1、寧七級(jí)學(xué)語(yǔ)期專復(fù)專 文文讀姓:_一、 文言文閱 ( 21 ；共 )班:_成:_1. （14 分 七灌陽(yáng)中 讀下面選文，完成下列小題。陳太丘與友期行日中至丘舍去后乃至方時(shí)年七歲外問元方尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去，”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸芭c家君期日中。日 中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。（1 下面子中劃線詞解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）A . 寧以急相棄邪？ （情況危機(jī)）B . 世此定華、王之優(yōu)劣 （評(píng)定）C . 陳丘與友期行，期日中 （定）D . 有欲依附 （從附和）（2 下列語(yǔ)中劃線字的意義完全相同的一組是（ ）A .

2、相而去B . 太舍去C . 左右盼D . 引注目委以重任舍近求遠(yuǎn)瞻前顧后下車引之萎靡不振依依不舍顧影自憐引狼入室（3 翻譯子友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！本c家君期日中。（4 陳太與朋友約好一起出行，卻丟下朋友走了，你覺得這樣做好不好？為什么？（5 語(yǔ)段“怒”和“慚”生動(dòng)描繪出友人的神態(tài)，他為什么“怒”？為什么“慚”？（用原回答） 2. （17 分 九紹興考 讀文言文，回答問題年羹堯鎮(zhèn)西安年羹堯鎮(zhèn)西安時(shí)廣天下才厚養(yǎng)幕中蔣應(yīng)聘而往，年甚愛其才年征青海日，營(yíng)次令云：“明日進(jìn)兵，人各攜板一片、草一束。”軍中不解其故。比次日，遇塌子溝，令各將束草擲，上鋪板片，師行無(wú)阻。番人方倚此險(xiǎn)，不意

3、大兵驟至也。遂破賊巢。又年征西藏時(shí)，一夜漏三下，忽聞疾西來(lái)，俄頃即寂。年急呼某參將領(lǐng)飛騎三百往西南密林中搜賊果盡殲焉。人問其故，年曰：“一霎而絕，非風(fēng)也是飛鳥振羽聲也。 夜半而鳥出，必有驚之者。此去西南十里，有叢林密樹，宿鳥必多，意必賊來(lái)潛伏，故鳥群驚也?！薄咀⑨尅磕旮颍喝嗣?，清朝名將。塌子溝：淤泥深坑。番：我國(guó)古代西南少數(shù)民族的稱。漏：古 代計(jì)時(shí)用的漏壺。（1 解釋線的詞第 1 頁(yè) 共 19 頁(yè)比次日_ 人問其故_一霎而絕_ 去西南十里_（2 翻譯面句子番人方倚此險(xiǎn)，不意大兵驟至也。（3 斷句用“/”標(biāo)出來(lái)（三處）年 急 呼 某 參 將 領(lǐng) 飛 騎 三 百 往 密 林 中 賊 果 盡 殲

4、焉（4 年羹善于用兵主要體現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。3. （16 分 閱讀理解甲 晏至，楚王賜晏子酒。酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對(duì)曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎？”晏子口頭禪貢對(duì)曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜？”王笑曰：“圣 人非所與熙也，寡人反取病焉?！币?十春，齊師伐我。公將，曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：小惠未徧，民弗從也?！惫唬骸?/p>

5、犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸按笾z，雖不能察， 必以情。”對(duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！保? 對(duì)下句子中劃線詞語(yǔ)的解釋，正確的一項(xiàng)是（ A . 吏縛一人詣王B . 齊也，坐盜 C . 肉者鄙詣：報(bào)告坐：偷鄙：卑鄙D . 犧玉帛，弗敢加也 加虛夸（2 下列組句子中，加粗的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）A . 衣所安，弗敢專也則心不若余之專耳B . 小未孚，神弗福也此何遽不為福乎C . 王晏子曰視而不見，聽而不聞D . 齊固善盜乎 固不以山之險(xiǎn)4. （19 分 閱讀下文，完成小世祖光武皇帝諱秀 ， 字文叔南陽(yáng)蔡陽(yáng)人，高祖九世之孫也，出自景帝生長(zhǎng)沙

6、定王發(fā)，光武年九歲而孤，養(yǎng)于叔父良。身長(zhǎng)七尺三寸，美須眉，大口，隆準(zhǔn)。性勤于稼穡 ， 而兄伯升好俠養(yǎng)，常非笑光武事 田業(yè)，比之高祖兄仲。王莽天鳳中，乃之長(zhǎng)安，受尚書大義選后漢書光武帝紀(jì)【注釋世祖光武皇帝諱秀東開國(guó)皇帝劉秀 高祖西開國(guó)皇帝劉邦隆準(zhǔn)鼻梁稼 泛指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)天鳳：王莽“新”朝年號(hào)（公元 1419 年第 2 頁(yè) 共 19 頁(yè)（1 解釋線的詞語(yǔ)而兄伯升好俠養(yǎng)士 _ 乃之長(zhǎng)安 _（2 翻譯子，注意劃線的字光武年九歲而孤，養(yǎng)于叔父良。（3 劉秀哥哥“非笑（非議嘲笑）”劉秀的根本原因是（用自己的話回答（4） 上從 _ 、_ 、_ 等面介紹了劉秀，讓讀者了解到他的皇族 血統(tǒng)、不幸童年、性格愛好和學(xué)習(xí)

7、成長(zhǎng)經(jīng)歷。5. （16 分 九來(lái)安末 讀下面的文字，完成下列小題。（甲）崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)與余舟一芥、舟中 人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同。余強(qiáng)飲三大 白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者”（張岱湖心亭看雪（乙）千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。（柳宗元江雪（1 請(qǐng)解下列劃線詞在文中的意思。是日更定矣_余拏一小舟_霧凇沆

8、碭_余強(qiáng)飲三大白而別_千山鳥飛絕_（2 請(qǐng)將面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。湖中焉得更有此人！孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。（3 甲中“_”一句用寫意的手法，巧妙地從聽覺的角度寫出了滿是冰雪的西湖萬(wàn)籟無(wú)聲的寂然 景象；乙詩(shī)中“_，_”兩句也寫出了江上極其幽靜與沉寂的景象。二者有異曲工之妙。（4 從文“獨(dú)往湖心亭看雪和乙詩(shī)“獨(dú)釣寒江雪”兩句中的“獨(dú)”字，可以看出兩位作者怎樣的思想情 懷和生活態(tài)度？6. （12 分 八溫州考 讀文言文，回答問題王義士傳姚鼐第 3 頁(yè) 共 19 頁(yè)王義士者，以氣節(jié)自重。任俠好義。甲申國(guó)亡后，同邑布衣許元博德溥不肯剃發(fā)，刺臂誓死。司以抗令棄之市，妻當(dāng)徙。王適值解，高德溥之義，欲脫其

9、妻而無(wú)術(shù)，乃終夜欷歔不成寐。其妻怪之，問曰“君何為彷徨如此耶？”王不答。“子第語(yǔ)我，我能為子籌之。”王語(yǔ)之故，妻曰：“子高德溥義而欲脫其妻，豪杰之舉也。誠(chéng)得一人代之可矣?！蓖踉唬骸叭?。顧安得其人哉？”妻曰：“吾當(dāng)成子之義，愿代以行?！蓖踉弧叭缓?？戲耶？”妻曰：“誠(chéng)然耳。何戲之有？”王乃伏地頓首以謝隨以告德溥妻使匿于母家而王夫婦即就道。經(jīng)郡縣驛舍，就驗(yàn)時(shí)，儼然官役解罪婦也。歷數(shù)千里，抵徙所，風(fēng)霜艱苦，甘之不厭。于是皋人感之，斂金贖歸夫婦終老于家焉。 （節(jié)選自虞初新志（1 解釋列句子中的劃線詞。其妻怪之_子第語(yǔ)我_王語(yǔ)之故_于是皋人感之_（2 下列子中“之”的用法與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（ ）A .

10、 高溥之義B . 其怪之C . 誠(chéng)一人代之可矣D . 于皋人感之（3 用現(xiàn)漢語(yǔ)翻譯下面句子的意思。吾當(dāng)成子之義，愿代以行。（4 用“”文中畫線句斷句 處）王乃伏地頓首以謝隨以告德溥妻使匿于母家而王夫婦即就道。（5 根據(jù)章內(nèi)容，對(duì)“然乎？戲耶？”一句理解有誤的一項(xiàng)是（ ）A . “乎？戲耶？”可以用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯成“你說(shuō)的是真的？還是開玩笑？”B . “乎？戲耶？”中的“乎”“耶”表示疑問語(yǔ)氣，寫出王義士不確定妻子的態(tài)度。C . “乎？戲耶？”隱含王義士贊成妻子的決定。D . “乎？戲耶？”與后文“誠(chéng)然耳。何戲之有？”形成照應(yīng)，突出王義士的義舉。7. （12 分 閱讀下文，回答相問題。晏子沒十有七

11、年，景公飲諸大夫酒，公射出質(zhì)（射箭偏離了靶子善，若出一口。公作色太息，播（丟到）弓矢。弦章入，公曰：“章！自吾失晏子，于今十年有七，未嘗聞吾不善，今射出質(zhì)，而善者若出一口?！毕艺聦?duì)曰：“此諸臣之不肖也，知不足以知君之不善，勇不足以犯君之顏色，然而有一焉。臣之，君好之，則臣第 4 頁(yè) 共 19 頁(yè)服之；君嗜之，則臣食之。 夫蠖（昆蟲）食黃則身黃，食蒼則其身蒼。 君猶有諂人言乎？公曰：“善。今日之言，章為君，我為臣?！笔菚r(shí)海人入魚，公以五十乘賜弦章。弦章歸，魚乘塞涂，撫其御手曰：“曩之唱善者，皆欲若魚者也。昔者晏子辭以正君，故過(guò)失不掩。今諸臣諂諛以干利，故出質(zhì)而唱善，如一口。今所輔于君未見于眾，而

12、受若魚，是反晏子之義而順諂諛之欲也。”故辭魚不受。君子曰：“弦章之廉，晏子之遺行 也?！?離（1 用“”下列句子朗讀節(jié)奏，限劃兩處。公以 五 十 乘 賜 弦 章（2 解釋列加線的字。晏子沒十有七_(dá) 君嗜之，則臣食_曩之唱善者_(dá) 辭魚不_（3 景公射出質(zhì)”而群臣“唱善者若出一口”的根本原因是（ ）A . 景喜歡聽奉承話，群臣因此討好他。B . 群缺乏才智和膽識(shí)，一切順從君主。C . 群都想同弦章一樣得到景公賞賜鮮魚。D . 群有意諂諛，掩蓋景公的過(guò)失。（4 弦章決謝絕景公賞賜鮮魚，其主要原因是（ ）A . 因接受賞賜將違反晏子的道義，順從阿諛奉承的欲望。B . 因要?jiǎng)裰G景公提防諂媚，糾正景公的過(guò)

13、失。C . 為保持君子的廉潔，不與群臣同流合污，諂媚爭(zhēng)寵。D . 為遵從晏子的道義，弘揚(yáng)晏子遺留下來(lái)的美好品德。8. （8 分 文言閱讀 ，回答相關(guān)問題閱讀生于憂患，死于安樂舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，以動(dòng)心忍性， 曾益其所不能。人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士出則無(wú)敵國(guó)外 患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。（1 解釋列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思。傅說(shuō)舉于版筑之間出則無(wú)敵國(guó)外患者舉： 則無(wú)法拂士 拂 出

14、：（2用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的語(yǔ)句?？嗥湫闹痉g：第 5 頁(yè) 共 19 頁(yè)曾益其所不能生于憂患翻譯：翻譯：（3 本的中心論點(diǎn)是 原回答） 文第段所列舉的六位人物的共同特點(diǎn)是示是 。 六歷史人物的經(jīng)歷給我們的啟9. （4 分 九義烏) 文言閱讀滄浪亭記（明）歸有光浮圖文瑛居大云庵，環(huán)水，即蘇子美滄浪亭之地也。亟求余作滄浪亭記：“昔子美記，記亭之 勝也。請(qǐng)子記吾所以為亭者。”余曰：“昔吳越有國(guó)時(shí)，廣陵王鎮(zhèn)吳中，治南園于子城之西南；其外戚孫承佑亦治園于其偏?；茨霞{土，此園不廢。蘇子美始建滄浪亭，最后禪者居之：此滄浪亭為大云庵也。有庵以來(lái)二百年，文瑛尋遺事，復(fù)子美之構(gòu) 于荒殘滅沒之余：此大云庵為滄浪亭也。

15、夫古今之變，朝市改易。嘗登姑蘇之臺(tái)，望五湖之渺茫，群山之蒼翠，太伯、虞仲之所建，闔、夫差之所爭(zhēng)，子胥、種、蠡之所經(jīng)營(yíng)，今皆無(wú)有矣。庵與亭何為者哉？雖然，錢镠因亂攘竊，保有吳越，富兵強(qiáng)，垂及四世。諸子姻戚，乘時(shí)奢僭，宮館苑囿，極一時(shí)之盛。而子美之亭，乃為釋子所欽重如此?？梢砸娭姑谇лd， 不與其澌然而俱盡者，則有在矣。文瑛讀書喜詩(shī)與吾徒游呼之為滄浪僧云。（選自震川先生集刪改【注釋】浮圖：即浮屠，梵語(yǔ)音譯，指佛。這里是指信奉佛事的僧人，也叫和尚。蘇子美蘇舜欽，字子美，北宋詩(shī)人。支持范仲淹改革，他遭反對(duì)派傾陷，被勤除名，退居蘇州滄浪亭，詩(shī)風(fēng)豪健。多論政之作，辭氣慷慨激切蘇學(xué)士文集越國(guó)的建立者位有

16、二十五公 907公元 年奢（jin 奢侈豪華過(guò)度而不合禮制法度。僭（jin本分。（1 下列組句子中，加下劃線詞語(yǔ)的意思相同的一項(xiàng)是（ ）A . 浮文瑛居大云/不可久居 ， 乃記而去B . 乃釋子所欽重如此/釀泉為酒C . 國(guó)兵/策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)D . 極時(shí)之盛/感極而悲者矣（2 用“”文中劃線的句子短句（限斷兩處）文 瑛 讀 書 喜 詩(shī) 與 吾 徒 游 呼 之 浪 僧 云（3 用現(xiàn)漢語(yǔ)翻譯下面句子的意思。可以見士之欲垂名于千載，不與其澌然而俱盡者，則有在矣。第 6 頁(yè) 共 19 頁(yè)（4 從滄亭的變遷和古跡的興衰中，作者有怎樣的感慨？請(qǐng)用自己的話寫出你的理解。10. （8 分 閱讀文言文，

17、回答題【甲】陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。問元方：“尊君在不？”答日：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩眨骸胺侨嗽?與人期行，相委而去?！痹眨骸熬c家君 期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。【乙】郭僅始至行部，到西河關(guān)稷，有童兒數(shù)百，各騎竹馬，道次迎拜。僅問：“兒曹自遠(yuǎn)來(lái)？”對(duì)日：“聞使君到，喜，故來(lái)奉迎。”僅辭謝之。及事訖，諸兒復(fù)送至郭外，問：“使君何日還？”飯謂別駕從 事，計(jì)日告之。行部既還，先期一日，假為違信于諸兒，遂止于野亭，須期乃入。其為人此。（選自后漢書郭僅傳改動(dòng)）【注】郭僅（j）始至行部：

18、郭僅剛擔(dān)任并州牧，首次出巡。行部，出巡。西河美稷：地。兒曹：兒 輩。使君：官職名，對(duì)州郡長(zhǎng)官的尊稱。別駕從事：部下官吏。野亭：郊野外的亭子。（1 解釋列劃線詞語(yǔ)。太丘舍去_ 是無(wú)_及事訖_ 日當(dāng)_（2 用現(xiàn)漢語(yǔ)翻譯下面的句子?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”有童兒數(shù)百，各騎竹馬，道次迎拜。（3 文段解。甲、乙兩文告訴了我們一個(gè)同樣的道理_。但從選材角度看，甲文選取的是友人“無(wú)”“無(wú)禮” 的反面例子，乙文選取的_的正面例子；從表達(dá)方式看，甲文側(cè)_，文側(cè)重述。從甲、乙兩文的故事中，你還得到了哪些新的啟示？請(qǐng)結(jié)合文段談一談一個(gè)或兩個(gè)故事談均可，至 少談兩點(diǎn)啟示）_11. （7 分閱讀下文，回答相關(guān)問題。唐雎

19、不辱使命秦王謂唐雎曰“人以五百里地易安陵陵君不聽寡人何也？且秦滅韓亡魏而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對(duì)：“否，非若是也。 安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸白又?，伏尸百萬(wàn)，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫；要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天

20、，與臣而將四矣。若士必怒伏尸二人，流血五第 7 頁(yè) 共 19 頁(yè)步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里地存者，徒以 有先生也?！保? 下列子中，加線詞的意義相同的一組是（ ）A . 夫、魏滅亡 B . 秦色撓C . 與而將四矣 D . 天縞素河曲智叟亡以應(yīng)征于色發(fā)于聲而后喻上使外將兵 可以調(diào)素琴（2 將下句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)安陵君因使唐雎使于秦。懷怒未發(fā)，休祲降于天。（3 唐雎“挺劍而起”是因?yàn)榍赝醯氖裁囱孕心兀浚? 唐雎使不辱使命，他靠什么維護(hù)了國(guó)家的利益？ 12. 分） 課內(nèi)言文閱讀陌上桑漢樂府日出東南隅，照我秦氏

21、樓。秦氏有好女，自名為羅敷。 羅喜蠶桑，采桑城南隅。青絲為籠系，枝為籠鉤。頭上倭墮髻，耳中明月珠。緗綺為下裙，紫綺為上襦。行者見羅敷，下?lián)埙陧?。少年見羅敷脫帽著帩頭。 耕 者忘其犁，鋤者忘其鋤。來(lái)歸相怨怒，但坐觀羅敷。使君從南來(lái)五馬立踟躕使遣吏往問誰(shuí)家姝？ “氏有好女自為羅敷”羅敷年何？”“二十尚不足， 十五有余”。使謝羅敷：“寧可共載不？”羅敷前置辭：“使君一何愚！使君自有婦，羅敷自有 夫。”“東方千余騎，夫婿居上頭。何用識(shí)夫婿？ 白馬從驪駒；青絲系馬尾，黃金絡(luò)馬頭；腰中鹿盧，可值千萬(wàn)余。 十府小吏，二十朝大夫三十侍中郎，四十專城居。為人潔白皙，鬑鬑頗有須。盈盈公府步，冉冉府中趨。 坐中數(shù)

22、千人，皆言夫婿殊。（1 解釋線字詞隅 _ 坐觀羅_ 躕 _ 盈 _（2 本文一自然段從哪些方面描寫了羅敷的美？采用了怎樣的方法進(jìn)行描寫的？（3 對(duì)待敷的美麗外貌，行者、少年、耕者和鋤者與使君相比，在態(tài)度上有什么不同？（4 本因塑造羅敷的美麗形，而成為千古傳頌的佳作，你認(rèn)為在羅敷身上有哪些性格讓人難忘，值得稱 頌？結(jié)合文章內(nèi)容回答。13. 分） (2016 八上澄期) 閱讀文言文，回答問題第 8 頁(yè) 共 19 頁(yè)愛蓮說(shuō)周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái)，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥不染，濯清漣 而不妖 ， 中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊

23、，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞蓮之愛，同予 者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。（1 解釋列劃線詞語(yǔ)在句子中的意思?？蓯壅呱蹀琠陶后鮮有聞_宜乎眾矣_（2 用現(xiàn)漢語(yǔ)翻譯文中畫線句子。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（3 下列文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 文從蓮的生長(zhǎng)環(huán)境、形態(tài)香氣、風(fēng)度氣質(zhì)等方面描寫了蓮花的超凡脫俗。B . 本托物言志，文中稱蓮是“花之君子”，表達(dá)了作者對(duì)清白正直品性的堅(jiān)守。C . 文以“菊之愛”“牡丹之愛”襯托“蓮之愛”，層層深入，意蘊(yùn)無(wú)窮。D . “丹之愛，宜乎眾矣”一句含蓄地表達(dá)了作者對(duì)牡丹的贊美之情。14. 分）

24、 閱讀文，回答相關(guān)問題于令儀不責(zé)盜曹州于令儀者，市井人也，長(zhǎng)厚不忤物，晚年家頗富裕。一夕，盜入其家，諸子禽之，乃鄰人子也。令儀曰：“汝素寡悔 ， 何苦而為耶？”曰：“迫于貧耳！”問其所欲，曰：“得十千足以衣食?！庇诹顑x如其所言與之。既去，復(fù)呼之，盜大恐。謂曰：“爾貧甚，夜負(fù)十千以歸，恐為人所詰。留之，至使去?！北I大感慚， 卒為良民。（摘自澠水燕談錄【注】市井：指做生意。寡悔：很少做對(duì)不起自己的事。十千：指十貫銅錢。（1 下列句劃線詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A . 諸禽之禽：通“擒”，抓獲B . 汝寡悔素：一向，平時(shí)C . 問所欲欲：欲望D . 卒良民卒：最終（2 請(qǐng)將中畫線句子“爾貧甚，夜負(fù)十千

25、以歸，恐為人所詰”翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（3 請(qǐng)簡(jiǎn)概括于令儀的性格特點(diǎn)。第 9 頁(yè) 共 19 頁(yè)15. 分） 閱讀言文，回答問題?！炯住渴讨小⑹汤晒?、費(fèi)袢、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮之事，事無(wú)大 小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)櫍孕惺缇?，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之日能，是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)之事，悉以咨 之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。（選自出師表【乙】高祖曰：“吾所以有天下者何？項(xiàng)氏所以失天下者何？”高起等對(duì)曰：“陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，與天下同利也。項(xiàng)羽妒賢嫉能，戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利，此所以失下也。”高祖曰

26、：“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房；鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，吾不如蕭何；連百萬(wàn)之，戰(zhàn)必勝，吾不如 韓信。此三杰，吾能用之。項(xiàng)羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也。”（選自史記高祖本紀(jì)改）【注】高祖：指漢高祖劉邦。高起：高祖臣子。略：攻占。降：投降。天下：這里劉邦的部屬。 子房：西漢名將張良。連：率領(lǐng)。（1 下列線字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）A . 先稱之日能B . 此所以為我擒也C . 此以失天下也D . 所下者因以予之吾能用之公輸盤為我為云梯吾知所以距子矣，吾不言 收而攻蘄，蘄下（2 用現(xiàn)漢語(yǔ)翻譯下列句子。是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利。（3 下列【甲文理解有誤的一

27、項(xiàng)是（ ）A . 【甲文諸葛亮向劉禪舉賢臣分別管理“宮中”“營(yíng)中”之事個(gè)“必能”突出了人才的重要作用。B . 【】文中高祖與功臣論得天下，“吾能用之”中的“能用”二字，揭示了高祖取得成功的本原因。 C . 【】文中諸葛亮兩次提到“先帝”，是要求劉禪謹(jǐn)記先帝遺志，謹(jǐn)遵先帝安排，顯得義正嚴(yán)。D . 【】文中將項(xiàng)羽失敗和高祖取勝作了對(duì)比，突出高祖愛護(hù)人才、重用人才。（4 諸葛和高祖在用人方面，有何相同和不同之處？16. 分） (2017 七下棗期) 閱讀文言文，回答問題趙人患鼠，乞貓于中山 ， 中人予之。貓善撲鼠及雞。月余，鼠盡而雞亦盡。其子患之，告其父曰：“盍去諸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患

28、在鼠，不在乎無(wú)雞。夫有鼠，則竊吾食，毀吾衣穿吾垣墉 ， 壞第 頁(yè) 共 傷吾器用 ， 吾饑寒焉。不于無(wú)雞乎！無(wú)雞者，弗食雞則已耳，去饑寒猶遠(yuǎn)。若之何而去夫貓也！” 選自劉基郁離子捕鼠【注釋】中山：地名，中山國(guó)。盍去諸：何不把它趕走呢？垣墉：墻壁。器用：器皿用物。 （1 解釋列劃線詞語(yǔ)的意思。中山人予之 _其子患之 _（2 請(qǐng)用”給下面句子劃分節(jié)奏（限兩處貓 善 撲 鼠 及 雞（3 找出中寫老鼠禍害的句子，并翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4 用自的話說(shuō)說(shuō)趙人與其子在養(yǎng)貓問題上各自的主張是什么？（5 從這故事中你悟出了什么道理？17. 分） 閱讀面古文，回答問題。食 喻國(guó)朝尚書劉南垣公，告老家居。有直指使者，以

29、飲食苛求屬吏，郡縣患之。公曰：“此門生，當(dāng)開諭 之?！辟蛊鋪?lái)款之，曰：“老夫欲設(shè)席，恐妨公務(wù)，特留此一飯。但老妻他往，無(wú)人治具，家常飯能對(duì)食乎？” 直指以師命，不敢辭。自朝過(guò)午，飯尚未出，直指饑甚。比食至，惟脫粟飯、豆腐一器而已。各食三碗，直指覺過(guò)飽少頃，佳肴美耘，羅列盈前，不能下箸。公強(qiáng)之，對(duì)曰：“已飽甚，不能也?！惫υ唬骸耙婏嬸傇瓱o(wú)精 粗，饑時(shí)易為食，飽時(shí)難為味，時(shí)使然耳！”直指諭其訓(xùn)，后不敢以盤飧責(zé)人?！咀⑨尅縿⒛显褐冈蚊鞒袝膭Ⅶ?。 指使：官職名。 屬：部下?？睿嚎畲?。 箸： 筷子。 飧sn指飯這里指飯食。（1 解釋列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)?？たh患之（ ） 俟其來(lái)款之（ ）比食至（

30、） 使然耳（ ）（2 與“飲食苛求屬吏”中“以”的用法相同的一項(xiàng)是（ ）A . 可為師矣B . 不物喜C . 以下之所順D . 屬作文以記之（3 用“”出下面句子的兩處朗讀停頓第 頁(yè) 19 可 見 飲 饌 原 無(wú) 精 粗（4 將下句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。少頃，佳肴美耘，羅列盈前，不能下箸。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。（5 聯(lián)系章，對(duì)文章對(duì)劉麟教育學(xué)生的教育方法進(jìn)行評(píng)價(jià)。18. 分） (2019 八下湘期) 閱讀雖有嘉肴雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖至道,弗學(xué)不知其善也。是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不,然后能自 反也;知困,然后能自強(qiáng)也。故曰教學(xué)相長(zhǎng)也命曰:“學(xué)學(xué)半?！逼浯酥^乎!（1 解釋列加下

31、劃線詞語(yǔ)在句子中的意思。不知其旨也_ 雖有至_ 教然后知困_（2 把文畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。知不足然后能自反也。故曰教相長(zhǎng)也。（3 下列文章的分析理解不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 有嘉肴選自禮記,禮記是我國(guó)最早的一部關(guān)于教育、教學(xué)活動(dòng)的論著。B . 文首先以“佳肴”與“至道”做類比指出學(xué)習(xí)的重要性 ,接著論述教與學(xué)的重要性及辯證系 最后總 結(jié)出“學(xué)學(xué)半”這個(gè)中心。C . “學(xué)相長(zhǎng)”與“學(xué)學(xué)半”兩者都強(qiáng)調(diào)了“教”是學(xué)習(xí)、進(jìn)步和提升的重要環(huán)節(jié)。D . 有嘉肴論述的觀點(diǎn)與陶行知說(shuō)的“師道之可敬在此。所以我們要一面,一面學(xué)”的意相似。 19. 分） (2012臨沂) 閱讀面文言文，完成下列各題五柳先

32、生傳晉陶淵明先生不知何許人也，亦不詳其姓字；宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧，不能常得，親舊知其如此，或置酒而招之。造飲輒盡期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簟瓢屢空，晏如也！常著文章自?shī)剩H己志。忘懷得失， 以此自終。贊曰：“黔婁之妻有言：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。其言茲若人之儔乎？銜觴賦詩(shī)，樂其志，無(wú)懷 氏之民歟？葛天氏之民歟？”（1 解釋列句子中劃線的詞語(yǔ)。好讀書，不求甚解 _親舊知其如此，或置酒而招之 _第 頁(yè) 共 （2） 下各句中劃線的“以”“宅邊有五柳樹為號(hào)焉中的“以”意思和用法相同的項(xiàng) ） A . 不物喜，不以己悲記B . 家，無(wú)從致書以觀馬生序C . 歷在目，以億萬(wàn)計(jì)D . 固不以山溪之險(xiǎn)多助，失道者寡助（3 把下句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。每有會(huì)意，便欣然忘食。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日。（4 五柳生“銜觴賦詩(shī)，以樂其志”，他的“志”是什么？請(qǐng)用文中的語(yǔ)句回答。20. 分） 閱讀文，回答相關(guān)問題疑人竊履昔楚人有宿于其友之家者，其仆竊友人之履以歸，楚人不知也。適使其仆市履于肆，仆私其直以竊履進(jìn)，楚人不知也。他日，友人來(lái)過(guò)，見其履在楚人之足，大駭曰：“吾固疑之，果然竊吾履?！彼熘^。逾年而事暴， 友人踵楚人之門，而悔謝曰：“吾不能知子，而繆以疑子，吾之罪