1、第 頁學(xué)校不玩手機(jī)保證書學(xué)校不玩手機(jī)保證書1 敬重的X老師： 您好! 我懷著無比沉痛的心情，慎重地向您致歉! 立刻就要進(jìn)入期末考試了，我竟然還在寢室玩手機(jī)，幸好老師剛好發(fā)覺問題，實(shí)行堅(jiān)決措施沒收了我的手機(jī)，并把我從嬉戲中拉回學(xué)習(xí)的正道。 請老師歸還被沒收手機(jī)，我保證不會(huì)再用手機(jī)玩嬉戲，也不再因手機(jī)耽擱學(xué)習(xí)。 請老師監(jiān)督我。 XXX 20 xx年X月XX日 學(xué)校不玩手機(jī)保證書2 敬重的XX： 我不對，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望，老師的訓(xùn)誨，我慎重的向XX承諾，從今以后上課時(shí)間不玩手機(jī)、回家做不完作業(yè)不玩手機(jī)，肯定好好學(xué)習(xí)，不在看一些跟學(xué)習(xí)無關(guān)的書，不再玩嬉戲，盡量少玩電腦。假如我做不到，我自愿接

2、受XX對我的懲處，比如說不給我零花錢，其他的玩樂時(shí)間等等。我也不會(huì)再淘氣，以后上課，我會(huì)好好聽老師講的什么，有不會(huì)的也會(huì)主動(dòng)的找老師尋求幫助，爭取把不會(huì)的問題都搞明白。老師留得作業(yè)，我會(huì)把它先寫好再玩或者休息，作業(yè)寫完后，得到父母認(rèn)可確定后，我再去玩。同時(shí)，我也會(huì)制定一個(gè)日常生活安排，例如幾點(diǎn)起床，起床后干什么，放學(xué)后干什么，讓自己不再想以前一樣懶散，讓自己的學(xué)習(xí)成果有一個(gè)明顯的提升。我也會(huì)給自己制定一個(gè)目標(biāo)，比如說考試要考第幾名，同時(shí)這些也，須要XX的幫忙，督促我、監(jiān)督我，看到我有什么不對的地方就指導(dǎo)我。希望XX再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)證明給您看，我肯定會(huì)做到的! 致此 敬禮! XX XXXX年

3、XX月XX日 學(xué)校不玩手機(jī)保證書3 敬重的老師： 我不對，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望，老師的訓(xùn)誨，我慎重的向承諾，從今以后上課時(shí)間不玩手機(jī)、回家做不完作業(yè)不玩手機(jī)，肯定好好學(xué)習(xí)，不在看一些跟學(xué)習(xí)無關(guān)的書，不再玩嬉戲，盡量少玩電腦。假如我做不到，我自愿接受對我的懲處，比如說不給我零花錢，其他的玩樂時(shí)間等等。我也不會(huì)再淘氣，以后上課，我會(huì)好好聽老師講的什么，有不會(huì)的也會(huì)主動(dòng)的找老師尋求幫助，爭取把不會(huì)的問題都搞明白。老師留得作業(yè)，我會(huì)把它先寫好再玩或者休息，作業(yè)寫完后，得到父母認(rèn)可確定后，我再去玩。同時(shí)，我也會(huì)制定一個(gè)日常生活安排，例如幾點(diǎn)起床，起床后干什么，放學(xué)后干什么，讓自己不再想以前一樣懶散

4、，讓自己的學(xué)習(xí)成果有一個(gè)明顯的提升。我也會(huì)給自己制定一個(gè)目標(biāo)，比如說考試要考第幾名，同時(shí)這些也，須要幫忙，督促我、監(jiān)督我，看到我有什么不對的地方就指導(dǎo)我。希望再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)證明給您看，我肯定會(huì)做到的！ 20 xx年XX月XX日 學(xué)校不玩手機(jī)保證書4 敬重的XX： 今日，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我對上課玩手機(jī)的不良行為，深刻相識改正錯(cuò)誤的決心! 我以后上課留意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動(dòng)作，不玩弄手機(jī).平常對這類事情相識不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時(shí)，我真正覺悟到自己的錯(cuò)誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是特別的關(guān)切我們，愛惜我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教化。 我真誠地接受指責(zé)，我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不玩弄手