1、第 頁(yè)我們節(jié)日作文我們節(jié)日作文 篇1 今日的天空出現(xiàn)了漂亮的臉龐，還有彩色的陽(yáng)光、雪白的云朵，就如一個(gè)小女孩。天空是多么的光明，我的心情如同天氣一樣興奮、快樂(lè)。 一進(jìn)校門(mén)，我就被濃濃的節(jié)日氣味所吸引住了，鼓樂(lè)隊(duì)鑼鼓喧天，鼓樂(lè)齊鳴，舞臺(tái)上寫(xiě)著“陽(yáng)光少年，心系災(zāi)區(qū)，情系奧運(yùn)小學(xué)六。一主題活動(dòng)”，這個(gè)“六一”不同尋常因?yàn)槟銈兿脒^(guò)四川汶川小摯友是怎么樣過(guò)“六一”嗎？他們失去家人的小摯友會(huì)有“六一”禮物嗎？今日我們學(xué)校五年級(jí)四班來(lái)了一位四川安縣的同學(xué)。她告知我們當(dāng)時(shí)地震時(shí)她在操場(chǎng)上才免于受傷，但是她的爺爺奶奶腿卻受了重傷，現(xiàn)在山大一院住院治療，好多同學(xué)被她的故事所感動(dòng)。“六一”的節(jié)目非常精彩，有唱歌、有

2、舞蹈，還有詩(shī)歌朗誦，我最喜愛(ài)舞蹈，它告知我們要珍惜時(shí)間，要做時(shí)間的小主子。時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)瞬“六一”慶祝結(jié)束了，回到教室任老師給我們發(fā)獎(jiǎng)狀，我們班有5名三好生、特長(zhǎng)生、文明生，還有2名進(jìn)步生，任老師還給每位沒(méi)有得獎(jiǎng)的同學(xué)一人發(fā)個(gè)小本子作為“六一”禮物。 歡樂(lè)的“六一”就這樣結(jié)束了，大家都?xì)g欣鼓舞回家了，但美麗的歌聲卻久久地在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中激情回蕩 我們節(jié)日作文 篇2 清明節(jié)與春秋五霸晉文公重耳有關(guān)。重耳耳垂大，肋骨是連在一起的，一只眼睛里有兩個(gè)眸子。晉國(guó)內(nèi)亂，公子夷吾和重耳逃亡在外。公子夷吾殺太子自封晉惠公，對(duì)他更加無(wú)禮，重耳只好帶著狐偃、狐毛、介子推等人去投奔齊國(guó)，在途中公子重耳因連日吃

3、野草，發(fā)病了，奄奄一息，可在荒山野嶺中哪有大夫？為了就自己主公，介子推割下身上的一塊大腿肉生火做湯，把肉湯送給重耳，他的病好了。 他到了秦國(guó)，在秦穆公的幫助下回了晉國(guó)做了晉文公，國(guó)家建立之后，晉文公把手下的有功之臣都封了官。有人告知他那肉湯是介子推的肉，說(shuō)重耳遺忘給介子推封官了。于是他懊悔忘了給介子推封，可是現(xiàn)在六部的尚書(shū)都有人做了，他去請(qǐng)介子推去做官，誰(shuí)知介子推隱居綿山，文公不忘本，就親自去綿山請(qǐng)他，但是就是找不到他。 有人出了一個(gè)餿辦法：燒山必他出來(lái)。但是介子推和老母就是不出來(lái)，后來(lái)兩個(gè)人抱著兩棵老柳燒死了。文公命一看追悔莫及，下令舉國(guó)哀悼介子推，把綿山重新命名介山，規(guī)定每年的這一天全國(guó)不

4、許用火，并要插柳，還將4月5號(hào)命名為清明，又稱寒食節(jié)。 兩千年來(lái)，我們中國(guó)人很重視這個(gè)節(jié)日，在清明節(jié)這一天家家不動(dòng)火。只吃一些隔天的菜或青團(tuán)之類的。近來(lái)我國(guó)又把它定為法定假日。讓人們有時(shí)間去祭祖、掃墓、春游。 清明節(jié)，標(biāo)示著中國(guó)千百年來(lái)的一個(gè)傳統(tǒng)，說(shuō)明中國(guó)人是講義氣的，重感情的，中國(guó)人有恩不忘，正因?yàn)檫@個(gè)，我忒兒喜愛(ài)清明節(jié)。 我們節(jié)日作文 篇3 一年一度的國(guó)慶節(jié)又到了，這是我們宏大祖國(guó)的生日， , 我們可以放七天的長(zhǎng)假了 , 真快樂(lè)。 今日一大早，我被鄰居音響發(fā)出的歌聲給“震”醒了。細(xì)致一聽(tīng)，原來(lái)是國(guó)歌 , 我突然想起今日是國(guó)慶節(jié)，肯定要過(guò)得快樂(lè)一點(diǎn)。于是我的眼睛向四周掃了起來(lái)，看有沒(méi)有東西可

5、以玩的。突然，我眼睛一亮，發(fā)覺(jué)桌子上有一張印有國(guó)旗的 cd 碟，我想：反正我也不看這張碟子，不如拿來(lái)當(dāng)飛碟，不就行了嗎？ 想著，我便飛速地拿起碟子 , 跑到阜寧外灘玩去了。首先我將“飛碟”拋向天空，“飛碟”立即在天空中轉(zhuǎn)起圈子來(lái)。它每轉(zhuǎn)一次圈就降低了很多，我跟著“飛碟”奔跑，只見(jiàn)它像一只被擊中的“ ufo ”似的，飛速落在我的手上。我覺(jué)得這樣挺好玩的，便又換一個(gè)動(dòng)作，再把“飛碟”拋向天空，只見(jiàn)它直向著太陽(yáng)那兒飛去，由于反光的作用，“飛碟”就像一顆會(huì)發(fā)出奪目亮光的流星一樣熠熠生輝 , 突然這顆“流星”飛速下降，又落到了我的手上?！皣u”，手雖然有點(diǎn)疼，可也值得。我玩得滿頭大汗，正值我興致勃勃的打算

6、再次把“飛碟”拋向天空時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)身穿軍裝的叔叔，他柔軟地對(duì)我說(shuō)：“小摯友，放下 cd 碟。今日是國(guó)慶節(jié)，你那 cd 碟上印有中國(guó)國(guó)旗。國(guó)旗是我們宏大祖國(guó)的象征，我們要敬重、愛(ài)惜她！何況今日是國(guó)慶節(jié)，所以你不要再扔了?！蔽衣?tīng)了他的話，紅著臉低下了頭，吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)不起，叔叔。我知錯(cuò)了，希望你寬恕。”“那就沒(méi)錯(cuò)了。我們無(wú)論走到哪里，都要自覺(jué)愛(ài)惜國(guó)旗，維護(hù)祖國(guó)形象呀。你真是個(gè)懂事的好孩子！”他興奮的摸了摸我那滿是汗水的大腦袋。 這一張碟子，我肯定要好好的保存它！ 我們節(jié)日作文 篇4 時(shí)間的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芳香的歲月，光陰無(wú)聲無(wú)息地消逝，那樣釋然、從容。轉(zhuǎn)瞬間，六年就這樣乍然流失，如同雁過(guò)般

7、不留痕跡。突然想起那個(gè)令我們都難以忘懷的節(jié)日最終一個(gè)“六一兒童節(jié)”。 最終的它，讓我留下了美妙的回憶。 那天我們都特殊興奮，那天是我們的世界。我們特地為這最終一個(gè)兒童節(jié)打算了好玩的節(jié)目，我們盡情地玩吧，盡情地享受著這最終一刻。將最歡樂(lè)的度過(guò)最終一個(gè)“六一兒童節(jié)”本屬于我們的確定性節(jié)日！ 節(jié)目起先了，幾位主持人，個(gè)個(gè)滔滔不絕，妙語(yǔ)連珠，就這樣拉開(kāi)了序幕。在主持人的指導(dǎo)下井然有序的進(jìn)行，卻又難免拘謹(jǐn)，這回肯定要?jiǎng)e開(kāi)生面。這哪里是兒童節(jié)，分明是狂歡節(jié)，教室成了我們自然的舞臺(tái)，很多同學(xué)們執(zhí)粉筆在黑板上涂鴉，線條像蚯蚓歪歪斜斜的爬，畫(huà)技退化的不如幼兒園時(shí)候的水平。還有幾個(gè)同學(xué)肆無(wú)忌彈的在講桌前擺起了po

8、se，把沾滿粉筆的手到處印掌紋，一向肅穆的班主任受到了節(jié)日氣氛的感染，抿著嘴笑，估計(jì)也在回味兒時(shí)最愛(ài)的棒棒糖的味道。粉筆灰隨著暖風(fēng)飛揚(yáng)，爽然的笑聲飛上的天，漫天的彩帶編織出一個(gè)個(gè)幻想。一個(gè)個(gè)嬉戲，令我們開(kāi)懷大笑，連老師都忍不住想?yún)⑴c來(lái)玩一玩。有了老師的主動(dòng)參加，我們更加肆無(wú)忌憚。我們都興致勃勃地歡慶著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么華蜜??！ 最終一個(gè)“六一”過(guò)去了。這個(gè)“六一”，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)全新的起先！童年是一首歌，跳動(dòng)著歡樂(lè)的音符，童年是一幅畫(huà)，畫(huà)卷中描繪著多彩的歲月，童年是一本書(shū)，描繪動(dòng)人的場(chǎng)景。讓我們以最充謐的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花之綻放，我們不再無(wú)知、我們不再無(wú)助，綻開(kāi)在我們前面的是一條光明大道。讓我們告辭過(guò)去，為志向打下將成為鑄造生命奇跡的堅(jiān)實(shí)基石。 我們的童年已成了過(guò)去，已成了回憶。我們還是無(wú)知的，我們還須要去追求、去奮斗。將來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們只是到達(dá)了其中的 一個(gè)路口，一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。將來(lái)是一道無(wú)限解集的方程，總須要更多方面性的思索和演練；將來(lái)又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方，須要人們更多的創(chuàng)新。這個(gè)間接于過(guò)去和將來(lái)的橋梁上，須要肯定的信念和堅(jiān)韌不屈的