1、第6頁共6頁2022年道德講堂學習心得感想優(yōu)秀道德講堂學習心得感想范文1星期五午時，我們聆聽了道德講堂，啟發(fā)很深。道德講堂主要講的是與誠信交友。誠實就是表里如一，做老實人，說老實話，辦老實事。守信就是信守諾言，講信譽，重信用，忠實履行自我承擔的義務(wù)。誠實和守信是統(tǒng)一的。守信以誠實為基礎(chǔ)，離開誠實就無所謂守信。誠實守信是一個人安身立命的根本。然而，我們這天所講的誠信，就是不好欺騙別人，做老實人。誠信是做人的基本準則，是立身之本、成事之基、發(fā)展之道。一個人只要活的誠實，守信用，就等于有了一大筆財富，一個人要誠實，守信用，不貪圖本不屬于自我的東西。人生最重要的是誠實，講信用，這是比物質(zhì)財富更加珍重的

2、財富。所以，我們要在生活中誠實、守信，這樣才能得到別人的信任。我們播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格；道德已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與禮貌交談，千萬不好把行為習慣看作小事。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從此刻做起，從自我做起，從點點滴滴的小事做起，與誠信為友。道德講堂學習心得感想范文2在認真學習道德模范事跡之后，有一股暖流在我心中涌動、翻騰。我十分感動于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神；感動于他們對工作一絲不茍，無私奉獻的志愿精神；感動于他們奉獻青春熱血，力爭上游的精神，他們是我們學習的楷模和

3、標兵。通過此次道德講堂的學習，我感觸良多：首先，向道德模范學習，要學習他們以主人翁的決心和責任感弘揚道德文化，以大學生志愿者的活力、使命感和創(chuàng)新精神把握時代脈動，爭當精神文明、道德文化的模范。其次，向道德模范學習，要學習他們堅守忠誠的品質(zhì)。正如公民道德歌中所高唱的明禮講誠信，不負天下人，堅守忠誠是一種習慣，是忘我的投入，是一種道德信念。他們對待生活對待工作一直是堅守忠誠的態(tài)度，他們的不懈追求，誠信待人見證了志愿服務(wù)工作者的奉獻和忠誠。最后，向道德模范學習，要學習他們以文明使者的名義，擔負起精神文明建設(shè)的重擔，這是時代的要求，也是實現(xiàn)人格、品行升華的途徑。讓我們共同努力，提升綜合素質(zhì)，弘揚道德文

4、化。作為當代青年大學生，在經(jīng)歷這次精神教育和學習后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我們今后的學習和工作打下了很好的基礎(chǔ)，我們要以他們?yōu)榘駱?，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，積極投身道德文明建設(shè)的洪流中以踐行我們今天的倡議與承諾。道德講堂學習心得感想范文3教師是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學子們?nèi)松煽康囊啡?。換而言之，教師是學生美好心靈的塑造者。因此，我時刻以德高為師，身正為范這八個字提醒自己。無私奉獻、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。一、樹立事業(yè)心，增強責任感熱愛教育事業(yè)。教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自

5、己不單單是為教書而教書的教書匠，而應是一個教育家，是人類靈魂的工程師。以情育人，熱愛學生；以言導行，誨人不倦；以才育人，親切關(guān)心；以身示范，尊重信任。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待學生，管而不死，嚴而不厲，愛在其中。教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮極大限度的作用。常言道：嚴師出高徒。又說：嚴是愛，寬是害。當然，嚴要得法，嚴要有度。慈，就是對學生要關(guān)心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的自尊和自信，關(guān)心學生的學習和成長進步，使學生全面發(fā)展。教師要與學生平等相處，尊重學生、信任學生。教師對學生的愛，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)

6、。二、用無限的師愛，開啟每個學生的心靈。高爾基說過。誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。師愛是教師必須具備的美德，也是教師的天職。無限的師愛，可以開啟每個學生的心靈。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個學生，傾聽學生的意見和呼聲，和學生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖。三、用規(guī)范的言行，凈化每個學生的心靈。無德無以為師。真正優(yōu)秀教師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛，對學生的愛，對事業(yè)和未來的愛，都表現(xiàn)在他對自己的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學生真正的負責，就是潛夠默化、影響深遠的教育。作為小學教師的我們，肩負著培養(yǎng)教育

7、下一代，為祖國的未來夯實基礎(chǔ)的重任。這就要求我們本身要有一定的人格_力，而這種人格_力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。四、用奉獻的人格，塑造每個學生的心靈。沒有無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績，作出貢獻。教師是園丁，學生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長，芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應該是無私的。身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學習不斷地在思想上、政治上

8、、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美好心靈，影響一代又一代的學生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。道德講堂學習心得感想范文4子曰。夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人。能近取譬，可謂仁之方也已。這是儒家仁愛思想的重要體現(xiàn)，決定對人建立仁愛之心，別人才會對你仁愛，決定對人豁達，別人才會對你豁達。只有做到推己及人，才真正做到了仁愛。道德講堂的視頻讓我感觸最深的是八十一歲義務(wù)指路人謝亮，退休后，謝亮老爺爺在_城的各個路口，義務(wù)指路，一站就是十年。他幫

9、助過的人，來自五湖四海，世界各地。他常說，自己的一舉之勞可以為他人帶來方便，帶去快樂。甚至生病在床，他也念念不忘自己堅守十年的崗位。謝亮老爺爺這種默默奉獻的精神，猶如春雨滋潤萬物一樣，感染著整個社會，讓大家重新審視仁愛的意義。美德似碑，默然聳立，感召他人；美德若冰，高潔無暇，凈化心靈；美德如巢，筑在人心，情暖萬家。2022年道德講堂學習心得感想優(yōu)秀（二）徐州市星源小學翟羽佳葉瀾教授說?！罢n堂教學蘊含著巨大的生命活力，只有師生的生命活力在課堂中得到有效的發(fā)揮，才能真正有助于學生的培養(yǎng)和教師的成長，課堂上才有真正的生活?！睂處熀蛯W生而言，課堂是他們學校生活的主要場所，課堂教學活動是他們生命歷程中

10、的重要一段。課堂教學不僅是學生認知活動的過程，更是學生煥發(fā)生命活力、促進智慧生長的過程，還是教師教育智慧生長和享用的過程。課堂理應充滿智慧，理應成為師生詩意的棲居地。美國著名教授理查德威伍的一篇演講稿里面有一句極為精彩的話：“想要教好教師，在大多數(shù)情況下都是志向更高和_奔放的偉大教師一定是有_教師?！边@句話道出了教師的_力在于_，智慧課堂需要_。感人心者，莫先乎于情。教師要充分挖掘情感資源，用充滿_而富于感染力的語言吸引學生。只要進入教室，我就斗志昂揚，用自己的活力四射來感染我的學生，走近學生。針對孩子們天生活潑好動的性格，課堂上用英語歌曲導入，_課堂教學，效果很好。還有一個案例，讓我一直為自

11、己的教學機智而偷偷竊喜：“周宇，你能不能快點?！笔站淼臅r間快到了，他完成得一半還不到。想到周宇磨磨蹭蹭的表現(xiàn)，我氣就不打一處來。一打下課鈴我立即收了他的試卷。講評課上，同學們正看著剛發(fā)下去的試卷。突然，我聽到有人喊：“權(quán)老師，權(quán)老師，你快看周宇正在撕試卷。”我連忙朝周宇看過去，這家伙，毫不顧及我站在教室里，將試卷撕得粉碎，還扔得滿地都是。我感覺自己正在變成一座即將噴發(fā)的火山。再看周宇，他瞪著眼睛瞧著我，活像一頭被激怒的牛。面對此情此景，我的怒火反而如潮水般退去，我冷靜下來。這孩子正在氣頭上，如果我再當面訓斥，只能把事情弄僵，再說他這么生氣也是因為考了個前所未有的_分。我靈機一動，大聲說道：“周

12、宇，你這卷子撕得好?！贝搜砸怀?，我分明看到周宇由斗牛變成了(呆若)木雞。我笑著說：“老師知道周宇撕試卷的意思，他是要和_分訣別，和過去的自己訣別。周宇，老師猜得對嗎。”我接著說：“只是這種做法偏激了一點兒，剛才連老師都沒有反應過來呢?！蔽译S之遞給周宇一張空白卷：“請你先打掃一下地上的碎試卷，然后完成這張卷子，好嗎?！苯Y(jié)果。一向做事拖拉的周宇只半個小時就把試卷交上來，而且做得很好。老師的“靈機一動”使得他在烏云密布的師生對峙中從容過度到云淡風輕。這是教育智慧的神奇作用，它不僅避免了簡單的教學應對行為對學生可能造成的傷害，還巧妙地利用隨機生成的教育資源取得了良好的教育效果。其實，這何嘗不是讓老師自己規(guī)避了