1、法國教育制度法國屬于中心集權(quán)制的 國家，在教育治理上長期實行高度的中心 集權(quán)制。政府非常重視確立了教育的優(yōu)先地位，強調(diào)公民受教育的權(quán)利和機會均等；規(guī)定中小學(xué)實行學(xué)校、家長、學(xué)生合同制；設(shè)立“國家 教學(xué)大綱委員會”，定期審查修改教育內(nèi)容，改革學(xué)制，簡化考試；加強 教師隊伍建設(shè)，鼓勵大學(xué)畢業(yè)生從教，建立教師培養(yǎng)學(xué)院，強調(diào)教師接受 繼續(xù)教育的必要性；重視教育改革，重點放在消除教育治理中的官僚主義 和加強技術(shù)教育上，強調(diào)教育、科研與企業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合。法國強調(diào)教育治理要統(tǒng)一，教育部垂直治理基礎(chǔ)教育?；A(chǔ)教育結(jié)構(gòu) 全國統(tǒng)一，小學(xué)為五年制，初中為四年制，高中為三年制。初中分為適應(yīng) 階段、中間階段和專業(yè)定向三

2、個階段。高中階段分為確定階段和最后階段。盡管法國基礎(chǔ)教育是統(tǒng)一治理，但在小學(xué)、初中拓寬知識的基礎(chǔ)上， 高中教學(xué)越來越注重學(xué)科選擇的多樣化,共有文科、經(jīng)濟與社會、科學(xué)三 大類專業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)科學(xué)技術(shù)、工業(yè)科學(xué)和技術(shù)、實驗科學(xué)和技術(shù)以及醫(yī) 學(xué)社會科學(xué)四個技術(shù)專業(yè)供學(xué)生選擇。法國的職業(yè)高中屬于短期教育，學(xué) 制為二年，通常出路只有就業(yè)，做普通技術(shù)工作，但對進入職業(yè)高中的優(yōu) 秀學(xué)生，政府為其打通了進入普通與技術(shù)高中的通道。近年來，法國借鑒地方分權(quán)制國家的教育治理經(jīng)驗，將部分權(quán)利下放 給地方。地方教育行政分為大區(qū)、省和市鎮(zhèn)三級治理，大區(qū)負(fù)責(zé)高中和一 些?？茖W(xué)校；省負(fù)責(zé)初中；市鎮(zhèn)負(fù)責(zé)小學(xué)和幼兒學(xué)校。地方教育行

3、政部門 的主要職責(zé)是制定中小學(xué)的教育規(guī)劃，分級負(fù)責(zé)中小學(xué)的基建和日常教育 經(jīng)費投入及其日常教學(xué)治理。例如，里昂瑪利王市政府撥付學(xué)校的日常經(jīng) 費，以一所只有200名學(xué)生的小學(xué)為例，一年就支出40萬法郎。與此同時, 在人事治理上實行減政放權(quán)，將中小學(xué)教師由國家治理改為由學(xué)區(qū)治理； 賦予小學(xué)教師新的職責(zé)，教師在教學(xué)安排和教學(xué)方式上有更大的自主權(quán)。其他諸如學(xué)制、教學(xué)大綱、教材治理等方面也逐步下放權(quán)力，有步驟地進 行改革，形成了教育治理體制的多樣化。法國中小學(xué)實施校長負(fù)責(zé)制。校長作為學(xué)校的一員，既是校長又是任課教師。法國校長同教師一樣，均是國家公務(wù)員，聘任權(quán)在國家，而不在 學(xué)校，工資直接由國家教育部發(fā)放

4、。法國對校長的選拔非常嚴(yán)格，既注重 資格，也注重經(jīng)歷，競聘校長職務(wù)的教師必須通過嚴(yán)格的考試和培訓(xùn)。這 些措施既保證了校長的質(zhì)量，又提高了其權(quán)威。1法國的高等教育制度分為公立學(xué)校和私立學(xué)校。法國的公立大學(xué)一律免費，只需支付一定的注冊費 (約200?) o法國的高等教育歷史悠久，現(xiàn)有 80余所大學(xué)和300多所專業(yè)高校和研究中心。十分發(fā)達的教育體制使法國 的高等教育質(zhì)量得以保證，法國的文憑國際公認(rèn)，并且學(xué)費低廉。法國大學(xué)與2004年開始現(xiàn)實行與國際接軌的LMD育制度，分三階段：第一階段(Licence)三年，畢業(yè)后獲大學(xué)基礎(chǔ)文憑，相當(dāng)于我國學(xué)士文憑；第二階段(Masteur )兩年，畢業(yè)后獲碩士學(xué)位

5、；第三階段( Docteur )三年，畢業(yè) 后可獲博士學(xué)位。凡申請進入第一階段學(xué)習(xí)的學(xué)生，需通過法國使館的法語考試。法國 大學(xué)接受取得國內(nèi)大學(xué)錄取資格的中國高中畢業(yè)生赴法攻讀本科；中國大 學(xué)在校生可去法國大學(xué)插班學(xué)習(xí)；中國大專和本科畢業(yè)生可去法國攻讀碩 士學(xué)位。法國高等教育體系多元化，不同類型的學(xué)校有不同的教學(xué)目標(biāo)，而課 程設(shè)置和入學(xué)條件也各不相同。眾多公立、私立學(xué)校各有千秋，公立學(xué)校 由國家資助，相比之下，學(xué)費低廉的近乎于免費。按教學(xué)機構(gòu)劃分，現(xiàn)有 三大類教學(xué)機構(gòu)并存：(1)綜合大學(xué)：遍布法國全國各地的87所綜合大學(xué)，通過各種學(xué)科的劃分實施基礎(chǔ)及應(yīng)用教學(xué)，分短期和長期學(xué)制。入學(xué)條件：招收持有

6、法 國高中會考證書或同等學(xué)歷的學(xué)生向校方遞交申請材料，學(xué)校根據(jù)候選人 材料擇優(yōu)錄取。(注：由于中國高中畢業(yè)證書不能等同于法國高中會考證 書，因而中國學(xué)生入學(xué)條件限于獲得中國大學(xué)錄取通知書者，中國大學(xué)在 校生或畢業(yè)生。)綜合大學(xué)教育含義下的3個階段，各階段文憑均屬國家級文憑，第一階段實施大學(xué)基礎(chǔ)知識教育；二、三階段的學(xué)習(xí)趨向于專業(yè) 化。(2)重點高等專科學(xué)校：重點高等?？茖W(xué)校為政府機關(guān)、工業(yè)界、服 務(wù)業(yè)培養(yǎng)工程師、高級管理人員及行政人員。其中一大批隸屬于政府各部 門，專門負(fù)責(zé)培訓(xùn)工程師、教師及行政人員。其中一些高等?？茖W(xué)校(如:國家行政學(xué)院，高等師范學(xué)院 )則是法國一大教學(xué)特色。止匕外，還有私立

7、學(xué) 校(如：部分商業(yè)學(xué)校與工程師學(xué)院)，經(jīng)審核后可獲得國家認(rèn)可。高等?？茖W(xué)校屬于長期學(xué)制，為期 5年。入學(xué)條件：入學(xué)要求嚴(yán)格，校方通過候選人的法國中學(xué)會考成績與申請材料擇優(yōu)錄取，被選拔的學(xué)生需在2年預(yù)科班學(xué)習(xí)后（或通過綜合大學(xué)1至2年的學(xué)習(xí)），參加國家統(tǒng)一考試，被錄 取者繼續(xù)學(xué)習(xí)3年，落選者可進入綜合大學(xué)第一階段學(xué)習(xí)。（3）其他高等院校：該類院校大部分在藝術(shù)、建筑等創(chuàng)作性領(lǐng)域進行 高等專業(yè)教育。屬于長期學(xué)制。入學(xué)條件：大部分學(xué)校自行組織入學(xué)考試， 根據(jù)考試成績擇優(yōu)錄取。除長期學(xué)制以外，法國短期學(xué)制的職業(yè)教育也扮 演著重要角色。法國公民教育的基本內(nèi)容與教育方法一、基本內(nèi)容在法國，中小學(xué)的公民教育

8、課程在不同階段均有不同側(cè)重，課程名稱也不盡相同。 在小學(xué)和初中為公民教育，在高中則稱“公民、法制與社會教育”。（一）小學(xué)公民教育。法國的公民教育實際上從學(xué)前教育階段就己開始，主要是使兒童接受集體的觀念。兒童在進入幼兒學(xué)校時， 經(jīng)常是家庭關(guān)注的中心。 而在幼兒學(xué)校，則是一個全新的世界，兒童應(yīng) 當(dāng)學(xué)會與其他兒童相處，學(xué)會理解成人的行為。兒童要在新的有約束的環(huán)境中體會其行動的 自由，構(gòu)建與同伴和成人的新關(guān)系。兒童還會體會到與他人交流和合作的快樂。班級生活還有利于發(fā)展語言交流的能力。從小學(xué)起正式設(shè)置“學(xué)習(xí)共處”的道德教育課，要求兒童從其同伴那里認(rèn)識其行為，認(rèn)識到集體生活的約束是他們自由的保障，懲罰不是

9、成人的裁決而是規(guī)則的實施。他們要學(xué)習(xí)拒絕暴力、把握沖突、討論遇到的問題。但在小學(xué)低年級，設(shè)置“公民教育”課還為時尚旱，只是在語文課中滲透一些基本概念： 適應(yīng)集體的規(guī)則、與同伴和成人對話、傾聽他人講話、合作。教師也要引導(dǎo)兒童自治和啟發(fā)創(chuàng)造能力?！肮窠逃闭n自小學(xué)三年級正式設(shè)置。 其基本目標(biāo)是使每個學(xué)生在個性特點和獨立性 逐漸形成過程中更好地融入班級與學(xué)校生活。 公民教育課要引導(dǎo)學(xué)生思考生活中提出的具體 問題，意識到個人自由、社會生活的約束和價值分享的相互關(guān)系。（一）初中公民教育。進入初中，公民教育的層次也更進一步，它以人的基本權(quán)利為核心目標(biāo)，著眼于人與公民的培養(yǎng)。其基本目標(biāo)為：人與公民權(quán)利教育

10、；個人與集體責(zé)任教育；判斷力教育。1985年課程大綱規(guī)定的公民教育曾圍繞地方行政機構(gòu)、國家行政機構(gòu)和國際機構(gòu)展開，而新的課程要求以人與公民的基本概念為主線，根據(jù)學(xué)生的年齡和接受能力逐步深入。初中一年級要理解人的權(quán)利與義務(wù)，二年級和三年級學(xué)習(xí)平等、團結(jié)、 自由、安全和公正等構(gòu)成民主社會的價值觀，四年級主要是認(rèn)識法國公民身份的范疇。在講到人的權(quán)利與義務(wù)時課程大綱將權(quán)利與義務(wù)分別列出并加以對照，使學(xué)生清楚區(qū)分兩者的不同與關(guān)聯(lián)。 比如，我們不僅有尊重自己的權(quán)利，同時還有尊重他人的義務(wù)；不僅要防備自己身體與道德不受侵犯，同時對他人也不使用暴力；我們有自由表達的權(quán)利， 還有傾聽他人的義務(wù)等等。初中二年級公

11、民教育的基本內(nèi)容為平等、團結(jié)、安全等概念，三年級為自由、權(quán)利和公正。在認(rèn)識交通安全時， 要求學(xué)生不僅看到事故的直接損失，如殘疾、死亡和車輛損壞，還要關(guān)心救護、醫(yī)療、賠償、道路修復(fù)、司法審理等社會成本。初中四年級為義務(wù)教育的終止年，因此公民教育課程也安排了公民身份的核心內(nèi)容。 主要涉及：1、公民、共和國、民主：公民身份、共和國的價值、原則和標(biāo)志；2、共和國權(quán)力機構(gòu)：第五共和國的機構(gòu)、國家和地方行政機構(gòu)、法國和歐洲機構(gòu)、選 舉；3、政治與社會的公民身份：活動者、社會生活中的公民；4、民主辯論：公眾輿論與媒體、問題中的國家、民主中的科技倫理、婦女在社會政治 生活中的地位；5、國防與和平：國防、集體安

12、全與和平、團結(jié)與國際合作。（三）高中的公民、法制與社會教育。公民培養(yǎng)是教育系統(tǒng)的重要使命之一，而高中學(xué)生鄰近和達到法定公民年齡，因此高中的公民教育尤顯重要。 高中的公民、法制與社會教育課程其實是通過對公民身份概念的深入 分析，而對現(xiàn)實世界，重新學(xué)習(xí)其原則、形態(tài)與實踐。高中一年級著重學(xué)習(xí)“以公民身份在 社會中生活”，高中二年級著重學(xué)習(xí)“制度與公民身份的實踐”，高中三年級著重學(xué)習(xí) “當(dāng)代世界變革中的公民身份”。1、高中一年級：“以公民身份在社會中生活”高中一年級公民、法制與社會教育課的目標(biāo)是從社會生活出發(fā)，重新認(rèn)識初中學(xué)習(xí)過的公民身份的概念。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是4個主題和7個定義。4個主題為：公民身份與

13、禮儀；公民身份與社會融合；公民身份與工作；公民身份與家 庭關(guān)系的變革。7個定義為：禮儀；社會融合；國籍；權(quán)利；人與公民權(quán)利；公民與政治權(quán)利；社會與 經(jīng)濟權(quán)利2、高中二年級：“制度與公民身份的實踐”高中二年級公民、法制與社會教育課主要是對理解權(quán)利、政治制政治參與和實踐公民身份的思考，理解權(quán)利、政治制度和自由。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容也是4個主題和7個定義。4個主題為：公民身份的練習(xí)與政治權(quán)力的代表制和法制；公民身份的練習(xí)與政治參與 形式和集體行為；公民身份的練習(xí)與共和國和地方主義；公民身份的練習(xí)與公民權(quán)利。7個定義為：權(quán)力；代表制；法制；法制國家；共和國；民主；國防。3、高中三年級：“當(dāng)代世界變革中的公民身

14、份”高中三年級公民、法制與社會教育課要在前兩年學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上， 認(rèn)識民主國家與社會中 的權(quán)利、公正、自由和平等正面臨新的挑戰(zhàn)， 特別是科學(xué)技術(shù)的變革、公正與平等的新訴求、 歐盟的構(gòu)建和經(jīng)濟文化的全球化。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是4個主題和8個定義。4個主題為：公民身份與科學(xué)技術(shù)的變革；公民身份與公正與平等的新訴求；公民身份 與歐盟的構(gòu)建；公民身份與世界化的形式。8個定義為：自由；平等；主權(quán)；公正；普遍利益；安全；責(zé)任；倫理。二、教學(xué)方法哈貝馬斯說，“公民既不是炫耀其權(quán)利的人，也不是順從于合法權(quán)力的人，而是參與反 觀社會過程的意識主體?！币蚨鴮W(xué)校的公民教育不能是簡單的說教，而培養(yǎng)能夠以批判的態(tài) 度積極參與社會

15、生活的自由與自主公民的一種學(xué)習(xí)過程。法國教育部關(guān)于公民、 法制與社會教育的課程大綱規(guī)定，“學(xué)生可以依據(jù)其知識行使其公民資格，但這一知識是由學(xué)生在個人 與集體的探尋中獲得的?！弊孕W(xué)三年級開始的公民教育課中， 每周要平均利用1課時在不同學(xué)科課程中解釋有關(guān) 公民教育的問題，用半課時進行專題討論。在公民教育中，學(xué)生要學(xué)習(xí)做本市鎮(zhèn)公民，學(xué)習(xí)做法國公民。1、學(xué)習(xí)做本市鎮(zhèn)公民。學(xué)生開始熟悉本市鎮(zhèn)的民主制度，參觀市鎮(zhèn)政府，認(rèn)識當(dāng)選者（市鎮(zhèn)長、市鎮(zhèn)議會）在學(xué)校事務(wù)和改善居民生活等方而的作用。2、學(xué)習(xí)做法國公民。初步認(rèn)識共和國總統(tǒng)、政府和議會的職能，民主生活的不同形式： 投票、選舉的責(zé)任、公共生活中的承諾。在小

16、學(xué)，公民教育并不獨立進行，而是一個跨學(xué)科的領(lǐng)域，融合在法語、歷史和地理、 科學(xué)常識等基礎(chǔ)課程之中。公民教育課在初中仍不是一個獨立設(shè)置的學(xué)科，而是與歷史與地理共同設(shè)置，每周為3課時。公民教育課主要由歷史與地理課教師承擔(dān)。但整個教學(xué)組其他教師， 特別是班主任教師都有責(zé)任，其他學(xué)科也應(yīng)參與公民教育。高中公民、法制與社會教育課具有與初中不同的教學(xué)方法，教師講授之外更重視辯論。在辯論中，學(xué)生是主角，處于責(zé)任態(tài)勢之中。首先，學(xué)生根據(jù)課程進展情況選擇辯論題日。然后，進行辯論的組織，劃分若干工作組，可能涉及新聞資料、歷史文獻、法律文獻、 網(wǎng)上或多媒體資料、調(diào)查或訪談、走訪專家、整理資料等。之后，舉行辯論會，要

17、選舉主持 人，由報告人列舉證據(jù)， 開展正反方的辯論。 教師負(fù)責(zé)監(jiān)督辯論規(guī)則的執(zhí)行情況，適當(dāng)參與并作總結(jié)。最后，辯論的情況可以形成書面材料，在班級壁報或其他方式展示。辯論的意義在于遵守規(guī)則，以理性論據(jù)形成共識，從而構(gòu)成公民身份的實踐學(xué)習(xí)。時事討論也是高中公民、 法制與社會教育課的重要方法。地方的、全國的和國際的某個事件可以成為教師進行時事討論的內(nèi)容。 對時事辯論的某個事件或一組事件的選擇， 通常要 符合兩個要求，一是能引起學(xué)生的興趣， 一是有助于闡發(fā)公民教育的范疇。 時事事件一旦選 定，就要廣泛收集相關(guān)資料，然后將其置于歷史背景之中分析，對不同觀點進行梳理，求得一定的共識，從而實現(xiàn)公民教育的日的

18、。對于學(xué)生在高中公民、 法制與社會教育課上的評估，主要看學(xué)生在各種活動中的積極程度，如在資料的準(zhǔn)備、辯論的內(nèi)容、撰寫的文章等方而的情況。評價的標(biāo)準(zhǔn)主要有四個方面：信息的收集與分析；（書面、口頭、視聽、數(shù)字化、多媒體,，）產(chǎn)品質(zhì)量；辯論中的態(tài)度；知識掌握。總之，法國學(xué)校公民教育比較重視教學(xué)方法，強調(diào)這一教育首先不是知識的獲得，而 是行為實踐的學(xué)習(xí)。.什么是TCF考試？TCF考試是由法國國際教學(xué)研究中心應(yīng)法國教育部的要求而設(shè)立的。TCF為標(biāo)準(zhǔn)的等級水平測試，考題采用十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ㄔO(shè)計，是名副其實的語言水平測試 工具。該考試旨在測試法語非母語人員的法語水平。應(yīng)試者一般出于專業(yè)或個人之需參加考試，可簡

19、單、快速、可信地測試其法語水平。TCF考試由必考部分和補充測試組成。每一位希望對自己的法語水平做出評估的人都可以參加TCF考試，必考部分每次考試注冊費用為1000元，可以多次報名考試（但是考生必須遵守兩次考試間隔60天的規(guī)定）。在中國，TCF考試由法國教育服務(wù)中心代為組織，所有希望注冊TCF考試的學(xué)生都首先要在 Pastel 網(wǎng)站上注冊： HYPERLINK https:/pastel.diplomatie.gouv.fr/cef https:/pastel.diplomatie.gouv.fr/cef 完整的TCF考試能夠衡量考生的法語水平。根據(jù)測試結(jié)果，便可按照由歐洲委員會制定的 6個等級

20、對考生水平予以定位。TCF考試被歐洲語言測試委員會所承認(rèn)，并且法國國際教學(xué)研究中心（CIEP）于2002年5月被接受為其成員之一，所以TCF考試是和英語的雅斯，德語的德福一樣的法語測試工具。TCF機考（必考部分）在中國，TCF考試已經(jīng)過渡為機考形式，考生可以在電腦上直接答題。考試介紹TCF機考由3部分組成，時間為1小時30分，為80道選擇題的形式，具體情況如下：聽力理解（30題-時間為25分鐘）；語言結(jié)構(gòu)（語法和詞匯）（20 題-時間為20分鐘）；閱讀理解（30題-時間為45分鐘）。評判及分?jǐn)?shù)所有考題的批改都由法國國際教學(xué)研究中心（CIEP）來進行。一份被認(rèn)可的證明考試結(jié)束后，CIEP將為考生

21、出具一份為教育機構(gòu)及用人單位廣泛認(rèn)可的成績將為考生出具一份為教育機構(gòu)及用人單位廣泛認(rèn)可的成績證明，從參加考試之日算起該證明有效期為兩年，由法國教育服務(wù)中心進行頒發(fā)?？荚嚦煽冃问饺缦拢罕乜疾糠挚偡譃?99分，并且根據(jù)這個成績將測試結(jié)果分成1-6個等級；對于每一部分有單獨的成績及等級（聽力理解，語言結(jié)構(gòu)以及閱讀理解）；考生參加考試后，可以通過考試中心得到標(biāo)有不同部分得分的成績證明；如果想了解更詳細信息，請到以下網(wǎng)站： HYPERLINK http:/www.ciep.fr www.ciep.fr注意： 參加TCF考試的考生必須遵守兩次考試間隔60天的規(guī)定。所有沒有遵守此項規(guī)定重新注冊的考生，即便已

22、經(jīng)在Pastel成功報名也都將會被 CIEP取消注冊。TCF選考考試：只有參加了必考部分的考試才能參加選考部分的考試?？荚囎再M用為1000元。寫作表達（對所給數(shù)字進行評論和根據(jù)一個論題寫議論文）時間為 1小時45分鐘，共20分。15分鐘口語表達，共計 20分。注意：TCF和TEF考試的選考每年只有 11月份和3月份兩個考試場次。.TCF DAP如果您希望在法國參加大學(xué)第一階段的課程（dossier blanc ）或進入建筑學(xué)校學(xué)習(xí)（dossierjaune ）,如果您沒有達到 DELF B2或沒有參加過 DALF考試，那么您需要參加專門為 DAP程序舉辦的TCF考試，稱為TCF-DAP 。（

23、也就是說要報考L1的同學(xué)才需要考DAP ）TCF DAP共持續(xù)3個小時。包括：聽力理解：30題語言結(jié)構(gòu)（語法和詞匯）：20題閱讀理解：30題這三部分考試共計1小時30分鐘書面表達（兩種題目：用 250字對所給數(shù)字進行評論，用 400字寫一篇議論文）共計1小時30分鐘請您攜帶藍色或黑色圓珠筆，有效身份證件（護照或身份證），上面照片應(yīng)為近照。沒有帶有效身份證件（護照或身份證）的考生將不能進入考場參加考試。多種可能情況。您可以免除參加TCF DAP的考試，如果：您達至U DELF B2 或 DALF C1 或 C2 的水平（Dipl? me Approfondi de LangueFran? ais

24、e ）,擁有法國中學(xué)畢業(yè)文憑（由法國教育部頒發(fā)），您是列入由法國教育部和外交部共同設(shè)立名單中的學(xué)生或來自名單中的法語雙語區(qū)域，您成功通過了由巴黎工商會組織的TEF考試，并且寫作表達部分至少獲得了14/20 （注意:TEF考試成績有效期只有一年）您來自于法語為官方語言的國家：貝寧、布基納法索、剛果（共和國）、科特迪瓦、加蓬、幾內(nèi)亞、馬里、尼日爾、剛果（民主共和國）、塞內(nèi)加爾、多哥。來自歐洲經(jīng)濟區(qū)國家的學(xué)生可免除DAP程序，可以直接向所選大學(xué)發(fā)出注冊申請，由大學(xué)來評估錄取與否，或讓學(xué)生參加一項語言審核考試。注意：阿爾及利亞、摩洛哥、黎巴嫩和突尼斯唯一官方語言為阿拉伯語。法語只是在特殊情況下使用的語

25、言。這 4個國家的申請者涉及到 TCF-DAP程序。注意：來自法語為官方語言的多語種國家的申請者，免除 DAP程序（布隆迪、喀麥隆、加拿大、中非、科摩羅、吉布提、海地、馬達加斯加、毛里塔尼亞（除阿拉伯語區(qū)）盧旺達、 塞舌爾、瑞士、乍得、瓦努阿圖）應(yīng)該已經(jīng)在法語教學(xué)的學(xué)校中進行了全部中學(xué)階段學(xué)習(xí)。.TEF面向群體及目的TEF考試是一項法語水平測試，由巴黎工商會組織。這項考試在世界范圍內(nèi)被廣泛承認(rèn), 對您來說在工作方面和前往法國接受高等教育方面都有用處。TEF考試包括必考部分和選考部分。1000TEF面向所有希望對自己的法語水平進行評估的人。必考部分每次考試注冊費用為1000元，可以多次報名考試。

26、在中國，TEF考試由法國教育服務(wù)中心代為組織，所有希望注冊TEF考試的學(xué)生都首先要在 Pastel 網(wǎng)站上注冊： HYPERLINK https:/pastel.diplomatie.gouv.fr/cef https:/pastel.diplomatie.gouv.fr/cefTEF考試是一項簡單而可靠的評估工具，對所有法語非母語的人從初級到高級評判目前總體對法語的認(rèn)知和能力。評估法語理解和表達能力衡量申請者的語言水平提供一份詳細的及針對個人的成績分析什么是TEF考試TEF考試是由巴黎工商會設(shè)計，尤其針對學(xué)習(xí)法語的人，可以對他們的法語能力作出總結(jié)，對法語水平出具官方證明。因此，TEF被推薦向

27、所有渴望在學(xué)習(xí)方面和工作領(lǐng)域衡量其法語知識的人。為什么要參加TEF考試？對自己學(xué)習(xí)法語的成績和不足做一個總結(jié)。衡量其學(xué)習(xí)法語的進步并使其進一步提高。可以得到一份被廣泛承認(rèn)的法語水平證明。申請進入法語區(qū)的高等教育機構(gòu)學(xué)習(xí)。一項可靠的測試工具TEF考試由一個語言專家組創(chuàng)立，每一期考試之前都會由許多專家和各個專業(yè)的學(xué)生進行測試。TEF考試的創(chuàng)立是巴黎工商會在教育及認(rèn)證方面杰出能力的體現(xiàn)。一份被認(rèn)可的證明考試結(jié)束后，巴黎工商會將為考生出具一份為教育機構(gòu)及用人單位廣泛認(rèn)可的成績證明，從參加考試之日算起該證明有效期為一年，由法國教育服務(wù)中心進行頒發(fā)。TEF機考：e-tef （必考部分）在中國地區(qū)TEF考試

28、已經(jīng)過渡為機考形式，考生直接在電腦上進行答題。e-tef考試的實行使考試管理更高效快捷。考試介紹完整的TEF考試由三個必考部分共150道選擇題組成。大部分的考題都有4個備選答案。對于聽力理解部分白一些考題會有2個或5個備選答案，所有考題只有一個備選答案是正確的?？忌苯釉陔娔X上答題，答案隨后由CCIP進行處理?？荚嚂r間為2小時10分鐘評判及分?jǐn)?shù)考試成績形式如下：必考部分滿分為900分；閱讀理解總分為300分；聽力部分總分為360分；詞匯結(jié)構(gòu)總分為240分；考試結(jié)束后您可以馬上得到一個非正式（未經(jīng)巴黎工商會確認(rèn)）的成績單來了解您的考試情況。目前在中國只能參加 e-tef考試（非書面試卷形式）?？?/p>

29、試成績有效期為1年TEF考試成績?nèi)鐚嵎从衬姆ㄕZ水平。您本人或法國企業(yè)及大學(xué)的招聘人員可以通過該成 績證明更好地了解您的法語水平。另外，對于希望赴法留學(xué)人員而言，TEF考試成績是衡量其能力的重要手段。欲了解更多詳細信息，請登陸以下網(wǎng)站： HYPERLINK http:/www.fda.ccip.fr www.fda.ccip.frTEF選考考試：只有參加了必考部分的考試才能參加選考部分的考試?？荚囎再M用為1000元。必考部分考試有效期為一年，在有效期內(nèi)可以報名選考部分的考試。寫作表達：（1小時）第一部分，考生需要用過去時態(tài)講述一個故事，第二部分，需要表達 觀點并用論據(jù)支持。口語表達：（35分

30、鐘）第一部分，考生需要收集信息并提出問題，第二部分，首先需要說 明一篇文章的內(nèi)容，然后論證觀點。注意：TCF和TEF考試的選考每年只有 11月份和3月份兩個考試場次。最后我再來總結(jié)一下，也就是說，如果你要申請法國大學(xué)的第一階段，也就是L1 ,那就報TCF DAP ,如果要申請 M,就報TCF TP , TP即必考部分，只有考完了這個你才能報名選 考部分即作文和口語。有的大學(xué)會要求你 TCF作文部分的分?jǐn)?shù)，這種情況下就得盡快把必 考考掉，才好報選考。在pastel的表格上，選擇考試類型有以下幾種E-TEF 1000 RMBTCF TP （Tout public） 1000 RMBTEF 選考 1

31、000 RMBTCF 選考 1000 RMBTCF DAP 1500 RMBcampusfrance大家選擇的時候要仔細，因為考試種類一經(jīng)選擇不可更改，紅色這句子是 上面寫的campusfrance【法語考試】TCF與TEF考試大對比作者：crystalysoft | 來源：中新網(wǎng) 時間：7個月前 閱讀2084 次收藏分享到人人法國教育資源豐富，留學(xué)費用相對較低，使得法國受到越來越多中國留學(xué)生的青睞。但是橫在留學(xué)路前的路障便是法語，想要留學(xué)法國，必須要過語言考試這一關(guān)，也就是要通過TEF 和TCF考試。今天，小編就來給大家系統(tǒng)的對比一下這兩門考試的異同吧。法國教育資源豐富，留學(xué)費用相對較低，使

32、得法國受到越來越多中國留學(xué)生的青睞。 但是橫 在留學(xué)路前的路障便是法語，想要留學(xué)法國，必須要過語言考試這一關(guān)，也就是要通過TEF 和TCF考試。今天，小編就來給大家系統(tǒng)的對比一下這兩門考試的異同吧。e-TEF（今-機考前叫TEF）TCF考試主辦方法國工商會和法國法語 聯(lián)盟主辦法國國際教育研究中心 主辦考試用途可作為法國大學(xué)和高等 專科學(xué)校測試入學(xué)者法 語水平的依據(jù)，也可以作 為法國企業(yè)招聘海外員 工的紛條件之一該考試面向所有非法語 母語，出于職業(yè)或個人需 要希望以簡單可靠和有 效的方式衡量他們的法 語知識水平的人群考試內(nèi)容e-TEF考試分為必考部分 和非必巧部分。必支口Btt由二口B分150道

33、 選擇題組成。大部分的考 題都是四選一題型，考生 直接在電腦上答題?？荚嚂r間為2小時10分 鐘，考試結(jié)束后可以馬上TCF考試由必考部分和補 充測試組成。完整的TCF考試由3項必 考項目和2項補充測試組 成，全部考試總共3小時。TCF必考部分時間為1小 時30分，總分為699分。 補充測試包括：寫作考得到一個非正式的成績單來了解考試情況。試，考試時間為1小時45 分鐘。除此之外還有一個得到一個非正式的成績單來了解考試情況。15分鐘的口語考試。法語TCF考試和TEF考試TCF考試一.關(guān)于TCF考試TCF考試是由法國國際教學(xué)研究中心應(yīng)法國教育部的要求而設(shè)立的。TCF為標(biāo)準(zhǔn)的等級水平測試，考題采用十分

34、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ㄔO(shè)計，是名副其實的語言水平 測試工具。該考試旨在測試法語非母語人員的法語水平。應(yīng)試者一般出于專業(yè)或個人的需要參加考試，可簡單、快速、可信地測試其法語水平。TCF考試由必考部分和補充測試組成。完整的TCF考試能夠準(zhǔn)確衡量考生的法語水平。根據(jù)測試結(jié)果，便可按照由歐洲委員會制定的6個等級對考生水平予以定位。TCF考試被歐洲語言測試委員會所承認(rèn)，并且法國國際教學(xué)研究中心（CIEP）于2002年5月被接受為其成員之一，所以TCF考試是和英語的雅斯，德語的德福一樣為語言測試工具。在中國，TCF考試已經(jīng)過渡為機考，考生可以在電腦上直接答題。成績有效期為2年。二.TCF考試結(jié)構(gòu)及評分完整的TCF考試

35、由3項必考項目和2項補充測試組成，全部考試總共3小時。必考部分 時間為90分鐘，由80道選擇題組成，具體情況如下：.聽力：30題、時間為25分鐘。主要內(nèi)容為：.日常交流中常用的詞匯（對話、采訪、會見、電話討論等）；.信息簡要，題目用詞簡單明了；.電視廣播就時事，個人及職業(yè)題材節(jié)目中一些關(guān)于任務(wù)、事件、重大事件的信息；一些關(guān)于具體或抽象題材的敘述；各種各樣正常語速的談話。.語言結(jié)構(gòu)（語法和詞匯）：20題、時間為20分鐘。這些題目測試考生掌握從最簡單 到復(fù)雜的語法的能力：.糾正用詞錯誤，辨別語言表達形式；.選擇同義詞或相同語法用詞；.為一段情景對話進行正確排序。.閱讀理解：30題、時間為45分鐘。

36、這些問題測試考生以下能力： TOC o 1-5 h z .常用的名稱，交流中方便使用的詞和句子（友好或行政信函）；.日常文件中包含的信息（小啟示、廣告說明、菜單和時間表等）；.關(guān)于人物、事件或重大事件的信息（個人信件）；. 一些包含與日常生活或工作有關(guān)常用詞語的文章；.一些只作敘述，不加評論的文章，或長篇復(fù)雜的文學(xué)作品，或談?wù)撘恍I(yè)題目的 又早；.一些從著作、專業(yè)文章、文學(xué)作品中抽出來的復(fù)雜、抽象的文章。補充測試包括：:考試時間為105分鐘。.寫作考試（對一篇資料進行評述，以及對主題進行論證） .一個:考試時間為105分鐘。TCF考試的評分。所有考題的批改都由法國國際教學(xué)研究中心（CIEP）

37、來進行?？荚嚳偡衷?00-699之間，并分為六個法語級別， 這六個級別是參照歐洲委員會 “歐洲語言共同參 考大綱”來確定的（語言政策部，斯特拉斯堡，2000; Didier出版社，巴黎，2001）：初級 （A1）: 100-199分，掌握法語基礎(chǔ)。能夠理解有關(guān)日常生活中簡單、具 體的場景。如果對方語速較慢，能夠簡單地交流。初級偏上 （A2）: 200-299分，能夠初步掌握語言。對所熟悉的主題能夠理解孤立的句子。在日常生活中，能夠交流，并且用簡單的方式提及、涉及本人的 問題。中級 （B1）: 300-399分，能夠有效地，但有限地掌握語言。在熟悉的領(lǐng)域能理解標(biāo)準(zhǔn)的語言。在旅途中可以自立，談?wù)撟?/p>

38、己的喜好，就某一個計劃或想法 作簡短說明。中上級 （B2）: 400-499分，對語言有總體性和自然的掌握。能夠理解復(fù)雜文章的中心思想。能夠就一般性或職業(yè)性主題詳細地參與交談，并且能夠有根據(jù) 地說明自己的觀點。高級 （C1）: 500-599分，能夠良好地掌握了語言。能夠理解大量篇幅長、要求高、并帶有深層含義的文章。就本人社會、職業(yè)及學(xué)術(shù)等生活及復(fù)雜的主題 表達通暢，有條理。特高級 （C2）: 600-699分，能夠非常熟練地掌握語言，無需費力就能理解幾乎所有讀到的、聽到的內(nèi)容。并能有條理地予以簡述。對不同的復(fù)雜主題表達 通暢，有鑒別并且細膩?？荚嚱Y(jié)束后，考生可以立刻拿到結(jié)果，但是是臨時分?jǐn)?shù)。

39、 證書會在測13t結(jié)束后 3個星期內(nèi)到達測試中心。如果想了解更詳細信息，請登陸以下網(wǎng)站： HYPERLINK http:/www.ciep.fr www.ciep.fr 。注意：參加TCF考試的考生必須遵守兩次考試間隔60天的規(guī)定。所有沒有遵守此項規(guī)定重新注冊的考生，即便已經(jīng)在Pastel成功報名也都將會被 CIEP取消注冊。TEF考試一.關(guān)于TEF考試TEF考試由巴黎工商會組織。 學(xué)習(xí)法語的人員可以通過該項考試總結(jié)自己的法語能力并 證明自己的法語水平。 因此，不論是因為學(xué)習(xí)原因還是工作原因，希望顯示自己法語水平的人都可以參加這項考試。參加TEF考試可以首先對自己學(xué)習(xí)法語的成績和不足做一個總結(jié)

40、；第二可以衡量其學(xué)習(xí)法語的進步并使其進一步提高；第三可以得到一份被廣泛承認(rèn)的法語水平證明。另外還可以申請進入法語區(qū)的高等教育機構(gòu)學(xué)習(xí)。TEF考試也是一項可靠的測試工具。 TEF考試由一個語言專家組創(chuàng)立，每一期考試之前 都會由許多專家和各個專業(yè)的考生進行測試。TEF考試的創(chuàng)立是巴黎工商會在教育及認(rèn)證方面杰出能力的體現(xiàn)。TEF考試在法國有廣泛的認(rèn)可度。考試結(jié)束后，法國巴黎工商會將為考生出具一份為教 育機構(gòu)及用人單位廣泛認(rèn)可的成績證明，該證明有效期為一年（從參加考試之日算起），由法國教育服務(wù)中心進行頒發(fā)。在中國地區(qū)E-tef考試（機考）已經(jīng)完全取代傳統(tǒng)的 TEF考試形式，考生直接在電腦上 進行答題。

41、E-tef考試的實行使考試管理更高效快捷?？荚嚦煽冇行跒?年。二.TEF考試結(jié)構(gòu)及評分必考部分由3部分150道選擇題組成。大部分的考題都有4個備選答案。對于聽力理解部分白一些考題會有2個或5個備選答案，所有考題只有一個備選答案是正確的?？忌苯釉陔娔X上答題，答案隨后由CCIP進行處理?？荚嚂r間為130分鐘?？荚嚦煽冃问饺缦拢罕乜疾糠譂M分為900分；閱讀理解總分為300分；聽力部分總分為360分；詞匯結(jié)構(gòu)總分為240分；考試結(jié)束后考生可以馬上得到一個非正式（未經(jīng)法國巴黎工商會確認(rèn)）的成績單來了解考生的考試情況。TEF考試成績?nèi)鐚嵎从晨忌姆ㄕZ水平?？忌救嘶蚍▏髽I(yè)及大學(xué)的招聘人員可以通過該成

42、績更好地了解考生的法語水平。另外，對于希望赴法留學(xué)人員而言，TEF考試成績是衡量其能力的重要手段。欲了解更多詳細信息，t#登陸以下網(wǎng)站： HYPERLINK http:/www.fda.ccip.fr www.fda.ccip.fr 。三.考試時間安排及地點TCF和TEF的選考部分將同時在法國教育服務(wù)中心各中心舉行，考試時間如下：第一場：2008年11月17日至23日；第二場：2009年3月23日 至29日；具體考試日期已準(zhǔn)考證通知為準(zhǔn)。四.TCF考試及TEF考試報名中國考生因?qū)W術(shù)、職業(yè)或者個人原因需要參加TCF或者TEF考試，首先必須登陸Pastel網(wǎng)站報名，網(wǎng)址為 HYPERLINK 。具

43、體選擇哪種考試根據(jù)考生申請大學(xué) 的要求或者其他機構(gòu)的要求進行選擇。法國教育服務(wù)中心為在預(yù)簽證程序中希望更進一步評估個人法語水平的考生組織開設(shè)TCF以及TEF選考部分考試（寫作及口語表達）。報名方式。所有希望參加選考部分的考生必須符合以下條件以及遵守報名程序要求：.如果考生從沒有報名參加過任何法語考試，請根據(jù)以下報名流程圖提示從第一步開 始報名。.如果考生已經(jīng)參加過 TCF或TEF必考部分的考試，考生可以直接從第三步開始考 生的報名程序。.如果考生已經(jīng)成功注冊了TCF或TEF必考部分的考試但是還沒有考，也請考生直接從第三步開始考生的報名程序。注意：如果考生參加過 TCF必考部分的考試，那考生就只

44、能報名參加 TCF的選考部分， 相應(yīng)的如果考生參加的是TEF考試的必考部分，考生就應(yīng)該報名參加 TEF選考部分的考試。第一步： 登陸 HYPERLINK , 進入 Pastel網(wǎng)站進行注冊。通過銀行匯款支付TCF或者TEF必考部分考試費1000元人民幣，并登陸Paste網(wǎng)站填寫付款聲明，在填 寫付款聲明時需要選擇相應(yīng)的必考部分考試類型：TCF TP ou e-TEF。第二步：考生的匯款確認(rèn)后選擇考試場次。第三步：通過Pastel系統(tǒng)在考生的個人頁面向“法語考試”發(fā)送一封報名選考部分考試申請郵件，不要忘記，并注明考生的姓名以及Pastel注冊號。第四步：通過銀行匯款支付TCF或者TEF選考部分考

45、試費1000元人民幣（寫作以及口語表達），并登陸Pastel網(wǎng)站填寫付款聲明，在填寫付款聲明時需要選擇相應(yīng)的選考部分 考試類型： TCF TP option orale + option crite!或者 TEF option orale + option crite!。第五步：考生的付款被確認(rèn)后在Pastel網(wǎng)站選擇考生的選考部分、地點及場次。第六步：通過Pastel系統(tǒng)在考生的個人頁面向“法語考試”發(fā)送一封確認(rèn)郵件。郵件中 應(yīng)注明考生的姓名，Pastel注冊號以及考生必考部分的考號；如果考生還沒有考，請注明考 生注冊參加的必考部分的場次及地點。第七步：考試前2周考生將會在考生的Pastel

46、個人頁面收到準(zhǔn)考證1）面試前，檢查并確認(rèn)您已經(jīng)準(zhǔn)備好所有面試材料（材料清單詳見CEL由心網(wǎng)站）。面試時，必須出示所有材料的原件，包括：n身份證/或護照n高等教育學(xué)歷證書（如已畢業(yè)）n大學(xué)各學(xué)期成績、高考成績單以及大學(xué)錄取通知書n法國大學(xué)的預(yù)注冊證明及語言學(xué)校的注冊證明如果您忘記攜帶或您暫時沒有這些材料的原件，請不要著急，您可以在面試以后再提供。2）面試時，注意聽清問題。面試之初，面試官一般會問一些與學(xué)業(yè)無關(guān)的簡單問題。如果 您沒有記住這些問題，您可以請面試官重復(fù)并放慢速度，以免答非所問。需要提醒您的是面試并不是考試，而是您全面闡述留學(xué)計劃的機會。對于面試官，他們只是想通過和您的對話，了解您已受

47、的教育情況，您的赴法留學(xué)動機以及您希望在法國學(xué)習(xí)的課 程，目的是對您本身和您的留學(xué)計劃有一個更深入的了解。3）懂得如何介紹您的教育背景。面試官可能會問到您的高考分，所以您應(yīng)該會用法語準(zhǔn)確 表達數(shù)字；會提到您取得的學(xué)歷證書，這種情況下，會問及您專業(yè)方面的問題。在適當(dāng)?shù)那?況下，您可以簡明扼要地加入一些事先準(zhǔn)備的重點話題。4）表現(xiàn)出您對在法國的學(xué)習(xí)課程有充分的了解。懂得說明您為什么選擇該專業(yè)、學(xué)?；虼髮W(xué)，您希望獲得取得的文憑，您打算在法國學(xué)習(xí)多長時間。您應(yīng)事先確定，您選擇就讀的學(xué)校設(shè)有您即將學(xué)習(xí)的專業(yè)。同時，要對法國的教育體制有一個基本了解。比如，應(yīng)當(dāng)知道取得一個學(xué)士或碩士文憑需要幾年。如果您希望

48、獲得BT故憑（高級技師證書），您應(yīng)當(dāng)了解這個簡稱說明什么，需要學(xué)習(xí) 多長時間。5）表現(xiàn)出您決定赴法留學(xué)是經(jīng)過深思熟慮的，您對留學(xué)計劃了然于心且該計劃非常適合您。說想赴法留學(xué)是因為法國教育是“免費”的（事實上，情況并非如此），對面試官來說，這不是一個具有說服力的理由。 您可以更多地談及您對音樂的喜好，或者您對法國的第一印象。要知道，除了您的學(xué)業(yè)細節(jié)，這些信息也能從另一方面說明您的留學(xué)動機。6）不要機械地背誦。事實上，充分準(zhǔn)備面試并不是要事先猜測面試官可能會提出的問題，并死記硬背準(zhǔn)備好的答案，而是要根據(jù)情況，靈活、自然地表現(xiàn)。7）應(yīng)盡可能地用法語表達。即使出現(xiàn)錯誤，也說明您希望用法語交流的愿望，以

49、及您克服困難的能力。如果您確實無法用法語表述某些內(nèi)容，您可以講英語或漢語。不要忘記，面試是通過對話來了解您，所以，沉默不語對您沒有任何幫助。8）表現(xiàn)出您對法國和法國文化的濃厚興趣。了解法國，通過瀏覽法國使館網(wǎng)站 （ HYPERLINK ）獲取有用的信息。再次請您注意，把法國的總?cè)丝诨驀撩娣e牢記在心無益于面試。相反您首先應(yīng)當(dāng)知道法國在歐洲版圖的位置。建議您復(fù)習(xí)一下您的地理知識。同時，您還應(yīng)了解一些時事，以便在需要的時候與面試官進行討論。此外，如果您選擇學(xué)習(xí)商業(yè)， 您應(yīng)該能夠列舉一些法國大公司的名字及經(jīng)營范圍。如果您是學(xué)文科的，您可以談?wù)撘恍┠矏鄣姆▏笞骷壹澳喿x過的中文或法文版文學(xué)作品。9

50、）不要忘記帶上您的作品或成果（如畫作、圖片等）。如果您學(xué)的是音樂，請帶上您的演奏樂器，您可以在面試現(xiàn)場盡情演奏。10）保持輕松的心態(tài)。注意了以上十點，一切問題便迎刃而解!1.您能做一下自我介紹么？您可以和我說一下您的個人情況么？對自己做一下概括地介紹？ ? Pourriez-vous pr e senter?Pourriez-vous parler un peu pr e senter bri e vement (en bref, simplemenPy e sentez vous, s2.請問您的姓名？請問您的年齡？你的名字有什么意義？ ？紹？ ? Pourriez-vous pr e se

51、nter?Pourriez-vous parler un peu pr e senter bri e vement (en bref, simplemenPy e sentez vous, s2.請問您的姓名？請問您的年齡？你的名字有什么意義？ ？pla?t ? Comment vous appelez-vous ? Puis-je savoir votre nom ? ?de vous? Vous voulezil vous pla?tQuel est votre nom, sJe m appelle .?vousil vousQueQuel age avez-vous ? QuelJe&u

52、is en bonne sant ? e .Quel age avez-vous ? QuelJe&uis en bonne sant ? e .est votre age ? ? J ai . an?.您的健康狀況如何？ Quel est votre e tat de san?.您的生日？出生于何地？ Quelle est votre date de naissance ? Ou e tes-vous n e (e) ? Aquel endroit e tes-vousn e (e)? Vous e tesn e (e)en quelle ann e e/dansquelle r e gio

53、n/ville? ?Je suis n e (e )a? ., le .您能談?wù)勀募亦l(xiāng)嗎？ Parlez-moi un peu de votre r e gionq uelle est la sp e cialitde evotre r e gior? Est-ce qu y a des monuments historiques ou des aliments locaux connus ? ? Ma r e gion est .?.您住哪里？和父母一起嗎？ ？ OCi habitez-vous en Chine ? Quelle est votre adresse ? /Habitez

54、vous avec vos parents ? ? J habite ? . Oui ou Non, j habite seul/ j c habite ave mes parents. ?.您的國籍？ Quelle est votre nationalit ? Je ?uis Chinois (e). ?.您結(jié)婚了嗎？ Quelle est votre situation de famille ? Etes-vous mari? Je su is (e) ?c e libataire / mari ? e (e).您家里有幾個人？您有兄弟姐妹嗎？ Avez-vous des fr e res

55、 ou des soeurs ? Combien e tes-vous dans votre famille ? ? Oui. , Non., il y a . personnes dans ma famille. ?.您的職業(yè)？ Quelle est votre profession ? Quel me tier faites-vous ? Que faites-vouscomme me tier(profession, travail) ? ? Je suis . ?.您的父母在中國做什么工作？ Quels sont les m e tiers de vos parents en Chin

56、e ? Quefont vos parents en Chine ? Pre sentez un peu de votre?amilleM on p e re est ., ma m e reest . ?.您在哪個單位工作？ Dans quel e tablissement travaillez-vous en Chine ? Parlez-moide votre soci ? t J Je travaille dans . ?.您在您單位的職務(wù)是什么？為什么您沒有在您所學(xué)專業(yè)的相關(guān)領(lǐng)域工作？ Quelest votre r?le dans votre soci e t(compagnie

57、/ entreprise) ? ? Je suis employ e(e). ? Pourquoi vous ne travaillez pas dans la profession de votre sp?e cialit e ?.您工作多久了？? Depuis combien de temps travaillez-vous ? ? Je travaille depuis .ans. ?.你為什么停止你的工作？ Pourquoi vous avez arr e t e votre travail (quitte , renonc eabandonn e votre poste de tra

58、vail) ?.你的工作有意思么？你的專業(yè)知識能否滿足你的工作需求？在工作過程中你是否遇到過問題？ / 工作中出了問題怎么辦？ Est-il int e ressan? Est-ce que votre sp e cialit esatisfait aux besoins de votre travail? ? Est-ce que vous avez connu des proble mes(troubles)au cours de votre travail ? Comment faire s il y a un probl e me dan? votre travail ?.您在這個單位

59、學(xué)到了什么？ Que-ce que vous avez appris dans cette soci 6 t?e?.如果您去法國的話，您現(xiàn)在的工作怎么辦？ Comment allez-vous faire pour votretravail quand vous serez en France ? Que ferez vous de votre travail si vous allez en France ?.你來北京多長時間了？這是你第幾次來北京？喜歡北京嗎？具體喜歡什么？從哪里來？介紹一下你的家鄉(xiāng)(如：位置，天氣，風(fēng)景名勝，特產(chǎn)等)？ Depuis quand vous e tes re

60、set ea P e tkin Combien de temps vouse tes restDepuisi ciombien de temps vous habiteza P e kin ? C esta premi e re fois que vous e tes a Pe kin.Combien de fois vous avez e t dci ? ?Vous aimez cette ville (P e kin)? Pourquoi ? Que vous aimez de cette ville ? ? D o u venez-vous, quel est votre ville (