1、小學(xué)生文明禮儀主題班會教案活動目的：用語的重要性，在日常生活中會正確運(yùn)用文明用語。儀教育見效。做一個新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子?；顒訙?zhǔn)備：收集有關(guān)校園禮儀的歌曲文明禮儀兒歌、朗誦等?；顒又攸c(diǎn)：通過活動希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運(yùn)用到生活學(xué)習(xí)中。活動過程：一、活動導(dǎo)入來讓我們從小做一個講文明懂你們的好孩子吧。放，老師為同學(xué)們創(chuàng)作了一首文明禮貌歌，請同學(xué)們和老師一起動起手來。若求人請字先，最后別忘說謝謝， 三、現(xiàn)場談話當(dāng)你想向同學(xué)借筆時，你該怎么說？怎么做呢？生氣嗎？如果你在上樓道時，有同學(xué)被撞到了怎么辦？通過采訪活動你都知道了哪些文明用語？四、校園禮儀看圖片說說你的想法。2、再請同學(xué)們看看文

2、明的美麗的校園，你又有什么感想？（發(fā)表感想） 五、小結(jié)爭做文明禮儀小使者”尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！招呼，不能和同學(xué)打架。要愛護(hù)桌椅、課本和學(xué)習(xí)用品，認(rèn)真完成作業(yè)。涂亂畫。在公共汽車上，要主動給老人和小朋友讓座，下車時，要讓小朋友先下?；?。客人來了要熱情接待。我的演講結(jié)束了，謝謝大家！文明禮儀伴我行大家好!禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長。中華古人向來重視“禮儀”，把“禮儀”視為做人、做事、治國的基礎(chǔ)?！拔拿鞫Y儀”就像一面鏡子， 折射出一個人、一個民族、一個社會、一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明，小則會影響自身形象，大則會影響國家聲譽(yù)。不久前，曾看到這樣一英語的

3、國家，這個國家的公共場所的語大多是用英語書寫但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！彪x我們其實還有一段距離。形象，而且還能影響著我們自己今后的成長。做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。讓我束，而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手，爭當(dāng)社會文明禮儀先鋒。文明禮儀永駐人間，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。要從身邊的每一件平凡小事做起講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻小學(xué)生日常規(guī)范的要求去做。手，聽老師講課;尊敬老師，見到老師問好;能和同學(xué)和睦相處，友好合作，得理;到，學(xué)會解決;愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的花理，值勤學(xué)生的批評勸阻;講究衛(wèi)生，熱愛勞動，班集體，為班集體爭光。與鄰里和睦相處;花對父母長輩的批評，能，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。在公共場合，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)花