1、第九課 理解質(zhì)變互變選擇題練習(xí)1 “千里之提，潰于蟻穴”“過猶不及”這些飽含中國智慧的古語體現(xiàn)了（ ）量變是質(zhì)變的必要前提，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果認(rèn)識事物發(fā)展過程中的漸進(jìn)性比認(rèn)識事物的飛躍性更重要當(dāng)量的變化達(dá)到或超出定量限度時，事物開始發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)化適度思維就是凡事都采取不偏不倚的折中主義的思維方式ABCD【答案】B【解析】：“千里之提，潰于蟻穴”“過猶不及”這些飽含中國智慧的古語體現(xiàn)了量變是質(zhì)變的必要前提，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，當(dāng)量的變化達(dá)到或超出定量限度時，事物開始發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)化，正確。：認(rèn)識事物發(fā)展過程中的漸進(jìn)性和飛躍性同樣重要，排除。：適度思維不等于折中主義，折中主義是一種無原則的思維方式，

2、是形而上學(xué)，排除。故本題選B。2堅持“動態(tài)清零”是我國疫情防控的總方針。“動態(tài)清零”的精髓，一是快速，二是精準(zhǔn)。“動態(tài)”就是不追求絕對零感染；“清零”就是發(fā)現(xiàn)一起，撲滅一起。立足抓早、抓小、抓基礎(chǔ)，守住不出現(xiàn)疫情規(guī)模性反彈的底線?？焖俸途珳?zhǔn)的“動態(tài)清零”，正是中國共產(chǎn)黨始終最大限度保護(hù)人民生命安全和身體健康的實際行動?！皠討B(tài)清零”（ ）就是用整體性與動態(tài)性的辯證思維做好疫情防控體現(xiàn)了堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民的自主選擇是堅持以問題為導(dǎo)向進(jìn)行疫情防控的最佳選擇在實踐中以間斷性取代飛躍性的疫情防控策略ABCD【答案】A【解析】：“動態(tài)清零”的精髓，一是快速，二是精準(zhǔn)。“動態(tài)”就是不追求絕對零感染；

3、“清零”就是發(fā)現(xiàn)一起，撲滅一起，“動態(tài)清零”就是用整體性與動態(tài)性的辯證思維做好疫情防控，是堅持以問題為導(dǎo)向進(jìn)行疫情防控的最佳選擇，符合題意。：堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民的必然選擇，但不是“自主選擇”，也不是材料體現(xiàn)的主旨，排除。：質(zhì)量互變規(guī)律要求我們正確地認(rèn)識事物發(fā)展過程中的漸進(jìn)性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性，而不是“以間斷性取代飛躍性”，錯誤。故本題選A。3下面漫畫給我們的啟示是（ ）A運用綜合方法來認(rèn)識事物B思維具體是思維活動的起點C量的減少不會影響事物的變化D思維的整體性可以脫離其獨立性【答案】A【解析】A：漫畫主要說明我們不能只看數(shù)量的減少，要用全面、綜合的思維看問題，故A符合題意。B：質(zhì)

4、疑是思維活動的起點，故B說法錯誤。C：從二人對話內(nèi)容看，漫畫主要是說只看到機關(guān)人員減少沒有看到服務(wù)不打折扣，量的減少不會影響事物性質(zhì)的變化而不是不會影響事物的變化，故C說法錯誤。D：辯證思維強調(diào)整體性，但是不排斥獨立性，辯證思維強調(diào)動態(tài)性，但不排斥相對的靜態(tài)性；辯證思維是在整體性與獨立性、動態(tài)性與靜態(tài)性的對立統(tǒng)一中把握事物，所以思維的整體性不可以脫離其獨立性，故D說法錯誤。故本題選A。4素問四氣調(diào)神大論中提出：“是故圣人不治已病治未病，不治已亂治未亂，此之謂也。夫病已成而后藥之，亂已成而后治之，替猶渴而穿井，斗而鑄錐，不亦晚乎。”中醫(yī)強調(diào)“治未病”說明（ ）“未病”是質(zhì)變，“已病”是量變，事物

5、發(fā)展最終通過量變實現(xiàn)“未病”是量變，“已病”是質(zhì)變，要防微杜漸質(zhì)變是量變的前提，量變是質(zhì)變的結(jié)果要堅持用發(fā)展的觀點看待“未病”與“已病”，提高對疾病的預(yù)見性ABCD【答案】D【解析】：“未病”是量變，“已病”是質(zhì)變，事物發(fā)展最終通過質(zhì)變實現(xiàn)，故不選。：中醫(yī)強調(diào)“治未病”說明“未病”是量變，“已病”是質(zhì)變，要防微杜漸，要堅持用發(fā)展的觀點看待“未病”與“已病”，提高對疾病的預(yù)見性，故不選。：量變是質(zhì)變的前提，質(zhì)變是量變的結(jié)果，故不選。故本題選D。5素問四氣調(diào)神大論中提出：“是故圣人不治已病治未病，不治已亂治未亂，此之謂也。夫病已成而后藥之，亂已成而后治之，替猶渴而穿井，斗而鑄錐，不亦晚乎。”中醫(yī)強

6、調(diào)“治未病”說明（）“未病”是質(zhì)變，“已病”是量變，事物發(fā)展最終通過量變實現(xiàn)“未病”是量變，“已病”是質(zhì)變，要防微杜漸質(zhì)變是量變的前提，量變是質(zhì)變的結(jié)果要堅持用發(fā)展的觀點看待“未病”與“已病”，提高對疾病的預(yù)見性ABCD【答案】D【解析】：“未病”是量變，“已病”是質(zhì)變，事物發(fā)展最終通過質(zhì)變實現(xiàn)，故不選。：中醫(yī)強調(diào)“治未病”說明“未病”是量變，“已病”是質(zhì)變，要防微杜漸，要堅持用發(fā)展的觀點看待“未病”與“已病”，提高對疾病的預(yù)見性，故不選。：量變是質(zhì)變的前提，質(zhì)變是量變的結(jié)果，故不選。故本題選D。6黨的十九屆四中全會提出了國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化分“三步走”的總體目標(biāo)：到我們黨成立一百年時

7、，在各方面制度更加成熟更加定型上取得明顯成效；到二三五年，各方面制度更加完善，基本實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化；到新中國成立一百年時，全面實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，使中國特色社會主義制度更加鞏固、優(yōu)越性充分展現(xiàn)。材料體現(xiàn)的觀點是（）量的積累為質(zhì)變創(chuàng)造條件量變必然引起質(zhì)的飛躍統(tǒng)一、平衡是質(zhì)變過程中的狀態(tài)質(zhì)變是量變的必然結(jié)果ABCD【答案】B【解析】：國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的“三步走”戰(zhàn)略，體現(xiàn)了量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，量的積累為質(zhì)變創(chuàng)造條件，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，故入選。：量變并不必然引起質(zhì)的飛躍，量變只有積累到一定程度才能引起質(zhì)變，故錯誤。：統(tǒng)一、平衡是量變過程中的狀態(tài)，故錯誤

8、。故本題選B。7美國心理學(xué)家耶克斯和多德森研究證實，動機強度與工作效率之間不是線性關(guān)系，而是“倒U型曲線”（如下圖所示）關(guān)系，動機處于適宜強度時，工作效率最佳；動機強度過低時，缺乏參與活動的積極性，工作效率不可能提高；動機強度超過頂峰時，工作效率會隨強度增加而不斷下降，因為過強的動機會使機體處于過度焦慮和緊張的心理狀態(tài)，干擾記憶、思維等心理過程的正常活動。這給我們的啟示是（）堅持折衷主義的態(tài)度，做到動機和效率之間不偏不倚堅持適度思維，實現(xiàn)適宜動機強度和最佳工作效率統(tǒng)一堅持定量分析，找到適合不同性質(zhì)任務(wù)的同一動機強度堅持動態(tài)性思維，找到適合不同性質(zhì)任務(wù)的動機強度ABCD【答案】C【解析】：折衷主

9、義是沒有自己獨立的見解和固定的立場，只把各種不同的思潮、理論，無原則地、機械地拼湊在一起的思維方式，形而上學(xué)思維方式的一種表現(xiàn)形式。動機強度和工作效率不能折中，而是要適度思維，實現(xiàn)適宜動機強度和最佳工作效率統(tǒng)一，錯誤。：動機強度適宜、過低、超過頂峰，工作效率不同，這啟示我們堅持適度思維，實現(xiàn)適宜動機強度和最佳工作效率統(tǒng)一，堅持動態(tài)性思維，找到適合不同性質(zhì)任務(wù)的動機強度，符合題意。：動機的最佳水平隨任務(wù)性質(zhì)的不同而不同，“找到適合不同性質(zhì)任務(wù)的同一動機強度”說法錯誤，而且應(yīng)堅持定量分析和定性分析相結(jié)合，排除。故本題選C。8在富有文化味和生活氣的二十四節(jié)氣中，小滿是個特殊的存在。有小暑也有大暑，有

10、小雪也有大雪，有小寒也有大寒，唯獨小滿，沒有大滿與之對應(yīng)，這是因為中國人認(rèn)為過滿招損，過滿則溢，小滿不多不少，一切剛剛好。這啟示我們做事情要（）注意分寸，把握適度原則積極創(chuàng)造條件，促成事物質(zhì)變堅持折中思維，適應(yīng)事物的存在狀態(tài)注意質(zhì)變的節(jié)點，防止不利的質(zhì)變發(fā)生ABCD【答案】C【解析】：過滿招損，過滿則溢，小滿不多不少，一切剛剛好，這啟示我們做事情要注意分寸，把握適度原則，注意質(zhì)變的節(jié)點，防止不利的質(zhì)變發(fā)生，符合題意。：當(dāng)需要保持事物特定的質(zhì)時，需要創(chuàng)造條件，保持事物穩(wěn)定，當(dāng)需要改變所不需要的事物特定的質(zhì)時,就要積極創(chuàng)造條件,促成事物的質(zhì)變，錯誤。：折中思維是消極的思維方式，而且適度原則也不是折

11、中主義，錯誤。故本題選C。9小學(xué)語文二年級課文小毛蟲講述了這樣一個故事有個孩子看到一只繭上裂開了個小口，蝴蝶在艱難地將身體從那小口中一點一點地掙扎出來它似乎已經(jīng)竭盡全力了，不能再前進(jìn)一步了。孩子于心不忍，用剪刀將繭破開，蝴蝶很容易地掙脫出來，但是身體很快萎縮，翅膀緊緊地貼著身體，萎縮的身子和癟塌的翅膀讓它永遠(yuǎn)也不能飛起來了。這個故事告訴我們( )A事物發(fā)展過程具有漸進(jìn)性和連續(xù)性 B思考處理問題要抓住時機促成質(zhì)變C要善于運用分析與綜合的思維方法 D要創(chuàng)造條件來促進(jìn)矛盾雙方的轉(zhuǎn)化【答案】A【解析】A：材料中強調(diào)的是做事情不能求快，要腳踏實地，點滴積累，事物發(fā)展過程具有漸進(jìn)性和連續(xù)性，故A正確。BC

12、D：材料主要強調(diào)的是量變的積累，沒有涉及質(zhì)變、矛盾雙方轉(zhuǎn)化問題，也不是分析和綜合，故BCD不選。故本題選A。10道阻且長，行則將至，行而不輟，則未來可期。共同富裕沒有捷徑，必須在高質(zhì)量發(fā)展中去推進(jìn)，靠全體人民共同奮斗來實現(xiàn)。有苦干實干的沖勁，有穩(wěn)中求進(jìn)的務(wù)實，有水滴石穿的韌性，一件事情接著一件事情辦，一年接著一年干，共同富裕的目標(biāo)就會離我們越來越近。以上關(guān)于共同富裕實現(xiàn)路徑的描述反映了( )任何事物的發(fā)展都是漸進(jìn)性與飛躍性的統(tǒng)一事物的發(fā)展總是始于量變而終于質(zhì)變事物的質(zhì)變都離不開人的主觀能動性的發(fā)揮在連續(xù)性與間斷性的對立統(tǒng)一中事物不斷發(fā)展ABCD【答案】B【解析】：有穩(wěn)中求進(jìn)的務(wù)實，有水滴石穿的

13、韌性，一件事情接著一件事情辦，一年接著一年干，共同富裕的目標(biāo)會實現(xiàn)，這說明任何事物的發(fā)展都是漸進(jìn)性與飛躍性的統(tǒng)一也說明在連續(xù)性與間斷性的對立統(tǒng)一中事物不斷發(fā)展，正確切題。：質(zhì)變?yōu)樾碌牧孔冮_辟道路，使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變；事物的發(fā)展就是這樣由量變到質(zhì)變，又在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變，如此循環(huán)往返，不斷前進(jìn)的?！敖K于質(zhì)變”說法錯誤，排除。：該選項的說法太絕對，夸大了人的主觀能動性的作用，錯誤。故本題選B。11合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。這一觀念蘊含的辯證思維是( )量變是質(zhì)變的必要前提 要把握適度原則，防止過猶不及準(zhǔn)確地把握事物的量質(zhì)變要遵循規(guī)律 質(zhì)變是量變的必然結(jié)果ABCD【答案】B【解析】：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下”的意思是合抱的大樹，生長于細(xì)小的萌芽；九層的高臺，筑起于每一堆泥土；千里的遠(yuǎn)行，是從腳下第一步開始走出來的，這體現(xiàn)了量變是質(zhì)變的必要前提，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，符合題意。：題干觀點強調(diào)要注重量的積累，不是強調(diào)要把握適度原則，與題意不符。：題干強調(diào)量變與質(zhì)變之間的關(guān)系，沒有涉及要遵循規(guī)律，與題意不符。故本題選B。12“千里之提，潰于蟻穴”“過猶不及”這些飽含中國智慧的古語體現(xiàn)了( )量變是質(zhì)變的必要前提，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果認(rèn)識事物發(fā)展過程中的漸進(jìn)性比認(rèn)識事物的飛躍性更