1、jyqz圖文轉(zhuǎn)換jyqz從近幾年高考試題來(lái)看，該題有增加趨勢(shì)，且變化多樣，考查難度有所加大。 08年來(lái)重慶卷、廣東卷、山東卷、福建卷等,這些省市的題目都是圖文轉(zhuǎn)換中的創(chuàng)新題，貼近生活，實(shí)用性強(qiáng)。課改區(qū)至今還沒(méi)有涉及。命題形式總結(jié)近年來(lái)的高考命題形式，大致有以下類(lèi)型（一）從所供材料角度分為三種：1.表（表格）文轉(zhuǎn)換題 2.圖文轉(zhuǎn)換題（圖又分為“標(biāo)志圖”和“示意圖”）3.畫(huà)文轉(zhuǎn)換題（畫(huà)即“漫畫(huà)”）（二）從表達(dá)角度分為兩種：1.直接表述圖表信息；2.對(duì)圖表信息推斷總結(jié)一、表（格）文（字）轉(zhuǎn) 換解答圖表題要注意以下幾點(diǎn)：1、認(rèn)真審題，整體把握題旨：要認(rèn)真讀懂圖表的內(nèi)在含意、參透題旨。要特別注意題干中暗

2、示的答題方向和角度。2、適當(dāng)運(yùn)算，化繁為簡(jiǎn)：正確處理圖表中的相關(guān)數(shù)據(jù)，通過(guò)恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)算，找到數(shù)據(jù)之間的關(guān)聯(lián)，要特別重視數(shù)據(jù)變化的細(xì)節(jié)。3、通盤(pán)考慮，完整答題。答題時(shí)要依據(jù)考題的要求，從縱橫兩方面去考慮，以免顧此失彼。4、錘煉語(yǔ)言，簡(jiǎn)明答題：依據(jù)試題的字?jǐn)?shù)要求，反復(fù)斟酌，力求用最簡(jiǎn)潔的文字歸納概括為結(jié)論性的話(huà)語(yǔ)。1、閱讀下面的表格后，得出結(jié)論，并針對(duì)小學(xué)生的消費(fèi)傾向提出簡(jiǎn)要的建議。被調(diào)查小學(xué)生的品牌識(shí)別能力 結(jié)論： 。 對(duì)小學(xué)生的消費(fèi)傾向提出建議： 。結(jié)論：1、小學(xué)生在購(gòu)物時(shí)對(duì)于品牌關(guān)注度不高，識(shí)別能力不強(qiáng)。2、消費(fèi)時(shí)要注意產(chǎn)品質(zhì)量與服務(wù)。未讀懂表格中的數(shù)字趨勢(shì)無(wú)中生有在小學(xué)生中普遍存在著崇尚名牌

3、的消費(fèi)傾向。對(duì)象數(shù)據(jù)項(xiàng)目角度對(duì)小學(xué)生的消費(fèi)傾向提出建議：1、要關(guān)注品牌，識(shí)別品牌，讓自己買(mǎi)得放心，用得安心。2、不要購(gòu)物時(shí)只關(guān)注品牌，還要加強(qiáng)對(duì)品牌的識(shí)別能力。3、不要過(guò)分注重品牌效應(yīng)，要把更多注意力放在學(xué)習(xí)上。要根據(jù)客觀需要和家庭承受能力來(lái)決定自己的消費(fèi)行為，不能盲目攀比，趕時(shí)髦。誤解用意誤作推斷偏離題意扣題針對(duì)性辨證2閱讀下面的圖表，完成后面的題目。（3分）（04年廣東卷）某校圖書(shū)館學(xué)生閱覽室共有10萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)，在最近的一次圖書(shū)狀況調(diào)查中，調(diào)查人員發(fā)現(xiàn)：請(qǐng)根據(jù)圖表所反映的情況，寫(xiě)出兩條結(jié)論：（1） （2）圖書(shū)損壞的情況比較嚴(yán)重閱覽室80的圖書(shū)遭到不同程度的損壞。必須在學(xué)生中加強(qiáng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)(或公

4、物)的教育。學(xué)生不愛(ài)惜圖書(shū)，社會(huì)公德意識(shí)淡薄。典型例題要求：既要看懂、看準(zhǔn)圖表內(nèi)容，又要根據(jù)題干要求準(zhǔn)確、得體地表達(dá)。二.圖文轉(zhuǎn)換題（圖又分為“標(biāo)志圖”和“示意圖”）jyqz1、觀察下面的圖畫(huà)，自選角度，寫(xiě)一段鑒賞文字。不超過(guò)60字。（畫(huà)面所題詩(shī)句為“小桌呼朋三面坐，留將一面與梅花”）（5分） 例1：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎！朋友之間應(yīng)互相學(xué)習(xí)，互相激勵(lì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，一同前進(jìn)，切不可海侃天地，酒肉玩樂(lè)，成為狐朋狗友。0分分析：沒(méi)有畫(huà)面內(nèi)容，沒(méi)有畫(huà)面作依托，隨意而為。而且鑒賞角度與畫(huà)面暗含的語(yǔ)義不一致。例2：梅花就好比大自然，人類(lèi)與大自然是最親密的朋友，圖中就是把梅花當(dāng)作是自己的朋友，四面圍坐，共同

5、來(lái)構(gòu)造人與自然的合藹（和諧）世界。0分分析：對(duì)材料妄加解釋?zhuān)绢}要求“寫(xiě)一段鑒賞文字”。鑒賞的前提是理解，既要讀懂表層信息（圖的內(nèi)容），又要讀出、讀準(zhǔn)隱含信息（圖的意境）例3：梅花的高潔品性，使之可以與人相媲美，人們齊聚一桌，與梅“談?wù)摗眻?jiān)韌的志趣，形象地表現(xiàn)了人對(duì)梅堅(jiān)強(qiáng)品性的贊美之情。2分分析：文段缺少思路、層次。畫(huà)面描述不準(zhǔn)。例4：梅花自古以來(lái)便被文人雅士視作朋友，此圖通過(guò)這三位雅士與梅花并坐，表現(xiàn)了他們高雅的情趣，將他們的閑情逸致表現(xiàn)的淋漓盡致。 3分分析：層次清晰，對(duì)畫(huà)面的描述即描寫(xiě)的語(yǔ)言有待提升。優(yōu)秀答案 ：1.約三兩知己，品幾杯清茗。呼吸著清新的空氣，圍坐桌旁而獨(dú)留一面給梅花，生活

6、如此恬淡、高雅、清閑，突顯了作者淡泊閑適的生活態(tài)度。2.鄉(xiāng)野陋屋，竹林清幽，荒郊野嶺，獨(dú)與友人引壺觴以寄雅興，卻留一面給那梅。愿“我”與友人的志趣亦如梅之高潔剛正，稟性如梅之清雅。 3.畫(huà)中有草屋、竹，體現(xiàn)主人生活簡(jiǎn)樸，追求真品性，而三人為梅留座則看出三人對(duì)梅“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的高潔、孤傲性格的向往。以梅為客，道出畫(huà)者志趣的高潔。4.梅花本無(wú)人性，但“留將一面與梅花”后，就把它人格化了，既生動(dòng)活潑，又表達(dá)了作者對(duì)梅花及它代表的高潔清新的喜愛(ài)之情。jyqz2、（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括說(shuō)明畫(huà)面。（2）請(qǐng)描述該會(huì)徽所表達(dá)的含義。這是2010年上海世博會(huì)會(huì)徽。 （2）含義一：會(huì)徽?qǐng)D案從形象上看猶如一個(gè)三口

7、之家相擁而樂(lè)，表現(xiàn)了家庭的和睦。在廣義上又可代表包含了“你、我、他”的全人類(lèi)，用中國(guó)的國(guó)粹書(shū)法表達(dá)出世博會(huì)“理解、溝通、歡聚、合作”的理念，傳達(dá)出上海世博會(huì)是一次全人類(lèi)的和平盛會(huì)的信息。 參考答案示例： （1）上海世博會(huì)會(huì)徽由三部分組成：3個(gè)人形圖案組成的漢字“世”，阿拉伯?dāng)?shù)字“2010”的字樣以及英文書(shū)寫(xiě)的“EX PO”、“SHANGHAI CHIINA”。 含義二：會(huì)徽以綠色為主色調(diào)，富有生命活力，增添了向上、升騰、明快的動(dòng)感和意蘊(yùn)，抒發(fā)了中國(guó)人民面向未來(lái)，追求可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)造激情。由中文、英文和數(shù)字的完美組合表現(xiàn)出強(qiáng)烈的中西合璧、多元文化和諧融合的意境。漫 畫(huà)三、 畫(huà)文轉(zhuǎn)換jyqz1、請(qǐng)

8、描述下面漫畫(huà)的畫(huà)面內(nèi)容，并寫(xiě)出它的寓意。（ 05天津卷，4分）對(duì)象：四只小狗細(xì)節(jié)：上圖第四只狗戴墨鏡，拄拐杖，可見(jiàn) 它是只盲狗。第一只狗戴著望遠(yuǎn)鏡， 前三只小狗都抬頭看天，不看地。下圖雜亂的腳印到窨井前消失，盲狗繞 過(guò)了窨井。想象：長(zhǎng)著好眼睛的小狗都落在了窨井里了。關(guān)系：對(duì)比觀察讀懂漫畫(huà)是正確解題的前提。描述參考：“一只戴著望遠(yuǎn)鏡的小狗領(lǐng)著幾條小狗，昂著頭，雄赳赳地走在馬路上，結(jié)果前幾只都掉入了窨井，而戴著墨鏡，靠拐杖探路的盲狗卻繞開(kāi)通過(guò)了?！?答題關(guān)鍵：（）注意順序，如：上下，先后，因果等。（）描述性的語(yǔ)言jyqz請(qǐng)描述下面漫畫(huà)的畫(huà)面內(nèi)容，并寫(xiě)出它的寓意。（ 05天津卷，4分）參考一：作者借

9、此批評(píng)那種一味好高騖遠(yuǎn)而不腳踏實(shí)地的人。思維方法：、由果推因，由表及里，揭示事件的本質(zhì)。、由圖畫(huà)到生活，找出諷刺或贊頌的人或行為。表達(dá)：使用議論性語(yǔ)言論述。參考二：告誡人們要踏踏實(shí)實(shí)，關(guān)注眼前，關(guān)注腳下，不能好高騖遠(yuǎn)。漫畫(huà)類(lèi)答題要點(diǎn) 描述畫(huà)面：用描述性的語(yǔ)言介紹畫(huà)面的內(nèi)容。描述時(shí)首先要根據(jù)圖畫(huà)題目提示抓住畫(huà)面主要內(nèi)容，然后仔細(xì)觀察畫(huà)面上的人或物的動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等，采用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，按照一定的順序描述。畫(huà)面上有什么就描述什么，不要加入自己的看法，不宜進(jìn)行想像虛構(gòu)，只需把漫畫(huà)內(nèi)容客觀地描述出來(lái)。 概括寓意類(lèi) ：表達(dá)要簡(jiǎn)潔明了，像廣告詞那樣，瑯瑯上口；含義囊括所有畫(huà)面，不丟三落四；不就事論事，應(yīng)

10、從人的角度（道德、品質(zhì)、環(huán)保等）進(jìn)行思考。用詞要講究，一般可選用“反映”“諷刺”“揭露”“批評(píng)”等詞語(yǔ)作為概括寓意的謂語(yǔ)中心詞。 jyqz、簡(jiǎn)要說(shuō)明漫畫(huà)的寓意，并為它擬定一個(gè)標(biāo)題。要求：寓意的字?jǐn)?shù)在15至30之間；標(biāo)題不超過(guò)4個(gè)字，標(biāo)題與寓意之間具有相關(guān)性。（5分）（1）寓意（3分）（2）標(biāo)題（2分）（2006年高考重慶卷）寓意：標(biāo)題示例： 、假公濟(jì)私 、 諷刺了現(xiàn)實(shí)中有些人打著集體利益的旗號(hào)，卻干著牟取私利的勾當(dāng)?shù)目蓯u行為。、諷刺了某些人不團(tuán)結(jié)的做法、賽龍舟、自作主張、暗飽私囊 5、坐收“魚(yú)”利畫(huà)文轉(zhuǎn)換解題思路 第一步：審讀畫(huà)面，觀察畫(huà)面的構(gòu)成要素。 第二步：合理想象，豐富畫(huà)面信息。 第三步：類(lèi)比聯(lián)想，探究