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2、的花樣呢?試一試 怎樣利用搓好的泥條盤(pán)出不同形狀的花樣呢?試一試你還能用泥條盤(pán)出哪些不同花樣呢?試一試你還能用泥條盤(pán)出哪些不同花樣呢?試一試(1)組合、制作(2)(3)(4)(5)(1)組合、制作(2)(3)(4)(5)一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)第11課小花墊人美版-(5)一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)第11課小花墊人美版-(5)說(shuō)一說(shuō) 哪個(gè)組合更好看說(shuō)一說(shuō) 哪個(gè)組合更好看作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞趕快動(dòng)手吧!藝術(shù)實(shí)踐要求 請(qǐng)你利用搓、盤(pán)等方法制作一個(gè)自己喜歡的小花墊。1.造型新穎 2.紋樣精美 3.制作細(xì)致 趕快動(dòng)手吧!藝術(shù)實(shí)踐要求 請(qǐng)你利用搓、盤(pán)等方法制作一個(gè) 看一看藝術(shù)家運(yùn)用泥條又巧妙的制作了哪些作品? 看一看藝術(shù)家運(yùn)用泥條又巧妙的制作了哪些作品?一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)第11課小花墊人美版-(5)一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)第11課小花墊人美版-(5)一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)第11課小花墊人美版-(5)一
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