1、鎮(zhèn)長教育作講話稿鎮(zhèn)長教育工作講話稿各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:經(jīng)縣教體局、鄉(xiāng)黨委政府同意， 我們?cè)谶@里召開中召鄉(xiāng) 2015 年教育工作會(huì) 議。 這次會(huì)議的主要任務(wù)是：全面貫徹縣教育工作會(huì)議精神，回顧總結(jié) 年 度教育工作，認(rèn)真分析我鄉(xiāng)教育工作面臨的形勢(shì)和機(jī)遇，全面部署 2015 年度我鄉(xiāng) 教育工作， 努力實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)教育質(zhì)量新突破。一、2012 年主要工作回顧過去的一年，是團(tuán)結(jié)拼搏的一年?；厥滓荒甑墓ぷ?，留在記憶深處的是很多感 動(dòng)和感懷。全鄉(xiāng)教職工在縣教體局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全年工作 目標(biāo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌全局，務(wù)實(shí)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，全鄉(xiāng)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā) 展：學(xué)校管理日趨規(guī)范，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升

2、，中招成績?cè)賱?chuàng)佳績，師風(fēng)揚(yáng)正氣，安 全有保障。圓滿完成了縣教體局及鄉(xiāng)黨委政府下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。中心校在教體 局年終綜合評(píng)價(jià)中取得了全縣第四名的好成績，被縣教體局評(píng)為“教育工作先進(jìn)單 位”，給中召鄉(xiāng)人民交了一份滿意的答卷。（一） 抓好教育教學(xué)常規(guī)管理，努力搞好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。1、 著力抓好學(xué)校管理規(guī)范化。年初，中心校結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況，制定了中 召鄉(xiāng)中心校 2012 年工作要點(diǎn)2012 年評(píng)價(jià)及表彰規(guī)定、教育管理年活動(dòng) 實(shí)施方案、中招成績獎(jiǎng)懲規(guī)定等方案措施，力爭(zhēng)事務(wù)管理制度化。為抓落 實(shí)，中心校一班人分工到校，責(zé)任到人，工作重心下移，強(qiáng)化督促檢查，通過查閱 相關(guān)記錄、計(jì)劃，隨堂聽課，抽查學(xué)生作業(yè)和

3、教師個(gè)別業(yè)務(wù)資料等多渠道了解各學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作情況，并 對(duì)存在的問題要求限期整改。通過參與教研活動(dòng)等形式，及時(shí)診斷、發(fā)現(xiàn)問題，對(duì) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的常規(guī)管理和教師們的教學(xué)活動(dòng)給予及時(shí)有效的服務(wù)和指導(dǎo)。由于大家的 努力，在 年終教體局的綜合評(píng)價(jià)中，中心校被評(píng)為“教研教改先進(jìn)單位”，鄉(xiāng)一 中管理規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)合格，鄉(xiāng)二中、鄉(xiāng)六小被評(píng)為“管理規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建合格學(xué) ?！薄?、加強(qiáng)過程督導(dǎo)。中心校每月對(duì)中小學(xué)主要工作督導(dǎo)一次，量化評(píng)估，并納 入年終綜合評(píng)價(jià)。對(duì)督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，書面通知學(xué)校，限期整改。3、進(jìn)一步加大考核力度。將教學(xué)常規(guī)工作納入量化考核評(píng)估內(nèi)容，每學(xué)期分 二次分別對(duì)各中小學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理情況進(jìn)

4、行檢查。做到有檢查、有評(píng)比、 有獎(jiǎng) 懲。推動(dòng)教學(xué)常規(guī)管理工作朝著科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化目標(biāo)邁進(jìn)。4、著力搞好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。2012 年，我們把鄉(xiāng)二中、鄉(xiāng)六小定為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活 動(dòng)示范校，并以兩校為標(biāo)桿輻射全鄉(xiāng)中小學(xué)。 鄉(xiāng)二中、鄉(xiāng)六小的全體教職工在校 長陳志平、趙喜竹的帶領(lǐng)下，忘我工作，學(xué)校面貌發(fā)生了質(zhì)的變化 ，在縣教體局 組織的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，得到了局領(lǐng)導(dǎo)和全縣同仁的贊揚(yáng)和認(rèn)可。鄉(xiāng)二中被 縣教體局評(píng)為“教育管理年活動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)示范帶動(dòng)先進(jìn)學(xué)?！薄?、組織好考試，努力提升教育質(zhì)量。提升質(zhì)量必須端正考風(fēng)，年內(nèi)我們認(rèn)真 組織好春季期中、升級(jí)考試和綜合素質(zhì)測(cè)試，冬季期中、期末考試和綜合素質(zhì)測(cè) 試，每次

5、考試，中心校都做到周密部署，統(tǒng)一安排，公正評(píng)價(jià)。我鄉(xiāng)教育質(zhì)量較去年穩(wěn)步提升，升入縣一中前一千名 人，升入縣一中 共 43 人；鄉(xiāng)“三率一分” 全縣第二；鄉(xiāng)二中獲市教育局頒發(fā)的 “安陽市普通中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量初中優(yōu)秀獎(jiǎng)”，獲縣教體局頒發(fā)的“初中教育質(zhì) 量躍進(jìn)獎(jiǎng)”。6、加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校的管理，促進(jìn)民辦學(xué)校健康發(fā)展。鄉(xiāng)中心校被縣教體局評(píng) 為“民辦學(xué)校管理先進(jìn)單位”，“安陽市民辦教育先進(jìn)單位”。（二）搞好校園文化建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件。 年，按照積極主動(dòng)謀 劃、著眼長遠(yuǎn)規(guī)劃、不斷改善辦學(xué)條件的思路，順利完成鄉(xiāng)二中宿舍樓、中召二 小、五小教學(xué)樓建設(shè)工程，并投入使用； 硬化了鄉(xiāng)一中、鄉(xiāng)二中、鄉(xiāng)一小、鄉(xiāng)七 小

6、的操場(chǎng)。各校加大投入，栽花木，植草坪，粘貼文化長廊，購置標(biāo)牌雕像，營造 學(xué)校文化氛圍，拓深學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全鄉(xiāng)中小學(xué)整體面貌大有改觀。（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)， 弘揚(yáng)育人正氣。教師是學(xué)校的靈魂。我們中召教育人是一支能打硬仗打勝仗的隊(duì)伍。廣大教職 工秉承教師的良知，愛崗敬業(yè)，任勞任怨，用心血和汗水在中召教育發(fā)展的藍(lán)圖上 書寫上了濃重的一筆。如鄉(xiāng)一中的趙先恩、二中的揚(yáng)進(jìn)志王相慶、小王固小學(xué)的李 會(huì)玲、三小的李士功以校為家，忘我工作；如一中的史軍政、二中的張繼鵬、北中 的段香玲、四小的蘇志霞、二小的 揚(yáng)利蕊、五小的崔美玲、六小的韓亞玲、九小 的史利敏、一小的陳國法熱愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)愛相濟(jì)，深受學(xué)生愛戴；

7、如一中的聶 慧麗、一小的康慧兵、七小的陳彩虹、八小的陳志群、趙莊小學(xué)的王瑞娟、五小的閻青竹、二小的白蓮青認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，一心撲在教 學(xué)上，教學(xué)成績突出；還有二中青年教師籍曉靜為了不耽誤九年級(jí)工作兩次推遲婚 期，北中的老教師陳之臣花甲之年仍盡心盡力地?fù)?dān)著九年級(jí)的語文課。這樣的事例 還很多，就不例舉了。由于我們重視隊(duì)伍建設(shè)，中心校被評(píng)為“全縣創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn) 基層黨組織”“全縣關(guān)工委工作先進(jìn)單位”。（四）強(qiáng)化安全管理，確保信訪穩(wěn)定。一是明確工作責(zé)任。年初，中心校 不 斷強(qiáng)化安全管理。 與各學(xué)校簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書， 傳達(dá)了上級(jí)關(guān)于開學(xué)安 全工作的相關(guān)要求和文件精神，各校對(duì)校園及周邊進(jìn)行了安全隱患大排

8、查， 并建立臺(tái)帳。認(rèn)真制定了切實(shí)可行的規(guī)章制度和工作計(jì)劃，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書， 真正做到安全工作天天講，時(shí)時(shí)抓。二是進(jìn)一步完善工作機(jī)制，各學(xué)校均成立了安 全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了安全應(yīng)急機(jī)制，。開展了安全隱患集中整治活動(dòng)和安全教 育周活動(dòng)，對(duì)安全隱患實(shí)行定期排查。三是加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，營 造良好的 校園環(huán)境氛圍。在鄉(xiāng)綜治辦、鄉(xiāng)派出所的安排部署下， 積極參與有關(guān)部門聯(lián)合進(jìn) 行的校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治活動(dòng)， 為營造良好校園環(huán)境，各校安裝了校園監(jiān)控。 通過全體教職工的共同努力，一年來，全鄉(xiāng)學(xué)校無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。在年終 縣教體局的綜合評(píng)價(jià)中 中心校被評(píng)為“安全工作先進(jìn)單位”“信訪穩(wěn)定工作先進(jìn)

9、 單位”。以上成績的取得，是縣政府、縣教體局和鄉(xiāng)黨委政府高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié) 果， 是社會(huì)各界和人民群眾全力 支持的結(jié)果，郎德 年全教育工會(huì)議鎮(zhèn)講話稿 132016-03-17 17:48 | #2 樓 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：今天，我們召開 2012 年全鎮(zhèn)教育工作會(huì)議總結(jié) 2015 年以來教育工作，部署 2012 年教育工作任務(wù)。6 月 11 ，我和永芳副鎮(zhèn)長參加了 2012 年 全縣教育工作議會(huì)，會(huì)上葉建文副和吳育標(biāo)書記都作了重要講話，對(duì)今年全縣教育 作了重要安排和部署。今年全縣教育工作的重點(diǎn)是突破高中教育、突破學(xué)前教育、 迎接省人民政府對(duì)縣人民政府及主要領(lǐng)導(dǎo)教育工作督導(dǎo)評(píng)估。剛才中心校副校

10、長陸 德艷對(duì)我鎮(zhèn)教育工作 2015 年以來取得的成績、存在的問題進(jìn)行了通報(bào)，劉書記還 將作重要指示，請(qǐng)大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)落實(shí)。下面我就當(dāng)前教育工作講幾方面要求。一、加大宣傳力度，營造良好的迎檢氛圍今年縣人民政府將接受省人民政府三項(xiàng)教育督導(dǎo)評(píng)估，一是普及高中教育，二是普及學(xué)前教育，三是省人民政府對(duì)縣人民政府及黨政主要領(lǐng)導(dǎo)教 育工作督導(dǎo)評(píng)估。三項(xiàng)教育督導(dǎo)評(píng)估工作涉及面廣、內(nèi)容多，是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程， 從內(nèi)容上看，涉及到幼兒教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育和成人教育；從部 門來看涉及到我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、各村、各股室。工作時(shí)間緊、任務(wù)重、難度大、涉 及面廣度。雖然我鎮(zhèn)沒有初中、高中，但很多工作靠我們做，一是加

11、強(qiáng)宣傳力度， 使三項(xiàng)教育督導(dǎo)評(píng)估工作家喻戶曉，人人諧知，上下聯(lián)動(dòng)形成良好的迎檢氛圍；二 是資料的收集整理歸檔；前期我們做了很多工作，按照縣迎檢辦的要求整理歸檔的 部分資料已經(jīng)上交；三是入復(fù)學(xué)的動(dòng)員工作，這是三項(xiàng)教育督導(dǎo)評(píng)估工作的重點(diǎn)和 難點(diǎn)，這是突破高中教育驗(yàn)收指標(biāo) 5 項(xiàng)當(dāng)中的第一項(xiàng)，即初中畢業(yè)生升入高中階段 升學(xué)率達(dá) 85%以上（此項(xiàng)指標(biāo)不達(dá)標(biāo)，實(shí)行一票否決），這項(xiàng)工作主要靠各村去做。二、加大保學(xué)控輟力度，確保初中畢業(yè)生全部就讀高中從今年起每位學(xué)生必須讀完高中才能完成最基本的學(xué)習(xí)義務(wù)，可以讀普通高中，可以讀職業(yè)高中，兩所學(xué)校必須選擇一所學(xué)校讀。初中畢業(yè)生 85%的升學(xué)率是普及高中教育的突破

12、口。按照貴州省中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要，全 省幼兒入學(xué)率 2015 年要達(dá) 60%以上，2020 年要達(dá) 以上；義務(wù)教育鞏固率 2015 年達(dá) 85%，2020 年要達(dá) 95%以上；高中階段毛入學(xué)率 年 63%，2020 要達(dá) 90%。為此，我們必須長期堅(jiān)持做好以下幾方面的工作：一是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生入學(xué) 和鞏固責(zé)任，實(shí)行村干和包村干部雙線責(zé)任制，把流失學(xué)生動(dòng)員返校，動(dòng)員流失的 適齡學(xué)生返校讀書。特別要?jiǎng)訂T已流失的初三學(xué)生返校，動(dòng)員近兩年初中畢業(yè)在外 學(xué)生就讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校。二是做好在校學(xué)生的鞏固工作，特別要做好現(xiàn)有學(xué)生的鞏 固工作，確?，F(xiàn)有學(xué)生一個(gè)都不能流失。目前郎德籍就讀初三的學(xué)生有 人，各 村主

13、任和包村干部手里都有一份現(xiàn)就讀初三學(xué)生名冊(cè)，這些學(xué)生必須整班移交到縣 職中和雷中，這幾天縣政府正在做這項(xiàng)工作，中心校要做好跟蹤工作，主動(dòng)及時(shí)與 縣教育局、雷中和職校聯(lián)系，掌握了解整班移交情況，對(duì)不到位的學(xué)生及時(shí)與分管 領(lǐng)導(dǎo)對(duì)接，村主任和包村干部及時(shí)動(dòng)員，確保學(xué)生全部就讀高中。三、規(guī)范學(xué)校管理，以管理促發(fā)展我鎮(zhèn)學(xué)校的內(nèi)部管理近年來得到優(yōu)化，但具體深入對(duì)照檢查每一項(xiàng)工作，存在的薄弱環(huán)節(jié)較多，個(gè)別學(xué)校的管理仍然十分粗放，各校要樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和服務(wù)觀，多角度、多層面開展好學(xué)校的各項(xiàng)工作。一要建立健全和落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度，確保各項(xiàng)工作有序開展。制度是學(xué)校管理的基礎(chǔ)，各校要建立健全規(guī)章制度，使學(xué)

14、校的每一項(xiàng)工作都能做到有章可循，并認(rèn)真落實(shí)好每一項(xiàng)制度，每一項(xiàng)制度都經(jīng)過學(xué)校班子、校務(wù)會(huì)討論后定下來的，如果不認(rèn)真執(zhí)行，前期工作都是白做的，花時(shí)間和精力討論的制度就是一紙空文，制度不能只是說在口上，填在墻上，要嚴(yán)格用于管理學(xué)校工作，用制度規(guī)范學(xué)校管理。 二要明確學(xué)校階段性工作和目標(biāo)，明確學(xué)校各崗位的工作職責(zé)，努力實(shí)現(xiàn)規(guī)范化和特色化辦學(xué)。各校要結(jié)合本村、本校的鄉(xiāng)土文化凸顯自己的 校園文化特色，要把靜態(tài)文化和動(dòng)態(tài)文化全部凸顯出來，形成本校的校園文化特 色。三要做好寄宿生管理、學(xué)生食堂管理、安全保衛(wèi)管理和后勤工作。當(dāng)前國家國家農(nóng)村學(xué)校義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃是一項(xiàng)廣覆蓋的政德工程和 民生工程，我們要

15、從政治的高度認(rèn)識(shí)做好這一工程的重要性，各校要確保食品衛(wèi)生 安全和資金安全，確保住校生生活補(bǔ)助費(fèi)每天 元和營養(yǎng)改善計(jì)劃每天 3 元全部吃 進(jìn)學(xué)生肚子。各村、各校要廣泛宣傳，這不是免費(fèi)午餐，除補(bǔ)助之外不足部分由家 長出。各校要提前作好安排，確保 9 月份人人吃午餐。四要優(yōu)化教學(xué)工作流程管理，各校要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析存在的問題，拿出提高教學(xué)質(zhì)量的綜合方案和措施，強(qiáng)化學(xué)生的思想教育和課業(yè)輔 導(dǎo)，轉(zhuǎn)化薄弱學(xué)生，努力實(shí)現(xiàn)高效、優(yōu)質(zhì)、輕負(fù)的教學(xué)目標(biāo)，切實(shí)提高教育教學(xué)。 政府今年拿出 4000 元作為全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)基金，中心校已出臺(tái)全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì) 量獎(jiǎng)勵(lì)方案，對(duì)于在高考中考上一本以上大學(xué)的，政府也有獎(jiǎng)勵(lì)方案

16、，考上一個(gè)一本以的學(xué)生，每人獎(jiǎng)勵(lì) 2000 元，希望各村會(huì)后作好宣傳，在全鎮(zhèn)形成尊師重教的良好氛圍。五要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造平安、平安健康向上的育人環(huán)境，積極把學(xué)校打造成綠化、美化、凈化、文化、亮化和花園、樂園、家園為一體 的人文育人環(huán)境。為了迎接省人民政府的三項(xiàng)教育督導(dǎo)評(píng)估，各校在校園文化建設(shè) 方面都下了功夫，做了大量工作，但也有個(gè)學(xué)校至今還未啟動(dòng)，停留在“兩基”迎 國檢的基礎(chǔ)上，希望沒有起來的學(xué)校會(huì)后要立即動(dòng)起來，已經(jīng)做但沒有形成學(xué)校特 色的學(xué)校會(huì)后要與校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師代表，商量定出校園文化建設(shè)方案，廣泛征求 教師意見，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性，發(fā)揮師生的特長，在前期建設(shè)的基礎(chǔ)上 形成

17、自己的特色。六要從學(xué)校細(xì)節(jié)入手，規(guī)范師生的行為。從校長到教師要學(xué)校當(dāng)作自己的家來管理，校長要模范帶頭遵守執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，對(duì)于學(xué)校的工作敢于拉下臉來管，不能因?yàn)榈K于情面留面子，同時(shí)要注意與教師多 溝通，特別是班子與班之間要多溝通，形成一只凝聚力較強(qiáng)的學(xué)校集體。七要包村領(lǐng)導(dǎo)、包村干部、村組干要經(jīng)常深入學(xué)校，對(duì)學(xué)校工作督促檢查，及 時(shí)協(xié)調(diào)解決學(xué)校存在的問題和困難。包村領(lǐng)導(dǎo)、包村干部、村組干要熟悉本校的基 本情況，把學(xué)校工作當(dāng)作本村工作的一項(xiàng)重要工作來抓，包村領(lǐng)導(dǎo)和包村干部入村 一次就到學(xué)校檢查一次，指導(dǎo)學(xué)校管理，教育不僅僅學(xué)校的事、教師的事，要形成 全社會(huì)都重視教育的良好氛圍。八要狠抓教學(xué)質(zhì)量，從剛才陸校長通報(bào)的情況來看，我鎮(zhèn)2015-2012 學(xué)年度教學(xué)成績處在全縣前例，說明我鎮(zhèn)基礎(chǔ)是好的，但我們不能 有絲毫放松，必須繃緊教學(xué)質(zhì)量這根玄不放松，目前全縣都你追我趕，我們稍不注 意就會(huì)甩在后面，走下坡路。為確保我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，我們要長期堅(jiān)持做好 以下方面工作：一是要始終把提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的生命線來抓。學(xué) 校要在師生平安的前提下提高教學(xué)質(zhì)量，離開了這一點(diǎn)，一切成績都無從談起。二 是要始終把學(xué)校的發(fā)展作為不懈努力的目標(biāo)。要重視當(dāng)前，一步一個(gè)腳印地干好當(dāng) 前工作，為學(xué)校后期發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是要把教職工和人民滿意作為衡量工 作的