1、貴州省水利廳下屬單位大壩安全監(jiān)測(cè)中心公開招聘5人（必考題）模擬卷含答案答題時(shí)間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共300題)1.“十二五”時(shí)期，我國(guó)對(duì)外開放戰(zhàn)略將實(shí)現(xiàn)的轉(zhuǎn)變不包括_。A: 從以往的以出口創(chuàng)匯為核心目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)橐源龠M(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式轉(zhuǎn)變?yōu)槟繕?biāo)B: 從以往追求外資外貿(mào)規(guī)模與速度轉(zhuǎn)為講求質(zhì)量與效益C: 從以往的以“引進(jìn)來(lái)”為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴白叱鋈ァ睘橹鱀: 從以往的制造業(yè)開放為主轉(zhuǎn)變?yōu)橹圃鞓I(yè)與服務(wù)業(yè)開放并重參考答案: C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C。解析：我國(guó)對(duì)外開放戰(zhàn)略將實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變。除了A、B、D

2、項(xiàng)外，還包括從以往的以“引進(jìn)來(lái)”為主轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙M(jìn)來(lái)”與“走出去”并重。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.在跳遠(yuǎn)比賽中，用皮卷尺測(cè)量長(zhǎng)度。如在測(cè)量時(shí)將皮卷尺拉得太緊，則測(cè)量值與比賽成績(jī)相比將會(huì)_。A: 偏大B: 偏小C: 不變D: 不能判斷參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:如果將皮卷尺拉得太緊，則皮卷尺的尺度會(huì)比正常增大，測(cè)量值將會(huì)比實(shí)際值偏小。故 答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的主要手段是_。A: 價(jià)格B: 商品與勞務(wù)價(jià)格C: 工資D: 利息與匯率參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：價(jià)格所顯示的供求關(guān)系變化的信號(hào)系統(tǒng)，為國(guó)家宏觀調(diào)控提供了信息。一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)

3、某種商品的價(jià)格變動(dòng)幅度預(yù)示著這種商品有缺口時(shí)，國(guó)家就可以利用利率、工資、稅收等經(jīng)濟(jì)杠桿，鼓勵(lì)和誘導(dǎo)這種商品生產(chǎn)規(guī)模的增加或縮減，從而調(diào)節(jié)商品的供求平衡。價(jià)格還為國(guó)家調(diào)節(jié)和控制那些只靠市場(chǎng)力量無(wú)法使供求趨于平衡的商品生產(chǎn)提供了信息，使國(guó)家能夠較為準(zhǔn)確地干預(yù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，在一定程度上避免由市場(chǎng)自發(fā)調(diào)節(jié)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的不穩(wěn)定，或減少經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過程的不穩(wěn)定因素，使市場(chǎng)供求大體趨于平衡。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.網(wǎng)絡(luò)水軍，源于網(wǎng)上亂回帖，俗稱“灌水”。他們一般受雇于網(wǎng)絡(luò)公關(guān)公司，在網(wǎng)上通過發(fā)帖和回帖造勢(shì)，有目的地進(jìn)行各種炒作，形成不良輿論，催生各種侵權(quán)行為。根據(jù)以上定義，下列屬于網(wǎng)絡(luò)水軍的是：_A: 李某

4、、張某經(jīng)常在校友QQ群里極力推薦旅游途中體驗(yàn)過的特色酒店、商場(chǎng)B: 2007年日本KDDI通訊公司發(fā)售新手機(jī)INFOBR2。自稱擔(dān)任該手機(jī)檢驗(yàn)員的甲某多次在網(wǎng)絡(luò)日志中稱基本不做什么檢查，殘次品放任出廠”，引發(fā)輿論嘩然，給KDDI公司造成巨大損失C: 在某大學(xué)為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年而建立的專題網(wǎng)站上，該校同學(xué)紛紛留言，表達(dá)自己的感情與期待D: 在某市政府的便民網(wǎng)站留言中，某一社區(qū)居民多次向市建委和公交公司反映，希望加開18路公交車班次參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：網(wǎng)絡(luò)水軍的定義要點(diǎn)為：有目的地進(jìn)行各種炒作，形成不良輿論，催生各種侵權(quán)行為。A、C、D三項(xiàng)均不符合這一要點(diǎn)；B項(xiàng)符合

5、定義。因此答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.根據(jù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的內(nèi)在要求，現(xiàn)階段，我國(guó)政府主要的經(jīng)濟(jì)職能是_A: 宏觀調(diào)控、市場(chǎng)監(jiān)管、文化教育B: 宏觀調(diào)控、市場(chǎng)監(jiān)管、提供公共產(chǎn)品和服務(wù)C: 經(jīng)濟(jì)建設(shè)、市場(chǎng)監(jiān)管、公共管理D: 經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化教育、社會(huì)服務(wù)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：經(jīng)濟(jì)職能是指政府為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活進(jìn)行管理的職能。隨著我國(guó)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變，我國(guó)政府主要有三大經(jīng)濟(jì)職能：宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控職能；提供公共產(chǎn)品的服務(wù)；市場(chǎng)監(jiān)管。6.隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，不論城市還是鄉(xiāng)村都在變，變得高大，變得現(xiàn)代化，唯有實(shí)現(xiàn)公共文化服務(wù)均等化，讓城鄉(xiāng)居

6、民都能受到文化的強(qiáng)力滋潤(rùn)，我們的城市和鄉(xiāng)村才能更具人文精神，這個(gè)時(shí)代也才能更值得期待。根據(jù)以上陳述，可以得出_。A: 建筑，可以使城市變得高大;文化，才能使城市變得偉大B: 只有鄉(xiāng)村更具人文精神，我們的城市才能更具有人文精神C: 一旦實(shí)現(xiàn)了公共文化服務(wù)的均等化，就可以使得城市更具人文精神D: 如果不能實(shí)現(xiàn)公共文化服務(wù)均等化，鄉(xiāng)村就無(wú)法更具人文精神參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：由題干可知，唯有實(shí)現(xiàn)公共文化服務(wù)均等化，我們的城市和鄉(xiāng)村才能更具人文精神，是一個(gè)必要條件假言命題。A項(xiàng)明顯不能推出；B項(xiàng)也不能由題干推出；C項(xiàng)將充分條件和必要條件混淆，錯(cuò)誤；D項(xiàng)必要條件假言命題否前則否后，正確

7、。故答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.把物質(zhì)理解為具體的物質(zhì)形態(tài)的觀點(diǎn)屬于_A: 庸俗唯物主義物質(zhì)觀B: 樸素唯物主義物質(zhì)觀C: 機(jī)械唯物主義物質(zhì)觀D: 辯證唯物主義物質(zhì)觀參考答案: B本題解釋:B【解析】庸俗唯物主義物質(zhì)觀認(rèn)為宇宙間一切都是物質(zhì)的，精神也是物質(zhì)的。A項(xiàng)錯(cuò)誤。樸素唯物主義物質(zhì)觀把物質(zhì)歸結(jié)為一種或幾種具體的物質(zhì)形態(tài)，如把金、木、水、火、土看作是構(gòu)成世界萬(wàn)物的基礎(chǔ)等。B項(xiàng)正確。機(jī)械唯物主義物質(zhì)觀，它把物質(zhì)歸結(jié)為原子，把物質(zhì)的屬性歸結(jié)為原子的屬性。C項(xiàng)錯(cuò)誤。辯證唯物主義物質(zhì)觀認(rèn)為物質(zhì)是標(biāo)志客觀實(shí)在的哲學(xué)范疇，這種客觀實(shí)在是人通過感覺感知的，它不依賴于我們的感覺而存在，為我們的感覺所

8、復(fù)寫、攝影、反映。D項(xiàng)錯(cuò)誤。8.什么樣的中國(guó)，才是我們引以為豪的偉大國(guó)家？什么樣的社會(huì)，才是令人向往的理想家園？怎樣的人生，才有內(nèi)心的安寧和恒久的幸福？_人們心靈深處對(duì)精神信仰的渴求，我們就能以寄寓國(guó)家理想、_社會(huì)期待、訴說(shuō)共同愿望的核心價(jià)值觀，激發(fā)廣泛的社會(huì)共鳴。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_。A: 符合凝聚B: 切合凝集C: 契合凝結(jié)D: 適合團(tuán)結(jié)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：“契合”指意氣相投，往往指的是心靈、精神層面的；“符合”往往與“事實(shí)依據(jù)、要求、標(biāo)準(zhǔn)”等搭配；“切合”往往和“實(shí)際”搭配；“適合”意為合宜。句中是與“心靈深處對(duì)精神信仰的渴求”搭配，選“契合”最恰當(dāng)。第二

9、空填“凝結(jié)”也恰當(dāng)。故答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.國(guó)家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)是_。A: 人民檢察院B: 紀(jì)律檢查委員會(huì)C: 政府監(jiān)督部門D: 各級(jí)人民代表大會(huì)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：憲法第129條規(guī)定，中華人民共和國(guó)人民檢察院是國(guó)家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)。故A選項(xiàng)正確。紀(jì)律檢査委員會(huì)，是指黨的各級(jí)紀(jì)律檢査委員會(huì)，是負(fù)責(zé)黨內(nèi)監(jiān)督的專門機(jī)關(guān)，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤。政府監(jiān)督是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)對(duì)主管事務(wù)負(fù)責(zé)相應(yīng)事項(xiàng)的全過程依法監(jiān)視督促和管理故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。憲法第3條第3款規(guī)定，國(guó)家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)受它監(jiān)督。故D選項(xiàng)錯(cuò)誤題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.兀認(rèn)

10、知的實(shí)質(zhì)是人對(duì)認(rèn)識(shí)活動(dòng)的自我意識(shí)和_。 A: 自我學(xué)習(xí) B: 自我調(diào)節(jié)C: 自我控制D: 自我反省 參考答案: B本題解釋:【答案】B。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)11.A、B、C是一起搶劫案的三個(gè)嫌疑犯，罪犯是他們中的一個(gè)或一伙。已知:罪犯是帶著贓物開汽車逃走的；不伙同A，C不會(huì)作案；B不會(huì)開車。根據(jù)以上條件可知：（）A: C有罪B: A有罪C: .B有罪D: A、B、C都有罪參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：由“B不會(huì)開車”和“罪犯是帶著贓物開汽車逃走的”可知b沒作案或不能單獨(dú)作案。由“不伙同A，C不會(huì)作案”可知，若A不作案，則C不作案；若A作案，C是否作案并不確定。因此只能確定

11、Ai有罪的。故答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.行文關(guān)系就是機(jī)關(guān)之間公文授受關(guān)系，它是依據(jù)機(jī)關(guān)組織體系和職權(quán)范圍來(lái)確定的，通常不包括_。A: 監(jiān)督關(guān)系B: 隸屬關(guān)系C: 平行關(guān)系D: 業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：行文關(guān)系通常包括隸屬關(guān)系、平行關(guān)系、業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系、不相隸屬關(guān)系。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-公文寫作與處理13.小明參加福建省2004年“奮進(jìn)杯”中學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲了獎(jiǎng)(前10名)。爸爸問他：“這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽你得了多少分?獲得了第幾名?”小明說(shuō)：“我的數(shù)學(xué)得分是整數(shù)，分?jǐn)?shù)和我得的名次與我的年齡相乘的積為2910?！睆纳厦娴膶?duì)話中可以推出小明得了第幾名?_A:

12、第一名B: 第二名C: 第三名D: 第四名參考答案: B本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)多位數(shù)問題解析先把2910分解成幾個(gè)質(zhì)因數(shù)相乘，2910=23597，由題意知，小明是中學(xué)生，且小明獲得了前10名，則97是小明的得分，35=15是小明的年齡，2是小明獲得的名次，故正確答案為B。注：自然數(shù)中任何一個(gè)合數(shù)都可以表示成若干個(gè)質(zhì)因數(shù)乘積的形式，如果不考慮因數(shù)的順序，那么這個(gè)表示形式是唯一的。本題所屬考點(diǎn)-數(shù)學(xué)運(yùn)算14.我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)是_。A: 在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，國(guó)家應(yīng)通過法律、行政等手段，使公有經(jīng)濟(jì)擁有特殊的優(yōu)勢(shì)權(quán)利，以確保公有經(jīng)濟(jì)的主體地位B: 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)可以實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)機(jī)制與計(jì)劃?rùn)C(jī)制的有

13、機(jī)結(jié)合，資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)則無(wú)法實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)機(jī)制與計(jì)劃?rùn)C(jī)制的結(jié)合C: 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)可以協(xié)調(diào)宏觀利益與微觀利益的矛盾，資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)則無(wú)法協(xié)調(diào)這一矛盾D: 和資本主義相比，社會(huì)主義國(guó)家能夠更好地發(fā)揮宏觀調(diào)控作用參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】社會(huì)主義建立在生產(chǎn)資料公有制的基礎(chǔ)上，能夠滿足生產(chǎn)高度社會(huì)化的客觀要求，因而比以生產(chǎn)資料私有制為基礎(chǔ)的資本主義社會(huì)有著更好的宏觀調(diào)控能力。據(jù)此，D為應(yīng)選項(xiàng)。A之所以為排除項(xiàng)，是因?yàn)樵谏鐣?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，任何經(jīng)濟(jì)形式都沒有特權(quán)，應(yīng)以平等的身份進(jìn)入市場(chǎng)，公平競(jìng)爭(zhēng)。B之所以為排除項(xiàng)，是因?yàn)橛?jì)劃與市場(chǎng)是兩種不同的手段，它們?nèi)伎梢苑謩e被社會(huì)主義、資本主義

14、采用。C之所以為排除項(xiàng)，是因?yàn)闊o(wú)論社會(huì)主義和資本主義，都要協(xié)調(diào)宏觀利益與微觀利益的矛盾，讓微觀利益服從宏觀利益。只不過社會(huì)主義的宏觀利益，是人民的根本利益，而資本主義的宏觀利益，則是資產(chǎn)階級(jí)的整體利益。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.下列選項(xiàng)中有哪一種不屬于中國(guó)十大名茶？_A: 雪絨B: 普洱C: 鐵觀音D: 瓜片參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：中國(guó)十大名茶由1959年全國(guó)“十大名茶”評(píng)比會(huì)所評(píng)選，包括西湖龍井、洞庭碧螺春、黃山毛峰、廬山云霧茶、六安瓜片、君山銀針、信陽(yáng)毛尖、武夷巖茶、安溪鐵觀音、祁門紅茶。此外曾出現(xiàn)在非官方評(píng)選的“十大名茶”中的系列名茶包括湖南蒙洱茶、云南普洱茶、北路銀

15、針、南路銀針、凍頂烏龍茶、蘇州茉莉花茶、四川峨眉山竹葉青茶、蒙頂甘露、太平猴魁、屯溪綠茶、雨花茶、滇紅、金獎(jiǎng)惠明茶。A項(xiàng)雪絨茶不是十大名茶之一，故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.下列選項(xiàng)中，說(shuō)法錯(cuò)誤的是_。A: 日本是東亞的一個(gè)島國(guó)，領(lǐng)土由北海道、本州、四國(guó)、九州四個(gè)大島和一些小島組成B: 美國(guó)面積居世界第四位，是世界上輸出農(nóng)產(chǎn)品最多的國(guó)家C: 中國(guó)耕地面積廣闊，是亞洲耕地面積最大的國(guó)家D: 英國(guó)的首都倫敦市區(qū)因常常充滿著潮濕的霧氣，又被稱為“霧都”參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】印度是亞洲耕地面積最大的國(guó)家。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.情理是指人的通常心理和事

16、情的一般道理，是人們?nèi)粘Ｉ钪械慕?jīng)驗(yàn)規(guī)則或經(jīng)驗(yàn)法則。下列屬于情理的是_。A: 人的趨利避害的本性B: 案件的事實(shí)和具體情節(jié)C: 公眾普遍認(rèn)為天經(jīng)地義的一些權(quán)利D: 人們?cè)谏鐣?huì)生活中辨是非、明事理所必需的基本知識(shí)參考答案: D本題解釋:解析“情”是指人之常情，即人的本性、人的本能這方面，如人的趨利避害的本性等;“理”有三種解釋，第一種是指基于共同的社會(huì)背景和歷史文化傳統(tǒng)，而形成的民眾普遍認(rèn)同并自覺遵守的社會(huì)公德和公序良俗等。第二種是天理，即天道，是貫通天然與社會(huì)的普遍原理，或者說(shuō)是天然界、人與社會(huì)共同應(yīng)該遵循的一些規(guī)律。第三種是指完全建立在人道基礎(chǔ)上的公理，如人的理解力和意志力是有限的、人總要為

17、他的生存和發(fā)展作出鋪排、每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利等。而“情理”是情與理的辯證統(tǒng)一，是指人的通常心理和事情的一般道理，是人們?nèi)粘Ｉ钪械慕?jīng)驗(yàn)規(guī)則或經(jīng)驗(yàn)法則。綜合上述分析，本題答案為D。18.下列說(shuō)法中正確的是_。A: 省略兩個(gè)詞中的共同語(yǔ)素構(gòu)成一個(gè)新詞，如“中學(xué)、小學(xué)中小學(xué)”，這種詞叫“離合詞”B: 把詞拆散開來(lái)，插入別的成分構(gòu)成詞組，如“洗澡洗了一把澡”，這是詞的本質(zhì)特征C: 詞和詞組都是句法結(jié)構(gòu)中的運(yùn)用單位，但詞是最小的，詞組不是最小的D: 詞根加詞綴構(gòu)成的合成詞叫復(fù)合詞參考答案: C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C解析：離合詞，在用法上常作為一個(gè)詞使用，但也可以拆開來(lái)不緊挨著出現(xiàn)。譬如“

18、吃飯”“吃了兩頓飯”。由此推出AB都不對(duì)。由詞根和詞根組合成的稱為復(fù)合詞，如書本、草木等;由詞根和詞綴合成的稱為派生詞，如車子、花兒等。D項(xiàng)也不對(duì)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.堅(jiān)持效率優(yōu)先、兼顧公平，既要提倡奉獻(xiàn)精神，又要落實(shí)分配政策，既要反對(duì)平均主義，又要防止收入懸殊，這體現(xiàn)了_。A: 國(guó)家、集體利益的統(tǒng)一B: 生產(chǎn)和消費(fèi)的一致性C: 消除社會(huì)成員收入平均主義D: 實(shí)現(xiàn)共同富裕的社會(huì)主義目標(biāo)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：黨的十六大報(bào)告指出，堅(jiān)持效率優(yōu)先、兼顧公平，既要提倡奉獻(xiàn)精神，又要落實(shí)分配政策，既要反對(duì)平均主義，又要防止收入懸殊。規(guī)范分配秩序，合理調(diào)節(jié)少數(shù)壟斷性行業(yè)的過高收入

19、，取締非法收入。以共同富裕為目標(biāo)，擴(kuò)大中等收入者比重，提高低收入者收入水平。由此可知，題干中體現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)共同富裕的社會(huì)主義目標(biāo)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.西方近代關(guān)于教育起源問題的第一個(gè)具有代表性的觀點(diǎn)是_。 A: 教育的生物起源論 B: 教育的心理起源論C: 教育的勞動(dòng)起源論D: 教育的生活起源論 參考答案: A本題解釋:參考答案：A。參考解析：歷史上關(guān)于教育的起源主要有三種不同的主張，即教育的生物起源論、教育的心理起源論和教育的勞動(dòng)起源論。其中，生物起源論是教育史上第一個(gè)正式提出的有關(guān)教育起源的學(xué)說(shuō)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)21.行政處罰只能_。A: 對(duì)具有行政隸屬關(guān)

20、系的人實(shí)施B: 由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行C: 處罰公務(wù)員或公民個(gè)人，而不能處罰單位或組織D: 對(duì)違反行政法的個(gè)人或組織實(shí)施參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：行政處罰法第3條規(guī)定，公民、法人或者其他組織違反行政管理秩序的行為，應(yīng)當(dāng)給予行政處罰的，依照本法由法律、法規(guī)或者規(guī)章規(guī)定，并由行政機(jī)關(guān)依照本法規(guī)定的程序?qū)嵤?。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.某企業(yè)因生產(chǎn)任務(wù)較重,要求職工每天加班工作，長(zhǎng)時(shí)間超負(fù)荷的工作對(duì)職工的身心健康造成極大傷害。該企業(yè)侵犯了勞動(dòng)者的哪些合法權(quán)益？_A: 平等就業(yè)和擇業(yè)的權(quán)利B: 取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利C: 休息、休假的權(quán)利D: 獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利參考答案:

21、C本題解釋:【答案】C。解析:我國(guó)憲法規(guī)定，勞動(dòng)者有休息的權(quán)利，國(guó)家發(fā)展勞動(dòng)者休息和休養(yǎng)的設(shè)施，規(guī)定職工的工作時(shí)間和休假制度。本題中企業(yè)職工長(zhǎng)時(shí)間加班得不到有效的休息，導(dǎo)致職工的身心健康造成極大傷害，屬于侵犯勞動(dòng)者的休息權(quán)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.我國(guó)最早成立的省級(jí)民族自治區(qū)是_。A: 廣西壯族自治區(qū)B: 西藏藏族自治區(qū)C: 寧夏回族自治區(qū)D: 內(nèi)蒙古自治區(qū)參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】?jī)?nèi)蒙古自治區(qū)成立于1947年5月1日，是我國(guó)建立最早的一個(gè)省級(jí)民族自治區(qū)。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.建立有效的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的監(jiān)測(cè)與預(yù)警機(jī)制，政府應(yīng)采取的措施之一是_。

22、A: 建立統(tǒng)一的突發(fā)事件信息系統(tǒng)B: 查找突發(fā)事件發(fā)生的原因C: 成立突發(fā)事件處理工作小組D: 及時(shí)向群眾公布事件真相參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：只有及時(shí)掌握真實(shí)準(zhǔn)確的信息，才能全面了解突發(fā)事件并及時(shí)作出正確的決策。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.下列關(guān)于司法解釋審查的說(shuō)法正確的是_。A: 最高人民法院、最高人民檢察院作出的司法解釋應(yīng)當(dāng)在公布之日起5日內(nèi)報(bào)全國(guó)人民代表大會(huì)備案B: 國(guó)務(wù)院、中央軍事委員會(huì)、各專門委員會(huì)認(rèn)為最高人民法院、最高人民檢察院作出的具體應(yīng)用法律的司法解釋同法律規(guī)定相抵觸，可以向全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)書面提出審查要求C: 社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織

23、以及公民認(rèn)為此司法解釋與法律相抵觸，可以向全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)書面提出審查的建議，由常務(wù)委員會(huì)工作機(jī)構(gòu)進(jìn)行研究，送有關(guān)專門委員會(huì)進(jìn)行審查，提出意見D: 有關(guān)專門委員會(huì)認(rèn)為此司法解釋與法律相抵觸，可以直接要求最高人民法院、最高人民檢察院予以修改參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：最高人民法院關(guān)于司法解釋工作的規(guī)定第26條規(guī)定，司法解釋應(yīng)當(dāng)自發(fā)布之日起三十日內(nèi)報(bào)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)備案。故A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。各級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)監(jiān)督法第32條規(guī)定，國(guó)務(wù)院、中央軍事委員會(huì)和省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)認(rèn)為最高人民法院、最高人民檢察院作出的具體應(yīng)用法律的解釋同法律規(guī)定相

24、抵觸的，最高人民法院、最高人民檢察院之間認(rèn)為對(duì)方作出的具體應(yīng)用法律的解釋同法律規(guī)定相抵觸的，可以向全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)書面提出進(jìn)行審査的要求，由常務(wù)委員會(huì)工作機(jī)構(gòu)送有關(guān)專門委員會(huì)進(jìn)行審查、提出意見。前款規(guī)定以外的其他國(guó)家機(jī)關(guān)和社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織以及公民認(rèn)為最高人民法院、最高人民檢察院作出的具體應(yīng)用法律的解釋同法律規(guī)定相抵觸的，可以向全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)書面提出進(jìn)行審查的建議，由常務(wù)委員會(huì)工作機(jī)構(gòu)進(jìn)行研究，必要時(shí)，送有關(guān)專門委員會(huì)進(jìn)行審査、提出意見。故B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C項(xiàng)正確。第33條規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)法律委員會(huì)和有關(guān)專門委員會(huì)經(jīng)審查認(rèn)為最高人民法院或者最高人民檢察院作出的具體

25、應(yīng)用法律的解釋同法律規(guī)定相抵觸，而最高人民法院或者最高人民檢察院不予修改或者廢止的，可以提出要求最高人民法皖或者最高人民檢察院予以修改、廢止的議案，或者提出由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)作出法律解釋的議案，由委員長(zhǎng)會(huì)議決定提請(qǐng)常務(wù)委員會(huì)審議。故D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.用于記錄會(huì)議主要精神和議定事項(xiàng)的公文有_。A: 決議B: 會(huì)議記錄C: 紀(jì)要D: 議案參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：紀(jì)要適用于記載會(huì)議主要情況和議定事項(xiàng)；決議適用于經(jīng)會(huì)議討論通過的重大決策事項(xiàng);會(huì)議記錄是記錄會(huì)議的組織情況和具體內(nèi)容的事務(wù)文書；議案是各級(jí)人民政府按照法律程序向同級(jí)人民代表

26、大會(huì)或者人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提請(qǐng)審議事項(xiàng)的公文。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.康有為的維新思想吸收了西方資本主義政治學(xué)說(shuō)的內(nèi)容，其中最主要的是_。A: 民主共和思想B: 三權(quán)分立學(xué)說(shuō)C: 君主立憲思想D: 天賦人權(quán)學(xué)說(shuō)參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】在中國(guó)歷史上，康有為首次倡導(dǎo)了政治體制上的中西結(jié)合，最早在中國(guó)提出了立憲政體。百日維新使康有為的君主立憲思想發(fā)展到高峰時(shí)期，變法運(yùn)動(dòng)雖然以失敗而告終，但仍具有重大的積極意義：首先，它對(duì)清朝的封建統(tǒng)治是一次嚴(yán)重的打擊和挑戰(zhàn)；其次，它使改良主義的思想得以擴(kuò)大和傳播，為越來(lái)越多的人所認(rèn)識(shí)；最后，它為資產(chǎn)階級(jí)革命思想的發(fā)展提供了

27、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，起了啟蒙的作用。民主共和是孫中山的思想主張。著名的“三權(quán)分立”理論是法國(guó)啟蒙思想家孟德斯鳩提出的。天賦人權(quán)學(xué)說(shuō)最初的淵源是1316世紀(jì)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)?！疤熨x人權(quán)”的觀念第一次被文字清晰地表達(dá)出來(lái)，是美國(guó)的獨(dú)立宣言。故C項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.總和的或擴(kuò)大的價(jià)值形式是指_。A: 一種商品的價(jià)值表現(xiàn)在與它相交換的一種商品上B: 一系列商品的價(jià)值表現(xiàn)在與它相交換的一種商品上C: 一種商品的價(jià)值表現(xiàn)在與它相交換的一系列商品上D: 一系列商品的價(jià)值表現(xiàn)在與它相交換的一系列商品上參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：總和的或擴(kuò)大的價(jià)值形式，即一種商品的價(jià)值通過與它相交換的一系列商

28、品表現(xiàn)出來(lái)。A項(xiàng)是簡(jiǎn)單的或偶然的價(jià)值形式;B項(xiàng)是一般價(jià)值形式;D項(xiàng)是杜撰的論斷。29.海爾集團(tuán)在考核分公司和下級(jí)部門的業(yè)績(jī)時(shí)常常以業(yè)績(jī)最差的員工為標(biāo)準(zhǔn),來(lái)衡量該分公司(部門)的業(yè)績(jī)，這在管理學(xué)中運(yùn)用的是_。A: 經(jīng)濟(jì)人原理B: 危機(jī)管理理論C: 斜坡球體理論D: 木桶原理參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：木桶原理是由美國(guó)管理學(xué)家彼得提出的。說(shuō)的是由多塊木板構(gòu)成的水桶，其價(jià)值在于其盛水量的多少,但決定水桶盛水量多少的關(guān)鍵因素不是其最長(zhǎng)的板塊，而是其最短的板塊。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.某機(jī)關(guān)蓋車棚剩下一批磚，辦公室請(qǐng)部分人員幫忙把磚搬走。若每人搬3塊還剩10塊，每人搬4

29、塊少20塊。問共有多少塊磚？_A: 100B: 110C: 120D: 130參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：方法一，由題意可知，（總數(shù)-10）應(yīng)該被3整除，排除選項(xiàng)B、C:（總數(shù)+20）能被4整除，排除選項(xiàng)D，故選A。方法二，由題意可得搬磚人員數(shù)為（20+10）（4-3）=30人，則共有磚303+10=100塊，選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題31.徐悲鴻偏愛畫馬，聽馬蹄得得，看馬迎風(fēng)奔馳，他覺得是一種精神享受，心仿佛在和馬一同馳騁。這表明，作為對(duì)世界的一種反映形式的藝術(shù)作品_。A: 受到藝術(shù)家生活環(huán)境的深刻影響B(tài): 源自于藝術(shù)家的技藝和藝術(shù)天分C: 離不開藝術(shù)家的生活感悟和情感D:

30、取決于藝術(shù)家的執(zhí)著努力和勤奮參考答案: C本題解釋:C【解析】認(rèn)識(shí)是主體對(duì)客體的能動(dòng)反映。主體對(duì)客體的反映是一個(gè)能動(dòng)的創(chuàng)造過程，作為對(duì)世界的一種反映形式的藝術(shù)作品離不開藝術(shù)家的生活感悟和情感。本題所屬考點(diǎn)-馬哲32.第五段劃線句子理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：_A: 驚恐信號(hào)比微笑信號(hào)對(duì)我們更重要B: 對(duì)于危險(xiǎn)信號(hào)我們的大腦給予相應(yīng)的關(guān)注更多C: 大腦對(duì)于微笑并不是真的“視而不見”D: 整體上說(shuō)，大腦對(duì)于表情的反應(yīng)順序分別是驚恐表情、中性表情、快樂表情參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：原文只說(shuō)“驚恐表情最引人注目”，“快樂表情被察覺速度甚至比中性表情還要慢”，但不代表大腦就是這樣按順序來(lái)逐步反應(yīng)每

31、個(gè)表情。所以D項(xiàng)的理解是不正確的。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題33.我國(guó)古代文學(xué)名作桃花源詩(shī)和詩(shī)序桃花源記的作者是_A: 屈原，陶淵明B: 陶淵明，陶淵明C: 杜甫，李白D: 陸游，蘇軾參考答案: B本題解釋:答案: B解析:陶淵明寫桃花源，用了散文與詩(shī)兩種文體。桃花源記主要是描寫漁人出入桃花源的經(jīng)過和在桃花源中的所見所聞;桃花源詩(shī)是以詩(shī)人的口吻講述桃花源人民生活的和平、安寧。所以，本題正確答案為B項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題34.某公司在某市觀景大街修建7層高大樓，違反了該市有關(guān)文件對(duì)該地區(qū)樓高的規(guī)定，市政府要求該公司拆除4層以上全部建筑。該公司訴至法院并稱，市政府出臺(tái)該文件的目的是為了保證不妨礙觀

32、景，但可以拆除4層以上部分建筑，以滿足觀景需要，而不是全部拆除。法院最后決定采納此觀點(diǎn)。請(qǐng)問，法院是根據(jù)行政法的哪個(gè)基本原則做出該決定的？_A: 合法行政原則B: 行政效率原則C: 考慮相關(guān)因素原則D: 比例原則參考答案: D本題解釋:D解析A項(xiàng)不選，合法行政原則，是指行政機(jī)關(guān)必須遵守現(xiàn)行有效的法律，其所作的任何規(guī)定和決定都不得與法律相抵觸；并應(yīng)當(dāng)依照法律授權(quán)活動(dòng)，即行政機(jī)關(guān)采取行政措施必須有立法性規(guī)定的明確授權(quán)，如果沒有立法性規(guī)定的授權(quán)，行政機(jī)關(guān)不得采取影響公民、法人和其他組織權(quán)利義務(wù)的行政措施。本題與合法行政原則無(wú)關(guān)。B項(xiàng)不選，行政效率原則屬于高效便民原則之一，是指行政機(jī)關(guān)應(yīng)積極履行法定職

33、責(zé)，禁止不作為或者不完全作為；同時(shí)，行政機(jī)關(guān)應(yīng)遵守法定時(shí)限，禁止超越法定時(shí)限或者不合理延遲。本題與行政效率原則無(wú)關(guān)。C項(xiàng)不選，考慮相關(guān)因素原則，是指作出行政決定和進(jìn)行行政裁量，只能考慮符合立法授權(quán)目的的各種因素，不得考慮不相關(guān)因素。本題與考慮相關(guān)因素原則無(wú)關(guān)。D項(xiàng)對(duì)，比例原則是合理行政原則之一，是指行政機(jī)關(guān)采取的措施和手段應(yīng)當(dāng)必要、適當(dāng)。行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政管理可以采用多種方式實(shí)現(xiàn)行政目的的，應(yīng)當(dāng)避免采用損害當(dāng)事人權(quán)益的方式。本題中，行政機(jī)關(guān)可以采取拆一部分違章建筑來(lái)實(shí)現(xiàn)行政目的，就應(yīng)采取這種對(duì)當(dāng)事人損失最低的方式。綜上所述，本題選D項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題35.經(jīng)濟(jì)體制改革的核心問題是處理好_

34、。A: 發(fā)展和改革的關(guān)系B: 政府和市場(chǎng)的關(guān)系C: 計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的關(guān)系D: 發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:黨的十八大報(bào)告指出，經(jīng)濟(jì)體制改革的核心問題是處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系，必須更加尊重市場(chǎng)規(guī)律，更好發(fā)揮政府作用。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題36.根據(jù)現(xiàn)行公文寫作規(guī)范，下列關(guān)于該公文的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是_A: 正文第一段中“節(jié)假日期間的”應(yīng)該刪除掉B: 正文第一段中“擬采取如下措施”表述不當(dāng)C: 文中層次序號(hào)應(yīng)寫成“”“”“”D: 該公文屬于普發(fā)性公文參考答案: C本題解釋:參考答案:C答案解釋:文中層次序號(hào)應(yīng)是一、(一)、1、(1)本題所屬考點(diǎn)

35、-題庫(kù)原題37.魯迅先生在中國(guó)小說(shuō)史略中評(píng)價(jià)明朝小說(shuō)當(dāng)神魔小說(shuō)盛行的時(shí)候，講世情的小說(shuō)，也就起來(lái)了，其原因，當(dāng)然也離不開那時(shí)的社會(huì)狀態(tài)這種小說(shuō)，大概都敘述些風(fēng)流放縱的事情，間于悲歡離合之中，寫炎涼的世態(tài)。其最著名的，是金瓶梅。”金瓶梅盛行的“社會(huì)狀態(tài)”主要指_。A: 神魔小說(shuō)盛行B: 商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展C: 反封建民主思想D: “東學(xué)西漸”局面參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:從材料信息看，金瓶梅屬于“講世情的小說(shuō)”，主要描寫世間悲歡離合，反映世態(tài)炎涼。主要原因是隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市民階層隊(duì)伍不斷壯大的結(jié)果。故選B項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題38.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的最根本問題是_A: 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問題

36、B: 工農(nóng)武裝問題C: 政策策略問題D: 革命目標(biāo)問題參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的最根本問題是領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問題。本題所屬考點(diǎn)-毛概39.隨著房地產(chǎn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，傳統(tǒng)的平面圖、沙盤、樣板房等已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足消費(fèi)者的需要。策劃者敏銳地把握市場(chǎng)動(dòng)向，果斷啟用最新的技術(shù)，使購(gòu)房者無(wú)須親臨實(shí)地，也可以在三維場(chǎng)景中觀賞到優(yōu)美的小區(qū)環(huán)境、居室空間，甚至還可以透過窗戶欣賞戶外的風(fēng)景。這里所說(shuō)的“啟用最新的技術(shù)”是指_。A: 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)B: 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)C: 多媒體技術(shù)D: 智能化技術(shù)參考答案: B本題解釋:【答案】B【解析】虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是近年來(lái)出現(xiàn)的高新技術(shù)，也稱靈境技術(shù)或人工環(huán)境。虛擬

37、現(xiàn)實(shí)是利用電腦模擬產(chǎn)生一個(gè)三維空間的虛擬世界，提供使用者關(guān)于視覺、聽覺、觸覺等感官的模擬，讓使用者如同身歷其境一般，可以及時(shí)、沒有限制地觀察三度空間內(nèi)的事物。它能滿足題干中“購(gòu)房者無(wú)須親臨實(shí)地，也可以在三維場(chǎng)景中觀賞到優(yōu)美的小區(qū)環(huán)境、居室空間，甚至還可以透過窗戶欣賞戶外的風(fēng)景”的要求。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題40.暴雨預(yù)警信號(hào)表示的降雨強(qiáng)度由低到高依次是_。A: 藍(lán)色、黃色、橙色、紅色B: 紅色、黃色、橙色、藍(lán)色C: 黃色、藍(lán)色、橙色、紅色D: 橙色、黃色、藍(lán)色、紅色參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：暴雨強(qiáng)度指的是降雨的集中程度。一般以一次暴雨的降雨量、最大瞬間降雨強(qiáng)度、小時(shí)降雨

38、量等表示。暴雨預(yù)警信號(hào)分四級(jí)，由低到高分別以藍(lán)色、黃色、橙色、紅色表示。故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題41.新疆的哈密瓜特別甜，最主要的原因是_。A: 哈密瓜的品種好B: 土壤中的營(yíng)養(yǎng)元素豐富C: 新疆晝夜溫差大,有利于哈密瓜中糖分的積累D: 光照使得哈密瓜的光合作用增強(qiáng)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：新疆的瓜果特別甜是因?yàn)樾陆墓庹諒?qiáng)、晝夜溫差大，有利于哈密瓜中糖分的積累。.故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題42.關(guān)于宏觀調(diào)控的貨幣政策，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是：_A: 出售政府債券屬于緊縮性貨幣政策B: 提高貼現(xiàn)率和再貼現(xiàn)率屬于緊縮性貨幣政策C: 提高法定存款準(zhǔn)備金率屬于擴(kuò)張性貨

39、幣政策D: 增加貨幣發(fā)行量屬于擴(kuò)張性貨幣政策參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】提高商業(yè)銀行的法定準(zhǔn)備金屬于緊縮性貨幣政策。關(guān)于緊縮的貨幣政策各國(guó)在治理通貨膨脹時(shí)，所采取的重要措施之一就是緊縮性貨幣政策，即中央銀行實(shí)行抽緊銀根政策通過減少流通中貨幣量的辦法以提高貨幣購(gòu)買力，減輕通貨膨脹壓力。中央銀行一般采取的緊縮性貨幣政策工具有：（1）出售政府債券，這是公開市場(chǎng)業(yè)務(wù)的一種方法，中央銀行在公開市場(chǎng)上出售各種政府債券就可以縮減貨幣供應(yīng)和貨幣供應(yīng)潛在的膨脹，這是最重要且經(jīng)常被利用的一種貨幣政策工具。（2）提高貼現(xiàn)率和再貼現(xiàn)率以影響商業(yè)銀行的利息率，這勢(shì)必帶來(lái)信貸緊縮和利率上升，有利于控制信貸

40、的膨脹。（3）提高商業(yè)銀行的法定準(zhǔn)備金以減少商業(yè)銀行放款，從而減少貨幣供應(yīng)量。（4）直接提高利率，緊縮信貸。利率的提高會(huì)增加使用信貸資金的成本減少借貸，同時(shí)提高利率，還可以吸收儲(chǔ)蓄存款，減輕通貨膨脹壓力。關(guān)于擴(kuò)張性的貨幣政策，擴(kuò)張性貨幣政策通過增加貨幣供給來(lái)帶動(dòng)總需求的增長(zhǎng)。貨幣供給增加時(shí)，利率會(huì)降低，取得信貸更為容易經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)多采用擴(kuò)張性貨幣政策。擴(kuò)張性貨幣政策工具：降低法定存款準(zhǔn)備金率；降低央行再貼現(xiàn)利率：發(fā)行貨幣：降低利率等。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題43.中國(guó)共產(chǎn)黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，實(shí)現(xiàn)了全黨工作中心向_的轉(zhuǎn)移。A: 民主建設(shè)B: 法制建設(shè)C: 政治建設(shè)D: 經(jīng)濟(jì)建設(shè)參考答案: D本題

41、解釋:參考答案本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題44.“將腳步放慢一點(diǎn)，我們才能盡情領(lǐng)略漫天的星斗；將腳步放慢一點(diǎn)，我們才能潛心閱讀經(jīng)典中的智慧；將腳步放慢一點(diǎn)，我們才能聽從別人的心聲?！泵鎸?duì)當(dāng)前快節(jié)奏的生活壓力，這種對(duì)生活的感悟與下列選項(xiàng)中包含相同哲理的是_。A: 仁者見仁，智者見智B: 著不慎，滿盤皆輸C: 把握分寸，過猶不及D: 金無(wú)足赤，人無(wú)完人參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：“仁者見仁，智者見智”是說(shuō)由于人們的知識(shí)構(gòu)成不同，對(duì)同一客觀事實(shí)的評(píng)論也會(huì)不同；“一著不慎，滿盤皆輸”強(qiáng)調(diào)部分對(duì)整體的作用；“把握分寸，過猶不及”強(qiáng)調(diào)適度原則，題干認(rèn)為面對(duì)快節(jié)奏的生活應(yīng)該把腳步放慢一點(diǎn)，也是強(qiáng)調(diào)適

42、度原則，它的意思與題干包含相同哲理；“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”比喻沒有十全十美的事物，也比喻不能要求一個(gè)人沒有一點(diǎn)缺點(diǎn)錯(cuò)誤。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題45.在哲學(xué)史中我們可以看到，各種唯心主義派別之間的差異和矛盾，常常有利于唯物主義的發(fā)展，這一事實(shí)說(shuō)明_。A: 矛盾一方克服另一方促使事物發(fā)展B: 矛盾一方的發(fā)展可以為另一方的發(fā)展提供條件C: 矛盾雙方中每一方自身矛盾，可以為另一方的發(fā)展所利用D: 矛盾雙方的融合促使事物發(fā)展參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】解答本題，考生應(yīng)首先明確“各種唯心主義派別之間的矛盾”是指唯心主義陣營(yíng)內(nèi)部的矛盾有利于唯物主義的發(fā)展，因此題干不是強(qiáng)調(diào)矛盾

43、一方克服另一方的問題，A不正確。選項(xiàng)8和D分別講的是矛盾雙方發(fā)展的相互促進(jìn)和融合對(duì)事物發(fā)展的作用，而不是講一方的“自身矛盾”對(duì)另一方的促進(jìn)作用，A、B、D項(xiàng)都不符合題意，應(yīng)予排除。所以，只有C最符合題意要求。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題46.規(guī)范“行政機(jī)關(guān)在行政管理過程中與行政相對(duì)人發(fā)生的權(quán)利義務(wù)關(guān)系”的法律是指_。A: 行政組織法B: 行政行為法C: 行政法制監(jiān)督法D: 行政救濟(jì)法參考答案: B本題解釋:參考答案:B解析：行政行為法是有關(guān)行政機(jī)關(guān)在行政管理過程中與行政相對(duì)人發(fā)生的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題47.門捷列夫說(shuō)一個(gè)人要發(fā)現(xiàn)卓有成效的真理，需要千百萬(wàn)個(gè)人在失敗的探索和悲劇的錯(cuò)誤中

44、毀掉自己的生命?！边@句話說(shuō)明了_。A: 真理是主觀和客觀相符合的哲學(xué)范疇，所以和謬誤相對(duì)立B: 真理和謬誤是相互等同、相互轉(zhuǎn)化的C: 在批判謬誤中發(fā)展真理，是謬誤向真理轉(zhuǎn)化的一種形式D: 只要在謬誤中總結(jié)教訓(xùn)，就能達(dá)到對(duì)真理的認(rèn)識(shí)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：門捷列夫的話說(shuō)明要發(fā)現(xiàn)真理，需要不斷地批判謬誤，c項(xiàng)符合題意。真理和謬誤是相互對(duì)立統(tǒng)一的，AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)表述太過絕對(duì)，在謬誤中總結(jié)教訓(xùn)并非一定能達(dá)到對(duì)真理的認(rèn)識(shí)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題48.理性經(jīng)濟(jì)人假設(shè)是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的邏輯基礎(chǔ)，這一理論假設(shè)的核心是認(rèn)為人_A: 追求經(jīng)濟(jì)利益的最大化B: 追求自我利益的最

45、大化C: 沒有利他心D: 追求經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)利益的最大化參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本前提是理性人假設(shè)。理性人就是一切行為的目標(biāo)為個(gè)人利益最大化的人。49.課堂教學(xué)效率的高低取決于_三大要素的相互協(xié)調(diào)。 A: 教師、學(xué)生、課堂情境 B: 班風(fēng)、紀(jì)律、學(xué)生C: 教師、教學(xué)設(shè)備、學(xué)生D: 教師、學(xué)生、紀(jì)律 參考答案: A本題解釋:參考答案：A。參考解析：教師、學(xué)生、課堂情境三大要素的相互作用決定了課堂教學(xué)效率的高低。本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)50.某衛(wèi)生防疫部門接到轄區(qū)內(nèi)疑似禽流感的報(bào)告，正確的處理方式是：_A: 待疫情確認(rèn)后再做防范B: 上報(bào)上級(jí)主管部門等候指示C:

46、啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制，部署防范措施D: 發(fā)布澄清公告，穩(wěn)定社會(huì)秩序參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：人感染高致病性禽流感應(yīng)急預(yù)案規(guī)定，動(dòng)物防疫部門一旦發(fā)現(xiàn)疑似禽流感疫情，應(yīng)立即通報(bào)當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)，指導(dǎo)職業(yè)暴露人員做好防護(hù)工作。省級(jí)衛(wèi)生行政部門在接到轄區(qū)內(nèi)人禽流感預(yù)警病例報(bào)告后，應(yīng)在12小時(shí)內(nèi)派出專家組進(jìn)行調(diào)查和會(huì)診，并向衛(wèi)生部報(bào)告。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題51.關(guān)于我國(guó)水資源的分布，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_。A: 東多西少B: 南多北少C: 夏秋多，冬春少D: 華北地區(qū)水資源豐富參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：（1）我國(guó)水資源的空間分布特點(diǎn)是：東多西少，南多北少；（2）

47、我國(guó)水資源的季節(jié)分配特點(diǎn)是：夏秋多，冬春少，年際變化大。我國(guó)華北地區(qū)的耕地面積廣大,且人口稠密，工業(yè)發(fā)達(dá)，需水量大，而水資源所占比重低，用水十分緊張，水資源分配不協(xié)調(diào)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題52.天津市第十次黨代會(huì)指出，2016年全市生產(chǎn)總值超過_。A: 9千億元B: 1萬(wàn)億元C: 2萬(wàn)億元D: 3萬(wàn)億元參考答案: C本題解釋:答案：C?？键c(diǎn)鏈接：天津市考點(diǎn)解析：天津市第十次黨代會(huì)指出，今后五年的奮斗目標(biāo)：到2016年，全市生產(chǎn)總值超過2萬(wàn)億元，人均生產(chǎn)總值超過2萬(wàn)美元，地方財(cái)政收人突破3000億元，服務(wù)業(yè)增加值占生產(chǎn)總值的比重達(dá)到50%以上，全社會(huì)研發(fā)經(jīng)費(fèi)支出占生產(chǎn)總值比重達(dá)

48、到3%以上。本題所屬考點(diǎn)-天津市考點(diǎn)53.讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校都能得到自己的發(fā)展，這是檢驗(yàn)教育者是否堅(jiān)持( )的一塊試金石。_ A: 育人為本 B: 以德興教C: 面向全體D: 精英教育 參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校都能得到自己的發(fā)展，這是檢驗(yàn)教育者是否堅(jiān)持育人為本的一塊試金石。故選A。本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德規(guī)范54.中華人民共和國(guó)公民有受教育的_ A: 權(quán)利 B: 義務(wù)C: 權(quán)利和義務(wù)D: 權(quán)力 參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：憲法第四十六條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。故選C本題所屬考點(diǎn)-教育法律法規(guī)55.傳播媒介擁有不可抵抗的強(qiáng)

49、大力量，它們所傳遞的信息在受傳者身上就像子彈擊中身體、藥劑注人皮膚一樣，受眾完全處于被動(dòng)的地位，消極地等待和接受媒介所灌輸?shù)母鞣N思想、感情、知識(shí)，受眾的性格差異對(duì)大眾傳媒提供的信息產(chǎn)生的反應(yīng)可以忽略不計(jì)。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述觀點(diǎn)的是：_A: 人對(duì)某種特定刺激就必然會(huì)引起某種特定反應(yīng)B: 堅(jiān)持讀者需求導(dǎo)向并不能為受眾創(chuàng)造最大利益C: 社會(huì)對(duì)電視節(jié)目庸俗化傾向普遍存在擔(dān)憂心理D: 取消電影分級(jí)制度未影響其觀眾的數(shù)量和構(gòu)成參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:題干觀點(diǎn)是人對(duì)傳播媒介完全處于被動(dòng)地位。A項(xiàng)說(shuō)明人對(duì)刺激會(huì)做出反應(yīng)，因此不是消極地等待和接受，直接削弱了題干觀點(diǎn)；B項(xiàng)與題干觀點(diǎn)

50、無(wú)關(guān);C項(xiàng)“存在擔(dān)憂心理”并不能說(shuō)明不是處于被動(dòng)地位，不能削弱；D項(xiàng)加強(qiáng)了題干觀點(diǎn)。故答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題56.若想直接刪除文件或文件夾，而不將其放人“回收站”中，可在拖到“回收站”時(shí)按住_鍵。A: AltB: ShiftC: CtrlD: Delete參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：若想直接刪除文件或文件夾，而不將其放人“回收站”中，可在拖到“回收站”時(shí)按住Shift鍵。直接永久刪除，可按Shift+Delete鍵。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題57.在學(xué)期開始或一個(gè)單位教學(xué)開始時(shí)，為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備狀況及影響學(xué)習(xí)的因素而進(jìn)行的評(píng)價(jià)是_。 A: 形成性評(píng)價(jià) B: 絕對(duì)性評(píng)價(jià)C

51、: 診斷性評(píng)價(jià)D: 個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià) 參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：診斷性評(píng)價(jià)是指在學(xué)期開始或一個(gè)單元教學(xué)開始時(shí)，為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備狀況及影響學(xué)習(xí)的因素而進(jìn)行的評(píng)價(jià)。它包括各種通常所稱的摸底考試，以查明學(xué)生已有的知識(shí)水平、能力發(fā)展情況以及學(xué)習(xí)上的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)與不足之處，從而更好地組織教學(xué)內(nèi)容、選擇教學(xué)方法，以便對(duì)癥下藥、因材施教。本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)技能與理論實(shí)踐58.從生產(chǎn)實(shí)踐中分化出來(lái)的專門為認(rèn)識(shí)世界而進(jìn)行的探索性和準(zhǔn)備性的實(shí)踐形式是_。A: 經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)踐B: 人類社會(huì)交往實(shí)踐C: 科學(xué)實(shí)驗(yàn)D: 階級(jí)斗爭(zhēng)實(shí)踐參考答案: C本題解釋:參考答案: C【解析】生產(chǎn)實(shí)踐是處理人和自然之間

52、關(guān)系的活動(dòng)，即物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)；科學(xué)實(shí)驗(yàn)是從生產(chǎn)實(shí)踐中分化出來(lái)的，是專門為了認(rèn)識(shí)世界而進(jìn)行的探索性和準(zhǔn)備性活動(dòng)。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題59.某單位安排職工參加百分制業(yè)務(wù)知識(shí)考試，小周考了88分，還有別外2人的得分比他低。若所有人的得分都是整數(shù)，沒有人得滿分，且任意5人的得分不完全相同，問參加考試的最多有多少人?_A: 38B: 44C: 50D: 62參考答案: C本題解釋:正確答案是C，全站數(shù)據(jù):本題共被作答1次，正確率為0.00%，易錯(cuò)項(xiàng)為B解析為了讓參加考試的人”最多”，則盡可能在每一個(gè)分?jǐn)?shù)段都有盡可能多的人分?jǐn)?shù)相同。從88分-99分，共有12個(gè)整數(shù)分?jǐn)?shù)可以重復(fù)，同時(shí)又由于”任意5人

53、的得分不完全相同”，所以要求重復(fù)的分?jǐn)?shù)的人數(shù)最多為4人。這樣一共有48人，再加上兩個(gè)低于88分的人，所以最多50人。故正確答案為C。速解本題與”抽屜原理”的反客為主思想完全相同，逆向思維簡(jiǎn)化思維量?？键c(diǎn)抽屜原理問題本題所屬考點(diǎn)-數(shù)學(xué)運(yùn)算60.在教學(xué)中講授“果實(shí)”概念時(shí)，既要選能夠食用的果實(shí)，又要選不能食用的果實(shí)，這樣才有利于學(xué)生準(zhǔn)確地掌握“果實(shí)”概念。這是運(yùn)用了_。 A: 變式法 B: 比較法C: 直觀法D: 正例與反例配合法 參考答案: A本題解釋:參考答案：A。參考解析：變式教學(xué)法，它的核心是利用構(gòu)造一系列變式的方法，來(lái)展示知識(shí)發(fā)生、發(fā)展過程，展示問題的結(jié)構(gòu)和演變過程，解決問題的思維過程，

54、以及創(chuàng)設(shè)暴露思維障礙情境，從而形成一種思維訓(xùn)練的有效模式。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)61.對(duì)于自首的犯罪分子，下列做法錯(cuò)誤的是_。A: 對(duì)于自首的犯罪分子，一般都不可以從輕或減輕處罰B: 自首的犯罪分子若犯罪較輕的，可以免除處罰C: 自首的犯罪分子若有立功表現(xiàn)，可以從減輕或者減輕處罰D: 自首犯罪分子若有重大立功表現(xiàn)，可以減輕或者減輕處罰參考答案: A本題解釋:【參考答案】 A【解析】根據(jù)刑法第67條第1、2款規(guī)定，犯罪以后自動(dòng)投案，如實(shí)供述自己的罪行的，是自首。對(duì)于自首的犯罪分子，可以從輕或者減輕處罰。其中，犯罪較輕的，可以免除處罰。被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯，如

55、實(shí)供述司法機(jī)關(guān)還未掌握的本人其他罪行的，以自首論。根據(jù)刑法第68條的規(guī)定，犯罪分子有揭發(fā)他人犯罪行為，查證屬實(shí)的，或者提供重要線索，從而得以偵破其他案件等立功表現(xiàn)的，可以從輕或者減輕處罰；有重大立功表現(xiàn)的，可以減輕或者免除處罰。故本題正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題62.下列不屬于行政職權(quán)的是_。A: 處罰B: 復(fù)議C: 指導(dǎo)D: 審判參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：審判權(quán)，是憲法和法律賦予人民法院審理和裁決刑事、民事案件和其他案件的權(quán)力，是國(guó)家權(quán)力的重要組成部分。我國(guó)憲法明確規(guī)定，人民法院是國(guó)家的審判機(jī)關(guān)，依法行使國(guó)家審判權(quán)，人民法院依法獨(dú)立行使審判權(quán)，不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和

56、公民個(gè)人的干涉。審判權(quán)屬于國(guó)家司法權(quán)，不屬于行政職權(quán)。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題63.在北京天安門廣場(chǎng)，每天升國(guó)旗的時(shí)刻與日同出。下列節(jié)日中，國(guó)旗升起時(shí)刻最早的是_。A: 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)B: 六一國(guó)際兒童節(jié)C: 八一建軍節(jié)D: 十一國(guó)慶節(jié)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：在夏至日晝最長(zhǎng)夜最短，太陽(yáng)于每年的6月22日前后通過夏至點(diǎn)。64.無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的基本策略路線是_。A: 統(tǒng)一戰(zhàn)線B: 黨的建設(shè)C: 武裝斗爭(zhēng)D: 群眾路線參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：統(tǒng)一戰(zhàn)線是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的基本策略路線。統(tǒng)一戰(zhàn)線是是馬克思主義的一個(gè)基本原則。統(tǒng)一戰(zhàn)線，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨為了反對(duì)當(dāng)前

57、的主要敵人或完成當(dāng)前的任務(wù)、逐步實(shí)現(xiàn)自己的歷史使命，同一切可能聯(lián)合的階級(jí)、階層、政黨和集團(tuán)在一定目標(biāo)下結(jié)成的廣泛的政治同盟。在無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，爭(zhēng)取一切可以爭(zhēng)取的同盟者，建立和發(fā)展廣泛的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，以便集中力量反對(duì)最主要的敵人，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的基本策略路線本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題65.教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系，而有效實(shí)現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過程稱為_。 A: 課堂凝聚力 B: 課堂控制C: 課堂管理D: 課堂氣氛 參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：課堂管理是教師為了完成教學(xué)任務(wù)，調(diào)控人際關(guān)系，和諧教學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的一系列教學(xué)行為方式。管理好課堂是開展教

58、學(xué)活動(dòng)的基石，教師必須不斷地提高課堂教學(xué)管理技能。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)66.新民主主義革命的中心內(nèi)容是_。A: 沒收封建地主階級(jí)的土地歸新民主主義國(guó)家所有B: 沒收官僚壟斷資本歸新民主主義國(guó)家所有C: 沒收封建地主階級(jí)的土地歸農(nóng)民所有D: 保護(hù)民族工商業(yè)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：新民主主義革命的中心內(nèi)容是沒收封建地主的土地歸農(nóng)民所有，這是因?yàn)樾旅裰髦髁x革命的性質(zhì)是反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命，是對(duì)封建地主階級(jí)生產(chǎn)關(guān)系的破壞。所以本題選擇C選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題67.我國(guó)近海各海區(qū)的面積最大的是_。A: 南海B: 東海C: 黃海D: 渤海參考答案: A本題解釋:參考答

59、案:A【解析】我國(guó)瀕臨的四大海區(qū)從北到南依次是渤海、黃海、東海和南海，其中南海是面積最大、水深最深的海區(qū)。南海的面積約為渤海、黃海和東?？偯娣e的三倍，僅次于南太平洋的珊瑚海和印度洋的阿拉伯海，居世界第三位。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題68.均衡價(jià)格(數(shù)量)是商品的供給曲線與需求曲線相交時(shí)的價(jià)格(數(shù)量)，下列說(shuō)法正確的是：_。A: 供給的變動(dòng)引起均衡價(jià)格與均衡數(shù)量同方向的變動(dòng)B: 需求的變動(dòng)引起均衡價(jià)格反方向變動(dòng)，引起均衡價(jià)格下降C: 政府對(duì)廠商征稅會(huì)導(dǎo)致供給減少，引起均衡價(jià)格下降D: 政府為保障消費(fèi)基本生活需求，對(duì)某些商品規(guī)定低于市場(chǎng)均衡價(jià)格的最高限價(jià)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：(1)

60、需求變動(dòng)對(duì)均衡價(jià)格的影響：需求增加，均衡價(jià)格上升，均衡數(shù)量增加;需求減少，均衡價(jià)格下降，均衡數(shù)量減少。結(jié)論是：需求變動(dòng)引起均衡價(jià)格與均衡數(shù)量同方向變動(dòng)。(2)供給變動(dòng)對(duì)均衡價(jià)格的影響：供給增加，均衡價(jià)格下降，均衡數(shù)量增加;供給減少，均衡價(jià)格上升，均衡數(shù)量減少。結(jié)論是：供給變動(dòng)引起均衡價(jià)格反方向變動(dòng)，均衡數(shù)量同方向變動(dòng)，AB錯(cuò)誤。如果政府是對(duì)廠商進(jìn)行征稅，將使廠商的生產(chǎn)成本或供應(yīng)成本相應(yīng)提高，供給曲線左移，導(dǎo)致均衡價(jià)格上升，均衡產(chǎn)量減少，C錯(cuò)誤。政府制定最高價(jià)格是在市場(chǎng)供不應(yīng)求的時(shí)候，產(chǎn)品價(jià)格上漲，為了限制物價(jià)非正常上漲，政府設(shè)置最高限價(jià)防止市場(chǎng)自由均衡，這么做主要是為了保護(hù)消費(fèi)者的利益，D正確