第三期第三階段助教寄語_第1頁
第三期第三階段助教寄語_第2頁
第三期第三階段助教寄語_第3頁
第三期第三階段助教寄語_第4頁
第三期第三階段助教寄語_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余33頁可下載查看

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、陳浩云:帥氣,認(rèn)真,面向未來,你的學(xué)生會因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)成長和你一起變得更加綻放和優(yōu)秀。呂宇航:面向未來,帶著你那群充滿個(gè)人甚至讓你目前有些頭痛的美術(shù)藝術(shù)生們,快樂地活出自己綻放自己,畫出自己未來人生的美好愿景,你是最棒的。陳翌冰:你是我見過的上課做筆記最認(rèn)真的歐巴,持續(xù)投資自己,你的兒子會為你驕傲!陸冬蕓:專注,認(rèn)真,一絲不茍,你非常優(yōu)秀,祝你越來越健康快樂。王志燕:祝福你的事業(yè)、家庭都越來越好,越來越輕松滿足、成功快樂。2016年能一起去上企業(yè)家心智模式,好開心。李海燕:非常欣賞和欽佩你朝著你的使命,全力以赴地在非常努力持續(xù),祝你早日快樂地實(shí)現(xiàn)夢想。金波:你燦爛的微笑,總是能帶給我們無限的快樂

2、和能量,在你身上能夠看到無限的可能性,祝你夢想成真。孫宏:好好愛自己,只要你想做的相信一定能夠?qū)崿F(xiàn),健康、快樂地享受每一天。熊楠:二到深處自然萌。葉霞:讓愛綻放,你本來就很美伍茜:女強(qiáng)人破繭,讓嫵媚流淌。莊瑜:大象稀形,大音稀聲,大工似拙。錢盈竹:智慧的鏗鏘玫瑰黃玉瑩:Princess to Queen劉惠文:讓感覺再飛一會劉文景:我看到你剛進(jìn)入NLP課堂時(shí)的狀態(tài)和以及到現(xiàn)在的變化。三個(gè)階段,你不斷地檢視自己,不斷學(xué)習(xí),進(jìn)步。我希望你能靜下來好好想想你想要的是什么,設(shè)定一個(gè)目標(biāo),完后去達(dá)成!把注意力放到未來。我期待看到你綻放的樣子!葛一旻:富足的帥哥王朋杰:你走在成功的路上,我仿佛已經(jīng)能看到你

3、成功的景象!繼續(xù)做,加油!李星:內(nèi)心強(qiáng)大、善良的女人!我喜歡你陽光的樣子!張藝瓊:一朵美麗的玫瑰不斷地綻放,我看到你開放時(shí)散發(fā)出來的魅力。周敏:你認(rèn)真的樣子很美。錢靜娟:美貌與智慧并存的女人。戈慧芳:我會一直支持你成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)師!郭力:你的目標(biāo)經(jīng)過十二天理性與感性的反復(fù)檢驗(yàn),變得更加堅(jiān)定,更加清晰。你一定會成為一位了不起的培訓(xùn)師屈菲:我感受到了你父母給你那份濃濃的愛。請好好的利用這份愛里的力量和支持,每個(gè)人都不完美,同時(shí)每天都可以變得更好。小龍:從一開始對NLP全然的陌生,到現(xiàn)在可以很輕松自然的給同學(xué)做練習(xí)。見證你自信產(chǎn)生過程很喜悅!希望今后的日子里把NLP更好的活出來,雄起!朱偉:一位愛

4、孩子的爸爸,為了親子關(guān)系走進(jìn)課堂。從你開懷的笑聲里感到了這些學(xué)習(xí)都落地了!記住這份輕松快樂滿足,在生活的各個(gè)方面繼續(xù)落地!吳心月:你有著超越同齡人的求知欲、學(xué)習(xí)力,有自己的思想和獨(dú)具的悟性,僅僅蜻蜓點(diǎn)水地點(diǎn)撥你就能自己找到方向和路徑,真心地欣賞和驚嘆!在你未來人生璀璨的畫卷展開之際,希望你更多地接納自己的不完美,做回真實(shí)的自己,以完全輕松的狀態(tài)走好人生的路。龔澤西:可愛的貴陽女孩,未來的兒童心理學(xué)專家,你真實(shí),不矯飾,讓每個(gè)人都覺得和你在一起很舒服。雖然年紀(jì)小,卻可以在別人需要的時(shí)候給予關(guān)愛和陪伴。在你未來的生活中,希望你更多一點(diǎn)自信和篤定,美好的未來在等著你!張瑩:爽朗的北京女孩,干練的外表

5、隱藏著一顆最善良溫暖的心,同時(shí)也是一個(gè)被愛包圍的幸福女孩。你的善良或許讓你不得不更多的保護(hù)自己,你的防御后面是擔(dān)心和恐懼。未來的日子里,希望你更加勇敢地做你自己,身心合一,未來的人生一定是更加精彩紛呈的。包學(xué)建:我們的包老師,和諧的外在包含著平和的內(nèi)心,謙和,沉穩(wěn),智慧,在我們這個(gè)年輕的小組里卻展現(xiàn)出來童真的一面,讓大家那么地愛你。包老師,希望你更加輕松地走向你全新的事業(yè)道路,更多地關(guān)注自己,你就是那個(gè)最優(yōu)秀的導(dǎo)師!李燕:最有愛心的公益大使,最愛學(xué)習(xí)和進(jìn)步的媽媽,你的追求和對生活的熱愛會讓你和孩子的人生更加豐盛!未來的日子,更多地分享和更多地運(yùn)用,一定會讓你更加不同!謝崇:最包容幽默的大哥,每個(gè)組員都感受到了你的關(guān)懷和愛護(hù)。寬廣的胸懷,如水的智慧,造就了你的成就。你整個(gè)人就是NLP的體現(xiàn)-靈活!祝福你人生永遠(yuǎn)幸福美滿!劉楊:最有愛和善良的老師,善解人意、體諒、熱心助人。那么愛學(xué)習(xí),思維獨(dú)特,善于思考。內(nèi)在還有一個(gè)愛玩愛樂的小女孩。大家都太喜歡你的點(diǎn)子啦!你在考慮每個(gè)人的感受的同時(shí),別忘了自己的需求和自己的感受喔。未來的日子里,希望你更勇敢的身心合一,做真實(shí)的自己,陪伴自己的內(nèi)在小孩,永遠(yuǎn)幸福快樂喔!楊珊珊:秀雅的湖北女孩,專業(yè)的老師,演講功底太扎實(shí)啦。平和,親切,好學(xué),柔和。你在學(xué)問上的孜孜追求,一定會助

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論