1、人版德法治年上重他學(xué)計(jì)課題學(xué)科第四 社會(huì)活講德維秩 道德法單元年級(jí)第二元遵社規(guī) 八年上學(xué)習(xí)目標(biāo)情感度價(jià)觀標(biāo) 能力標(biāo)知識(shí)標(biāo)能夠覺(jué)重人對(duì)人友態(tài)度懂得重人重性如尊他人培尊他的 力。1.懂尊是明會(huì)重特，會(huì)生中重人 一種德2.掌尊他的法重點(diǎn)難點(diǎn)懂得重人方。自覺(jué)重人做個(gè)格社公。學(xué)法主體與學(xué)教法情境學(xué)、流論教學(xué)程教學(xué)節(jié)教師動(dòng)故事讀有一小孩不得到人主問(wèn)好學(xué)生動(dòng)學(xué)生故設(shè)計(jì)圖導(dǎo)入課對(duì)同要好結(jié)缺禮意。媽為糾 事，論 他的一點(diǎn)把領(lǐng)山中讓對(duì)著圍群山我愛(ài)你愛(ài)群自回：“我愛(ài)你我你”媽讓喊“恨你我你！群自回： “恨，恨！小孩驚地媽這為么媽告他：朝空吐沫人沫會(huì)到臉重人人別人會(huì)重。此要得處重別。學(xué)生論你從個(gè)故中明了么理通過(guò)事析懂

2、得活要會(huì)尊別。講授課播放頻：UFC 史上溫時(shí) 飛踢 KO 后鞠躬敬手播放頻：丟修圾阻 手營(yíng)廳 女子罵打衛(wèi)討論流答題通過(guò)看上個(gè)頻你感有不同就上場(chǎng)，談們社生中該如 尊重人解讀中人共和治管處法規(guī)定，然辱人者造實(shí)謗人的處日以拘或五元下款情較重，五日上日下留可并五元以罰 款。在公場(chǎng)辱清工顯是視方人 尊嚴(yán)一行。播放頻：重一人每人勞動(dòng) 果目標(biāo)學(xué)：重交的點(diǎn)尊重尊、視 尊重人一人在修養(yǎng)外表。會(huì)活，們?cè)撟鹚?的人、利?；顒?dòng)：究分以下四同的點(diǎn)我希被人重因受尊，里感 良好只有人重，才尊他。要想得人尊，先自尊自己別人否重，不乎我關(guān)自己學(xué)生看視頻進(jìn)事例對(duì)分，討論流學(xué)生看視頻運(yùn)用比析培養(yǎng)生重人的力進(jìn)一認(rèn)到尊重人社生 活 種

3、 美 德。內(nèi)心法討論你贊哪同的點(diǎn)舉說(shuō)你持的 觀點(diǎn)材料示水妹的事說(shuō)一：尊比助重。你同這 觀點(diǎn)？說(shuō)的由小結(jié)每人是尊的體都望得他人社的重受他尊能增強(qiáng)尊自信這心需如能實(shí)，們會(huì)生好的理驗(yàn)否，往產(chǎn)自感、敗 等不心體。共同習(xí)尊他”方技曉事 理懂重活動(dòng)：究分Ppt 展示國(guó)院于共所禁煙的 定市民認(rèn)：共所社公資，既 如此也以著去受共源市民認(rèn)：共所該文，煙會(huì)致其人迫“手”是他的不重 同時(shí)是他健權(quán)侵。市民認(rèn)：煙我人自，家既允許產(chǎn)煙就應(yīng)規(guī)公場(chǎng)不能煙 你如看以觀？學(xué)生論交流言學(xué) 習(xí) 了解。討 論 交使學(xué)認(rèn)到尊重幫更要，重社人應(yīng)具的種特。學(xué)會(huì)些本尊重人方技能培養(yǎng)生他提示尊使會(huì)活諧洽尊是維 流。良好際系前，文社的要特。 “敬

4、者人敬。 ”著想意?；顒?dòng)：究分（境、）如果遇類的境你怎做請(qǐng)說(shuō) 理由目標(biāo)學(xué)：重我起積極注尊他。每個(gè)必具備 特質(zhì)當(dāng)你誠(chéng)的靈使方情上到溫暖、悅在神得充和足你就體到一美、諧人關(guān)，就擁有多 朋友并得終成?；顒?dòng)：說(shuō)說(shuō)在主班上同們論“么的人 得尊？我尊小結(jié)平對(duì)他。們個(gè)在格和 律地上是等。平等人求們自心尊他人格對(duì)所的一同。會(huì)活，們不以境、體智、別方的因輕視歧 他人生活！夫妻的話 提示學(xué)會(huì)位考“所欲勿于?！?要站對(duì)的場(chǎng)問(wèn)；會(huì)賞人；于發(fā)他的長(zhǎng)潛；解人難處包 他人不自的志加他。閱讀人事賞人提自 小結(jié)學(xué)會(huì)賞人“有短寸所。” 希拉的親現(xiàn)老太神，他的情 境 分析。學(xué)生所欲言討 論 交流。學(xué)會(huì)確理活中重人方法培良道德質(zhì)激發(fā)生達(dá)望，養(yǎng)生動(dòng)思問(wèn)的力和言達(dá) 力。走進(jìn)活從活 學(xué) 重 他人，解容人的識(shí)確引下希里欣到老太值得賞 可愛(ài)處也自收了賞這個(gè)事訴們要于現(xiàn)人潛質(zhì)特長(zhǎng)真地賞贊他的點(diǎn)閃光， 予他積的價(jià)美文樂(lè)賞賞人事例析討論培養(yǎng)生同欣 賞 的 能 力。升華感課堂結(jié)板書(shū)在社生中們應(yīng)尊他禮人誠(chéng)實(shí)信努做會(huì)義德踐者，成德向、賢齊社風(fēng)，同造文的 會(huì)生。尊重人一、重交的點(diǎn)1.內(nèi)修的在現(xiàn)2.每人希