1、實(shí)施的重陽(yáng)節(jié)學(xué)校策劃方案設(shè)計(jì)_學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的。 1、重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是對(duì)同學(xué)進(jìn)行傳統(tǒng)訓(xùn)練的有效時(shí)機(jī)。利用節(jié)日機(jī)會(huì)，合理把握主題，從而以感情為紐帶拉動(dòng)家校的距離。 2、引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀念，增加少年兒童的.責(zé)任感。 3、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)以文明行為迎接世博會(huì)的召開(kāi)，營(yíng)造尊老、敬老的良好氛圍。 二、活動(dòng)主題。 獻(xiàn)上一份愛(ài)，文明迎世博。 三、活動(dòng)支配。 1、宣揚(yáng)動(dòng)員。 在xx月xx日全校升旗儀式上，進(jìn)行專(zhuān)題講話(huà)，號(hào)召全校的師生尊老、敬老，形成濃郁的訓(xùn)練氛圍。 2、“話(huà)重陽(yáng)，念孝恩”主題班會(huì)。 各班組織同學(xué)收集關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)資料，

2、敘述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。 3、“爺爺奶奶我愛(ài)你”真情告白。 （1）給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人（爺爺奶奶、外公外婆或其他長(zhǎng)輩）寫(xiě)一封書(shū)信，以表達(dá)思念之情； （2）給身邊的長(zhǎng)輩制作一張送給爺爺奶奶、外公外婆或其他長(zhǎng)輩的重陽(yáng)節(jié)賀卡說(shuō)說(shuō)“小小真心話(huà)”。 4、“爺爺奶奶我愛(ài)你”行動(dòng)起來(lái)。 周末（xx月xx、xx日）或重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天（xx月xx日），同爺爺奶奶、外公外婆或其他長(zhǎng)輩合張影，陪他們吃頓飯、聊談天、散漫步等等，把自己想說(shuō)的話(huà)、預(yù)備的禮物送給他們。 5、“獻(xiàn)上一份愛(ài)，文明迎世博”。 組織五班級(jí)部分同學(xué)到唐鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行慰問(wèn)。 6

3、、作品展現(xiàn)。 優(yōu)秀作品在校內(nèi)網(wǎng)上展現(xiàn)。 7、活動(dòng)總結(jié)。 留意資料的積累，包括作品、卡片或照片等，對(duì)本次重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)進(jìn)行全面的總結(jié)。 通用實(shí)施的重陽(yáng)節(jié)學(xué)校策劃方案設(shè)計(jì)【篇二】 一、指導(dǎo)思想 重陽(yáng)節(jié)期間組織開(kāi)展敬老愛(ài)老志愿者服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，大力培育我校同學(xué)“老吾老以及人之老”的道德風(fēng)尚。 二、活動(dòng)時(shí)間 20 xx年xx月xx日 三、活動(dòng)內(nèi)容 1、組織志愿者到新圩敬老院慰問(wèn)孤寡老人，關(guān)心敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人談心談天。 2、組織志愿者探望慰問(wèn)我校部分退休老師。 四、活動(dòng)支配 到敬老院慰問(wèn)孤寡老人。 時(shí)間：上午8點(diǎn)30分 負(fù)責(zé)：xxx 參與人員：30名同學(xué)志愿者。（帶

4、備清潔工具） 集中地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓中廳。 拍照：xxx 參與報(bào)名：xx月xx日下午放學(xué)前到各班班特長(zhǎng)報(bào)名，xx月xx日課間操后各班班長(zhǎng)將.交學(xué)校團(tuán)委。 五、活動(dòng)要求 1、統(tǒng)一熟悉，高度重視，細(xì)心支配，仔細(xì)組織， 2、活動(dòng)過(guò)程要留意平安。 3、要收集好各類(lèi)資料并以新聞稿的形式準(zhǔn)時(shí)上報(bào)校團(tuán)委，校團(tuán)委將通過(guò)校內(nèi)廣播、校報(bào)等形式進(jìn)行宣揚(yáng)，以加強(qiáng)宣揚(yáng)，擴(kuò)大影響力。 4、活動(dòng)結(jié)束后，以簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等形式向相關(guān)上級(jí)部門(mén)匯報(bào)活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r。 通用實(shí)施的重陽(yáng)節(jié)學(xué)校策劃方案設(shè)計(jì)【篇三】 一、活動(dòng)目的： “百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩

5、，學(xué)會(huì)感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀念，增加少年兒童的.責(zé)任感，我校特在重陽(yáng)節(jié)之際，針對(duì)我校全體同學(xué)，開(kāi)展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動(dòng)。 二、活動(dòng)時(shí)間： 20 xx年10月1日10月2日 三、活動(dòng)對(duì)象： 全校少先隊(duì)員及兒童團(tuán)員。 四、活動(dòng)形式： 活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位，結(jié)合我校提出的“孝滿(mǎn)天下感恩情，喜迎世博促和諧”活動(dòng)，以主題班會(huì)活動(dòng)和.實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，統(tǒng)一在10月1日10月2日一周內(nèi)，開(kāi)展以“念親恩”為主題的感恩系列活動(dòng)。 五、活動(dòng)預(yù)備： 1、了解重陽(yáng)節(jié)典故及其傳統(tǒng); 2、每位同學(xué)收集自己或他人孝敬父母、長(zhǎng)輩，互敬互愛(ài)的真實(shí)感人的故事; 3、各中隊(duì)自選一首以孝敬父母長(zhǎng)輩為主

6、題的歌曲(推舉曲目：?；丶铱纯?; 4、各班依據(jù)實(shí)際印發(fā)“孝親承諾卡”，每位同學(xué)寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”，各中隊(duì)推舉上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部。 六、活動(dòng)過(guò)程： 1、介紹重陽(yáng)節(jié)典故及其傳統(tǒng)： 學(xué)校利用周二的紅領(lǐng)巾廣播，通過(guò)同學(xué)自主探究，搜集重陽(yáng)節(jié)典故，在廣播臺(tái)溝通重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗; 2、三分鐘小故事演講： 請(qǐng)同學(xué)利用校班會(huì)敘述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事; 3、孝歌我會(huì)唱： 組織同學(xué)學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲，曲目各中隊(duì)自選; 4、承諾宣誓活動(dòng)： 以中隊(duì)為單位，開(kāi)展集體宣誓承諾活動(dòng); 5、小小真心話(huà)： 集體承諾儀式活動(dòng)結(jié)束后，

7、每位同學(xué)將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝愿語(yǔ)或最想表達(dá)的話(huà)語(yǔ)寫(xiě)到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長(zhǎng)輩; 6、身體力行、實(shí)踐承諾： 每位同學(xué)盡自己所能，制定并堅(jiān)持為父母長(zhǎng)輩做一件自己力所能及的事; 7、感悟體驗(yàn) 三到五班級(jí)各班同學(xué)，將自己的.實(shí)踐后的所感寫(xiě)成征文。 通用實(shí)施的重陽(yáng)節(jié)學(xué)校策劃方案設(shè)計(jì)【篇四】 一、活動(dòng)目的 “百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。 為進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的.風(fēng)尚，引導(dǎo)少年兒童學(xué)會(huì)感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀念，增加少年兒童的.責(zé)任感，我校特在重陽(yáng)節(jié)之際，針對(duì)我校全體同學(xué)，開(kāi)展以“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”為主題的重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)

8、。 二、活動(dòng)時(shí)間 xxxx年x月x日 三、活動(dòng)對(duì)象 全校少先隊(duì)員 四、活動(dòng)過(guò)程 活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位，結(jié)合活動(dòng)主題，以主題班會(huì)活動(dòng)和.實(shí)踐活動(dòng)為主要形式，在各中小隊(duì)中開(kāi)展豐富多彩的“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”主題系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)呈現(xiàn)齊小少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。 1、仔細(xì)做好宣揚(yáng)工作：校利用周一的國(guó)旗下講話(huà)，大力向廣闊少先隊(duì)員宣揚(yáng)重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)的重要目的和意義；少先隊(duì)大隊(duì)部下發(fā)活動(dòng)倡議書(shū)； 2、開(kāi)展“愛(ài)在重陽(yáng)，雛鷹行動(dòng)”主題班隊(duì)活動(dòng)，并能與雛鷹爭(zhēng)章相結(jié)合，各中隊(duì)圍繞主題，自主設(shè)計(jì)活動(dòng)方案； 3、利用xx廣播，通過(guò)同學(xué)自主探究，搜集重陽(yáng)節(jié)典故，在廣播臺(tái)溝通重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事

9、； 4、在廣闊少先隊(duì)員中開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng)，讓夕陽(yáng)更絢爛”活動(dòng)。即：為老人做一件好事、聽(tīng)老人講過(guò)去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”。 五、活動(dòng)說(shuō)明 1、重陽(yáng)節(jié)前x天內(nèi)，3-6班級(jí)各中隊(duì)至少擇優(yōu)上交xx張同學(xué)制作的“感恩卡”參與評(píng)比，優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出； 2、重陽(yáng)節(jié)前x天內(nèi)，各中隊(duì)將活動(dòng)小結(jié)表及“孝親承諾語(yǔ)”上交大隊(duì)部。 通用實(shí)施的重陽(yáng)節(jié)學(xué)校策劃方案設(shè)計(jì)【篇五】 一、活動(dòng)宗旨 結(jié)合學(xué)校德育工作開(kāi)展主題訓(xùn)練活動(dòng)，鼓舞隊(duì)員們樂(lè)觀參加尊老、愛(ài)老活動(dòng)，從不同的方面制造機(jī)會(huì)去體驗(yàn)。以此了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、傳奇故事及其進(jìn)展，學(xué)會(huì)敬重老人，感悟祖國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。 二、

10、活動(dòng)時(shí)間 20 xx年9月9日下午課外活動(dòng)時(shí)間 三、活動(dòng)對(duì)象 同學(xué)代表 四、活動(dòng)形式 活動(dòng)以各中隊(duì)為單位，以主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)的形式，統(tǒng)一在9月9日，利用課外活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展以九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情為主題的活動(dòng)。 、簡(jiǎn)潔了解重陽(yáng)節(jié)，知道重陽(yáng)節(jié)是敬老節(jié);在父母的關(guān)心下，完成為長(zhǎng)輩送上重陽(yáng)問(wèn)候的任務(wù)。 、聽(tīng)故事，了解重陽(yáng)節(jié)登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等風(fēng)俗;記住長(zhǎng)輩的生日，為長(zhǎng)輩做一件力所能及的事，養(yǎng)成常常關(guān)懷問(wèn)候的習(xí)慣。 、參與我校大隊(duì)部開(kāi)展的九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情敬老院活動(dòng)。了解爺爺奶奶們辛苦的工作經(jīng)受，制作重陽(yáng)賀卡細(xì)心預(yù)備一份重陽(yáng)禮物，我為爺爺奶奶做件快樂(lè)的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、

11、向老人送禮物、陪長(zhǎng)輩歡慶重陽(yáng)節(jié)等。 通用實(shí)施的重陽(yáng)節(jié)學(xué)校策劃方案設(shè)計(jì)【篇六】 重陽(yáng)節(jié)，為農(nóng)歷九月初九日。易經(jīng)中把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月初九，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽(yáng)被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今。重陽(yáng)為歷代文人墨客吟詠?zhàn)疃嗟膸讉€(gè)傳統(tǒng)節(jié)日之一。重陽(yáng)節(jié)與除夕、清明、中元節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)四大祭祖的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)作為中華傳統(tǒng)節(jié)日之一，是中華傳統(tǒng)文化中的重要組成部分千百年來(lái)經(jīng)久不衰，歷久彌新。它以一種潛移默化、寓教于樂(lè)的形式，來(lái)展現(xiàn)中華民族對(duì)美妙的抱負(fù)、才智與*道德的追求和憧憬，是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳承中華傳統(tǒng)美德的重要載體。 一、活動(dòng)背景： 針

12、對(duì)現(xiàn)在少先隊(duì)員大多以自我為中心，缺少對(duì)他人感恩情懷這一現(xiàn)狀，以“重陽(yáng)節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機(jī)，從增加隊(duì)員的體驗(yàn)入手，開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié) 孝心獻(xiàn)老人”感恩訓(xùn)練活動(dòng)，讓隊(duì)員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛(ài)老、助老的活動(dòng)中，進(jìn)一步了解“重陽(yáng)節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價(jià)值，并在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)理解、敬重和孝敬老人，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)懂得珍惜、知恩圖報(bào)的人，讓老人過(guò)一個(gè)開(kāi)心的“重陽(yáng)節(jié)”。 二、活動(dòng)主題： 尊老 敬老 養(yǎng)老愛(ài)老 助老 三、活動(dòng)對(duì)象： 全體少先隊(duì)員 四、活動(dòng)過(guò)程： (一)宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)。 1、利用升旗儀式向全體隊(duì)員發(fā)出開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)倡議，讓隊(duì)員知道我們的長(zhǎng)輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽(yáng)

13、銜山，從青春年華到兩鬢花白，為孩子們操碎了心，他們把愛(ài)都給了我們晚輩。當(dāng)我們一每天長(zhǎng)大，而他們卻一每天變老，他們臉上的魚(yú)尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們?cè)冻鲞^(guò)怎樣的艱辛，又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂(yōu)。九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情，盼望隊(duì)員們能動(dòng)的體諒老人，與父母一起共同制造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長(zhǎng)輩幸福地安度晚年生活。 2、以致享受家長(zhǎng)一封信的形式，將活動(dòng)方案發(fā)至各班和享受家長(zhǎng)，發(fā)揮家校合力，讓享受擁有一個(gè)真實(shí)的體驗(yàn)過(guò)程，確?；顒?dòng)效果。 3、隊(duì)員們通過(guò)上網(wǎng)和查資料了解“重陽(yáng)節(jié)”的來(lái)歷、傳奇、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)學(xué)問(wèn)，制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)”小報(bào)，在“九九重

14、陽(yáng)節(jié)，孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)啟動(dòng)儀式班會(huì)上溝通。 (二)孝親敬老。 1、祝愿老人：利用課外活動(dòng)的時(shí)間，每位隊(duì)員預(yù)備一張美麗的賀卡，將自己想要對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)的祝愿語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的長(zhǎng)輩。通過(guò)打電話(huà)或發(fā)短信的方式，問(wèn)候和祝愿不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等)，感謝他們對(duì)自己的哺育和愛(ài)惜。 2、了解老人：隊(duì)員們通過(guò)“聊聊家常話(huà)”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛(ài)好和他們最大的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L(zhǎng)所付出的艱辛以及為.所做出的貢獻(xiàn)，并.在心。 3、回報(bào)老人：引導(dǎo)隊(duì)員們開(kāi)動(dòng)腦筋，也可以與父母共同協(xié)商，為爺爺奶奶(外公外婆等)設(shè)計(jì)一

15、個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案，建議隊(duì)員們以自己的實(shí)際行動(dòng)為家中的老人獻(xiàn)上孝心，獻(xiàn)上祝愿，感謝長(zhǎng)輩的哺育之恩。比如：給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個(gè)節(jié)目;給老人捶一次背;陪老人一起運(yùn)動(dòng)，熬煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭方案書(shū)等。 4、除此之外，每位隊(duì)員還可以依據(jù)實(shí)際狀況，自己選擇多樣的形式向長(zhǎng)輩表達(dá)感恩之情。 5、組織4-6隊(duì)員代表深化敬老院開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。由少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織禮物制作、節(jié)目排練、勞動(dòng)分組等前期工作，在重陽(yáng)節(jié)前一個(gè)周末深化敬老院開(kāi)展送暖和活動(dòng)。 6、倡議全體隊(duì)員樂(lè)觀宣揚(yáng)尊老、愛(ài)老、助老的良好風(fēng)尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車(chē)上主動(dòng)為老人讓座、樂(lè)觀關(guān)心社

16、區(qū)內(nèi)兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。 (三)拓展延長(zhǎng)。 1、開(kāi)展“身邊的感動(dòng)三分鐘小故事演講”活動(dòng)。利用晨讀時(shí)間進(jìn)行“身邊的感動(dòng)三分鐘小故事演講”活動(dòng)。請(qǐng)隊(duì)員敘述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。 2、引導(dǎo)隊(duì)員將自己參加本次活動(dòng)的體驗(yàn)及感想進(jìn)行整理與記錄，自主制定一個(gè)回報(bào)老人的活動(dòng)方案，將重陽(yáng)節(jié)的感恩之情、感恩之行延長(zhǎng)到今后的日常生活中。依據(jù)隊(duì)員后續(xù)表現(xiàn)評(píng)比學(xué)期“孝敬之星”。 3、活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)以主題隊(duì)會(huì)形式在隊(duì)員中進(jìn)行溝通與總結(jié)，學(xué)校在中高班級(jí)中開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié) 孝心獻(xiàn)老人”征文活動(dòng)，深化體驗(yàn)，升華活動(dòng)效果。 4

17、、盼望家長(zhǎng)能將孩子參加活動(dòng)的資料(如孩子體驗(yàn)過(guò)程中的照片、錄音、錄像等)及對(duì)此活動(dòng)的感想、看法或建議與老師進(jìn)行溝通，發(fā)揮家校合力，讓孩子健康成長(zhǎng)。 通用實(shí)施的重陽(yáng)節(jié)學(xué)校策劃方案設(shè)計(jì)【篇七】 一、活動(dòng)目的 結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，旨在培育同學(xué)敬重老人、關(guān)懷老人的良好品質(zhì)，讓同學(xué)懂得“孝敬長(zhǎng)輩，尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡(jiǎn)潔的節(jié)日探究活動(dòng)，讓同學(xué)感受、積淀、傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。 二、活動(dòng)時(shí)間 XX年x月x日XX年x月x日 三、活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)一：“小鬼當(dāng)家”親情回報(bào)活動(dòng) 1、學(xué)說(shuō)感恩話(huà)：在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說(shuō)感恩的話(huà)，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛

18、苦了”，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說(shuō)“感謝”，平常做到不與家人頂嘴等等。 2、學(xué)做家務(wù)活：為長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能，為家人減一份辛苦，添一份滿(mǎn)意，送一份親情，做歡樂(lè)的、有責(zé)任感的家庭成員。 詳細(xì)說(shuō)明：一、二、五、六班級(jí)完成以上兩項(xiàng)感恩小作業(yè)；三、四班級(jí)同學(xué)在本次活動(dòng)后和父母共同完成一次親子通信，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)潔總結(jié)，加深對(duì)親人的理解。該材料可由班主任保藏，在親情互動(dòng)主題班隊(duì)會(huì)上進(jìn)行共享和溝通。 三、四班級(jí)每班上交3份。 上交時(shí)間：XX年xx月xx日 活動(dòng)二：“最美夕陽(yáng)紅”節(jié)日探究活動(dòng) 農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，在古代，民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗，故重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這

19、一天，人們還有吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗，今日的重陽(yáng)節(jié)，被給予了新的含義。其實(shí)，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨(dú)特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢？ 詳細(xì)說(shuō)明：五、六班級(jí)同學(xué)利用十一小長(zhǎng)假了解重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等，填寫(xiě)完成活動(dòng)反饋表。每班上交3份。 上交時(shí)間：XX年xx月xx日 活動(dòng)三：“別樣的親情”親情公益活動(dòng) “家家有老人，人人都會(huì)老”。作為晚輩，請(qǐng)讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧！ 詳細(xì)說(shuō)明：少先隊(duì)員可在重陽(yáng)節(jié)（xx月xx日）以敬老愛(ài)老假日小分隊(duì)的形式，組織前往各敬老院探望老人們，陪老人們說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊談天，聽(tīng)聽(tīng)老人們的故事，給老人們表演節(jié)目。低班級(jí)小伴侶可在家長(zhǎng)的伴隨下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，呈現(xiàn)淮學(xué)校子及家長(zhǎng)伴侶的公益精神?；顒?dòng)照片可上交德育處存檔。