1、課堂點睛九年級下物理答案 物理學是討論物質(zhì)運動最一般規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的學科。作為自然科學的帶頭學科，物理學討論大至宇宙，小至基本粒子等一切物質(zhì)最基本的運動形式和規(guī)律，因此成為其他各自然科學學科的討論基礎。它的理論結(jié)構(gòu)充分地運用數(shù)學作為自己的工作語言，以試驗作為檢驗理論正確性的唯一標準，它是當今最精密的一門自然科學學科。下面是在線.01我整理的課堂點睛九班級下物理答案，供大家參考!課堂點睛九班級下物理答案 一、單項選擇題(每題2分，共20分) 1.長春市南湖公園四季風景怡人，下列景色形成過程中涉及到凝固現(xiàn)象的是 A. 春天，積雪消融 B.夏天，霧繞叢林 C. 秋天，霜打枝頭 D. 冬天，冰封湖

2、面 2.下列說法錯誤的是 A. 遠視眼用凸透鏡來矯正 B. 平面鏡成像原理是光的反射 C. 池水看起來變淺了，這是由于光的折射形成的 D. 眼睛近視 了，這是由于晶狀體的折光力量太弱或眼球在前后方向上太短 3.下列有關生活用電常識，做法不行行的是 A. 離開教室后應準時關掉電燈 B. 當有人觸電時應快速用手把他拉到平安的地方 C. 使用試電筆時，手不能遇到筆尖 D. 長期不使用的電視機應適當?shù)赝ㄍ婒?qū)潮 4.關于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是 A.溫度為0的物體沒有內(nèi)能 B .做功可以轉(zhuǎn)變物體的內(nèi)能 C.物體的內(nèi)能增加，肯定是溫度上升 D.溫度相同的1kg水和1g水，內(nèi)能相同 5. 下列生活中的

3、杠桿屬于費勁杠桿的是 6.滑雪運動員從山上滑下的情景，下列說法中正確 的是 A.運動員下滑過程中重力勢能減小 B.運動員下滑過程中，若一切外力都消逝，他將處于靜止狀態(tài) C.運動員穿上滑雪板，因增大了與雪地的接觸面積，而增大了摩擦力 D.運動員弓著腰，是通過降低重心來增大重力的 7.如圖所示，條形磁鐵與通電螺線管相互吸引的是 8.一瓶礦泉水放在冰箱冷凍室里，過一段時間，水全部結(jié)成冰。則水結(jié)冰后 A.質(zhì)量變大 B. 質(zhì)量不變 C. 密度變大 D. 密度不變 9.把質(zhì)量相等的實心木球和實心鋁球浸沒于某種液體中，放手后，木球懸浮而鋁球下沉，靜止后它們所受浮力的大小關系是 A.F木=F鋁 B.F木F鋁

4、C.F木F鋁 D.無法確定 10.把標有220V 40W的燈泡L1和220V 60W的燈泡L2串聯(lián)接入220V電路中，下列說法正確的是 A.兩燈泡的額定電壓都變小了 B.兩燈泡的額定電功率都變小了 C.燈泡L1兩端的實際電壓比L2兩端的實際電壓大 D.通過燈泡L1的實際電流比L2的實際電流大 二、填空題(每空1分，共12分) 11. 五一休假期間，小羽一家乘坐游船在虹山湖游玩，觀察九孔橋向他們靠近，以九孔橋為參照物，小羽是 (選填運動或靜止)的;小羽聽到岸上汽車的鳴笛聲主要是通過 傳到耳朵的。 12.小明面對穿衣鏡站在鏡前1m處，鏡中的像與他相距 m。若他遠離平面鏡后退0.5m，則鏡中像的大小

5、 。 13. 液化石油氣是在肯定溫度下，通過 的方法使氣體液化儲存在鋼瓶內(nèi)，此過程需要 熱。 14.在體育考試中，小明投出的實心球在空中的運動軌跡如圖所示。若實心球重20N，從最高點到落地點的過程中，球下降的高度為2.7m，用時約0.75s。則球下降過程中重力做功的功率為 W，在最高點時，球的動能 (選填大于或等于)零。 15.元宵佳節(jié)，很多人燃放孔明燈祈福。松手后孔明燈上升，燈罩內(nèi)的氣體密度_燈罩 外的空氣密度，此時燈受到的浮力_自身重力。但由于孔明燈內(nèi)易引發(fā)火災，因此 市內(nèi)現(xiàn)已禁止燃放孔明燈。 16.如圖甲所示，電源電壓為6V，R1為定值電阻，開關S閉合后，將滑動變阻器R2的滑片移動時，電

6、流表與電壓表示數(shù)關系如圖乙，則R1= ，R2的最大阻值為 。 三、計算題(每題5分，共10分) 17.質(zhì)量為60kg的李同學，若他每只鞋底的面積是200cm2。求：他的重力是多少牛? 他走路時對地面的壓強是多少帕?(g=10N/kg) 18. 在如圖所示的電路中，電源電壓為15V保持不變，燈泡L只標有6V字樣，閉合開關S，并移動滑動變阻器的滑片，當滑動變阻器接入電路的電阻值為18時，小燈泡恰好正常發(fā)光。求：此時通過小燈泡的電流。小燈泡的電阻。 四、綜合題(19題4分，20題3分，21題5分，22題4分，23題7分，24題5分，共28分) 19.如圖所示，依據(jù)給定的反射光線畫出入射光線和折射光線

7、。 如圖所示，O為支點，請畫出重物受到的重力示意圖及拉力F的力臂。 20.在探究杠桿的平衡條件試驗中： 試驗前，發(fā)覺杠桿左端偏高，應向 端調(diào)整螺母，使杠桿在水平位置平衡。 如圖所示，把鉤碼掛在杠桿左側(cè)A點，為使OB成為力臂，應在B點沿著 的方向拉動彈簧測力計，使杠桿在水平位置平衡。 若每個鉤碼重為0.5N，將A 點的鉤碼全部移到B點，彈簧測力計作用在C點，為使杠桿在水平位置平衡，所加最小力為 N。 21.在探究比較不同物質(zhì)吸熱的狀況試驗中，試驗裝置如圖所示。 試驗中應取質(zhì)量 的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同規(guī)格的電加熱器加熱甲和乙兩種液體，使它們上升相同的溫度，通過 來比較甲和乙

8、兩種液體汲取熱量的多少;該試驗是利用(選填熱傳遞或做功)的方法來轉(zhuǎn)變兩種液體的內(nèi)能 。 某小組試驗記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，分析試驗數(shù)據(jù)可知：升溫較快的是物質(zhì)_ (選填甲或乙)， 物質(zhì)的吸熱力量強。 加熱時間/min 0 1 2 3 4 甲的溫度/ 30 34 38 42 46 乙的溫度/ 10 18 26 34 42 22.如圖所示，平行光經(jīng)過凸透鏡后，在光 屏上消失一個最小最亮的光斑。 該凸透鏡的焦距是 cm。 小明用該凸透鏡做成像試驗，把蠟燭放到距凸透鏡 15cm的位置，移動光屏，得到一個倒立、 的 實像,我們使用的 就是利用這一原理制成的。 摘掉眼鏡的小明觀看像時，離光屏很近才看清燭焰的

9、像，則他的眼鏡是 透鏡。 23.如圖甲所示，是小麗用伏安法測小燈泡的電功率的試驗，電路連接不完整，請你關心她完成以下試驗。 連接電路前，開關必需是的;滑動變阻器的滑片要調(diào)整到的位置(填最大值或最小值)。 請用筆劃線代替導線將電路連接完整，要求滑片P 向右移動時燈泡變亮(連線不能交叉)。 小麗連接 好電路后，閉合開關，發(fā)覺燈泡不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表沒有示數(shù)，消失這種故障的緣由可能是。 電路故障排解后，調(diào)整滑動變阻器，燈泡正常發(fā)光時，電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為W。 小燈泡正常發(fā)光時的電阻為(保留一位小數(shù))，測量過程中發(fā)覺小燈泡兩端電壓和通過的電流越大時，小燈泡的電阻越大，緣由是：小燈泡燈絲的電阻受 的影響。 24.小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器，分別裝有肯定量的水和鹽水 ，對浸在液體中