初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第四單元17短文兩篇陋室銘劉禹錫-【課后檢測(cè)】《陋室銘》_第1頁(yè)
初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第四單元17短文兩篇陋室銘劉禹錫-【課后檢測(cè)】《陋室銘》_第2頁(yè)
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1、陋室銘課后檢測(cè)理解性默寫(xiě)1.能體現(xiàn)陋室環(huán)境之雅的句子是: 。2.表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子是: 。3.表明陋室主人品行高尚的句子是: 。4.點(diǎn)明文章主旨的句子是: 。5.表明陋室主人以古代名賢自況的句子是: 。6.與“時(shí)人莫小池中水,淺處無(wú)妨有臥龍“意思相近的句子是: 。選擇題1.下列句子朗讀停頓劃分有誤的一項(xiàng)是( ) A山不在高,有仙則名 B苔痕上階綠,草色入簾青 C談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁 D南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭2.下面對(duì)選文內(nèi)容和寫(xiě)法分析理解不正確的一項(xiàng)是( )A本文托物言志,以陋室不陋,表達(dá)了作者對(duì)高潔情操的追求。B選文在描寫(xiě)“陋室”時(shí),重點(diǎn)突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧?kù)o和室內(nèi)主人生活情

2、趣之高雅。C文中的“無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形”表明了作者對(duì)官場(chǎng)生活的鄙棄。D作者在結(jié)尾處引用孔子的話,意在表明只要環(huán)境清幽寧?kù)o,生活閑適,“陋室”就不陋。三、問(wèn)答題1.作者從哪幾方面描寫(xiě)陋室,來(lái)表現(xiàn)“惟吾德馨”的?2.“南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭”一句運(yùn)用了怎樣的寫(xiě)作手法?為什么要這樣寫(xiě)?3.有人認(rèn)為本文反映了作者消極避世的心態(tài),你同意這種看法嗎?為什么?陋室銘課后檢測(cè)參考答案一、理解性默寫(xiě)1.能體現(xiàn)陋室環(huán)境之雅的句子是:苔痕上階綠,草色入簾青。2.表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子是:談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。 3.表明陋室主人品行高尚的句子:可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。4.點(diǎn)明文章

3、主旨的句子是:斯是陋室,惟吾德馨。5.表明陋室主人以古代名賢自況的句子是:南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。6.與“時(shí)人莫小池中水,淺處無(wú)妨有臥龍“意思相近的句子是:山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。二、選擇題苔痕上階綠,草色入簾青(“陋室”不陋的原因在于陋室主人品德高尚)三、問(wèn)答題1.答:從三個(gè)方面來(lái)具體論述陋室不陋。(1)“苔痕上階綠 ,草色入簾青?!甭业淖匀画h(huán)境之清幽。 (2)“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。”我們可以看出交往人物之儒雅。(3)“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形?!鄙钋槿ぶ哐拧?.答:運(yùn)用類(lèi)比的手法。作者以“廬”“亭”比“陋室”,以“諸葛”“子云” 比自己,隱含自己也有古代名賢的志趣和抱負(fù),暗示陋室不陋的原因。3.答:遠(yuǎn)

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