1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖所示，物體重100N，放在水平面上，物體右端與一輕彈簧連接，物體與地面的最大靜摩擦力為15N，用一水平向左的30N的力作用于物體時，物體仍保持靜止則物體所受彈簧的彈力大小可能為( )A.5NB.10NC.20ND.100N2、假設人造地

2、球衛(wèi)星做勻速圓周運動，當它的軌道半徑增大到原來的2倍時（）A.根據(jù)，衛(wèi)星受到的向心力增為原來的2倍B.根據(jù)，衛(wèi)星受到的向心力減為原來的C.根據(jù)，衛(wèi)星受到的向心力減為原來的D.根據(jù)，衛(wèi)星受到的向心力保持不變3、如圖所示，一木塊放在水平桌面上，在水平方向上共受三個力，向右的F1，向左的F2和摩擦力，處于靜止狀態(tài)其中F1=10N，F(xiàn)2=2N若撤去力F1則木塊受到的合外力為A.10N向左B.6N向右C.2N向左D.04、如圖所示,傳送帶保持1 m/s的速度順時針轉動現(xiàn)將一質量m=0.5 kg的物體輕輕地放在傳送帶的a點上,設物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)=0.1,a、b間的距離L=2.5 m,則物體從a點

3、運動到b點所經歷的時間為 (g取10 m/s2)()A. sB.(-1)sC.3 sD.2.5 s5、以v0水平拋出一物體，如圖，不計空氣阻力，它又落到斜面上時，所用的時間為A.B.C.D.6、豎直礦井中的升降機可將地下深處的礦石快速運送到地面某一豎井的深度約為96m升降機運行的最大速度為8m/s，加速度大小不超過1m/s2，假定升降機到井口的速度為零，則將礦石從井底提升到井口的最（）A.16sB.20sC.24sD.26s7、如圖所示，甲、乙兩同學根據(jù)所學自由落體運動的知識測量“反應時間”，剛開始乙持刻度尺，使刻度尺的0刻度線正好位于甲的手邊，當甲看到乙釋放刻度尺時，立即作出抓握的動作，結果

4、甲握在刻度為20cm的位置，取 ，以下說法正確的是A.甲的反應時間為0.1sB.甲的反應時間為0.2sC.尺子被握住前的瞬間，速度為1m/sD.尺子被握住前的瞬間，速度為2m/s8、如圖所示，勁度系數(shù)為k的輕彈簧豎直放置，下端固定在水平地面上.一質量為m的小球，從離彈簧上端高h處自由下落，接觸彈簧后繼續(xù)向下運動.小球從開始下落到小球第一次運動到最低點的過程中，下列關于小球的速度v、加速度a隨時間t變化的圖象中符合實際情況的是（）A.B.C.D.9、鐵路在彎道處的內外軌道高低是不同的，已知內外軌道對水平面傾角內（如圖）彎道處的圓弧半徑為，質量為的火車轉彎時的速度滿足時，火車對鐵軌沒有側向擠壓，則

5、（）A.此時鐵軌對火車的支持力等于B.此時鐵軌對火車的支持力大于C.若火車的速度過大，則內軌對內側車輪輪緣有擠壓D.若火車的速度過大，則外軌對外側車輪輪緣有擠壓10、作用在同一個物體的兩個共點力，一個大小為3N，另一個大小為6N，它們的合力大小可能為：A.2NB.5NC.9ND.12N11、如圖所示，原來靜止的人緩慢向后（圖中的右邊）移動一步，人與重物重新保持靜止后，下述說法中正確的是（）A.地面對人的摩擦力減小B.地面對人的摩擦力增大C.人對地面的壓力增大D.人對地面的壓力減小12、關于曲線運動，下列說法中正確的是（ ）.A.曲線運動一定是變速運動B.變速運動一定是曲線運動C.曲線運動可能是

6、勻變速運動D.變加速運動一定是曲線運動二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）哈三中學生為探究加速度與合外力的關系，甲、乙、丙三個實驗小組分別采用圖1、圖2、圖3所示的實驗裝置,小車總質量用M表示（圖1中M為小車和與小車固定連接的小滑輪的質量和，圖2中M為小車與傳感器的質量和），鉤碼總質量用m表示重力加速度g已知，試回答下列問題:（1）甲、乙、丙三組實驗中，必須平衡小車和長木板之間的摩擦力的實驗小組是_(填 “甲”、“乙”、“丙”).（2）甲、乙、丙三組實驗中必須滿足“Mm”的實驗小組是_(填“甲”、“乙”、“丙”).（3）實驗時各組同學的操作均正確，甲、乙、丙三組同學作出

7、的aF圖線如圖4所示(甲組同學所用F為彈簧測力計示數(shù)，乙組同學所用F為傳感器讀數(shù))，則甲組實驗對應的圖線是_，乙組實驗對應的圖線是_，丙組實驗對應的圖線是_（填“A”、“B”、“C”）.（4）實驗時丙組同學操作正確，該組同學在保持小車質量不變的情況下，通過調整改變小車所受合力，多次實驗，由實驗數(shù)據(jù)作出的a-F圖線如圖5所示，則小車質量為_kg14、（10分）在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中，采用如圖所示的實驗裝置（1）本實驗采用的實驗方法是_A控制變量法 B理想實驗法C等效替代法 D實驗推理法（2）把長木板的一端墊高的目的是_（3）電磁打點計時器是一種使用低壓_（填“交”或“直”）流電源

8、的計時儀器，其打點頻率為_Hz。周期_秒三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖甲所示，質量為m=1kg的物體置于傾角為=37的固定粗糙斜面上。用平行于斜面向上的推力F1=10N作用于物體上，使其能沿斜面勻速上滑，g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8.（1）求物體與斜面之間動摩擦因數(shù)；（2）如圖乙所示，若改用平行于斜面向下的推力推力F2=5N作用于物體上，問物體能否平衡，若不能，求其加速度a的值。16、（12分）質量為的小球從離地面足夠高的地方由靜止釋放，運動過程中受到空氣阻力與運動方向相反，大小與速度成正比，即為未知比例系數(shù)）運動時間后

9、，小球以速度做勻速直線運動已知重力加速度為求：（1）比例系數(shù)的表達式；（2）當小球的速度為時，小球的加速度的大??；（3）有同學認為：在時間內小球下降的高度，你認為他的觀點正確嗎？如果正確，請說明理由；如果不正確，寫出你的觀點，并說明你的理由17、（12分）小船在寬為d的河中橫渡，河水流速是，船在靜水中的航速是2v，要使船的航程最短，求船頭的指向和渡河的時間t。參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】由題意知彈簧的彈力是向右的，當彈簧處于壓縮，摩擦力向左，由平衡條件知解得最大彈力當彈簧處于伸長，摩擦力向右，由平衡條件知彈力最小值

10、是可知彈力的大小范圍為，故C正確，A、B、D錯誤。故選C。2、C【解析】當軌道半徑變化時，萬有引力變化，衛(wèi)星的角速度隨著變化，所以不能根據(jù)公式F=m2r得衛(wèi)星受的向心力增為原來的2倍，故A錯誤；同理，當軌道半徑變化時，萬有引力變化，衛(wèi)星的線速度隨著變化，故B錯誤；根據(jù)萬有引力的表達式，衛(wèi)星受的向心力減為原來的故C正確；人造地球衛(wèi)星的軌道半徑增大到原來2倍時，重力加速度也隨著變化，故D錯誤；故選C考點：萬有引力定律的應用【名師點睛】人造衛(wèi)星做圓周運動，萬有引力提供向心力，衛(wèi)星的線速度、角速度、周期都與半徑有關，討論這些物理量時要找準公式，正確使用控制變量法3、D【解析】對木塊進行受力分析，由力的

11、合成可得出靜摩擦力的大??；撤去拉力后，根據(jù)另一拉力與摩擦力的關系判斷物體是否靜止，則可求出木塊受到的合力【詳解】木塊開始在水平方向受三個力而平衡，則有：f=F1-F2=10-2=8N； 物體處于靜止狀態(tài)，則說明物體受到最大靜摩擦力大于8N；撤去F1后，外力為2N，故物體仍能處于平衡，故合力一定是零；故選D.【點睛】解答本題應準確理解靜摩擦力的定義，并能根據(jù)受力分析得出力之間的關系4、C【解析】物塊開始做勻加速直線運動，ag1 m/s2，速度達到皮帶的速度時發(fā)生的位移xm0.5 mL，故物體接著做勻速直線運動，第1段時間t11 s，第2段時間t2s2 s，t總t1t23 s5、B【解析】小球做的

12、是平拋運動，研究平拋運動的方法是把平拋運動分解到水平方向和豎直方向去研究，根據(jù)豎直分位移與水平分位移之比等于，列式分析；【詳解】設起點和落點之間的距離為，則由平拋運動的規(guī)律得：水平方向上：豎直方向上：由以上兩個方程可以解得：，故選項B正確，ACD錯誤【點睛】本題是對平拋運動規(guī)律的考查，平拋運動可以分解為在水平方向上的勻速直線運動，和豎直方向上的自由落體運動來求解6、B【解析】升降機先做加速運動，后做勻速運動，最后做減速運動，根據(jù)速度位移公式和速度時間公式求得總時間【詳解】升降機先做加速運動，后做勻速運動，最后做減速運動，在加速階段，所需時間為：，通過的位移為：，在減速階段與加速階段相同，在勻速

13、階段所需時間為：，總時間為：t=2t1+t220s，故B正確，ACD錯誤【點睛】本題主要考查了勻變速直線運動，熟練運用速度位移公式和速度時間公式，明確加速和減速過程的對稱性即可求解7、BD【解析】AB.尺子做自由落體運動，下落0.2m高度所用的時間為 ，所以甲的反應時間為，故A錯誤；B正確；CD.根據(jù)速度公式 可解得尺子被握住前的瞬間，速度為，故C錯誤；D正確；故選BD8、AD【解析】在小球下落的開始階段，小球做自由落體運動，加速度為g；接觸彈簧后，開始時重力大于彈力，加速度方向向下，隨著小球的不斷下降，彈力逐漸變大，故小球做加速度減小的加速運動，某時刻加速度可減小到零，此時速度最大；小球繼續(xù)

14、下落時，彈力大于重力，加速度方向變?yōu)橄蛏?，且加速度逐漸變大，直到速度減小到零，到達最低點，由對稱知識可知，到達最低點的加速度大于g，故AD正確，BC錯誤。故選AD。9、AD【解析】AB由題知，當火車轉彎時的速度滿足時，火車對鐵軌沒有側向擠壓，對火車受力分析，如圖所示：此時鐵軌對火車的支持力，A正確，B錯誤；CD若速度大于時，則重力和支持力提供的合力小于所需向心力，所以外軌對外側車輪輪緣有擠壓，C錯誤；D正確。故選AD。10、BC【解析】兩個力的合力范圍為|F1-F2|F合F1+F2，則這兩個力的合力范圍為3NF合9NA.2N，與結論不相符，選項A錯誤；B.5N，與結論相符，選項B正確；C.9N

15、，與結論相符，選項C正確；D.12N，與結論不相符，選項D錯誤.11、BC【解析】對人受力分析，重力G、繩子的拉力T、支持力N與地面給的靜摩擦力f，四力處于平衡狀態(tài)。如圖所示：當繩子與豎直方向夾角變大時，則對繩子的拉力T進行力的分解得：由題意可知，繩子的拉力大小T等于物體的重力，所以隨著夾角變大，增大，所以靜摩擦力f增大，即地面對人的摩擦力增大；減小，所以支持力增大，故人對地面的壓力增大，故AD錯誤，BC正確。故選BC。12、AC【解析】A.曲線運動的速度的方向一定變化，則一定是變速運動，選項A正確；B.變速運動不一定是曲線運動，例如自由落體運動，選項B錯誤；C.曲線運動可能是勻變速運動，例如

16、平拋運動，選項C正確；D.變加速運動不一定是曲線運動，也可能是直線運動，選項D錯誤二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、 .甲乙丙 .丙 .A .B .C .2;【解析】（1）本實驗探究當質量一定時，物體運動的加速度與它所受的合外力的關系，三個實驗小組都需要平衡摩擦力；（2）只有用重物的重力代替繩子的拉力，才需要滿足；（3）若用重物的重力代替繩子的拉力，要滿足，隨著m的增大，不滿足時，圖象出現(xiàn)彎曲，還有兩組根據(jù)繩子拉力相等時，加速度的大小來判斷；（4）小車受到的合力等于重物的重力，根據(jù)圖示圖象求出小車的質量；【詳解】（1）本實驗探究當質量一定時，物體運動的加速度與它所受的合外力的

17、關系，繩的拉力即為物體的合力，所以三個實驗小組都需要平衡摩擦力，即甲乙丙都需要平衡摩擦力；（2）甲圖小車受到的合外力則是測力計的2倍，乙圖中小車受到的合外力是力傳感器的示數(shù)，丙圖通過鉤碼的總質量對應的重力代替繩子的拉力合外力，因此三組實驗中只有丙需要滿足小車的總質量M遠大于所掛鉤碼的總質量m的條件；（3）根據(jù)裝置可知，甲圖中小車受到的拉力大于彈簧測力計的示數(shù)，乙圖中受到的拉力等于力傳感器的示數(shù)，當F相等時，甲組的加速度大，所以甲組對應A，乙組對應B，丙組用重物的重力代替繩子的拉力，要滿足Mm，隨著m的增大，不滿足Mm時，圖象出現(xiàn)彎曲，所以丙組對應的是C；（4）丙組平衡摩擦力后，小車加速下滑時由

18、牛頓第二定律得：，則，由圖5所示的a-F圖線可知圖象斜率：，則小車的質量：【點睛】解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項，同時要熟練應用所學基本規(guī)律解決實驗問題14、 .A .平衡摩擦力 .交流電 .50Hz .0.02秒【解析】（1）1 探究加速度與力、質量的關系”實驗中要保持其中一個量不變，探究加速度與另外一個量的關系，故用到了控制變量法，故選A；（2）2 把長木板的一端墊高的目的是為了平衡摩擦力，使小車受到的合力為繩的拉力；（3）345電磁打點計時器使用低壓交流電源，交流電的頻率為50Hz，故其打點頻率也為50Hz，周期為。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）0.5；（2）7m/s2【解析】(1)將力沿斜面和垂直于斜面正交分解：，解得：，(2)將力沿斜面和垂直于斜面正交分解，解得：a=7m/s2，加速度