到家庭與社會(huì)。6 月 3 日下午,歷下區(qū)第三實(shí)驗(yàn)幼兒園內(nèi)歡聲笑語,熱鬧非凡。 值此六一兒童節(jié)到來之際,歷下三幼開展“讓夢(mèng)想起飛”為主題的 慶“六一”文藝匯演暨學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式。在這燦爛的六月, 我們歡慶六一的同時(shí),也迎來了第六個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月,“游 戲,點(diǎn)亮快樂童年”主題,游戲是幼兒童年最美好的記憶,童年的 秘密在于為那顆
25、求知的心提供一個(gè)適宜的環(huán)境,只有成為游戲的支 持者、觀察者和陪伴者,才能給予幼兒潛移默化、潤(rùn)物無聲的有效 教育,點(diǎn)亮孩子的快樂童年。此次文藝匯演,圍繞學(xué)前教育宣傳月主題,將寓教于樂理念滲透 到本次活動(dòng)中,為每位幼兒提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái),并向家長(zhǎng)宣 傳了游戲?qū)⒆右簧挠绊懀艿郊议L(zhǎng)朋友的一致好評(píng)。也讓孩子 們?cè)跉g聲笑語中度過了一個(gè)快樂的六一。為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)、保障學(xué)生健康成長(zhǎng),在全國(guó) 中小學(xué)生安全教育日來臨之際,我校于3 月26 日上午舉行了“全國(guó) 中小學(xué)生安全教育日”主題升旗儀式?;顒?dòng)總結(jié)如下:升旗儀式上,八年級(jí)12 班方、田兩位同學(xué)做了題為強(qiáng)化安全 意識(shí)提高安全素養(yǎng)的發(fā)言。
26、在發(fā)言中,從交通安全、食物安全、 火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷甚至包括同學(xué)們的玩鬧嬉戲中的意 外事件等,向全體同學(xué)發(fā)出了要樹立安全意識(shí)、關(guān)注課間安全、居 安思危莫忘交通法規(guī)、嚴(yán)格規(guī)范操作的倡議。八年級(jí) 12班班主任老師為全體師生帶來了安全伴我行的精 彩演講。賈老師較為全面的介紹了課間安全、運(yùn)動(dòng)安全、用電安全、 食品安全、交通安全、愛護(hù)消防設(shè)施、加強(qiáng)行為自控能力等方面的 內(nèi)容,他在講話中要求同學(xué)們要時(shí)刻保持高度的安全意識(shí),并告訴 大家“隱患就是事故”,不能放過任何一個(gè)對(duì)校園和全體師生不利 的隱患。校園安全與每個(gè)師生密切相關(guān),在全國(guó)中小學(xué)生安全教育日來臨 之際,學(xué)校制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案,通過主題升
27、旗儀式進(jìn)行積極動(dòng) 員,通過級(jí)部點(diǎn)評(píng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等平臺(tái)進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的 安全知識(shí)和安全意識(shí),通過邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員做安全知識(shí)講座,增強(qiáng) 同學(xué)們對(duì)安全的重視,通過“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)活動(dòng),動(dòng)員每 個(gè)班級(jí)、每名同學(xué)都參與到安全隱患的查找中來,即消除了同學(xué)們 身邊的安全隱患,又讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到了身邊的各種安全措施,培養(yǎng) 了同學(xué)們觀察問題的能力。安全教育日活動(dòng)是該校三月份系列安全教育主題活動(dòng)的一部分。 此次活動(dòng)進(jìn)一步提高了全校師生的安全防范意識(shí),保障全校師生安 全健康、快樂成長(zhǎng)。感恩教育活動(dòng)心得體會(huì)有關(guān)感恩教育活動(dòng)心得體會(huì)范文感恩教育一直是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要內(nèi)容,感恩教育 的目的是要求學(xué)生樹
28、立良好的道德觀,學(xué)會(huì)關(guān)愛自己,關(guān)愛他人, 有一顆感恩的心。為了做好這次感恩教育主題活動(dòng),我精心設(shè)計(jì)了主題活動(dòng)的流程 并從網(wǎng)上收集了相關(guān)的圖片,歌曲等,努力為學(xué)生創(chuàng)造一種感恩的 氛圍,讓學(xué)生真正意識(shí)到人應(yīng)該有一顆感恩的心。主題活動(dòng)開始前,我播放了感謝這首歌曲,隨著歌曲旋律的 響起,字幕的現(xiàn)實(shí),學(xué)生很快地投入到了一種關(guān)注平靜欣賞的情境 之中,有的還跟著歌曲輕聲的.唱著。歌曲播放完畢后,我問學(xué)生我們應(yīng)該感謝誰,學(xué)生興奮了,七嘴 八舌的喊著:“父母,老師,大自然,和平”我知道他們只不 過把歌詞中所提到的感謝的元素不假思索的重復(fù)了一遍罷了,并沒 有真正的體會(huì)到“感謝”一詞所包涵的情感。我接著說道:“我們
29、要感謝的人和物很多很多,那我們最應(yīng)該感 謝的是”。學(xué)生大多數(shù)喊著說:“父母”,有少數(shù)聲音很低說: “老師。”“那我們就來說說為什么要感謝自己的父母吧”?!案?母很辛苦”“父母關(guān)心我們”“父母每天大清早起來為我們做飯, 還有洗衣服。”“父母給了我生命?!?我知道這對(duì)于一個(gè)六年級(jí)的孩子來說,回答這樣的問題太簡(jiǎn)單了 為了調(diào)動(dòng)他們的情感體驗(yàn),使他們了解到父母對(duì)自己那份無私偉大 的愛。我在屏幕上出示了一些感人的圖片。圖片很有順序性,敘述 的是一個(gè)嬰兒成長(zhǎng)成少年的過程。第一張圖片是一個(gè)五六個(gè)月大的嬰兒正在甜蜜的熟睡,母親深情 的守護(hù)著他,誰知一出示后,學(xué)生一片嘩然,有些調(diào)皮的男生還不 由的說道:“好酷的貝
30、貝?!迸鷦t有些茫然。我知道可能是這張 圖片太溫馨了,學(xué)生可能不知道我的意圖所在了。我趕緊說道: “你知道那位呵護(hù)孩子的母親心里想的是什么嗎?”“你是我的寶 貝,你要快樂成長(zhǎng)”“你是我的希望,你要健康成 長(zhǎng)?!?。長(zhǎng)?!?。學(xué)生反應(yīng)的很快,隨著圖片的一張張顯示(風(fēng)雪途中的母女,陪 伴殘疾孩子的父母,做勞工的父親),一次次的心靈交流,學(xué)生的 思想漸漸地有了一些思考感悟,因?yàn)殡S著圖片的顯示,相互的交流, 班里變得沉靜了,學(xué)生變得沉默了。少了課初的一些騷動(dòng)和興奮, 多了一份凝重與深沉??粗鴮W(xué)生的情感被漸漸的調(diào)動(dòng)起來,我們進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié) 回想親情。說說在自己的生活學(xué)習(xí)中,父母的那些做法讓你最難忘 最感動(dòng)
31、。一個(gè)一向活躍的學(xué)生郭子健站起來了,說:“父母在他上 五年級(jí)的時(shí)候,把他送到了私立學(xué)校,在一個(gè)下著大雪的早晨,母 親不顧路途遙遠(yuǎn)步行踏雪為他送棉衣的事讓他難以忘記?!闭f著說 著他的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了。我知道他是一個(gè)很懂事的學(xué)生,感情很豐富也很細(xì)膩,我正要加 以升華他的情感以帶動(dòng)大家情感時(shí),誰知有七八學(xué)生緊跟著嘀咕說: “郭子健真會(huì)演戲,什么破事,還流淚?!庇捎谶@意想不到的插曲, 剛才那和諧美妙的氛圍又一次被打破。我只能示意他坐下,說: “他母親做的這一切不值得他感謝嗎?”可能是我的語調(diào)高了點(diǎn), 學(xué)生又陷入了沉默。我知道這次不是思考,不是回憶的沉默,因?yàn)?他們的頭是低下的,眼睛也沒有了那份自信和光澤
32、。為了再次調(diào)動(dòng) 他們的情感,我說我向你們講一個(gè)真實(shí)的故事:“以前一位母親, 因家窮,一次遇大雨,孩子鞋濕了,為使孩子早上穿上干燥的鞋, (感恩父母)她竟然把濕漉漉的鞋穿在自己的腳上一夜未睡?!?012 年民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)總結(jié)今年 5 月,是自治區(qū)第25 個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月,也是指揮部第17 個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。指揮部黨委在繼承和發(fā)揚(yáng)歷年來開展民族團(tuán)結(jié) 教育月活動(dòng)好經(jīng)驗(yàn)、好做法的基礎(chǔ)上,切實(shí)抓好“愛黨、愛祖國(guó)、 愛社會(huì)主義”主題教育,突出了“抓教育,重實(shí)踐,促和諧”重點(diǎn), 掀起了“唱響三愛,構(gòu)建和諧”的宣傳教育熱潮,各項(xiàng)工作具 有特色,名類活動(dòng)豐富多彩,確保了吐哈油區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定與和諧發(fā) 展,為指揮
33、部實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展起到了積極的作用?,F(xiàn)將教育月活 動(dòng)情況總結(jié)如下:一、精心組織,周密安排,抓好“三愛”教育為使教育月活動(dòng)真正取得實(shí)效,指揮部黨委專門下發(fā)通知,制定 了詳細(xì)實(shí)施方案,明確了分工,落實(shí)了責(zé)任,使教育月活動(dòng)有落實(shí)、 有成效。一是兩級(jí)黨委宣傳部門及時(shí)征訂“三愛”教育讀本, 發(fā)放到機(jī)關(guān)部門和基層隊(duì)站,方便干部員工學(xué)習(xí),進(jìn)一步加深對(duì) “三愛”的理解和認(rèn)同。二是充分發(fā)揮新聞媒體的主陣地作用,向 全體干部員工大力宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度的優(yōu) 越性和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的輝煌成就,宣傳指揮部取得的 輝煌成就和干部員工立足崗位、勤奮工作,為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展 做出的巨大貢獻(xiàn),使共
34、產(chǎn)黨好、祖國(guó)大家庭好、社會(huì)主義好的觀念 進(jìn)一步深入人心。三是采取多種形式,加強(qiáng)對(duì)干部員工的“三愛” 教育,鉆井二公司以黨支部為單位,結(jié)合慶祝建黨 86 周年系列活動(dòng) 對(duì)黨員群眾進(jìn)行“愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義”教育,實(shí)行老黨員 給新黨員講,新黨員給群眾講的方式,為活動(dòng)開展?fàn)I造了良好氛圍。 油建公司、供水供電處、物資供應(yīng)處等單位結(jié)合實(shí)際,通過專題討 論會(huì)、報(bào)告會(huì)、宣傳欄、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式,織干部員工學(xué)習(xí)討 論如何才能真正做到“三愛”,使大家統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí), 擴(kuò)大了“三愛”教育活動(dòng)的覆蓋面和影響力。二、圍繞中心,搭建載體,搞好主題實(shí)踐活動(dòng)在活動(dòng)期間,指揮部以主題活動(dòng)為載體,寓“三愛”教育于
35、生動(dòng) 活潑、豐富多彩的活動(dòng)之中。加大先進(jìn)典型宣傳力度,宣傳報(bào)道了 6 個(gè)“愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義”、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)共同繁 榮、建設(shè)和諧企業(yè)的先進(jìn)典型,真正做到報(bào)紙上有名、電視中有影。 鉆井一公司、井下公司、錄井公司分層舉辦民族宗教政策知識(shí)講座, 強(qiáng)化對(duì)一線干部員工,特別是新招員工的民族宗教政策知識(shí)教育, 使廣大干部員工能自覺尊重當(dāng)?shù)孛褡逋娘L(fēng)俗習(xí)慣,更好地愛護(hù) 文物,保護(hù)好生態(tài)環(huán)境。鉆井二公司在團(tuán)員青年中積極倡導(dǎo)“三愛” 教育,以座談會(huì)、撰寫安全家書、組織女工為鉆工洗衣等形式,使 更多的回、蒙、藏等少數(shù)民族青年切實(shí)感到了社會(huì)主義大家庭的溫 暖,進(jìn)一步激發(fā)了他們立足崗位、建功立業(yè)的熱情。指揮部組織開展民族團(tuán)結(jié)月系列活動(dòng),認(rèn)真做到“三個(gè)結(jié)合”: 同學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆六中全會(huì)、全國(guó)“兩會(huì)”、集團(tuán)公司工作會(huì) 和指揮部“三會(huì)”精神結(jié)合起來,激發(fā)干部員工立足崗位、創(chuàng)造和 諧發(fā)展新成就的工作熱情;同馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同” 和“三個(gè)離不開”教育結(jié)合起來,進(jìn)一步增強(qiáng)了干部員工維護(hù)油區(qū) 穩(wěn)定的自覺性和堅(jiān)定性,為構(gòu)建和諧油田做出新貢獻(xiàn);同“三
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