1、三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分米的認(rèn)識(shí)第1頁，共20頁。做一做：長( )厘米( )毫米或 長（ ）毫米第2頁，共20頁。38長( ) 毫米第3頁，共20頁。2( )12( )22( )在括號(hào)里填上長度單位米厘米毫米毫米3( )第4頁，共20頁。大頭針長3_鋼筆長14_粉筆長75_大橋長200_樓房高15_課桌長50_鐵釘長50_鉛筆長16_ 在橫線上填上 適當(dāng)?shù)拈L度單位厘米厘米米毫米米厘米毫米厘米第5頁，共20頁。圓珠筆長14毫米。床鋪長2厘米。大樹高25米。飯桌寬100毫米。下面的說法對(duì)嗎？(對(duì) 的打“”，錯(cuò)的打“”。)( )( )( )( )第6頁，共20頁?？家豢家?、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)拈L度單位。 橡皮

2、長5（ ） 教室長8（ ） 二、我會(huì)填。 1厘米=（ ）毫米 30毫米=（ ）厘米 2厘米2毫米=（ ）毫米 35毫米=（ ）厘米（ ）毫米第7頁，共20頁。要點(diǎn)量比較短的物體的長度或者要求量得比較精確時(shí)，就可以用毫米作單位測量物體的長度。1厘米=10毫米第8頁，共20頁。分米的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第9頁，共20頁。量一量：同學(xué)們?cè)倌贸龀咦酉朕k法量一量課桌的長是多少？分米的認(rèn)識(shí)第10頁，共20頁。學(xué)一學(xué)：10厘米的這一段長度就是1分米。分米的認(rèn)識(shí)第11頁，共20頁。拿出你的直尺，指出10厘米的長度。0厘米1 2 3 4 5 6 7 8 9 101分米1分米=10厘米第12頁，共20頁。

3、0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10請(qǐng)你用直尺量一量吸管的長是多少厘米？量一量：10厘米就是1分米。第13頁，共20頁。認(rèn)一認(rèn)：1.觀察直尺，看看1分米可以從哪里到哪里？ 你的直尺上有幾個(gè)1分米？你是怎么知道的？2.體驗(yàn)： 伸出大拇指和食指，用直尺比劃出1分米。 一人比劃1分米，另一人用尺量，看估計(jì)得準(zhǔn)不準(zhǔn)。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10第14頁，共20頁。畫一畫：1.畫一條1分米長的線段，再和同桌說說你是怎樣畫的？幫同桌量一量，看看畫的線段是不是1分米？第15頁，共20頁。找一找：大家說說哪些物體的長大約是1分米。第16頁，共20頁。 數(shù)一數(shù)：觀察黑板： 先畫出1米長的線段 10厘米做一個(gè)記號(hào) 數(shù)一數(shù)1米等于多少分米？ 1米= 分米10第17頁，共20頁。毫米、分米的換算1米 =（ ）分米1分米=（ ）厘米 1厘米=（ ）毫米101010第18頁，共20頁。 總結(jié)： 相鄰的兩個(gè)長度單位之間的進(jìn)率是10。 第19頁