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文檔簡(jiǎn)介
1、 新主人翁精神觀后感篇一:新主人翁精神觀后感 新主人翁精神觀后感 開(kāi)發(fā)部 薛孟龍 在觀看學(xué)習(xí)新主人翁精神過(guò)程中,感觸良多,盡管我只是公司新進(jìn)員工中的普通一員,也開(kāi)始意識(shí)到主人翁精神對(duì)于公司對(duì)于員工的重要性。對(duì)公司來(lái)說(shuō),讓新主人翁精神形成一種企業(yè)文化可以促進(jìn)企業(yè)的良性發(fā)展;對(duì)員工來(lái)說(shuō),讓自己形成主人翁精神可以提升自己的素養(yǎng),對(duì)自己職業(yè)發(fā)展有很大幫助。 一、大智若愚 影片中高賢峰老師談到公司中的“精”員工與“傻”員工,有兩句俗“聰明反被聰明誤”、“傻人有傻福”恰好在這兩種員工身上得到體現(xiàn)。視頻中高賢峰老師多次談及這兩種員工,以此作為對(duì)比案例,將兩種員工的做事方法,心態(tài)及職業(yè)發(fā)展的可能性一一闡述,可
2、想而知“傻員工”以后的職業(yè)道路是要比“精”員工寬闊很多的。 顯而易見(jiàn),在觀看完影片后,聽(tīng)了小A與小B的故事,我們每個(gè)人都愿意去做“傻”員工,可是如何才能成為“傻”員工呢?視頻中高賢峰老師也說(shuō)過(guò)這樣的案例:有個(gè)老板就說(shuō)如果“傻”員工會(huì)獲得這么多的好處,員工大可去裝“傻”啊,故意將自己表現(xiàn)的不精明。這幾天我也在思考這個(gè)問(wèn)題,我們并不是每一個(gè)人都是“傻”員工,可是怎么樣做才能真正成為“傻”員工呢?我百思不得其解,古語(yǔ)說(shuō)大智若愚,這種愚可不是裝出來(lái)的,若是裝出來(lái)的愚也就不能稱之為大智了。最終,仍是沒(méi)想出結(jié)果,然而我個(gè)人認(rèn)為雖然不可能人人都能成為“傻”員工,但是可以通過(guò)自己的行為無(wú)限接近“傻”員工。 二
3、、如何努力接近甚至成為“傻”員工 若想接近甚至成為“傻”員工,我認(rèn)為最重要的其實(shí)是責(zé)任心,責(zé)任心從何而來(lái)呢?那便需要高賢峰老師所講的新主人翁精神了,在自己的崗位上,把自己當(dāng)成崗位的主人,可能打工者的身份是沒(méi)有變的,然而對(duì)待崗位工作的心態(tài)會(huì)產(chǎn)生很大的變化,自己的行為也會(huì)產(chǎn)生很大的變化。一旦如此,便會(huì)對(duì)崗位產(chǎn)生很大的責(zé)任心,這樣便會(huì)對(duì)自己的工作,崗位盡心盡力,對(duì)自己的工作全身心地投入;一旦將自己當(dāng)做崗位的主人,不論遇到何種困難,都不會(huì)畏懼,必會(huì)迎難而上,沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也會(huì)把問(wèn)題解決。同時(shí),我們會(huì)在解決問(wèn)題的過(guò)程中積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)到新的技能,這將會(huì)成為我們的人力資源,厚積薄發(fā),終有一天我們所積累
4、的人力資源會(huì)通過(guò)適當(dāng)?shù)耐緩睫D(zhuǎn)化為人力資本,不僅為公司,也能為個(gè)人帶來(lái)豐厚的回報(bào)。 三、鑒于自己的崗位我該做些什么? 有時(shí)候大道理是明白的,但是做卻不一定做得到,只有用行動(dòng)說(shuō)話才能讓新主人翁精神得以實(shí)施??鬃诱f(shuō)吾日三省吾身,每天工作過(guò)后,我應(yīng)該做到回憶一下今天的工作內(nèi)容,今天做了些什么,學(xué)到了什么,還有哪些地方做得不到位,萬(wàn)萬(wàn)不可在同一個(gè)地方摔倒兩次。虛榮是人類最大的原罪,我不能愛(ài)慕虛榮,做事情要充滿積極性,萬(wàn)不可怠慢,富蘭克林曾說(shuō)懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗身體,經(jīng)常用的鑰匙總是閃閃發(fā)光。當(dāng)然,我更要努力積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),正如高賢峰老師所說(shuō)應(yīng)以飛機(jī)形式的知識(shí)構(gòu)架充實(shí)自己,努力學(xué)習(xí)變速器設(shè)計(jì)的專
5、業(yè)知識(shí),在廣泛學(xué)習(xí)的同時(shí),也要術(shù)業(yè)有專攻,積累自己的專長(zhǎng),在知識(shí)能力上做到比別人多出“一個(gè)鼻子”。不論是對(duì)待工作,對(duì)待同事,對(duì)待家人還是社會(huì),我還要擁有一顆感恩的心,懂得了感恩,就會(huì)熱愛(ài)自己的工作崗位,將工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做。 在自己的崗位上,應(yīng)以股東的心態(tài),做崗位的主人,發(fā)揮自己的最大能力做好本職工作,不斷鉆研技術(shù),修補(bǔ)自己的短板,發(fā)揮自己的長(zhǎng)板,這樣才能使自己得到有效的鍛煉與發(fā)展,努力者最終受益的畢竟是努力者本人,這就是我所體會(huì)的新主人翁精神。篇二:新主人翁精神讀后感 認(rèn)識(shí) 踐行 發(fā)揚(yáng) 新主人翁精神讀后感 近來(lái)讀人本管理理論書(shū)系的新主人翁精神這本書(shū),猶如醍醐灌頂,感觸良深。貌似枯燥的人力資源管
6、理理論運(yùn)用“故事體”的表現(xiàn)形式,便立即具有了引人入勝的力量。所以一個(gè)好的思想,必須找到一個(gè)好的載體,才能更好更易的被人所接受。 不足一百五十頁(yè)的小冊(cè)子以“崗位主人翁理論”、“人力資源衰減理論”、“人力資本周轉(zhuǎn)理論”、“精傻辯證法”、“為自己打工的主人翁心法”等論述了主人翁精神在企業(yè)發(fā)展中的必要性和重要性。該書(shū)用“間歇性植物人癥”形象的描述了當(dāng)今社會(huì)中普遍存在的打工者心態(tài),推卸責(zé)任、避重就輕、畏難躲懶、急功近利、心浮氣躁、好高騖遠(yuǎn);一旦碰壁或遭遇挫折后便抱怨、消極、負(fù)面,更有甚者,結(jié)束生命或者報(bào)復(fù)社會(huì)?;ㄋ膫€(gè)小時(shí)酣暢淋漓的通讀完一遍后,又細(xì)細(xì)研磨了兩天,發(fā)現(xiàn)有很多值得借鑒、啟發(fā)思考的地方。 如何
7、發(fā)揚(yáng)新主人翁精神,做好崗位主人翁,讀完此書(shū),我想結(jié)合書(shū)中理論與工作實(shí)踐談?wù)勆钍軉l(fā)之處。 首先,必須正確認(rèn)識(shí)并堅(jiān)定主人翁理念。主人翁理念包括兩個(gè)層次:第一個(gè)層次,是不是有主人的心態(tài),是不是把工作當(dāng)作自己的事去做;第二個(gè)層次,怎么做才能做好,自己的理念是不是符合規(guī)律。這兩個(gè)層次,我把它總結(jié)為主動(dòng)性、責(zé)任心、最好標(biāo)準(zhǔn)。 所謂“主動(dòng)性”,即不等待、不依賴。今年以來(lái),培訓(xùn)部按照崗位劃分了工作職責(zé),每個(gè)崗位負(fù)擔(dān)一個(gè)系列的培訓(xùn)計(jì)劃、實(shí)施、追蹤、評(píng)估。崗位分工后,我們就需要主動(dòng)領(lǐng)取考核系統(tǒng)中的培訓(xùn)計(jì)劃,并將計(jì)劃具體化,確定培訓(xùn)對(duì)象、時(shí)間,排定行事歷,按照行事歷提前溝通,加強(qiáng)宣傳,以利于培訓(xùn)計(jì)劃有條不紊的實(shí)施
8、與培訓(xùn)效果最佳化;而不能等待領(lǐng)導(dǎo)安排、布置培訓(xùn)任務(wù),然后匆忙上陣,以應(yīng)付心態(tài)完成任務(wù)。 所謂“責(zé)任心”,即勇于承擔(dān)責(zé)任、主動(dòng)尋求責(zé)任。有責(zé)任才會(huì)有壓力,有壓力才會(huì)有動(dòng)力,在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的基礎(chǔ)上,以主動(dòng)尋求對(duì)策,解決問(wèn)題為導(dǎo)向,而非把問(wèn)題交給領(lǐng)導(dǎo)。培訓(xùn)部的崗位工作職責(zé)是與年終考核相掛鉤的,其實(shí)這是一種變向的負(fù)向激勵(lì)措施。獎(jiǎng)勵(lì)與處罰是提升工作績(jī)效的方法之一,而不是唯一方法。激發(fā)員工的責(zé)任心,自動(dòng)自發(fā)的尋求責(zé)任、承擔(dān)責(zé)任才是長(zhǎng)久之策。 所謂“最好標(biāo)準(zhǔn)”,則需要勤奮思考、創(chuàng)新思考、馬上行動(dòng)。在制度框架下,最大限度發(fā)揮主觀能動(dòng)性、創(chuàng)造性,尋求最佳解決途徑。書(shū)中提出了一個(gè)很有創(chuàng)造性的方法,即“外出培訓(xùn)分享會(huì)”
9、,要求參加培訓(xùn)的學(xué)員,在學(xué)習(xí)結(jié)束后,學(xué)習(xí)費(fèi)用報(bào)銷前,與相關(guān)同事分享學(xué)習(xí)體會(huì),公司對(duì)分享行為進(jìn)行考核,根據(jù)考核評(píng)分結(jié)果決定學(xué)習(xí)費(fèi)用的報(bào)銷額度:得分80分以上,費(fèi)用全部報(bào)銷;得分60分以下,費(fèi)用的40%自己承擔(dān)。筆者認(rèn)為,該方法可以在兩個(gè)方面發(fā)揮作用,一方面在員工外派參加上級(jí)公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí),可以提高參加者學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和針對(duì)性,學(xué)習(xí)后再進(jìn)行分享可以將學(xué)習(xí)效果進(jìn)一步擴(kuò)大與提升,改變目前“將培訓(xùn)當(dāng)任務(wù),即來(lái)之則安之,學(xué)完結(jié)束”的現(xiàn)狀。另一方面在銷售系列人員參加制式培訓(xùn)時(shí)大幅度提升參訓(xùn)率。目前銷售系列的制式培訓(xùn)費(fèi)用各家公司承擔(dān),不向?qū)W員收取費(fèi)用,即便如此,很多銷售人員仍將培訓(xùn)當(dāng)成負(fù)擔(dān),找出各種理拒絕參加培
10、訓(xùn),如家中有事、孩子無(wú)人照顧等,導(dǎo)致制式培訓(xùn)的參訓(xùn)率不足60%。如果引進(jìn)“培訓(xùn)分享會(huì)”模式,不參訓(xùn)視同參訓(xùn),自行承擔(dān)本該公司承擔(dān)的費(fèi)用;參訓(xùn)的要在早會(huì)中分享,聽(tīng)眾評(píng)分,60分以下者需要自行承擔(dān)40%費(fèi)用,筆者相信,參訓(xùn)率將會(huì)大幅度提升。其次,必須持續(xù)學(xué)習(xí)并踐行主人翁精神。書(shū)的扉頁(yè)上赫然寫(xiě)著“本書(shū)專為渴望主宰命運(yùn)、追求事業(yè)成功的人士設(shè)計(jì)。不愿主宰自己命運(yùn)、對(duì)事業(yè)沒(méi)有追求的人士,可以不看此書(shū)?!蔽淖滞癸@出作者個(gè)性的同時(shí),也一定程度上告訴我們,實(shí)現(xiàn)“主人翁精神”是一個(gè)理想狀態(tài),如果人人都能以主人翁自居,烏托邦將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。因而,辯證的來(lái)看,理論的理想化使得持續(xù)學(xué)習(xí)顯得尤其必要了。筆者很認(rèn)同“人力資源
11、自然衰減理論”,知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能等人力資源會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展而自然衰減,阻止衰減的唯一途徑:不斷使用,不斷實(shí)踐,與時(shí)俱進(jìn)。只有讓知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能、體能不斷地被使用,認(rèn)真鉆研、勤動(dòng)手、多思考,并隨著社會(huì)的發(fā)展不斷地更新,才可能預(yù)防其衰減。教學(xué)相長(zhǎng),只有在持續(xù)的教育培訓(xùn)工作實(shí)踐中歷練、磨煉、修煉,進(jìn)而才能成長(zhǎng)、長(zhǎng)才、成功。 第三,必須勤于思考并挖掘主人翁內(nèi)涵。馬斯洛在他的需求層次理論中提出“自動(dòng)人”假設(shè),認(rèn)為人的最高需求是“自我實(shí)現(xiàn)”,即實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的成長(zhǎng)需求,擴(kuò)展經(jīng)驗(yàn)、充實(shí)生命。而人對(duì)于最高需求的追求是建立在生存、生活、安全、受人尊重等需求得以滿足的基礎(chǔ)之上的。因而,筆者認(rèn)為,“主人翁”的內(nèi)涵除了
12、是做崗位的主人,還是做自己的主人。做自己的主人,就要愛(ài)護(hù)自己和家人;就要認(rèn)清現(xiàn)狀與發(fā)展方向;就要熱愛(ài)事業(yè)和崗位;就要規(guī)劃職業(yè)生涯;就要不斷思考與總結(jié);就要不斷學(xué)習(xí)與挖掘。子曰,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠。 最后,用封面上的箴言勉勵(lì)自己:獻(xiàn)出自己所有的,才能得到需要的;做好自己該做的,就能得到該得的。篇三:新主人翁精神觀后感 新主人翁精神觀后感 新主人翁精神說(shuō)的是:呼喚我們每個(gè)人內(nèi)心的主人翁精神,有主人翁精神的人,職業(yè)生涯的成功有了最基本的保證;沒(méi)有主人翁精神的人,職業(yè)生涯的發(fā)展就缺少根基。 每個(gè)員工或是每個(gè)個(gè)體在自己的工作崗位上發(fā)揮著自己的各種潛質(zhì),潛質(zhì)的大小,最主要的激發(fā)動(dòng)力就是每個(gè)員工自己
13、的出發(fā)點(diǎn)。作為崗位上的主人翁,當(dāng)成自己的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng),和打工于別人一天天得過(guò)且過(guò)來(lái)的更有激情,我們每個(gè)人水平?jīng)]有什么太大的差異。對(duì)待工作的態(tài)度決定了,是事業(yè)成功與否的最大因素。即使是打工,首先也是為自己打工 以主人翁的心態(tài)工作 不僅是為公司 也是為了我們自己的發(fā)展 一個(gè)人,無(wú)論在怎樣的工作環(huán)境中,心態(tài)是最重要的,即使處在一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的工作環(huán)境中,也沒(méi)有必要怨天尤人,其實(shí),它是一種考驗(yàn),讓我們學(xué)習(xí)如何處理困難,增強(qiáng)毅力的機(jī)會(huì),如果遇到這樣的環(huán)境,我們一定要堅(jiān)強(qiáng)的接受,然后用自己的膽識(shí),用自己的才華,用自己的智慧去解決!戰(zhàn)勝困難,是每一個(gè)人應(yīng)學(xué)會(huì)的技能,一旦戰(zhàn)勝,獲得成功的喜悅,會(huì)更增強(qiáng)我們的信心,不管以后遇到再大的困難,再棘手的問(wèn)題,都會(huì)迎韌而解,那么,經(jīng)過(guò)這一番歷練,我們的工作能力就會(huì)更上一個(gè)境界,個(gè)人的勞動(dòng)力資本就增加一份積累!無(wú)論在哪,不具有挑戰(zhàn)性的環(huán)境是不存在的,或多或少會(huì)有一些工作壓力。具有挑戰(zhàn)性的工作環(huán)境尚不可怕,更不要說(shuō)工作壓力了。壓力有很多種,有來(lái)自自己不熟悉的領(lǐng)域,這可通過(guò)后天的學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ);有來(lái)自時(shí)間的緊迫,這可通過(guò)提高工作效果來(lái)擺脫
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