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串珠組的荳荳發(fā)表組員:楊軒珮淋計(jì)畫(huà)目標(biāo)語(yǔ)是否達(dá)成 在一張布上，把生和日，跟兩個(gè)十，貼在上面，最後旁邊做裝飾。 第一次:我們親自逢的時(shí)候感覺(jué)，有點(diǎn)太難了 ，所以改變了目標(biāo)。 第二次:決定，只要逢生日兩個(gè)字語(yǔ)做裝飾，因?yàn)橥瓿?，所以。第三?就做未完成的部份。第四次:也是做位完成的部份。原因:因前面的目標(biāo)，設(shè)的超越我們的程度。遇到困難 楊軒:遇到困難:做的時(shí)候，覺(jué)得太困難了，時(shí)間不夠。解決方式:改變活動(dòng)計(jì)劃，變成比較簡(jiǎn)單。 珮琳:遇到困難:有時(shí)後做好了，憲佑鬆掉，但多餘的線都剪掉了，只能從做。解決方法;先不要剪斷。收穫 楊軒: 我學(xué)到要怎麼用珠珠，串出(生和日)，還學(xué) 會(huì)了要好好的去安排時(shí)間。 珮淋: 我學(xué)到了怎麼用珠珠串成字，怎麼不會(huì)讓 線鬆掉的方法，這樣就可以不用一直從做。 圖片 圖片

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