1、Word - 17 -中秋專題活動策劃書范本中秋專題活動策劃書范本篇1為喜迎中秋佳節(jié)，活躍職工業(yè)余文化生活需求，營造和睦家園氛圍，車站工會打算開展“慶中秋”職工趣味嬉戲活動。一、活動名稱：天邊共此時，“慶中秋”職工趣味嬉戲活動二、參加主題：參加、配合、和睦、歡樂三、活動目的：弘揚_文化精神，豐盛職工業(yè)余生活，調(diào)動職工工作熱烈，凝結(jié)職工團隊意識。四、活動時光：x年x月x日星期x上午x點x點五、活動地點：_六、活動對象：_在崗職工，重點是家住異地回家不便的職工，家住異地_職工，家住異地_職工。七、活動流程1.活動前：先由工會協(xié)調(diào)_車間提前做好活動場地預(yù)備工作，活動當(dāng)日上午x點務(wù)必將活動產(chǎn)場地及活動

2、所需桌椅、獎品、紙杯到位。2.活動中：(1)9：009：15領(lǐng)導(dǎo)作簡要講話(2)9：1510：15各嬉戲小組分離開展活動，活動期間為獲獎職工頒發(fā)紀(jì)念品(_)。3.活動后：工作人員準(zhǔn)時協(xié)助客運車間清理衛(wèi)生，撤除相關(guān)道具及搬運桌椅。九、工作組及簡要分工組長：_組員：_1.活動總策劃：_工會負(fù)責(zé)活動計劃的擬定，分配各工作人員詳細(xì)目標(biāo)，預(yù)備道具。2.活動現(xiàn)場負(fù)責(zé)人員：活動現(xiàn)場主要負(fù)責(zé)人：_負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各活動負(fù)責(zé)人預(yù)備相關(guān)道具、發(fā)放獎品、裁定勝敗等，負(fù)責(zé)解決現(xiàn)場工作中浮現(xiàn)的問題。道具負(fù)責(zé)人：_、_、_，詳細(xì)負(fù)責(zé)活動前后道具預(yù)備和搬運工作，存放道具。道具：透亮膠帶、黃色膠帶、乒乓球、塑料桶、曲別針、條幅、塑料

3、繩、打印彩紙。裁判：由各嬉戲項目工作人員擔(dān)任。攝影及兌獎牌設(shè)計：_獎品及道具購買：_統(tǒng)一購買。獎品發(fā)放：由_、_負(fù)責(zé)。十、嬉戲項目：1.心有靈犀嬉戲;2.猜燈謎嬉戲;3.投球競賽;4.貼鼻子;5.托球走。十一、嬉戲的形式：嬉戲項目開展以分組的舉辦的形式，同時開展。十二、嬉戲項目及規(guī)章：(一)心有靈犀嬉戲1.參與嬉戲人員：此嬉戲項目由x名職工參與，各車間至少選派x名職工參與嬉戲，不同車間職工亦可自由組合參與嬉戲，但每人僅限參與嬉戲一次。2.嬉戲答題方式：嬉戲試題內(nèi)容涵蓋：日用品、電器、動物、花卉、動作、名人6大類職工生活類學(xué)問，每組10題，由參與職工現(xiàn)場抽取試題方式選取題目。3.嬉戲前：職工到工

4、作人員處做好記下。4.嬉戲活動中：職工兩人一組，相對站立，A職工面對此環(huán)節(jié)嬉戲主持人，B職工正對A職工，主持人站在B職工身后，高舉印有題目字樣的A4紙張;A職工利用看到的詞語，用簡潔的語言或生動形象的動作肢體方式等，向B職工傳遞所看到詞語的信息，由B職工猜想該詞語，猜不出能夠跳過，解說詞語時不能有詞語中的所含的文字浮現(xiàn)，解說詞語不能與題目詞語諧音，不能使用地方語言直接解說詞語，否則猜想此題作廢。5.嘉獎分配：職工答對題目在x道的由工作人員在職工嬉戲卡片上記下，發(fā)放獎票x張，答對x道的嬉戲卡記下發(fā)放獲獎票x張，答對x道的記下發(fā)放獎票x張，職工全部嬉戲玩畢后到總服務(wù)臺憑趣味嬉戲卡和獎票兌換紀(jì)念品。

5、注重：職工不行自行填寫嬉戲卡，一經(jīng)發(fā)覺取消資歷。此嬉戲項目負(fù)責(zé)人：_、_(二)猜燈謎嬉戲_工會將燈謎試題以紙條的形式張貼在_，供職工猜想，猜到此燈謎答案的職工，自行撕下紙條到燈謎工作人員服務(wù)臺處，說出謎底，每人限答x張，答對x張燈謎的職工，由工作人員記下職工嬉戲卡發(fā)放獎票x張，答對x張的記下發(fā)放x張獎票，答對x道的記下發(fā)放x張獎票，不能答出答案的或者答錯的，由摘條職工將此題重新用曲別針夾好，供其他職工繼續(xù)猜想，燈謎答案以工作人員的標(biāo)準(zhǔn)答案為主，如有異議，待活動結(jié)束后，另行探討。注重：職工不行自行填寫嬉戲卡，一經(jīng)發(fā)覺取消資歷。此嬉戲項目工作負(fù)責(zé)人：_、_(三)投球嬉戲嬉戲前職工到工作人員處做好記

6、下。1.由_工會提前預(yù)備乒乓球x盒、塑料桶x個;投球線標(biāo)膠帶x卷，投球距離為距塑料桶x米，投球者腳不能越過投球線。2.每人投球x次，球一次性投入桶中且不彈出算有效投球(投入桶中將其他球擊打出也是無效)。3.進(jìn)球數(shù)量x個的職工，由工作人員在職工嬉戲卡片上記下發(fā)放獎票x張，進(jìn)球數(shù)量x個的，記下發(fā)放獎票x張，進(jìn)球數(shù)量x個的，記下發(fā)放獎票x張，職工全部嬉戲玩畢后到總服務(wù)臺憑趣味嬉戲卡和獎票兌換紀(jì)念品。注重：職工不行自行填寫嬉戲卡，一經(jīng)發(fā)覺取消資歷。此活動負(fù)責(zé)人：_，_(四)貼鼻子嬉戲嬉戲前職工到工作人員處做好記下。1.預(yù)備不透亮蒙眼布一塊，白紙x張畫帶靶環(huán)的圓臉臉譜，道具鼻子x個，距離貼紙距離x米2.

7、職工蒙上眼睛后，由工作人員手扶原地轉(zhuǎn)x圈，從起點動身，奔任務(wù)貼鼻子。3.職工貼鼻子貼中x環(huán)的，由工作人員在嬉戲卡上記下發(fā)放獎票x張，貼中x環(huán)的記下發(fā)放獎票x張，貼中x環(huán)的記下發(fā)放獎票x張，此嬉戲記錄成果實行就低不就高的原則，職工全部嬉戲玩畢后到總服務(wù)臺憑趣味嬉戲卡和獎票兌換紀(jì)念品。中秋專題活動策劃書范本篇2一、背景分析：中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們欣賞月亮、品味月餅、學(xué)習(xí)共享的大好時機。這一主題活動符合幼兒的生活閱歷，是兒童所認(rèn)識、感愛好的，又是具有教導(dǎo)價值的。以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐盛多彩的活動，有助于協(xié)助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感觸花好月圓和合家團聚的美妙氛

8、圍。而環(huán)境作為一種“隱性教導(dǎo)課程”，在幼兒園平時教學(xué)中具有獨特的功能和作用。為了更好的完成中秋節(jié)主題，就要創(chuàng)設(shè)與教導(dǎo)相適應(yīng)的良好環(huán)境。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上要突出幼兒的主體性，也就是從設(shè)計到布置再到評價囫圇過程均讓幼兒樂觀參加。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容的挑選上，要充分考慮到每個幼兒的進(jìn)展需要，保證幼兒對環(huán)境的挑選和自由安排。二、活動主題任務(wù)：1.感觸節(jié)日的快樂氣氛，讓幼兒利用品味月餅、欣賞月亮、學(xué)習(xí)和觀賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體悟節(jié)日的歡樂，共享美妙的情感。2.知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團聚節(jié)。3.幼兒與家長共同收集收拾資料，提升幼兒的自

9、我學(xué)習(xí)本事。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：(一)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：主題墻作為增進(jìn)幼兒進(jìn)展不行缺少的“環(huán)境”，已成為當(dāng)前幼兒園老師關(guān)注的熱點問題。在主題教學(xué)活動中，利用創(chuàng)設(shè)主題墻，讓墻由“靜”變“動”，融入到主題教學(xué)中，讓幼兒與環(huán)境舉行有效地對話，成為我們主題活動的有機組成部分，成為幼兒學(xué)習(xí)的互動平臺。在創(chuàng)設(shè)前，先和幼兒研究，多關(guān)注幼兒，觀看幼兒的愛好點和需求，確定環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容，并激活他們創(chuàng)設(shè)主題墻飾的樂觀性，聆聽幼兒創(chuàng)設(shè)墻飾環(huán)境的所思、所想，為幼兒提供適度的支持。其實創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程也是幼兒的學(xué)習(xí)過程。經(jīng)過與幼兒研究打算了墻飾內(nèi)容后，老師應(yīng)和幼兒一起設(shè)計、預(yù)備材料和制作。1.奇異的月亮關(guān)于月亮的圖片(由老師、幼兒、

10、家長共同收集收拾)如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等(下面配上容易的文字說明)。豐盛幼兒關(guān)于月亮的閱歷。2.中秋風(fēng)俗關(guān)于中秋節(jié)各地風(fēng)俗的照片。通常中秋節(jié)與國慶節(jié)在同一時光段，能夠布置中國地圖，然后將共同收集的各地慶祝中秋節(jié)的照片根據(jù)地域布置在地圖上。如：中秋團聚、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。3.中秋來歷后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和相關(guān)傳奇。4.團聚樂幼兒全家福照片，體現(xiàn)中秋是團聚的日子。5.歡歡喜喜過中秋幼兒親子手抄報。幼兒與家長共同制作手抄報，體現(xiàn)中秋來歷、中秋風(fēng)俗、中秋兒歌、古詩等，圖文并茂。促進(jìn)

11、幼兒對國家的傳統(tǒng)文化的熟悉，接受中華文化和美德的教導(dǎo)。6.中秋祝愿老師為幼兒預(yù)備一幅長卷，讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表述了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團聚的心意全部關(guān)于月亮的幻想都躍然紙上。(二)區(qū)域活動創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動是課程內(nèi)容的延長或拓展，因此本主題的區(qū)域內(nèi)容來園與中秋節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，按照幼兒的不同本事和個別差異投放不同層次的材料，區(qū)域中的內(nèi)容都是與課程和近階段的活動內(nèi)容緊密聯(lián)系的，幼兒利用區(qū)域嬉戲，主題活動中得到的閱歷會進(jìn)一步獲得鞏固、遷移和提高，1.團聚超市：幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等，開展“超市購物”嬉戲2.美工區(qū)巧手吧：幼兒

12、通過月餅盒、手提袋等，借助老師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對包裝盒舉行裝點，組合制作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有制造性的小手中就會變成寶物，汽車、家具等。當(dāng)孩子們體悟制造的歡樂時更心得了勝利的喜悅。月餅店：幼兒通過橡皮泥，借助模具制作月餅。說明：為了體現(xiàn)幼兒互動，幾個區(qū)域能夠合作嬉戲。泥工區(qū)幼兒制作好的月餅?zāi)軌蛩偷角墒职膳e行包裝，由司機送到超市里出售。這些能夠在教師的提醒下，由幼兒表述出合作嬉戲的愿望。3.益智區(qū)：結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域活動，在節(jié)前節(jié)后讓幼兒觀看月亮，舉行對照，繪制出“月亮變化冊”等。4.音樂區(qū)：歡樂音樂會。預(yù)備各種打擊樂器：圓舞板、三角鐵、碰鈴等，

13、音樂圖譜，舉行節(jié)奏樂練習(xí)，試試為歌曲爺爺為我打月餅、音樂彩云追月，用不同的打擊樂器合作演奏，體悟歡樂，試試用樂器自立演奏。幼兒接觸打擊樂，可以進(jìn)展幼兒對音樂的節(jié)奏感、感觸力和理解力，培養(yǎng)幼兒耐心聆聽與互相合作的習(xí)慣。5.表演區(qū)：為幼兒提供表演的頭飾、道具，引領(lǐng)幼兒舉辦中秋聯(lián)歡會，鼓舞幼兒大膽表演、出示自我，激活幼兒的自信念。6.閱讀區(qū)：投放關(guān)于月亮、中秋節(jié)的故事書、圖片、識字卡片、圖文并茂的古詩、兒歌，提升幼兒的閱讀本事。(三)走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)：走廊是幼兒園環(huán)境的重要組成部分，是室外場地和室內(nèi)環(huán)境的通道，是幼兒天天都必需接觸和經(jīng)過的場所，它同樣肩負(fù)教導(dǎo)功能的職責(zé)。(四)家園聯(lián)系欄家長園地是家園交流

14、的重要園地，家長園地不僅要溫馨、好看，而且要富有詩意，能吸引家長眼球，要讓欄目“活”起來，真正體現(xiàn)家園之間互動。為讓家長全面地了解年級活動，設(shè)立如下板塊：教導(dǎo)早知道張貼主題教學(xué)方案，讓家長了解本主題內(nèi)容;本月話題：家長研究“過一個故意義的中秋節(jié)”的計劃，讓幼兒在節(jié)日的快樂氣氛中了解節(jié)日的來歷、風(fēng)俗等;我學(xué)會了張貼兒歌、故事;溫馨提醒結(jié)合主題活動的開展需要家長協(xié)作的工作等，出色眨眼用照片的形式將幼兒園開展活動的狀況向家長出示。從而體現(xiàn)家園共育的理念和主見!在中秋節(jié)主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，要體現(xiàn)出以幼兒作為學(xué)習(xí)主體的身份貫通活動的囫圇過程，努力使每一塊墻面、每一個區(qū)域、每一件材料都能與幼兒互動，與幼兒“

15、對話”，進(jìn)展幼兒的自主學(xué)習(xí)本事。讓幼兒在嬉戲中學(xué)習(xí)、在歡樂中學(xué)習(xí)，讓環(huán)境也成為幼兒的教師。中秋專題活動策劃書范本篇3針對中秋節(jié)餐飲消費市場的這一需求，餐廳有須要策劃一個中秋節(jié)促銷活動計劃，以吸引更多的中秋節(jié)聚餐消費人群前來餐廳就餐，拉動餐廳中秋節(jié)經(jīng)營收入的同時，為中秋節(jié)節(jié)日歡度營造良好的喜慶氛圍。一、活動時光9月_日9月_日二、活動地點_餐飲店三、活動主題月滿中秋夜，天邊共此時四、活動目的1、宣揚公司形象、品牌形象，影響主要任務(wù)消費群的消費心理，在任務(wù)消費群中塑造一個美妙的形象。2、利用活動的概念引領(lǐng)，在消費者中留下較好的印象，增加消費者和企業(yè)員工的信念，提升品牌知名度和美譽度，影響消費者品牌

16、忠誠。3、轉(zhuǎn)變消費者認(rèn)知，形成良性熟悉。4、培養(yǎng)潛在消費者，加深任務(wù)消費群對飯店、酒店、餐飲的了解。慶典意圖讓人們加深對飯店、酒店、餐飲的熟悉，接受并情愿到飯店、酒店、餐飲來消費，而中秋則是讓大眾親身體悟飯店、酒店、餐飲的特色與服務(wù)，同喜同樂，進(jìn)而直接提升利潤。五、活動分析1、餐飲的消費對象屬中、高檔階級，他們普通都有良好的文化背景或經(jīng)濟背景，與飯店、酒店、餐飲深厚的文化氣氛相契合。2、餐飲菜肴主要以中式菜為主，不存在口味差異的問題，但是美食當(dāng)前，圣人也會流涎的。也是其他商家缺少的。六、活動形式1、自助餐、點餐、新菜、特價菜等。2、打折消費。3、贈送優(yōu)待券，凡消費滿100元以上的消費者均能得到

17、優(yōu)待券。4、免費贈送飯菜，凡消費滿200元以上的消費者均能得到一份免費的特色菜。七、活動創(chuàng)意1、現(xiàn)場猜謎活動：在活動現(xiàn)場懸掛有謎語的五彩燈(紅燈)籠。專設(shè)一個謎底臺。2、演藝活動策劃：(1)有獎?wù)鞔饐栴}：關(guān)于飯店、酒店、餐飲的進(jìn)展史等問題。(2)載歌載舞：覓歌舞團演出，其它，主持12名。(3)穿插一些讓觀眾參與的中秋贊歌：邀請臺下一起參與，凡唱的歌都帶有“月”字或是詠“秋”的。最少二句，無需整首演唱，歌曲不能重復(fù)，唱出最多首和唱功者，均有嘉獎(100元或50元消費券)。(4)拉啤酒商做冠名贊助，從而削減費用的開支，進(jìn)而增進(jìn)利潤的增強。八、宣揚內(nèi)容1、慶典的活動內(nèi)容;2、美食節(jié)優(yōu)待信息;3、中秋

18、晚會與其他信息。九、注重宣揚內(nèi)容的新穎性和完整性。中秋專題活動策劃書范本篇4一、活動目的利用中秋節(jié)的促銷活動及廣告宣揚來聚攏人氣，拉動消費，以增強銷售收入和利潤額為目的，另一方面在消費者中留下較好的印象，強化消費者和企業(yè)員工對天鵝湖餐廳的信念，增加品牌知名度和佳譽度，影響消費者品牌忠誠。二、活動主題“月滿中秋夜，天邊共此時”，天鵝湖助您親情連通。三、活動時光20_年9月18日9月26日四、活動內(nèi)容1、現(xiàn)場猜謎活動專設(shè)一個燈謎區(qū)，在活動現(xiàn)場懸掛有謎語的五彩燈(紅燈)籠。全部燈謎均不分難度，只要猜中者皆能得到10元的消費優(yōu)待券。燈謎可在活動期間，天天陳設(shè)10個，中秋節(jié)時陳設(shè)20個。燈謎牌為木刻小牌

19、，大小和護身符差不多，外型古樸，具保藏價值。一面為天鵝湖餐廳標(biāo)志，一面為燈謎，如來賓猜中，可取下送至領(lǐng)獎處，而燈謎牌則用紅色香包包好送給來賓。(香包外同樣印有天鵝湖標(biāo)志)2、巨型月餅制作一個2米直徑的月餅，擺放在大廳內(nèi)做宣揚，在八月十五當(dāng)天給現(xiàn)場來賓每人大派送。預(yù)備相機及打印機，如有來賓想與巨型月餅或主題布置區(qū)域合影能夠提供服務(wù)。消費500元以上的來賓免費合影，另外來賓每人每次收費5元。提前聯(lián)系巨型月餅的制作，如本餐廳制作不了，能夠聯(lián)系外地，以此做為宣揚賣點。巨型月餅要取一個吉利的名字，詳細(xì)名稱可向社會征集，由報紙舉行炒作。確定采納者能夠得到由天鵝湖提供的八月十五團聚宴一桌，價值288元。八月

20、十五晚七點以后，在餐廳消費的來賓均可參與巨型月餅品賞活動。由餐廳高管、員工及嘉賓共同進(jìn)行切餅儀式，統(tǒng)一送至顧客手中。切餅嘉賓還可等到一份榮耀，將自己切好的餅，親手送到家人伴侶手中，表述自己深深情誼。3、送安全在餐飲大廳內(nèi)設(shè)置一個中秋主題區(qū)，以月亮、兔子、嫦娥、吳剛、桂樹等為主題來布置，制作材料為泡沫等物品，用禮賓欄圍起來，不行逼近。在大廳的裝點用桂樹上懸掛安全符，象征安全、團聚、珍貴。安全符為紅色絲綢與小木牌，制作新穎，各具特色。凡在餐飲消費的來賓均可選取一個自己喜愛的安全符，送給家人伴侶，祝愿安全、幸福。安全符每桌送一個，如有需要，可售10元一個。4、全家福團聚宴由廚師長推出八月十五全家福團

21、聚宴套餐菜單，從288元2888不等(可按照餐廳實際狀況而定)。凡活動期間在餐飲預(yù)定500元以下團聚宴套餐的來賓均免費贈送果盤一份，在餐廳內(nèi)免費與布景合影，免費猜燈謎?；顒悠陂g在餐飲預(yù)定500元以上團聚宴套餐的來賓均免費贈送豪華果盤一份、天鵝湖月餅禮盒一份，在餐廳內(nèi)免費與布景合影，免費猜燈謎?；顒悠陂g在餐飲預(yù)定1000元以上團聚宴套餐的來賓均免費贈送豪華果盤一份、豪華天鵝湖月餅禮盒一份，在餐廳內(nèi)免費與布景合影，免費猜燈謎，可親自書寫祈福孔明燈一個。5、情侶宴由廚師長推出八月十五情侶宴套餐菜單，從58元588不等(可按照餐廳實際狀況而定)。預(yù)定情侶宴套餐的來賓均免費贈送果盤一份，在餐廳內(nèi)免費與布

22、景合影，免費猜燈謎。中秋專題活動策劃書范本篇5一、活動主題賞月，吃餅，消遣中秋二、活動時光20_年x月x日19：0021：00三、活動地點_廣場四、活動立意月圓，家遠(yuǎn)，人圓1、豐盛學(xué)生間溝通，營造團聚氣氛，體味中秋主題，共享中秋節(jié)的歡樂;2、進(jìn)一步強化學(xué)生們的集體觀念，培養(yǎng)團隊意識，同時發(fā)揮各自的共性才干;3、營造和睦氛圍，放松身心。五、活動預(yù)備_負(fù)責(zé)購置月餅、水果、零食及獎品(x清晨一切都要預(yù)備齊備);_動中嬉戲的預(yù)備以及活動現(xiàn)場的主持;_校車輛的聯(lián)系;_負(fù)責(zé)帶數(shù)碼相機、照相。六、活動流程1、x號下午5：30在16棟樓下集合，各小組一起到公交站臺坐x路公交到_廣場。2、到zz廣場集合，拍集體照，找場地。7：00活動正式開頭，中間時光大家能夠自由活動，拍照。3、賞月，分發(fā)月餅(_負(fù)責(zé))，向大家介紹活動內(nèi)容(_負(fù)責(zé))專心體味中秋主題意義(能夠建議大家給家里打電話，捎去我們對遠(yuǎn)方親友的思念之情)。4、互