1、Word - 18 -安全主題班會(huì)學(xué)生意見及反饋平安主題班會(huì)同學(xué)看法及反饋1 一、引言(2分鐘) “平安”這兩個(gè)字兒，不知人們都聽過多少遍了，真可謂是忠言逆耳的詞兒了。像外出郊游，老師父母總會(huì)叮囑我們留意平安;騎車上學(xué)，老師父母總會(huì)叮囑我們留意車輛。我們不敢掉以輕心，我們不敢輕舉妄動(dòng)。由于平安第一。平安，太重要了。誰情愿以自己的損傷換來自己和親友的苦痛?! 那么畢竟什么是平安呢? 明確：免除不了可接受的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。 二、介紹數(shù)據(jù)(4分鐘) 1.2022年1至9月份，全國共發(fā)生道路交通事故195319起，造成50682人死亡、229484人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失7.7億元。與2022年同期相比，

2、分別下降20.1%、12.7%、21.2%和14.5%。發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故23起，同比持平。奧運(yùn)會(huì)期間(8月8日至8月24日)和殘奧會(huì)期間(9月6日至9月17日)交通事故死亡人數(shù)同比分別下降28%和2.6%。 2022年，全國共發(fā)生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失12億元。與2022年相比，事故起數(shù)削減51572起，下降13.6%;死亡人數(shù)削減7806人，下降8.7%;受傷人數(shù)削減50697人，下降11.8%;直接財(cái)產(chǎn)損失削減3.0億元，下降19.5%。其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故26起，造成389人死亡。與20

3、22年相比，事故起數(shù)削減12起，下降31.6%;死亡人數(shù)削減169人，下降30.2%。道路交通事故萬車死亡率為5.1，同比削減1.1。 2.我國每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬人，道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍。其中中學(xué)校生占總?cè)藬?shù)的10%左右。這個(gè)數(shù)字向人們敲響警惕，追根溯源，平安意識(shí)淡薄，麻痹大意，違章違紀(jì)是造成交通事故的根本緣由。 老師提問：聽了這組數(shù)據(jù)之后，同學(xué)們有什么感想? 三、辯論(14分鐘) 平安事故是否可以避開的 1.爭論(4分鐘) 2.辯論(10分鐘) 四、介紹平安學(xué)問(5分鐘) 讓同學(xué)分成幾個(gè)小組，分別進(jìn)行敘

4、說。 五、問答(10分鐘) 1.宿舍內(nèi)為什么不準(zhǔn)使用明火? 宿舍內(nèi)使用明火，教導(dǎo)蠟燭，焚燒雜物，使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物，吸煙者亂扔未熄滅的煙蒂和火柴等。這些都簡單引發(fā)火災(zāi)，所以宿舍內(nèi)不準(zhǔn)使用明火。 2.中同學(xué)如何防止上當(dāng)受騙? 在與生疏人的接觸交往中，要識(shí)別一些用虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞真相方法的行為，不要輕信別人的花言巧語;不要隨便將自己的家庭住址等狀況告知生疏人;要聽從校內(nèi)管理，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，不要把社會(huì)上閑雜人員帶入學(xué)校。 3.發(fā)生火災(zāi)時(shí)有哪些自救方法? 在火災(zāi)面前，被困人員應(yīng)鎮(zhèn)靜冷靜，選擇有利的時(shí)機(jī)、路線和方向進(jìn)行自救。 (1)爭取時(shí)間，盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。不要為一些瑣碎小事延誤珍貴的逃

5、命時(shí)間，要選擇與火源相反的通道快速逃脫險(xiǎn)境。有濃煙時(shí)，盡量放低身體或爬行，以免被被濃煙窒息。 (2)選擇通道，堅(jiān)決脫離。假如火勢(shì)并不很猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣褲或床單從樓上快速?zèng)_下。假如火勢(shì)猛烈而不能通過時(shí)，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，將一端固定，再順著繩子從窗口滑下。若樓層只有二三層高，可以考慮從窗戶跳下，從前可拋一些軟質(zhì)物品，要腳先落地以保證平安。 (3)爭取時(shí)間，等救援。當(dāng)各種逃命之路均被切斷時(shí)，應(yīng)退回居室，關(guān)閉門窗不澆水，以延緩時(shí)間。要用多曾濕毛巾捂住口鼻做好個(gè)人防護(hù)。同時(shí)可向室外扔?xùn)|西，夜間可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)?；蛴檬謾C(jī)、電話同外界聯(lián)系。 4.嬉戲時(shí)如何保證平安?

6、 (1)要選擇平安的嬉戲來做。不要做危急性強(qiáng)的嬉戲，不要仿照電影、電視中的危急鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等相互打斗、用磚石等相互投擲、點(diǎn)燃樹枝廢紙等。這樣做的危急性很大，簡單造成預(yù)料不到的惡果。 (2)嬉戲時(shí)要選擇合適的時(shí)間。嬉戲的時(shí)間不能太久。這樣簡單過度疲憊，發(fā)生事故的可能性就會(huì)大大增加。不要在夜晚嬉戲，天黑視線不好，人的反應(yīng)力量也降低了。簡單發(fā)生危急。 六、老師總結(jié)(5分鐘) 同學(xué)們：遵章守紀(jì)，就是敬重生命，敬重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又_近了一步。重視交通平安，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們

7、遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。同學(xué)們肯定要加強(qiáng)自己對(duì)平安的重視。 平安主題班會(huì)同學(xué)看法及反饋2 一、活動(dòng)目的 1、增加同學(xué)游泳平安意識(shí)，提高同學(xué)自我愛護(hù)力量。 2、了解和把握游游平安學(xué)問。 3、把握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施。 二、活動(dòng)重點(diǎn) 1、夏天游泳如何防溺水 2、溺水急救方法 三、教學(xué)難點(diǎn) 溺水時(shí)如何自救、急救 四、活動(dòng)預(yù)備： 錄像 五、教學(xué)內(nèi)容 1、導(dǎo)入： 同學(xué)們，夏天來了，暑假快到了，游泳是各位寵愛的消暑解熱的活動(dòng)。對(duì)同學(xué)們來說，游泳不但可以熬煉身體，增加體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場(chǎng)所除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必需要留意肯定的平安。為了讓同學(xué)們把

8、握必備的游泳平安學(xué)問，增加自救、自護(hù)意識(shí)，本周我們進(jìn)行關(guān)于游泳平安的主題班會(huì)。 2、首先，請(qǐng)各位看視頻有關(guān)溺水方面的新聞 6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女同學(xué)溺水死亡事故。在死亡的5名同學(xué)中，的14歲，最小的只有7歲。 6月25日，福建省福安市的三名學(xué)校生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。 6月29日，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女同學(xué)在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。 7月1日，河南省商都市3名女同學(xué)在水庫游泳時(shí)溺水身亡。 7月4日，4名16歲左右的學(xué)校生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。 看了聽了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝

9、?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?小結(jié)： 人，應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命防溺水教育 3、授課內(nèi)容： 一、先向同學(xué)講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問要點(diǎn) (1)教育同學(xué)周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 (2)教育同學(xué)在來校、離校的途中千萬勿去玩水,游泳。 (3)我們是學(xué)校生，許多同學(xué)都不會(huì)游泳，假如發(fā)覺有同學(xué)不慎掉進(jìn)水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲召喚成年人箭來相助或撥打“110”。 二、游泳平安事項(xiàng)要點(diǎn) (1)保持自身良好的身體狀態(tài) 下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;

10、飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。 (2)做好充分預(yù)備工作，預(yù)防抽筋 做好身體熱身預(yù)備工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立即跳入水中;腹部痛苦時(shí)，應(yīng)上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體暖和;營造平安游泳的環(huán)境，當(dāng)心溺水 三、溺水自救和急救方法。 1、自救 萬一不幸遇上了溺水大事，同學(xué)們切莫驚慌，應(yīng)保持冷靜，樂觀自救： A、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請(qǐng)保持冷靜;當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟識(shí)水性時(shí)可實(shí)行自救法： 除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。由于深吸氣時(shí)，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水

11、面(呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略重)，此時(shí)千萬不要驚慌，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快;對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消退為止; B、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，關(guān)心抽筋腿伸直; 2、急救方法 若遇到溺水者，應(yīng)快速游到溺水者四周，觀看清晰位置，從其后方出手救援。當(dāng)沒有把握時(shí)不應(yīng)下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂移物搶救。讓落水者攀扶上岸。在搶救溺水者時(shí)，可按以下方法進(jìn)行急救： A、將傷員抬出水面后

12、，應(yīng)馬上清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭唬瑢麊T的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。 B、呼吸停止者應(yīng)馬上進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹1620次)進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。 C、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟

13、按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘6080次)進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止。 四、總結(jié) 同學(xué)們，經(jīng)過今日的學(xué)習(xí)，我們把握了游泳的平安學(xué)問和急救基本常識(shí)，在炎炎夏日的長假中，各位同學(xué)不能一人沒家長陪或相關(guān)專業(yè)人員同下去游泳，盼望各位出外游泳時(shí)要時(shí)刻保持平安愛護(hù)的意識(shí)，要選擇平安的游泳場(chǎng)所進(jìn)行游泳。萬一不幸遇到溺水時(shí)要保持冷靜，樂觀自救，同時(shí)沒有把握時(shí)不要盲目下水施救，應(yīng)在陸上采納其他方式或準(zhǔn)

14、時(shí)報(bào)警和尋求他人進(jìn)行搶救。盼望各位度過一個(gè)快樂、平安的暑假。 平安主題班會(huì)同學(xué)看法及反饋3 一、活動(dòng)目的 1、通過活動(dòng)，讓同學(xué)了解和把握更多的平安常識(shí)、自護(hù)學(xué)問，樹立自護(hù)意識(shí)。 2、活動(dòng)中同學(xué)通過自己參加、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。 二、活動(dòng)預(yù)備 1、讓同學(xué)們仔細(xì)學(xué)習(xí)平安學(xué)問和自護(hù)技能。 2、組織同學(xué)排演小品。 3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。 三、活動(dòng)過程 主持人：同學(xué)們，祖國的將來屬于我們，我們將來的生活將是多么美妙。但是，生活中還有很多需要我們留意的事情，我們需要增加自我愛護(hù)的力量。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國有1.6萬多名中學(xué)校生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常

15、死亡。同學(xué)們們，面對(duì)危急和困難，我們?cè)撛趺崔k?讓我們行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)和把握自護(hù)自救的學(xué)問，團(tuán)結(jié)起來，互幫互助，從容地面對(duì)危急和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行! (一)“自護(hù)”力量表演和學(xué)問競(jìng)賽： (1)小品我們?nèi)ソ加?事故：效游途中，一位同學(xué)不當(dāng)心擦傷了，怎么辦呢?現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)同學(xué)提出解決方法。 處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開，而后打結(jié)。 (2)不當(dāng)心遇到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危險(xiǎn)關(guān)頭，孩子們用自己的聰慧才智解決了問題，愛護(hù)了自己。 急救方法：用木棍將觸電者挑開。(要留

16、意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。) (3)(連續(xù)表演)：郊游中一個(gè)同學(xué)不當(dāng)心燙傷了手 處理方法：對(duì)輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。 (4)天氣太酷熱了，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。 搶救方法：馬上將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，關(guān)心散熱?？捎脹鏊筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑。 (5)回到家中，亮亮發(fā)覺奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他趕忙用學(xué)校學(xué)到的急救方法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。搶救方法：將病人馬上移到空氣流通的地方，同時(shí)打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最終撥打急救電話“120”。 (二)學(xué)問問答 (1)我國把每年的哪

17、一天定為“全國中學(xué)校生平安教育日” (2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些 (3)假如因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑 (4)假如你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采納哪種方法處理 (5)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對(duì)嗎為什么 (三)結(jié)束語 時(shí)代呼喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中肯定要留意平安，學(xué)會(huì)愛護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑線;讓全部的孩子們每天歡樂，日日平安。 平安主題班會(huì)同學(xué)看法及反饋4 班會(huì)目的 通過這次主題班會(huì)，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)家庭生活平安學(xué)問，進(jìn)一步增加同學(xué)的平安意

18、識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí);把握一些自救自護(hù)的本事;珍惜生命，健康成長。 班會(huì)預(yù)備 1、同學(xué)通過各種渠道搜集有關(guān)家庭平安方面的資料。 2、制作相關(guān)的課件。 3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 平安第一”八個(gè)美術(shù)字。 班會(huì)程序 一、談話引入： 同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜，好像不存在什么危急。然而，家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對(duì)待，否則很簡單發(fā)生危急，釀成事故。下面就談?wù)劶揖悠桨惨粢馐裁矗?二、家居平安 1、用電平安 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，同學(xué)們有必要把握一些基本的用電常識(shí)。 1)熟悉了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急狀況下關(guān)斷電源

19、。 2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。 3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。 4)使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。 5)發(fā)覺有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。 2、平安使用煤氣 1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。 2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。 三、交通平安 1、行走時(shí)如何留意交通平安 1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。 2

20、)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。 3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。 4)穿越公路時(shí)，要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈?！?。 2、交通平安 ：全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬。真是令人痛心。提示同學(xué)們要特殊留意交通平安，上放學(xué)時(shí)肯定要遵守交通規(guī)章，過公路時(shí)要提高警惕，留意來往的車輛。準(zhǔn)時(shí)消退交通隱患。 四、校內(nèi)內(nèi)應(yīng)留意的平安 1、防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校平安的重要問題， 1) 禁止在校內(nèi)內(nèi)玩火、放炮。 2) 上試驗(yàn)課要留意老師的要求，不要隨便亂動(dòng)藥品

21、。 3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)覺損壞應(yīng)馬上修復(fù)。盼望大家能齊抓共管。共同參加到校內(nèi)平安防范的活動(dòng)中來。 2、防盜 ：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。堅(jiān)決杜絕外來生疏人員進(jìn)入校內(nèi)。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái)，對(duì)可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí)，發(fā)覺盜竊大事即時(shí)報(bào)警。 3、防校內(nèi)暴力 ：同學(xué)之間要和諧相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、沖突要準(zhǔn)時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)覺對(duì)方尋釁滋事應(yīng)準(zhǔn)時(shí) 向有關(guān) 老師反映狀況，尋求學(xué)校的關(guān)心。 五、體育運(yùn)動(dòng)平安 ： 在體育運(yùn)動(dòng)中肯定要做好預(yù)備活動(dòng)，聽從體育老師的支配和調(diào)度，不行私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要仔細(xì)聽講，在做有

22、肯定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我愛護(hù)，加強(qiáng)愛護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有平安隱患問題。 六、發(fā)生火災(zāi)怎么辦? 1、要打火警電話 119 報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。 2、一旦身受火災(zāi)的威逼，千萬別慌張，要冷靜，想方法離開火場(chǎng)。 3、逃命時(shí)，盡量實(shí)行愛護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。 七、實(shí)踐競(jìng)賽： 1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演) 2、大家仔細(xì)觀看表演后爭論： (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)如何與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)具體地址、火勢(shì)狀況) (2)總結(jié)：情景表演向我們

23、介紹了哪些方面學(xué)問。還有什么狀況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?如何防火?打什么電話求救? 八、快板表演：平安學(xué)問小結(jié) 家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。 發(fā)生火災(zāi)不要慌，斷電呼救第一樁。 放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。 遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。 一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。 發(fā)覺壞人來撬門，趕快撥打110。 平安隱患時(shí)時(shí)有，留意平安到處提。 平安常識(shí)牢牢記，歡樂常伴我和你! 平安主題班會(huì)同學(xué)看法及反饋5 活動(dòng)目的：通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和把握一些平安常識(shí)，增加同學(xué)平安意識(shí)，逐步提高同學(xué)的素養(yǎng)和力量。 活動(dòng)形式：快板、模擬、演示。 活動(dòng)過程： 一、用親情激發(fā)同學(xué) “我要平安”的意識(shí)。

24、 師：同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個(gè)漂亮的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(同學(xué)紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)懷自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說到動(dòng)情處，有的同學(xué)掉了眼淚。) 師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培育到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的生命。 二、小品展現(xiàn)，讓同學(xué)明白珍惜生命的意義。 小品：一小孩在大路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動(dòng)彈。小孩臉上露初苦痛的表情。路人見狀，趕忙撥打“120”急救。另一人趕忙通知小孩的

25、家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會(huì)兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，假如司機(jī)不準(zhǔn)時(shí)踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。 師：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說什么? 師：對(duì)，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛惜生命。所以我們要愛護(hù)好自己。要有自我愛護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的愛護(hù)意識(shí)呢? 三、讓同學(xué)了解平安學(xué)問并把握一些急救的方法。 生：要留意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過這些方面，由于是以學(xué)校的形式講解，所以同學(xué)只知道這些方面的也許。我將同學(xué)分成6個(gè)組，每組8人。分別詳細(xì)的寫出這些方面的詳細(xì)內(nèi)容，一組一個(gè)。人多力氣大，不多時(shí)間，同學(xué)就寫好了，而且也寫得很詳細(xì)。我要求一組推舉一個(gè)同學(xué)匯報(bào)，老師再做適當(dāng)?shù)闹v解。) 師：假如消失了緊急事故，我們?cè)撊绾翁幚砟?假如公共場(chǎng)所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撛鯓泳o急逃命? (同學(xué)舉手回答